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Resistencia de Materiales General

Captulo 0 : Presentaci
on

Dr. Ing. Danilo Alejandro Estay Barrientos

Departamento de Mec anica


Universidad T
ecnica Federico Santa Mara

24 de marzo de 2015
Ph D. (c) Danilo Estay B. (UTFSM) Resistencia de Materiales General 24 de marzo de 2015 1 / 33
Profesor

Nombre: Danilo Estay Barrientos.


email: danilo.estay@usm.cl
horario de consulta:
Lunes 12:00 en adelante
Martes 10:00 a 15:40
Miercoles 12:00 en adelante.
jueves 10:00 a 15:40.
Viernes no se atienden alumnos de pregrado.
No se responden dudas de la materia el da de una evaluacion.

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Viernes no se atienden alumnos de pregrado.
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Viernes no se atienden alumnos de pregrado.
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Viernes no se atienden alumnos de pregrado.
No se responden dudas de la materia el da de una evaluacion.

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Viernes no se atienden alumnos de pregrado.
No se responden dudas de la materia el da de una evaluacion.

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Viernes no se atienden alumnos de pregrado.
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Martes 10:00 a 15:40
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Viernes no se atienden alumnos de pregrado.
No se responden dudas de la materia el da de una evaluacion.

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Oficina

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Pagina del ramo
http://ramos.mec.utfsm.cl/

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Pagina del ramo

Inscribirse en el ramo: Resistencia de Materiales-Campus San Joaqun


No requiere contrasena

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Ayudante

Nombre: Francisco Gallardo.


email: francisco.gallard.12@sansano.usm.cl
horario: Jueves 11-12
Sala: A010

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Ayudante

Nombre: Francisco Gallardo.


email: francisco.gallard.12@sansano.usm.cl
horario: Jueves 11-12
Sala: A010

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Ayudante

Nombre: Francisco Gallardo.


email: francisco.gallard.12@sansano.usm.cl
horario: Jueves 11-12
Sala: A010

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Ayudante

Nombre: Francisco Gallardo.


email: francisco.gallard.12@sansano.usm.cl
horario: Jueves 11-12
Sala: A010

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Reglas

Los procesos de acreditacion de carrera requieren que en las asignaturas se


tome responsabilidad sobre actitudes formativas de los alumnos. En sus
asignaturas los profesores deben promover la honestidad y responsabilidad
de los estudiantes.

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Reglas

Entrada/Salida de la sala de clases:


Se permite la entrada de alumnos atrasados (sin importar la hora).
Se permite la entrada y salida de alumnos de la sala.
El transito por la sala no debe interrumpir el desarrollo normal de las
clases, de lo contrario el profesor exigira el retiro del alumno. Esto incluye
el hecho de saludar al profesor o alg un alumno al entrar atrasado.

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Reglas

Entrada/Salida de la sala de clases:


Se permite la entrada de alumnos atrasados (sin importar la hora).
Se permite la entrada y salida de alumnos de la sala.
El transito por la sala no debe interrumpir el desarrollo normal de las
clases, de lo contrario el profesor exigira el retiro del alumno. Esto incluye
el hecho de saludar al profesor o alg un alumno al entrar atrasado.

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Reglas

Entrada/Salida de la sala de clases:


Se permite la entrada de alumnos atrasados (sin importar la hora).
Se permite la entrada y salida de alumnos de la sala.
El transito por la sala no debe interrumpir el desarrollo normal de las
clases, de lo contrario el profesor exigira el retiro del alumno. Esto incluye
el hecho de saludar al profesor o alg un alumno al entrar atrasado.

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Reglas

Entrada/Salida de la sala de clases:


Se permite la entrada de alumnos atrasados (sin importar la hora).
Se permite la entrada y salida de alumnos de la sala.
El transito por la sala no debe interrumpir el desarrollo normal de las
clases, de lo contrario el profesor exigira el retiro del alumno. Esto incluye
el hecho de saludar al profesor o alg un alumno al entrar atrasado.

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Reglas

Comportamiento en la sala:
Los alumnos deben comportarse de forma que se permita el correcto
desarrollo de la clase.
el celular debe estar en silencio, a la segunda vez que suene se
exigira la salida de la sala.
No se permite el uso de celular, mp3, mp4, notebook, tablets u otros
dispositivos.
Quien use el celular contestando una llamada, mensaje de texto,
whatsapp, facebook, twitter, etc. se le exigira el retiro de la sala.
Se permite tomar fotos a la pizarra o grabar la clase previo aviso al
profesor.

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Reglas

Comportamiento en la sala:
Los alumnos deben comportarse de forma que se permita el correcto
desarrollo de la clase.
el celular debe estar en silencio, a la segunda vez que suene se
exigira la salida de la sala.
No se permite el uso de celular, mp3, mp4, notebook, tablets u otros
dispositivos.
Quien use el celular contestando una llamada, mensaje de texto,
whatsapp, facebook, twitter, etc. se le exigira el retiro de la sala.
Se permite tomar fotos a la pizarra o grabar la clase previo aviso al
profesor.

