Directiva General del Sistema Nacional de Inversin Pblica

Resolucin Directoral N 009-2007-EF/68.01

Formato SNIP 03 A
FORMATO SNIP 04: PERFIL SIMPLIFICADO - PIP MENOR
(Directiva N 001-2009-EF/68.01 aprobada por Resolucin Directoral N 002-2008-EF/68.01)
Esta ficha no podr usarse para PIPs enmarcados en Programas o Conglomerados aprobados por la DGPM.

Los acpites sealados con (*) no sern considerados en el caso de los PIP MENORES que consignen un monto de inversin menor o igual a S/.300,000.

(La informacin registrada en este perfil tiene carcter de Declaracin Jurada)

I. ASPECTOS GENERALES

1. CDIGO SNIP DEL PIP MENOR

2. NOMBRE DEL PIP MENOR

MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS EN LA IEP N 72720 DE TAHUACACHI, DISTRITO DE AZANGARO, PROVINCIA DE AZNGARO - PUNO

3. RESPONSABILIDAD FUNCIONAL (Segn Anexo SNIP-04)

FUNCIN 22 EDUCACION
PROGRAMA 047 EDUCACION BASICA
SUBPROGRAMA 0104 EDUCACION PRIMARIA
RESPONSABLE FUNCIONAL EDUCACION

4. UNIDAD FORMULADORA

NOMBRE UNIDAD FORMULADORA

Persona Responsable de Formular el PIP Menor Ing. Econ. Richar Ivn Torres Salas
DNI 40456743

Persona Responsable de la Unidad Formuladora ING. ECON. WILFREDO WILBER ANCO ORELLANA

5. UNIDAD EJECUTORA RECOMENDADA

NOMBRE GERENCIA DE INFRAESTRUCTURA DESARROLLO URBANO RURAL

Persona Responsable de la Unidad Ejecutora ING. ELMER ROLANDO LAYME COTACALLAPA

DNI 40795922
6. UBICACIN GEOGRFICA

DEPARTAMENTO PUNO
PROVINCIA AZANGARO
DISTRITO AZANGARO
LOCALIDAD TAHUACACHI

II. IDENTIFICACION

7. DESCRIPCIN DE LA SITUACIN ACTUAL

Descipcin de la situacin actual

La IEP N 72720 de Tahuacachi, es una institucin de gestin pblica de forma escolarizada y de caracterstica Polidocente Multigrado, creada el 23 de agosto de 1989,
con R.D.R. N 0381-1989. Actualmente en el ao 2015 brinda servicio a 30 alumnos de 6 a 12 aos, distribuidos en 3 secciones. Dispone de un terreno de 2,000 m2
donado a favor del Ministerio de Educacin, con testimonio N 120, Folio 246 Vta. Actualmente las aulas y la oficina administrativa por la antigedad de su construccin
encuentran resquebrajadas las paredes y por los techos hay filtraciones de aguas en temporadas de lluvia, humedecimiento de pisos, motivo por el cual requiere la
construccin o renovacin de la infraestructura.
Situacin que fue verificada por el Jefe de la Oficina de Defensa Civil de la Provincia de Azngaro en el ao 2013, quien bajo documento certifica el peligro eminente de
las aulas para los estudiantes por encontrarse en estado de colapso. La propiedad donde donde opera la institucin cuenta con el servicio de electricidad y agua. En
cuanto al cerco perimtrico este de material rstico, y por las inclemencias de la naturaleza se ha colapsado, no cuentan con servicios higinicos.
En cuanto al mobiliario el 100% se encuentra en estado regular, segn el inventario del 2014, a su vez son inadecuados para los estudiantes y ya superaron su vida til,
por lo que requiere ser implementado.
En cuanto a materiales educativos, el 100% se encuentra es estado regular.
En la IEP N 72720, los docentes no reciben capacitacin, en cuanto a participacin de los padres de familia es casi nulo respecto al reconocimiento, uso y cuidado de
material educativo.

