ACTO SEGUNDO MEDIO

VALOR DE LA LIBERTAD Y LA DECISION

Profesor:
Estimados estudiantes, hoy celebramos el acto correspondiente al Segundo Medio B, que tiene
como tema el valor de la Libertad y la actitud de la Decisin, guiaran este acto los estudiantes
Thiare Molina y Matas Carrillo, les solicitamos respeto y responsabilidad, como corresponde a
todo acto cvico.

(Reemplazante Mara Teresa y Matas Herrera)

Lector 1:
Sra. Mariela Tapia, directora del Centro Educacional Luis Rutten, Sr. Sebastin Gonzlez
jefe de la Unidad tcnica Pedaggica, Sra. Ivonne Varas Orientadora, Sr. Eugenio Digenova,
Inspector general, estimados compaeros, queridos profesores, tengan ustedes muy buenos das.

Lector 2:
Iniciamos nuestro acto pidindole a Dios que guie nuestros pasos para hacer un buen uso
de nuestra libertad y para que aprendamos a ser responsables de nuestras decisiones. Nos
acompaan en la oracin las estudiantes Katia Daz y Constanza Curaqueo.

Kattia Texto bblico tomado del Evangelio segn San Mateo 19, 16-22

En aquel tiempo, se acerc uno a Jess y le pregunt: Maestro, qu tengo

que hacer de bueno para obtener la vida eterna? Jess le contest: Por qu
me preguntas qu es bueno? Uno solo es Bueno. Mira, si quieres entrar en la
vida, guarda los mandamientos. l le pregunt: Cules? Jess le contest:
"No matars, no cometers adulterio, no robars, no dars falso testimonio,
honra a tu padre y a tu madre, y ama al prjimo como a ti mismo". El
muchacho le dijo: Todo eso lo he cumplido. Qu me falta? Jess le contest:
Si quieres llegar hasta el final, vende lo que tienes, da el dinero a los pobres
-as tendrs un tesoro en el cielo- y luego vente conmigo. Al or esto, el joven
se fue triste, porque era rico.

Nuestra profesora acompaa en la reflexin

Constanza
La libertad, siempre se relaciona con nuestras acciones y tambin nos hace interactuar con quienes
estn a nuestro lado, por eso hoy queremos rezar para que Dios nos ayude a vivir de mejor manera
nuestra libertad:
1. Le quitamos la libertad al otro cuando le impedimos que tome sus propias decisiones.
(Sara Manos atadas) Nemesia.
Constanza Aydanos Seor a ser ms libres.

2. Le quitamos la libertad al otro cuando pretendemos que vea la realidad tal cual como la
observan nuestros ojos
(Pa venda en los ojos) Jefe de UTP

Constanza Aydanos Seor a ser ms libres

3. Le quitamos la libertad al ot o cuando impedimos que pueda elegir su propio camino

(Antonieta pies atados ) Hno. Diego

Constanza Aydanos Seor a ser ms libres

Katia
Con la oracin del Padre Nuestro le pedimos a Dios de manera especial por cada una de nuestras
intenciones Padre Nuestro.

Padre nuestro,
que ests en el cielo,
santificado sea tu Nombre;
venga a nosotros tu reino;
hgase tu voluntad
en la tierra como en el cielo.

Danos hoy nuestro pan de cada da;

perdona nuestras ofensas,
como tambin nosotros perdonamos
a los que nos ofenden;
no nos dejes caer en la tentacin,
y lbranos del mal. Amn.

Lector 1:
La libertad, es un valor muy importante para cada nacin, nuestro pas conmemora en este
mes la celebracin de las fiestas de la Patria, les invitamos a ponerse de pie y a entonar el Himno
Nacional, recordemos que la cancin Nacional no se aplaude. Acompaan nuestro pabelln Patrio
los estudiantes Melisa Gonzlez y Jungen Hovelmeyer
 Lector 2:
La libertad, es un concepto difcil de definir, en principio, est vinculada a la facultad que posee
todo ser vivo para llevar a cabo una accin de acuerdo a su propia voluntad.