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Reglas

Comportamiento en la sala:
Los alumnos deben comportarse de forma que se permita el correcto
desarrollo de la clase.
el celular debe estar en silencio, a la segunda vez que suene se
exigira la salida de la sala.
No se permite el uso de celular, mp3, mp4, notebook, tablets u otros
dispositivos.
Quien use el celular contestando una llamada, mensaje de texto,
whatsapp, facebook, twitter, etc. se le exigira el retiro de la sala.
Se permite tomar fotos a la pizarra o grabar la clase previo aviso al
profesor.

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Reglas

Comportamiento en la sala:
Los alumnos deben comportarse de forma que se permita el correcto
desarrollo de la clase.
el celular debe estar en silencio, a la segunda vez que suene se
exigira la salida de la sala.
No se permite el uso de celular, mp3, mp4, notebook, tablets u otros
dispositivos.
Quien use el celular contestando una llamada, mensaje de texto,
whatsapp, facebook, twitter, etc. se le exigira el retiro de la sala.
Se permite tomar fotos a la pizarra o grabar la clase previo aviso al
profesor.

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Comportamiento en la sala:
Los alumnos deben comportarse de forma que se permita el correcto
desarrollo de la clase.
el celular debe estar en silencio, a la segunda vez que suene se
exigira la salida de la sala.
No se permite el uso de celular, mp3, mp4, notebook, tablets u otros
dispositivos.
Quien use el celular contestando una llamada, mensaje de texto,
whatsapp, facebook, twitter, etc. se le exigira el retiro de la sala.
Se permite tomar fotos a la pizarra o grabar la clase previo aviso al
profesor.

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Reglas

Sobre las entregas de proyectos, informes y tareas: La no entrega de un


proyecto, tarea o informe dentro de las fechas y horas senaladas por el
profesor implica calificaci
on con nota cero en esa actividad.

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Reglas

Sobre cambios de fechas de certamenes:


Las fechas de los certamenes deben ser acordadas a comienzo del
semestre.
Luego de senaladas las fechas de los certamenes por el profesor, el
alumno tiene un plazo de dos semanas para indicar problemas con las
fechas, luego de esto la fecha no es posible. Las razones factibles para
un cambio son:
Choque de horario con otra evaluaci
on (mismo da y mismo bloque).
La nueva fecha de certamen debe ser aprobada de forma unanime por
el curso.

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Reglas

Sobre cambios de fechas de certamenes:


Las fechas de los certamenes deben ser acordadas a comienzo del
semestre.
Luego de senaladas las fechas de los certamenes por el profesor, el
alumno tiene un plazo de dos semanas para indicar problemas con las
fechas, luego de esto la fecha no es posible. Las razones factibles para
un cambio son:
Choque de horario con otra evaluaci
on (mismo da y mismo bloque).
La nueva fecha de certamen debe ser aprobada de forma unanime por
el curso.

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Reglas

Sobre cambios de fechas de certamenes:


Las fechas de los certamenes deben ser acordadas a comienzo del
semestre.
Luego de senaladas las fechas de los certamenes por el profesor, el
alumno tiene un plazo de dos semanas para indicar problemas con las
fechas, luego de esto la fecha no es posible. Las razones factibles para
un cambio son:
Choque de horario con otra evaluaci
on (mismo da y mismo bloque).
La nueva fecha de certamen debe ser aprobada de forma unanime por
el curso.

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Reglas

Sobre cambios de fechas de certamenes:


Las fechas de los certamenes deben ser acordadas a comienzo del
semestre.
Luego de senaladas las fechas de los certamenes por el profesor, el
alumno tiene un plazo de dos semanas para indicar problemas con las
fechas, luego de esto la fecha no es posible. Las razones factibles para
un cambio son:
Choque de horario con otra evaluaci
on (mismo da y mismo bloque).
La nueva fecha de certamen debe ser aprobada de forma unanime por
el curso.

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Reglas

Sobre la toma de certamenes:


El profesor a cargo de la asignatura tiene la obligacion de estar
presente en la toma de certamenes. En caso de fuerza mayor
podra reemplazarlo un colega, pero en ning un caso el ayudante.
Aquellos paralelos que deban dividirse en dos salas podran hacer uso
de los ayudantes u otro personal de apoyo, pero el profesor debe estar
supervisando en forma personal el desarrollo del certamen.
Las preguntas del certamen son exclusivamente referidas al enunciado
de la pregunta, en ning
un caso al desarrollo

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Reglas

Sobre la toma de certamenes:


El profesor a cargo de la asignatura tiene la obligacion de estar
presente en la toma de certamenes. En caso de fuerza mayor
podra reemplazarlo un colega, pero en ning un caso el ayudante.
Aquellos paralelos que deban dividirse en dos salas podran hacer uso
de los ayudantes u otro personal de apoyo, pero el profesor debe estar
supervisando en forma personal el desarrollo del certamen.
Las preguntas del certamen son exclusivamente referidas al enunciado
de la pregunta, en ning
un caso al desarrollo