Valor Actual
1.- ALUMNOS ATENDIDOS CON ADECUADA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA 0%
2.- MOBILIARIO ESCOLAR EN BUEN ESTADO DE CONSERVACION 0%
3.- MAYOR LOGRO DE APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES 10%

8. PROBLEMA CENTRAL Y SUS CAUSAS

Descripcin del problema central Descripcin de las principales causas (mximo 6)

Inadecuadas condiciones fsicas de infraestructura para brindar el servicio
Causa Directa 1:
educativo
Causa Directa 2: Deficiente mobiliario y equipamiento de servicios educativos

Causa Directa 3: Limitadas capacidades del personal docente

LA POBLACIN ESCOLAR DE LA IEP N 72720 ACCEDE AL
SERVICIOS EDUCATIVO TRANSGREDIENDO LOS Causa Indirecta 1: Infraestructura pedaggica en condiciones de deterioro
ESTANDARES SECTORIALES DEL SECTOR EDUCACIN.
Causa Indirecta 2: Deficiente infraestructura complementaria

Causa Indirecta 3: Mobiliario escolar inadecuado y equipamiento insuficiente

Causa Indirecta 4: Inadecuada aplicacin de metodologas de enseanza

9. OBJETIVO DEL PIP MENOR

9.1. Objetivo
Descripcin del objetivo central
POBLACIN ESCOLAR DE LA IEP N 72720 ACCEDE AL SERVICIO EDUCATIVO DE ACUERDO A LOS ESTANDADES SECTORIALES DEL SECTOR EDUCACIN.
Valor al final del
Principales Indicadores del Objetivo (*) (mximo 3) Valor Actual (*)
Proyecto (*)
1.- ALUMNOS ATENDIDOS CON ADECUADA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA 0% 100%

2.- MOBILIARIO ESCOLAR EN BUEN ESTADO DE CONSERVACION 0% 100%

3.- MAYOR LOGROSDE APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES 10% 90%

9.2. Medios Fundament

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N Descripcin medios fundamentales
1 Infraestructura pedaggica en buenas condiciones
2 Adecuada infraestructura complementaria
3 Mobiliario adecuado y suficiente equipamiento
4 Adecuada aplicacin de metodologas de enseanza

