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* Los apartados relativos a competencias, breve descripcin del contenido, actividades formativas,
metodologas docentes, resultados de aprendizaje y sistemas de evaluacin deben ajustarse a lo recogido en la
memoria verificada del ttulo.
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Redes y grafos en informacin y documentacin. Centralidad, representacin grfica y poda de
redes.
Temario de la asignatura
Tema 1: Fundamentos.
1. Teora de Grafos.
2. Red.
Tema 2: Software para redes.
1. Introduccin.
2. Comenzando.
3. Anlisis de la Red.
4. Visualizaciones Grficas.
5. GUESS.
6. Modelado de Redes.
7. Redes Bibliogrficas y Bibliomtricas.
Nota: Todos los temas, sobre todo a partir del primero, llevan su parte terica y su parte de
problemas prctica.
Actividades formativas*
Horas de trabajo del alumno por Actividad de
Presencial No presencial
tema seguimiento
Tema Total GG SL TP EP
1 33 1 1 0 31
2 42 0 2 0 40
3 43,5 1 1 1,5 40
4 32 1 1 0 30
Evaluacin del conjunto 150 3 5 1,5 140,5
GG: Grupo Grande (100 estudiantes).
SL: Seminario/Laboratorio (prcticas clnicas hospitalarias = 7 estudiantes; prcticas laboratorio
o campo = 15; prcticas sala ordenador o laboratorio de idiomas = 30, clases problemas o
seminarios o casos prcticos = 40).
TP: Tutoras Programadas (seguimiento docente, tipo tutoras ECTS).
EP: Estudio personal, trabajos individuales o en grupo, y lectura de bibliografa.
Metodologas docentes*
Utilizacin de material docente en diferentes tipos y formatos.
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Actividades de seguimiento del aprendizaje.
Autoevaluaciones.
Resultados de aprendizaje*
Conocer y comprender de la necesidad del Anlisis de Redes en la Informacin
y la Documentacin.
Aplicar indicadores bsicos de redes y distinguir sus diferentes tipos a partir de
sus estructuras.
Utilizar los mtodos de deteccin de comunidades en casos prcticas.
Manejar software especfico para el anlisis de redes.
Establecer y descubrir la estructura principal de enlaces de una red.
Saber utilizar las herramientas, tcnicas de visualizacin y representacin de
redes y comunidades.
Sistemas de evaluacin*
1. Evaluacin Continua a travs de la red. Consistir en una serie de actividades con las
condiciones y plazos que se establezcan a lo largo del curso.
3. En las recuperaciones que se hagan, las tareas que se proponen a lo largo del curso no
sern recuperables.
4. Para cumplir con lo normativa de evaluacin de la Uex, si la nota del Examen Final es
superior a la de la Evaluacin Continua, la primera constituir el 100% de la Nota Final. En
caso contrario, el Examen Final constituir el 40% y la Evaluacin Continua el 60%.
Aunque en todo caso deber aprobarse el Examen Final para superar la asignatura.
3
12, 297-312, 1976.
Waltman, L., Eck, N. J. V., y Noyons, E. C. M. (2009). A unified approach to mapping and
clustering of bibliometric networks. Science, 1-11.
Wasserman, S y Faust, K. Social Networks Analysis: Methods and Applications. Cambridge
University Press, 1995.
Horario de tutoras
Tutoras Programadas:
1,5 horas en la primera semana de mayo.
Evaluacin Continua
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La evaluacin continua se realizar a travs de cuatro tipos de actividades:
1. Cuestionarios de Teora 1. Estos cuestionarios versarn sobre los Contenidos Bsicos y
sobre los Contenidos de Ampliacin evaluables.
3. Resolucin de una pregunta tpica de examen. Los alumnos tendrn que responder una
pregunta de una lista reducida de preguntas tpicas de examen. El profesor la valorar
de 0 a 10 despus del examen.
4. Foros de dudas 2. Estos foros estn pensados para que los alumnos intercambien dudas
y respuestas. Habr uno en cada tema. La solucin de las dudas por parte de los
alumnos se valorar en centsimas en funcin de su dificultad, exactitud y
completitud. Para ello el profesor dejar un tiempo prudencial antes de resolver la
duda para permitir al resto de alumnos solucionar las dudas. La puntuacin total
obtenida ir de 0 a 100 puntos y ser la suma de las puntuaciones obtenidas por la
resolucin de dudas a compaeros.
1
Solamente podrn realizarse una vez. Al evaluarse automticamente por la plataforma del campus
virtual, se podrn realizar hasta el examen de la convocatoria de julio. En cada convocatoria
solamente se garantiza que se tendrn en cuenta aquellas puntuaciones obtenidas antes del examen.
2
Solamente se evaluar durante el periodo de clases del semestre correspondiente. El contenido del
mismo ser evaluable en el examen presencial.
5
llegaran a anularse todas las actividades, se programarn seminarios prcticos
evaluables en la sala de laboratorio donde se realizarn actividades sustitutivas.
Los foros de dudas de los temas correspondientes son herramientas dispuestas entre otras
cosas para fomentar dicha ayuda.