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Reglas

Sobre la toma de certamenes:


Los alumnos son responsables de llevar el material de apoyo
incluyendo calculadora, lapiz, goma, corrector, formulario, etc.
Sobre el escritorio solamente puede tener lo siguiente:
1 La hoja del enunciado del certamen
2 Las hojas en las que resolvera el certamen (oficio cuadriculado).
3 Calculadora, regla, escuadra, compas individuales
4 Lapiz pasta o lapicera a tinta, corrector.
5 Formulario, tablas, diagramas individuales (no solucionario ni recetario)

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Reglas

Sobre la toma de certamenes:


Los alumnos son responsables de llevar el material de apoyo
incluyendo calculadora, lapiz, goma, corrector, formulario, etc.
Sobre el escritorio solamente puede tener lo siguiente:
1 La hoja del enunciado del certamen
2 Las hojas en las que resolvera el certamen (oficio cuadriculado).
3 Calculadora, regla, escuadra, compas individuales
4 Lapiz pasta o lapicera a tinta, corrector.
5 Formulario, tablas, diagramas individuales (no solucionario ni recetario)

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Reglas

Sobre la toma de certamenes:


Los alumnos son responsables de llevar el material de apoyo
incluyendo calculadora, lapiz, goma, corrector, formulario, etc.
Sobre el escritorio solamente puede tener lo siguiente:
1 La hoja del enunciado del certamen
2 Las hojas en las que resolvera el certamen (oficio cuadriculado).
3 Calculadora, regla, escuadra, compas individuales
4 Lapiz pasta o lapicera a tinta, corrector.
5 Formulario, tablas, diagramas individuales (no solucionario ni recetario)

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Reglas

Sobre la toma de certamenes:


Los alumnos son responsables de llevar el material de apoyo
incluyendo calculadora, lapiz, goma, corrector, formulario, etc.
Sobre el escritorio solamente puede tener lo siguiente:
1 La hoja del enunciado del certamen
2 Las hojas en las que resolvera el certamen (oficio cuadriculado).
3 Calculadora, regla, escuadra, compas individuales
4 Lapiz pasta o lapicera a tinta, corrector.
5 Formulario, tablas, diagramas individuales (no solucionario ni recetario)

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Reglas

Sobre la toma de certamenes:


Los alumnos son responsables de llevar el material de apoyo
incluyendo calculadora, lapiz, goma, corrector, formulario, etc.
Sobre el escritorio solamente puede tener lo siguiente:
1 La hoja del enunciado del certamen
2 Las hojas en las que resolvera el certamen (oficio cuadriculado).
3 Calculadora, regla, escuadra, compas individuales
4 Lapiz pasta o lapicera a tinta, corrector.
5 Formulario, tablas, diagramas individuales (no solucionario ni recetario)

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Sobre la toma de certamenes:


Los alumnos son responsables de llevar el material de apoyo
incluyendo calculadora, lapiz, goma, corrector, formulario, etc.
Sobre el escritorio solamente puede tener lo siguiente:
1 La hoja del enunciado del certamen
2 Las hojas en las que resolvera el certamen (oficio cuadriculado).
3 Calculadora, regla, escuadra, compas individuales
4 Lapiz pasta o lapicera a tinta, corrector.
5 Formulario, tablas, diagramas individuales (no solucionario ni recetario)

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Reglas

Sobre la toma de certamenes:


Los alumnos son responsables de llevar el material de apoyo
incluyendo calculadora, lapiz, goma, corrector, formulario, etc.
Sobre el escritorio solamente puede tener lo siguiente:
1 La hoja del enunciado del certamen
2 Las hojas en las que resolvera el certamen (oficio cuadriculado).
3 Calculadora, regla, escuadra, compas individuales
4 Lapiz pasta o lapicera a tinta, corrector.
5 Formulario, tablas, diagramas individuales (no solucionario ni recetario)

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Reglas

Sobre la toma de certamenes:


Una vez completa cada hoja, dejarla debajo del resto o al costado
boca abajo (si no esta escrito por ambas caras). Se interpretara como
intenci
on de participar en una copia, el dejar la hoja escrita al costado
y boca arriba.
La participacion total o parcial en fraude academico (copia) es
penalizada con nota 0. Si la copia se produce entre dos o mas
alumnos, se calificara con 0 tanto a los alumnos que copien como a
los que colaboren con este acto.
Se
nalar destacadamente las respuestas finales en cada item. Si existe
mas de una respuesta si considerara que el resultado es erroneo.

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Reglas

Sobre la toma de certamenes:


Una vez completa cada hoja, dejarla debajo del resto o al costado
boca abajo (si no esta escrito por ambas caras). Se interpretara como
intenci
on de participar en una copia, el dejar la hoja escrita al costado
y boca arriba.
La participacion total o parcial en fraude academico (copia) es
penalizada con nota 0. Si la copia se produce entre dos o mas
alumnos, se calificara con 0 tanto a los alumnos que copien como a
los que colaboren con este acto.
Se
nalar destacadamente las respuestas finales en cada item. Si existe
mas de una respuesta si considerara que el resultado es erroneo.