10. DESCRIPCION DE LAS ALTERNATIVAS DE SOLUCIN AL PROBLEMA

Nombre de cada Alternativa
analizada
Alternativa 1: Construccin de
infraestructura pedaggica(03 aulas
en un rea de 239.58m2), y
infraestructura compementaria
(direccin + aula de innovacin en un
rea de 194.35m2 y ss.hh. para
esdutiantes, y docentes), con muro de Resultado 02
ladrillo king -king con cemento de
arena, y cielo raso con cemento con
arena y color blanco; adquisicin de
mobiliario y equipamiento (direccin, Resultado 03
cocina, SUM, aulas pedaggicas,
innovacin, patio y seguridad) y
capacitacin a docentes y padres de
familia, todo esto segn norma Resultado 04
tcnica del sector educacin para
instituciones educativas de nivel
primario.
Alternativa 2: Construccin de
infraestructura pedaggica(03 aulas
en un rea de 239.58m2), y
infraestructura compementaria
(direccin + aula de innovacin en un
rea de 194.35m2 y ss.hh. para
esdutiantes, y docentes), con muros
estructurales de concreto y cielo raso
suspendido de fibra natural;
adquisicin de mobiliario y
equipamiento (direccin, cocina,
SUM, aulas pedaggicas, innovacin,
patio y seguridad) y capacitacin a
docentes y padres de familia, todo
esto segn norma tcnica del sector
educacin para instituciones
educativas de nivel primario.
N de
Componentes (Resultados
beneficiar
necesarios para lograr el Acciones necesarias para lograr cada resultado
os
Objetivo)
directos
Construccin de 03 aula pedaggica en 239.58m2 y 01 aula de innovacin +
Resultado 01
direccin en 134.05m2; con muros de ladrillo king - kong con cemento de
arena, cielo raso con mezcla de cemento de arena 1:5, piso de parquet
Infraestructura pedaggica en
coricaspi de primera en 277.73m2, con puertas de madera de tablero
buenas condiciones.
rebajado de 6.90m2.
Construccin de SUM y cocina en un rea de 194.35, con muros de ladrillo
Adecuada king - kong con cemento de arena, cielo raso con mezcla de cemento de
infraestructura complementaria arena 1:5, con piso de parquet coricaspi de primera 83.21m2 y piso de
cermico en 117.62m2.
306
Adquisicin de 12 mesas de madera para nios y 50 sillas pedaggicas para
nios, 36 carpeta y silla de madera ergonomica, 06 Computadoras CORE 2
Mobiliario
DUO, 04 pizarras acrpilicas (2.44x1.22m), 01 impresora multifuncional,
adecuado y suficiente equipamiento
accesorios de cocina y entre otros.
Capacitacin en diversificacin curricular a los Docentes y Capacitacin a los
Adecuada aplicacin de padres de familia.
metodologas de enseanza
Construccin de 03 aula pedaggica en 239.58m2 y 01 aula de innovacin +
Resultado 01
direccin en 134.05m2; con muros destructurales de concreto para la
estabilidad estructural antissmica, raso suspendido de fibra de mineral,
Adecuada y suficiente
piso de parquet coricaspi de primera en 277.73m2, con puertas de madera
infraestructura educativa.
de tablero rebajado de 6.90m2.
Resultado 02 Construccin de SUM y cocina en un rea de 194.35, con muros de ladrillo
king - kong con cemento de arena, cielo raso suspendido de fibra de
Adecuada infraestructura mineral, con piso de parquet coricaspi de primera 83.21m2 y piso de
complementaria cermico en 117.62m2. 306
Adquisicin de 12 mesas de madera para nios y 50 sillas pedaggicas para
Resultado 03
nios, 36 carpeta y silla de madera ergonomica, 06 Computadoras CORE 2
Mobiliario
DUO, 04 pizarras acrpilicas (2.44x1.22m), 01 impresora multifuncional,
adecuado y suficiente equipamiento
accesorios de cocina y entre otros.
Resultado 04
Capacitacin en diversificacin curricular a los Docentes y Capacitacin a los
Adecuada aplicacin de padres de familia.
metodologas de enseanza

III. FORMULACION Y EVALUACION

11. HORIZONTE DE EVALUACIN (*)

Nmero de aos del horizonte de evaluacin 10
(Entre 5 y 10 aos)
Sustento tcnico del horizonte de evaluacin elegido
EL HORIZONTE DE EVALUACION SE DESARROLLO DE ACUERDO CON LOS PARMETROS DE EVALUACIN ESTABLECIDOS POR EL SNIP (ANEXO 09), EL HORIZONTE DE
EVALUACIN DEL PROYECTO SE ESTABLECIO SEGUN LA NORMA DE CONSTRUCCION DEL MINISTERIO DE EDUCACION CONSIDERA 10 AOS. TIEMPO EN EL QUE
PROYECTO GENERA BENEFICIOS

12. ANLISIS DE LA DEMANDA (*)

Unidad de
Servicio Descripcin Ao 1 Ao 2 Ao 3 Ao 4 Ao 5 Ao 6 Ao 7 Ao 8 Ao 9 Ao 10
Medida
ALUMNOS
QUE
Servicio 1 ALUMNOS 30 30 30 31 31 31 31 31 31 31
DEMANDA
EL SERVICIO

Servicio 2 AULAS UNIDAD 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

Enunciar los principales parmetros y supuestos considerados para la proyeccin de la demanda

PARA PROYECTAR LA DEMANDA DEL SERVICIO EDUCATIVO SE CONSIDERA LA TASA DE CRECIMIENTO INTERCENSAL (1993/2007) A NIVEL DEL DISTRITO DE AZNGARO
EL CUAL ES 0.13% SEGN DATOS DEL CENSO 2007, DEBIDO A QUE LA TASA DE CRECIMEINTO PROMEDIO DE ASISTENCIA DE LA IEP 72720 ES NEGATIVA.