A partir del siglo XVIII, la libertad comenz a unirse a otras facultades o virtudes, como la justicia
y la igualdad. Este cambio social fue acompaado por el desarrollo de nuevas formas de
organizacin de la sociedad y el surgimiento de regmenes polticos hasta entonces inditos.

Lector 1
La libertad garantiza el respeto por la voluntad individual e implica que cada uno debe hacerse
responsable de sus actos.
La libertad, tambin tiene relacin con la capacidad de actuar de conformidad con los propios
valores, o bien en conformidad con los valores universales como la verdad y el bien.

Lector 2
A continuacin escucharemos algunas frases clebres sobre la libertad (Alexandra y Charyti)

1. Las cadenas de la esclavitud solamente atan las manos: es la mente lo que hace al hombre
libre o esclavo.
Franz Grillparzer Dramaturgo austriaco.

2. La libertad, Sancho, es uno de los ms preciosos dones que a los hombres dieron los cielos;
con ella no pueden igualarse los tesoros que encierran la tierra y el mar: por la libertad, as
como por la honra, se puede y debe aventurar la vida.
Miguel de Cervantes Escritor espaol.

3. No se nos otorgar la libertad externa ms que en la medida exacta en que hayamos sabido,
en un momento determinado, desarrollar nuestra libertad interna.
Mahatma Gandhi Poltico y pensador indio.

4. El hombre nace libre, responsable y sin excusas.

Jean Paul Sartre Filsofo y escritor francs

5. No existe la libertad, sino la bsqueda de la libertad, y esa bsqueda es la que nos

hace libres. Carlos Fuentes Periodista y escritor mexicano.

6. La verdadera libertad consiste en el dominio absoluto de s mismo.

Michel de Montaigne Escritor y filsofo francs.

7. Libre es aquel que libremente puede atarse

San Juan de la Cruz Escritor y Mstico Espaol.

Lector 1
Desde los primeros tiempos la humanidad ha debido luchar para conquistar su libertad.

Msica de gladiador de fondo...

1. El primer ejemplo es Moiss, quien libera a su pueblo de la esclavitud egipcia. (Gustavo)

2. Ms tarde el gladiador Espartaco, encabeza una rebelin de esclavos desafiando al imperio

romano ( Daniel )

3. En la edad media William Wallace sacrifica su vida por libertad de escocia (Jos Matas)

4. En la Francia del siglo xviii surge el filsofo Roseau quien denunciando la tirana de los
reyes defiende la libertad innata del ser humano (Jorge)

5. En la india surge la figura de Gandhi quien lucha por la independencia de su pas ante el
imperio ingles usando como principal arma la paz y el dialogo (Jos Luis)

6. En Estados Unidos y en medio de la lucha por los derechos civiles de los negros su lder
Martin Luther King se convierte en mrtir al ser asesinado por su labor de activista se le
recuerda su frase yo tengo un sueo. (Matas Herrera)

7. Coco Chanell fue una diseadora de vestuario francesa que marco poca rompiendo los
moldes de la moda desplegando una admirable liberad creativa (Paulina)

8. Ms conocida como leidi di, Diana de Gales logro protagonismo por su marcada
independencia de la corona britnica al quebrar los protocolos reales y entregarse a un sin
fin de causas sociales. (Javiera)

9. Clotario Blest, lder de los trabajadores dirigente sindical chileno fundo diversas
organizaciones entre ellas la CUT luchando por los derechos de los trabajadores. (Nicols
Nez)
 Msica de gladiador de fondo...
Lector 2
Se invita a un representante de cada curso para recibir un pequeo presente conmemoratorio de
este acto (Francisca y Mara Jos)

Primero A
Primero B
Primero C
Segundo A
Segundo C
Tercero A
Tercero B
Tercero C
Cuarto A
Cuarto B
Cuarto C

Lector 1
Al igual que ayer, hoy debemos alzarnos como verdaderos gladiadores para luchar y conquistar la
anhelada libertad de cara a las decisiones que cada uno debe tomar en especial cada curso y cada
alumno del Centro Educacional.
Muchas gracias por su atencin y le invitamos a retirarse en el siguiente orden.

Primero A
Primero B
Primero C
Segundo A
Segundo C
Tercero A
Tercero B
Tercero C
Cuarto A
Cuarto B
Cuarto C