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Reglas

Sobre la toma de certamenes:


Una vez completa cada hoja, dejarla debajo del resto o al costado
boca abajo (si no esta escrito por ambas caras). Se interpretara como
intenci
on de participar en una copia, el dejar la hoja escrita al costado
y boca arriba.
La participacion total o parcial en fraude academico (copia) es
penalizada con nota 0. Si la copia se produce entre dos o mas
alumnos, se calificara con 0 tanto a los alumnos que copien como a
los que colaboren con este acto.
Se
nalar destacadamente las respuestas finales en cada item. Si existe
mas de una respuesta si considerara que el resultado es erroneo.

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Reglas

Sobre la toma de certamenes:


En la resolucion de problemas, se debe hacer los diagramas para la
explicacion inequvoca del desarrollo (diagrama de cuerpo libre DCL
completos, volumen de control, etc.). No tiene validez la formulacion
de ecuaciones sin el respaldo del diagrama correspondiente.
Los diagramas extrados de formularios o tablas deben ser dibujados
en el desarrollo del problema.
Indicar la lnea de razonamiento en los desarrollos. No dejar detalles
relevantes a la imaginaci on del revisor. Resultados correctos (parciales
o finales) sin un desarrollo se considera como err oneo.
Si el certamen es escrito con lapiz mina, el alumno esta renunciando
al derecho a recorrecci
on.

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Reglas

Sobre la toma de certamenes:


En la resolucion de problemas, se debe hacer los diagramas para la
explicacion inequvoca del desarrollo (diagrama de cuerpo libre DCL
completos, volumen de control, etc.). No tiene validez la formulacion
de ecuaciones sin el respaldo del diagrama correspondiente.
Los diagramas extrados de formularios o tablas deben ser dibujados
en el desarrollo del problema.
Indicar la lnea de razonamiento en los desarrollos. No dejar detalles
relevantes a la imaginaci on del revisor. Resultados correctos (parciales
o finales) sin un desarrollo se considera como err oneo.
Si el certamen es escrito con lapiz mina, el alumno esta renunciando
al derecho a recorrecci
on.

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Reglas

Sobre la toma de certamenes:


En la resolucion de problemas, se debe hacer los diagramas para la
explicacion inequvoca del desarrollo (diagrama de cuerpo libre DCL
completos, volumen de control, etc.). No tiene validez la formulacion
de ecuaciones sin el respaldo del diagrama correspondiente.
Los diagramas extrados de formularios o tablas deben ser dibujados
en el desarrollo del problema.
Indicar la lnea de razonamiento en los desarrollos. No dejar detalles
relevantes a la imaginaci on del revisor. Resultados correctos (parciales
o finales) sin un desarrollo se considera como err oneo.
Si el certamen es escrito con lapiz mina, el alumno esta renunciando
al derecho a recorrecci
on.

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Reglas

Sobre la toma de certamenes:


En la resolucion de problemas, se debe hacer los diagramas para la
explicacion inequvoca del desarrollo (diagrama de cuerpo libre DCL
completos, volumen de control, etc.). No tiene validez la formulacion
de ecuaciones sin el respaldo del diagrama correspondiente.
Los diagramas extrados de formularios o tablas deben ser dibujados
en el desarrollo del problema.
Indicar la lnea de razonamiento en los desarrollos. No dejar detalles
relevantes a la imaginaci on del revisor. Resultados correctos (parciales
o finales) sin un desarrollo se considera como err oneo.
Si el certamen es escrito con lapiz mina, el alumno esta renunciando
al derecho a recorrecci
on.

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Reglas

Sobre la toma de certamenes:


Los alumnos son responsables de llevar el material de apoyo
incluyendo calculadora, lapiz, goma, corrector, formulario, etc.
El celular no puede ser utilizado como calculadora.
No esta permitido el prestamo de materiales cuando se rinde un
certamen.
No estan permitidos dentro de los certamenes el uso de celulares,
ipods, laptops u otro equipo de comunicacion.
El no respetar estas normas sera considerado como copia.

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Reglas

Sobre la toma de certamenes:


Los alumnos son responsables de llevar el material de apoyo
incluyendo calculadora, lapiz, goma, corrector, formulario, etc.
El celular no puede ser utilizado como calculadora.
No esta permitido el prestamo de materiales cuando se rinde un
certamen.
No estan permitidos dentro de los certamenes el uso de celulares,
ipods, laptops u otro equipo de comunicacion.
El no respetar estas normas sera considerado como copia.

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Reglas

Sobre la toma de certamenes:


Los alumnos son responsables de llevar el material de apoyo
incluyendo calculadora, lapiz, goma, corrector, formulario, etc.
El celular no puede ser utilizado como calculadora.
No esta permitido el prestamo de materiales cuando se rinde un
certamen.
No estan permitidos dentro de los certamenes el uso de celulares,
ipods, laptops u otro equipo de comunicacion.
El no respetar estas normas sera considerado como copia.