13. ANLISIS DE LA OFERTA (*)

Unidad de
Servicio Descripcin Ao 1 Ao 2 Ao 3 Ao 4 Ao 5 Ao 6 Ao 7 Ao 8 Ao 9 Ao 10
Medida
ALUMNOS
QUE
Servicio 1 ALUMNOS 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
DEMANDA
EL SERVICIO

Servicio 2 AULAS UNIDAD 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Describir los factores de produccin que determinan la oferta actual del servicio. Enunciar los principales parmetros y
supuestos considerados para la proyeccin de la oferta.

LOS FACTORES DETERMINANTES CON LA OFERTA SON: INFRAESTRUCTURA, EQUIPAMIENTO, DOTACION DE MATERIALES EDUCATIVOS, PERSONAL DOCENTE, Y
ORGANIZACION DE LA INSTITUCIN. LA OFERTA ES CERO YA QUE ACTUALMENTE LOS ALUMNOS NO CUENTAN INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA ADECUADA PARA EL
DESARROLLO DE SUS LABORES ACADEMICAS: ES DECIR NOCUENTAN CON AULAS PEDAGGICAS ADECUADAS, EL MOBILIARIO Y MATERIALES EDUCATIVOS SON
INSUFICIENTES E INADECUADOS.

14. BALANCE OFERTA DEMANDA (*)

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Unidad de
Servicio Descripcin
ALUMNOS Ao 1 Ao 2 Ao 3 Ao 4 Ao 5 Ao 6 Ao 7 Ao 8 Ao 9 Ao 10
Medida
QUE
Servicio 1 ALUMNOS -30 -30 -30 -31 -31 -31 -31 -31 -31 -31
DEMANDA
Servicio 2 EL AULAS
SERVICIO UNIDAD -3 -3 -3 -3 -3 -3 -3 -3 -3 -3

15. COSTOS DEL PROYECTO

15.1.1 Costos de inversin de la alternativa seleccionada (a precios de mercado)

Modalidad de ejecucin

Elegir Modalidad de
N TIPO DE EJECUCIN
Ejecucin (X)
1 ADMINISTRACIN DIRECTA X
2 ADMINISTRACIN INDIRECTA POR CONTRATA
3 ADMINISTRACIN INDIRECTA ASOCIACIN PBLICA PRIVADO
4 (APP)
ADMINISTRACIN INDIRECTA NCLEO EJECUTOR
5 ADMINISTRACIN INDIRECTA ley 29230 (OBRAS POR
IMPUESTOS)

Costo
Unidad de Costo total a
Principales Rubros Cantidad
Medida Unitario precios de
mercado
Expediente Tcnico Estudio 1 17774.78 17774.78
Costo Directo 710991.22
Resultado 01 375652.59
Construccin de 03 aulas pedaggicas M2 239.58 1009.92 241955.99
Construccin de aula de innovacin + direccin M2 134.05 997.36 133696.60
Resultado 02 270038.63
Construccin de SUM + Cocina M2 194.35 796.43 154785.33
Construccin de Servicios Higinicos GLB 1 115253.30 115253.30
Resultado 03 55300.00
Equipamiento para direccin GLB 1 5515.00 5515.00
cocina GLB 1 6400.00 6400.00
Sala multiusos GLB 1 8345.00 8345.00
Aulas pedaggicas GLB 1 20025.00 20025.00
Aula de innovacin GLB 1 14045.00 14045.00
Patio GLB 1 450.00 450.00
Seguridad GLB 1 520.00 520.00
Resultado 04 10000.00
Capacitacin a docentes Taller 1 5000.00 5000.00
Capacitacin a padres de familia Taller 1 5000.00 5000.00
Supervisin GLB 1 31994.60 31994.60
Gastos Generales GLB 1 71099.12 71099.12
Resultado 01 831859.73

