PLANIFICACIN DE UNIDAD N 1 (2015)

Profesora: Paula Galleguillos G. Asignatura: Orientacin Curso: Tercero Bsico

Fecha de Aplicacin: primer semestre Fecha de entrega a UTP:

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 EJE
TEMTICO OBJETIVOS DE APREDIZAJES
(UNIDAD) (NUMERADOS)
OA 7.- Participar en forma guiada en la
comunidad escolar y en la organizacin del
curso:
Unidad 1 proponiendo y aceptando iniciativas y
asumiendo responsabilidades
respetando los derechos de los dems en la
distribucin de roles y responsabilidades
OA 5.- Manifestar actitudes de solidaridad y
respeto, que favorezcan la convivencia, como:
actuar en forma emptica (ponindose en el
lugar del otro) utilizar un buen trato (por
ejemplo, saludar, despedirse, pedir por favor)
evitar y rechazar toda forma de violencia y
discriminacin, ya sea por etnia, gnero,
religin, nacionalidad, etc.
respetar el derecho de todos a expresar
opiniones y ser diferente
prestar ayuda especialmente a quien lo
necesite
respetar el ambiente de aprendizaje
OA 8.- Manifestar hbitos y actitudes de
esfuerzo e inters que favorezcan el
aprendizaje, como:
asistir puntualmente a clases y cumplir a
tiempo con los trabajos pedidos
organizar su tiempo y sus tiles
respetar el estudio y el trabajo de otros
evitar el plagio y la copia
preguntar y buscar informacin sobre temas
de su inters
desarrollar actividades en relacin a sus
propios intereses
ACTITUDES
Establecer lazos de pertenencia
con su entorno social y natural a
partir del conocimiento, la
valoracin y la reflexin sobre su
historia personal, la de su
comunidad y la del pas
Comportarse y actuar en la vida
cotidiana segn principios y
virtudes ciudadanas.
Respetar y defender la igualdad
de derechos entre hombres y
mujeres y apreciar la importancia
de desarrollar relaciones que
potencien su participacin
equitativa en la vida econmica,
familiar, social y cultural.
Demostrar valoracin por la persona que manifiesta sentimientos como tristeza,
democracia, reconociendo su
importancia para la convivencia y
el resguardo de derechos.
Participar solidaria y 5.4 Identifican distintos tipos de violencia en situaciones
responsablemente en las
actividades y los proyectos del
establecimiento y del espacio
comunitario, demostrando
espritu emprendedor.
Demostrar valoracin por la vida
en sociedad para el desarrollo y el
crecimiento de la persona.
INDICADORES DE EVALUACIN
(indicar al OA que pertenecen)
7.1 Participan en la organizacin de las actividades del curso.
7.2 Aceptan propuestas e iniciativas de otros.
7.3 Proponen tareas a realizar para lograr un objetivo en
comn.
7.4 Proponen ideas para resolver algn problema que afecte
al curso o la comunidad.
7.5 Cumplen con las responsabilidades y cargos asumidos.
7.6 Organizan las responsabilidades y actividades del curso,
respetando el derecho de todos a participar.
7.7 Distribuyen roles y funciones, sin distinciones de gnero.
7.8 Evalan cumplimiento de las responsabilidades.
5.1 Acuerdan y asumen compromisos para favorecer la
convivencia.
5.2 Mencionan formas apropiadas de conducirse ante una
vergenza, rabia o impotencia.
5.3 Saludan y se despiden de las personas con las que se
relacionan cotidianamente.
dadas.
5.5 Proponen formas de evitar o frenar la violencia.
5.6 Permiten que sus compaeros se expresen y escuchan
sus opiniones e ideas.
5.7 Identifican las implicancias que tiene para las personas y
para el grupo el no escuchar o respetar las ideas de otras
personas.
5.8 Identifican situaciones en las que sus pares necesitan
ayuda.
5.9 Prestan ayuda a otras personas en respuesta a las
necesidades o dificultades que estas posean.
5.10 Identifican formas de respetar el ambiente de
aprendizaje.
5.11 Asumen compromisos para respetar el ambiente de
aprendizaje.
8.1 Se presentan en la sala de clases a la hora de inicio de las
actividades.
8.2 Cumplen con sus responsabilidades escolares.
8.3 Entregan sus trabajos dentro del perodo de tiempo
asignado para ello.
8.4 Se preocupan de justificar debidamente sus atrasos.
8.5 Elaboran un horario personal de estudio.