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Reglas

Sobre la toma de certamenes:


Los alumnos son responsables de llevar el material de apoyo
incluyendo calculadora, lapiz, goma, corrector, formulario, etc.
El celular no puede ser utilizado como calculadora.
No esta permitido el prestamo de materiales cuando se rinde un
certamen.
No estan permitidos dentro de los certamenes el uso de celulares,
ipods, laptops u otro equipo de comunicacion.
El no respetar estas normas sera considerado como copia.

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Reglas

Criterios respecto a copias y plagios en certamenes y otros trabajos: Hacer


trampa afecta a nuestra comunidad, al socavar la integridad academica,
creando desconfianza, y el fomento de la competencia desleal. Alumnos
sorprendidos en copia o plagio llevaran nota cero en el certamen o trabajo
correspondiente, perdiendo ademas el derecho a dar certamenes
recuperativos o cualquier otra bonificacion en la nota de la asignatura. La
medida aplica tanto para el alumno que copia como para el que se deja
copiar. Adicionalmente el alumno quedara en el registro interno del
Departamento de Ingeniera Mecanica imposibilitandolo de hacer
ayudantas. Esto sin perjuicio de las medidas que la direccion central de la
universidad pueda tomar sobre el alumno.

Adicionalemente se considerara como copia o plagio el hecho de utlizar


dispositivos electronicos como celulares, tablets, notebooks, etc. aunque
estos hayan sido utilizados para ver la hora.

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Reglas

Criterios respecto a copias y plagios en certamenes y otros trabajos: Hacer


trampa afecta a nuestra comunidad, al socavar la integridad academica,
creando desconfianza, y el fomento de la competencia desleal. Alumnos
sorprendidos en copia o plagio llevaran nota cero en el certamen o trabajo
correspondiente, perdiendo ademas el derecho a dar certamenes
recuperativos o cualquier otra bonificacion en la nota de la asignatura. La
medida aplica tanto para el alumno que copia como para el que se deja
copiar. Adicionalmente el alumno quedara en el registro interno del
Departamento de Ingeniera Mecanica imposibilitandolo de hacer
ayudantas. Esto sin perjuicio de las medidas que la direccion central de la
universidad pueda tomar sobre el alumno.

Adicionalemente se considerara como copia o plagio el hecho de utlizar


dispositivos electronicos como celulares, tablets, notebooks, etc. aunque
estos hayan sido utilizados para ver la hora.

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Reglas

Inasistencia a certamen
Para la justificacion de una inasistencia a un certamen u otra evaluacion el
alumnos debe presentar la documentaci on corrspondiente en secretara de
estudios y adicionalmente al profesor de la asignatura.

Nota: En caso de justificativo medico traer ademas el comprobante de


pago/bono.

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Programa

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Programa

CONTENIDOS:
Conceptos de esfuerzo y deformaci on, ley de Hooke. Analisis de
estados de esfuerzos. Crculo de Mohr.
Propiedades mecanicas de los materiales; ensayos mecanicos; factor
de seguridad; concentraci
on de esfuerzos.
Esfuerzos en elementos estructurales: carga axial en barras, tambores
de pared delgada bajo presi
on, anillos en giro, anillos montados a
presion.

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Programa

CONTENIDOS:
Conceptos de esfuerzo y deformaci on, ley de Hooke. Analisis de
estados de esfuerzos. Crculo de Mohr.
Propiedades mecanicas de los materiales; ensayos mecanicos; factor
de seguridad; concentraci
on de esfuerzos.
Esfuerzos en elementos estructurales: carga axial en barras, tambores
de pared delgada bajo presi
on, anillos en giro, anillos montados a
presion.

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Programa

CONTENIDOS:
Conceptos de esfuerzo y deformaci on, ley de Hooke. Analisis de
estados de esfuerzos. Crculo de Mohr.
Propiedades mecanicas de los materiales; ensayos mecanicos; factor
de seguridad; concentraci
on de esfuerzos.
Esfuerzos en elementos estructurales: carga axial en barras, tambores
de pared delgada bajo presi
on, anillos en giro, anillos montados a
presion.

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Programa

CONTENIDOS:
Ley de Hook generalizada para materiales isotr opicos, determinacion
de esfuerzos a partir de las deformaciones, Strain gages, aplicaciones,
indeterminacion estatica, esfuerzos inducidos termicamente.
Torsion en barras, secciones circulares, secciones delgadas cerradas o
abiertas. Calculo de esfuerzos y deformaciones, resolucion de la
indeterminacion estatica.
Flexion en vigas: Esfuerzos, diagramas de Momentos flectores y
cargas cortantes, calculo de esfuerzos normales. Deflexiones, metodo
de integracion, metodo de areas de momentos, superposicion de casos
simples. Resolucion de la indeterminacion estatica. Deflexiones
maximas.