15.1.2 Costos de inversin de la alternativa seleccionada (a precios sociales) (*)

Costo
Costo a
total a Factor de
Principales Rubros precios
precios de correccin
sociales
mercado
Expediente Tcnico 17774.78 0.909 16157.28
Costo Directo 710991.22 571195.06
Resultado 01 375652.59 296453.15
Insumo de origen nacional 247756.14 0.847 209849.45
Insumo de origen importado 0.00
Mano de obra Calificada 68469.25 0.909 62238.55
Mano de obra No Calificada. 59427.20 0.41 24365.15
Resultado 02 270038.63 219490.07
Insumo de origen nacional 215041.77 0.847 182140.38
Insumo de origen importado 0.00
Mano de obra Calificada 29661.28 0.909 26962.10
Mano de obra No Calificada. 25335.58 0.41 10387.59
Resultado 03 55300.00 46839.10
Insumo de origen nacional 55300.00 0.847 46839.10
Insumo de origen importado 0.00
Mano de obra Calificada 0.909 0.00
Mano de obra No Calificada. 0.41 0.00
Resultado 04 10000.00 8412.74
Insumo de origen nacional 2800.19 0.847 2371.76
Insumo de origen importado 0.00
Mano de obra Calificada 6190.49 0.909 5627.16
Mano de obra No Calificada. 1009.32 0.41 413.82
Supervisin 31994.60 0.909 29083.10
Gastos Generales 71099.12 0.847 60220.96
Total 831859.73 676656.39

15.2 Costos de operacin y mantenimiento sin proyecto

Items de gasto 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Personal (*) 64328.64 64328.64 64328.64 64328.64 64328.64 64328.64 64328.64 64328.64 64328.64 64328.64
Materiales (*) 20.00 20.00 20.00 20.00 20.00 20.00 20.00 20.00 20.00 20.00
Servicios (*) 60.00 60.00 60.00 60.00 60.00 60.00 60.00 60.00 60.00 60.00
Mantenimiento (*) 1436.00 1436.00 1436.00 1436.00 1436.00 1436.00 1436.00 1436.00 1436.00 1436.00
Combustibles (*)
Otros(*)
Total a precios de mercad 65844.64 65844.64 65844.64 65844.64 65844.64 65844.64 65844.64 65844.64 65844.64 65844.64
Total a precios sociales (*) 65612.69 65612.69 65612.69 65612.69 65612.69 65612.69 65612.69 65612.69 65612.69 65612.69

15.3 Costos de operacin y mantenimiento con proyecto para la alternativa seleccionada

Items de gasto 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Personal (*) 64328.64 64328.64 64328.64 64328.64 64328.64 64328.64 64328.64 64328.64 64328.64 64328.64
Materiales (*) 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00
Servicios (*) 120.00 120.00 120.00 120.00 120.00 120.00 120.00 120.00 120.00 120.00
Mantenimiento 5090.00 5090.00 5090.00 5090.00 5090.00 5090.00 5090.00 5090.00 5090.00 5090.00
Otros(*)
Total a precios de mercad 69638.64 69638.64 69638.64 69638.64 69638.64 69638.64 69638.64 69638.64 69638.64 69638.64
Total a precios sociales (*) 68826.21 68826.21 68826.21 68826.21 68826.21 68826.21 68826.21 68826.21 68826.21 68826.21

15.4 Costo por Habitante Directamente Beneficiado 2718.49584

15.5 Comparacin de costos entre alternativas (*)

Descripci
Costo de Inversin VP.CO&M VP.Costo total
n

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Formato SNIP 03 A
Situacin sin Proyecto 0 S/. 421,079.80 421079.80
Alternativa 1 676656.39 S/. 441,703.06 1118359.44
Alternativa 2 832725.25 S/. 441,703.06 1274428.30
Costos incrementales
Alternativa 1 676656.39 S/. 20,623.26 697279.65
Alternativa 2 832725.25 S/. 20,623.26 853348.50

16. BENEFICIOS (alternativa seleccionada)

16.1 Beneficios sociales (cuantitativo) (*)

Beneficios 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Enunciar los principales parmetros y supuestos para la estimacin de los beneficios sociales

Los beneficios del proyecto no son posibles de cuantificar econmicamente; sin embargo el proyecto por ser de carcter social, permitir mejorar el servicio
educativo, deficiente capacitacin a profesores y equipamiento con mobiliario escolar a la institucin educativa Primaria N 72720, que tiene aulas en
estado de colapso y no cuentan con equipamiento adecuado.

