Colegio Gimnasio Campestre San Sebastin

PLAN DE ACOMPAAMIENTO PEDAGOGICO

NOMBRE: _________________________________________ GRADO: 8

AREA: L. CASTELLANA FECHA: ____________________PERIODO: PRIMERO
DOCENTE: ADRIANA ORDOEZ VEGA
COMPETENCIAS: INTERPRETATIVA ARGUMENTATIVA PROPOSITIVA
L.C.1. Caracteriza los discursos presentes en los medios de comunicacin y otras
fuentes de informacin, atendiendo al contenido, la intencin comunicativa del autor y al
contexto en que se producen.
L.C.2. Relaciona las manifestaciones artsticas con las comunidades y culturas en las que
se producen.
L.C.3. Reconoce en las producciones literarias como cuentos, relatos cortos, fbulas y
novelas, aspectos referidos a la estructura formal del gnero y a la identidad cultural que
recrea.
L.C.4. Comprende que el gnero lrico es una construccin mediada por la musicalidad, la
rima y el uso de figuras retricas, que permiten recrear una idea, un sentimiento o una
situacin.
L.C.5. Escucha con atencin a sus compaeros en dilogos informales y predice los
contenidos de la comunicacin.
L.C.6. Infiere mltiples sentidos en los textos que lee y los relaciona con los conceptos
macro del texto y con sus contextos de produccin y circulacin.

1. Construye un plegable donde se expliquen las caractersticas de la literatura

Precolombina.
2. Construye un mapa conceptual en 1 pliego de papel bond sobre la Literatura del
Descubrimiento y la Conquista. No olvides las caractersticas, los temas, los gneros,
etc. Este mapa debe exponerse.
3. Explica Qu es una frase? qu es una oracin? Escribe 10 ejemplos de cada uno y
en las oraciones seale el sintagma nominal y el sintagma verbal.
4. Escribe 3 ejemplos de oraciones por cada modalidad. (enunciativa, interrogativa,
exclamativa y dubitativa)
5. Escriba 5 ejemplos de Oraciones atributivas y 5 ejemplos de oraciones
predicativas.
6. Escriba 5 argumentos. Seale las premisas y las conclusiones.
7. Explica Qu es un prefijo y qu es un sufijo? Escribe 5 ejemplos de cada uno.
8. Escribe 2 usos adecuados del punto y coma ( ; ) y 2 usos adecuados de los
dos puntos ( : ) Ejemplifcalos
9. Escribe 2 reglas ortogrficas sobre el grafema C y 2 reglas Ortogrficas sobre el
derivado CC.
 AUTOEVALUACIN

CALIFICACION
DESEMPEO FIRMA DEL DOCENTE
CUALITATIVA CUANTITATIVA
SUPERIOR
(96 100)
ALTO
(86 95)
BASICO
(75 85)
BAJO
(10 74)