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Programa

CONTENIDOS:
Ley de Hook generalizada para materiales isotr opicos, determinacion
de esfuerzos a partir de las deformaciones, Strain gages, aplicaciones,
indeterminacion estatica, esfuerzos inducidos termicamente.
Torsion en barras, secciones circulares, secciones delgadas cerradas o
abiertas. Calculo de esfuerzos y deformaciones, resolucion de la
indeterminacion estatica.
Flexion en vigas: Esfuerzos, diagramas de Momentos flectores y
cargas cortantes, calculo de esfuerzos normales. Deflexiones, metodo
de integracion, metodo de areas de momentos, superposicion de casos
simples. Resolucion de la indeterminacion estatica. Deflexiones
maximas.

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Programa

CONTENIDOS:
Ley de Hook generalizada para materiales isotr opicos, determinacion
de esfuerzos a partir de las deformaciones, Strain gages, aplicaciones,
indeterminacion estatica, esfuerzos inducidos termicamente.
Torsion en barras, secciones circulares, secciones delgadas cerradas o
abiertas. Calculo de esfuerzos y deformaciones, resolucion de la
indeterminacion estatica.
Flexion en vigas: Esfuerzos, diagramas de Momentos flectores y
cargas cortantes, calculo de esfuerzos normales. Deflexiones, metodo
de integracion, metodo de areas de momentos, superposicion de casos
simples. Resolucion de la indeterminacion estatica. Deflexiones
maximas.

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Programa

CONTENIDOS:
Cortadura en vigas, esfuerzos de corte, flujo de cortadura, centro de
cortadura.
Esfuerzos por cargas combinadas.
Cargas dinamicas: impacto.
Pandeo de columnas.
Teoras de falla de los materiales.

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Programa

CONTENIDOS:
Cortadura en vigas, esfuerzos de corte, flujo de cortadura, centro de
cortadura.
Esfuerzos por cargas combinadas.
Cargas dinamicas: impacto.
Pandeo de columnas.
Teoras de falla de los materiales.

Ph D. (c) Danilo Estay B. (UTFSM) Resistencia de Materiales General 24 de marzo de 2015 22 / 33


Programa

CONTENIDOS:
Cortadura en vigas, esfuerzos de corte, flujo de cortadura, centro de
cortadura.
Esfuerzos por cargas combinadas.
Cargas dinamicas: impacto.
Pandeo de columnas.
Teoras de falla de los materiales.

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Programa

CONTENIDOS:
Cortadura en vigas, esfuerzos de corte, flujo de cortadura, centro de
cortadura.
Esfuerzos por cargas combinadas.
Cargas dinamicas: impacto.
Pandeo de columnas.
Teoras de falla de los materiales.

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Programa

CONTENIDOS:
Cortadura en vigas, esfuerzos de corte, flujo de cortadura, centro de
cortadura.
Esfuerzos por cargas combinadas.
Cargas dinamicas: impacto.
Pandeo de columnas.
Teoras de falla de los materiales.

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Programa

Texto Gua
Beer, F; Johnston, E.D. Mecanica de Materiales. Mc Graw-Hill, segunda
edicion

Otros textos
Timoshenko, S. Mecanica de Materiales. Grupo Editorial Iberoamerica,
2 edicion, 1984.
Popov, E. Mecanica de S
olidos. Pearson Educaci
on, segunda edicion,
Mexico, 2000.

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Evaluacion

La calificacion del semestre se calculara como el promedio de tres


evaluaciones y un promedio de laboratorios. Cada evaluacion
considerara la calificaci
on obtenida en el certamen y tres quices
relacionados con la materia de este.
El quiz posterior al certamen corresponde a uno de los ejercicios
evaluados de este, el cual el alumno debera resolver en un tiempo de
aproximadamente 20 minutos y sera evaluado exclusivamente con
nota 0 o 100. Los otros 2 quices tienen notas intermedias.
El certamen correspondera al 80 % de la evaluacion, y el 20 %
restante a los quices.
La nota de laboratorio se calcula como 50 % del promedio de los
informes mas 50 % del promedio de los cuestionarios. Si esta nota de
laboratorio es inferior a 50 el alumno reprueba automaticamente el
ramo SIN importar las notas de catedra.

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Evaluacion

La calificacion del semestre se calculara como el promedio de tres


evaluaciones y un promedio de laboratorios. Cada evaluacion
considerara la calificaci
on obtenida en el certamen y tres quices
relacionados con la materia de este.
El quiz posterior al certamen corresponde a uno de los ejercicios
evaluados de este, el cual el alumno debera resolver en un tiempo de
aproximadamente 20 minutos y sera evaluado exclusivamente con
nota 0 o 100. Los otros 2 quices tienen notas intermedias.
El certamen correspondera al 80 % de la evaluacion, y el 20 %
restante a los quices.
La nota de laboratorio se calcula como 50 % del promedio de los
informes mas 50 % del promedio de los cuestionarios. Si esta nota de
laboratorio es inferior a 50 el alumno reprueba automaticamente el
ramo SIN importar las notas de catedra.