16.2 Beneficios sociales (cualitativo)

1. Se espera que el nmero de alumnos matriculados se incremente como consecuencia de mejorar los servicios educativos en la IEP N 72720, como se
puede observar en la proyeccin de la demanda efectiva con proyecto la proyeccin de los alumnos en la IEP es creciente, bajo esta consideracin se
espera que el nmero de alumnos beneficiados durante el horizonte del proyecto de 306 alumnos atendidos.
2. Mejora en el desarrollo de las actividades acadmicas.
3. Aumento del rendimiento de los alumnos.
4. Mayor logro de objetivos curriculares y un Mayor lo logro de aprendizaje de los alumnos.

17.EVALUACIN SOCIAL (*)

17.1 Costo-Beneficio

Indique la Evaluacin Social a Usar:

Costo Beneficio Costo efectividad X Ambos

VAN social

17.2 Costo-Efectividad

VAC social S/. 697,279.65

Indicador de efectividad y/o eficacia Valor Descripcin

306 ALUMNOS

Costo- Efectividad S/. 2,278.69

18. CRONOGRAMA DE EJECUCION

18.1 Cronograma de Ejecucin Fsica (% de avance)

Principales Rubros Trimestre I Trimestre II Trimestre III Trimestre IV

Expediente Tcnico 100
Costo Directo
Resultado 01 50 50
Resultado 02 50 50
Resultado 03 100
Resultado 04 100
Supervisin 50 50
Gastos Generales 50 50
TOTAL

18.2 Cronograma de Ejecucion Financiera (% de avance)

Principales Rubros Trimestre I Trimestre II Trimestre III Trimestre IV

Expediente Tcnico 100
Costo Directo
Resultado 01 50 50
Resultado 02 50 50
Resultado 03 100
Resultado 04 100
Supervisin 50 50
Gastos Generales 50 50
TOTAL

19. SOSTENIBILIDAD

19.1 Responsable de la operacin y mantenimiento del PIP

UGEL AZNGARO

19.2 Es la Unidad Ejecutora la responsable de la Operacin y Mantenimiento del PIP con cargo a su Presupuesto Institucional?

No X

SI

PARCIALMENTE

Documentos que Documento Entidad / Organizacin Compromiso

sustentan los acuerdos
institucionales u otros
Compromiso de Operacin y OPERACIN Y MANTENIMIENTO DE LA IEP N
que garantizan el UGEL - Azngaro
Mantenimiento 72720
financiamiento de los
gastos de operacin y
mantenimiento MANTENER Y CUIDAR LA INFRAESTRUCTURA
Acta de Compromiso APAFA - IEP N 72720 de Tahuacachi
EDUCATIVA

19.3 El rea donde se ubica el proyecto ha sido afectada por algn desastre natural?

No X

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Formato SNIP 03 A

Si Medidas consideradas en el proyecto para mitigar el desastre

Accin 1

Accin 2

Accin 3

20. IMPACTO AMBIENTAL

IMPACTOS NEGATIVOS MEDIDAS DE MITIGACIN COSTO (S/.)

Durante la Construccin: MATERIAL REMOVIDO Y RESIDUOS QUE LOS ACCIONES DE LIMPIEZA DEL
2,000
MATERIALES UTILIZADOS EN LA CONSTRUCCION. MATERIAL EXCEDENTE

21. OBSERVACIONES

22. FECHA DE FORMULACIN

23. FIRMAS

Responsable de la Formulacin del Perfil Responsable de la Unidad Formuladora

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