You are on page 1of 2

Colegio Gimnasio Campestre San Sebastin

PLAN DE ACOMPAAMIENTO PEDAGOGICO

NOMBRE: _________________________________________ GRADO: 7


AREA: L. CASTELLANA FECHA: ____________________PERIODO: PRIMERO
DOCENTE: ADRIANA ORDOEZ VEGA
COMPETENCIAS: INTERPRETATIVA ARGUMENTATIVA PROPOSITIVA
L.C.1. Clasifica la informacin que circula en los medios de comunicacin con los que
interacta y la retoma como referente para sus producciones discursivas.
L.C.2. Reconoce las diferencias y semejanzas entre sistemas verbales y no verbales para
utilizarlos en contextos escolares y sociales.
L.C.3. Establece conexiones entre los elementos presentes en la literatura y los hechos
histricos, culturales y sociales en los que se han producido.
L.C.4. Clasifica las producciones literarias a partir del anlisis de su contenido y estructura
en diferentes gneros literarios.
L.C.5. Comprende discursos orales producidos con un objetivo determinado en diversos
contextos sociales y escolares.
L.C.6. Interpreta textos informativos, expositivos, narrativos, lricos, argumentativos y
descriptivos, y da cuenta de sus caractersticas formales y no formales.

1. Construye una cartelera donde expliques Qu es la literatura? Qu es la tradicin


oral y qu es la literatura culta?

2. Recorte y pegue un fragmento de cada gnero literario. Posteriormente, escriba sus


caractersticas y explique cada una.

3. Responda: Qu es el cuento? Explica sus caractersticas.

4. Complete el siguiente cuadro con la informacin

Cuento popular Cuento realista Cuento Cuento policial


fantstico

Definicin y
caractersticas
5. Completa el siguiente cuadro con 2 ejemplos de enunciados segn cada modalidad

MODALIDAD EJEMPLO
Enunciativa

Interrogativa

Exclamativa

Dubitativa

6. Escribe 10 oraciones y seala en cada una el sintagma nominal o sujeto y el sintagma


verbal o predicado. Adems seala el ncleo en cada sintagma.

7. Explique Qu es el significante y el significado de una palabra? Construya 5


ejemplos.

8. Responde Qu son los argumentos deductivos? Escribe dos.

9. Escribe las reglas ortogrficas de la V. Ejemplifica cada regla.

10. Construye una infografa. Recuerda sus caractersticas.

AUTOEVALUACIN

CALIFICACION
DESEMPEO FIRMA DEL DOCENTE
CUALITATIVA CUANTITATIVA
SUPERIOR
(96 100)
ALTO
(86 95)
BASICO
(75 85)
BAJO
(10 74)

You might also like