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Evaluacion

La calificacion del semestre se calculara como el promedio de tres


evaluaciones y un promedio de laboratorios. Cada evaluacion
considerara la calificaci
on obtenida en el certamen y tres quices
relacionados con la materia de este.
El quiz posterior al certamen corresponde a uno de los ejercicios
evaluados de este, el cual el alumno debera resolver en un tiempo de
aproximadamente 20 minutos y sera evaluado exclusivamente con
nota 0 o 100. Los otros 2 quices tienen notas intermedias.
El certamen correspondera al 80 % de la evaluacion, y el 20 %
restante a los quices.
La nota de laboratorio se calcula como 50 % del promedio de los
informes mas 50 % del promedio de los cuestionarios. Si esta nota de
laboratorio es inferior a 50 el alumno reprueba automaticamente el
ramo SIN importar las notas de catedra.

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Evaluacion

La calificacion del semestre se calculara como el promedio de tres


evaluaciones y un promedio de laboratorios. Cada evaluacion
considerara la calificaci
on obtenida en el certamen y tres quices
relacionados con la materia de este.
El quiz posterior al certamen corresponde a uno de los ejercicios
evaluados de este, el cual el alumno debera resolver en un tiempo de
aproximadamente 20 minutos y sera evaluado exclusivamente con
nota 0 o 100. Los otros 2 quices tienen notas intermedias.
El certamen correspondera al 80 % de la evaluacion, y el 20 %
restante a los quices.
La nota de laboratorio se calcula como 50 % del promedio de los
informes mas 50 % del promedio de los cuestionarios. Si esta nota de
laboratorio es inferior a 50 el alumno reprueba automaticamente el
ramo SIN importar las notas de catedra.

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Evaluacion
Cert
amenes

Fechas:
Certamen 1 Jueves 23 de Abril 2015 Bloque 11-12
Certamen 2 Jueves 28 de Mayo 2015 Bloque 11-12
Certamen 3 Martes 09 de Julio 2015 Bloque 11-12

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Evaluacion
Examen

Una vez terminado el perodo de clases se da la oportunidad de rendir


un examen compensatorio, que incluye toda la materia del programa
de la asignatura y se promedia con la nota del semestre.
Este examen compensatorio:
Es opcional para aquellos alumnos que deseen mejorar su calificacion
final. Se considera rendidos solo los examenes entregados despues de
20 minutos de haber comenzado.
Es obligatorio para aquellos alumnos que por motivo justificado, ante la
Direccion de Relaciones Estudiantiles, no hayan rendido uno de los tres
certamenes. En este caso el examen compensatorio se considera
ademas como la calificaci on del certamen no rendido.
Es obligatorio para aquellos alumnos que hayan obtenido una
calificaci
on inferior a 40 en alguna de las tres evaluaciones.
Fecha: Lunes 13 de Julio de 2014

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Evaluacion
Examen

Una vez terminado el perodo de clases se da la oportunidad de rendir


un examen compensatorio, que incluye toda la materia del programa
de la asignatura y se promedia con la nota del semestre.
Este examen compensatorio:
Es opcional para aquellos alumnos que deseen mejorar su calificacion
final. Se considera rendidos solo los examenes entregados despues de
20 minutos de haber comenzado.
Es obligatorio para aquellos alumnos que por motivo justificado, ante la
Direccion de Relaciones Estudiantiles, no hayan rendido uno de los tres
certamenes. En este caso el examen compensatorio se considera
ademas como la calificaci on del certamen no rendido.
Es obligatorio para aquellos alumnos que hayan obtenido una
calificaci
on inferior a 40 en alguna de las tres evaluaciones.
Fecha: Lunes 13 de Julio de 2014

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Evaluacion
Examen

Una vez terminado el perodo de clases se da la oportunidad de rendir


un examen compensatorio, que incluye toda la materia del programa
de la asignatura y se promedia con la nota del semestre.
Este examen compensatorio:
Es opcional para aquellos alumnos que deseen mejorar su calificacion
final. Se considera rendidos solo los examenes entregados despues de
20 minutos de haber comenzado.
Es obligatorio para aquellos alumnos que por motivo justificado, ante la
Direccion de Relaciones Estudiantiles, no hayan rendido uno de los tres
certamenes. En este caso el examen compensatorio se considera
ademas como la calificaci on del certamen no rendido.
Es obligatorio para aquellos alumnos que hayan obtenido una
calificaci
on inferior a 40 en alguna de las tres evaluaciones.
Fecha: Lunes 13 de Julio de 2014

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Evaluacion
Examen

Una vez terminado el perodo de clases se da la oportunidad de rendir


un examen compensatorio, que incluye toda la materia del programa
de la asignatura y se promedia con la nota del semestre.
Este examen compensatorio:
Es opcional para aquellos alumnos que deseen mejorar su calificacion
final. Se considera rendidos solo los examenes entregados despues de
20 minutos de haber comenzado.
Es obligatorio para aquellos alumnos que por motivo justificado, ante la
Direccion de Relaciones Estudiantiles, no hayan rendido uno de los tres
certamenes. En este caso el examen compensatorio se considera
ademas como la calificaci on del certamen no rendido.
Es obligatorio para aquellos alumnos que hayan obtenido una
calificaci
on inferior a 40 en alguna de las tres evaluaciones.
Fecha: Lunes 13 de Julio de 2014

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Evaluacion
Examen

Una vez terminado el perodo de clases se da la oportunidad de rendir


un examen compensatorio, que incluye toda la materia del programa
de la asignatura y se promedia con la nota del semestre.
Este examen compensatorio:
Es opcional para aquellos alumnos que deseen mejorar su calificacion
final. Se considera rendidos solo los examenes entregados despues de
20 minutos de haber comenzado.
Es obligatorio para aquellos alumnos que por motivo justificado, ante la
Direccion de Relaciones Estudiantiles, no hayan rendido uno de los tres
certamenes. En este caso el examen compensatorio se considera
ademas como la calificaci on del certamen no rendido.
Es obligatorio para aquellos alumnos que hayan obtenido una
calificaci
on inferior a 40 en alguna de las tres evaluaciones.
Fecha: Lunes 13 de Julio de 2014

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Ubicacion

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Laboratorio

El laboratorio de Resistencia de materiales consiste en 7 experiencias:


Experiencia de Tracci
on
Experiencia de Cizalle
Experiencia de Dureza
Experiencia de medici
on de Deformaci
on
Experiencia de Flexion
Experiencia de Impacto
Experiencia de Pandeo

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Laboratorio
Din
amica del laboratorio

Se asignaran 7 horarios fijos durante todo el semestre, de acuerdo a la


preferencia de los alumnos. La capacidad maxima del laboratorio es de 12
alumnos, por lo que es obligatorio asistir exclusivamente en el horario
comprometido. Los laboratorios consisten en 3 partes:
Cuestionario previo a la experiencia, se realiza el mismo da del ensayo
al comenzar la sesion (10 minutos).
Experiencia practica en el Laboratorio de Tecnologa Mecanica.
Realizacion y entrega del informe en el mismo bloque del laboratorio.
La duracion del laboratorio es de 1:30 hrs. El informe de laboratorio se
realizar
a de forma individual.

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Laboratorio
Din
amica del laboratorio

No rendir el cuestionario de la experiencia inhabilita al alumno para


realizar el laboratorio, es decir NO se admiten alumnos atrasados. La hora
de inicio valida es la indicada por el reloj del laboratorio.

La inasistencia debera ser previamente justificada en direccion de estudio y


al coordinador Prof. Danilo Estay para optar al laboratorio recuperativo.

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Laboratorio
Din
amica del laboratorio

No rendir el cuestionario de la experiencia inhabilita al alumno para


realizar el laboratorio, es decir NO se admiten alumnos atrasados. La hora
de inicio valida es la indicada por el reloj del laboratorio.

La inasistencia debera ser previamente justificada en direccion de estudio y


al coordinador Prof. Danilo Estay para optar al laboratorio recuperativo.

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Laboratorio
Inscripci
on

Para inscribirse deben ir al laboratorio de tecnologa mecanica (entre 14:00


a las 16:30 hrs.)y conversar con el encargado del laboratorio Gabriel
Cornejo en la semana del 16 al 20 de Marzo indicando al menos 3 horarios
con disponibilidad para realizar el laboratorio.
La disponibilidad horaria para realizar el laboratorio es:
Lunes bloque 1-2 al 9-10
Martes bloque 1-2 al 5-6
Miercoles bloque 1-2 al 9-10
Jueves bloque 1-2 al 5-6 y bloque 9-10
Viernes bloque 1-2 al 9-10
En caso de dudas pueden comunicarse con Gabriel Cornejo al email
gabriel.cornejo@usm.cl

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Laboratorio
Inscripci
on

Indicaciones para el laboratorio:


Traer calculadora cientfica.
Estudiar la base teorica y el material complementario de los ensayos.
El informe nuevo se basa en el informe del semestre anterior.

Ph D. (c) Danilo Estay B. (UTFSM) Resistencia de Materiales General 24 de marzo de 2015 32 / 33


Laboratorio
Inscripci
on

Indicaciones para el laboratorio:


Traer calculadora cientfica.
Estudiar la base teorica y el material complementario de los ensayos.
El informe nuevo se basa en el informe del semestre anterior.

Ph D. (c) Danilo Estay B. (UTFSM) Resistencia de Materiales General 24 de marzo de 2015 32 / 33


Laboratorio
Inscripci
on

Indicaciones para el laboratorio:


Traer calculadora cientfica.
Estudiar la base teorica y el material complementario de los ensayos.
El informe nuevo se basa en el informe del semestre anterior.

Ph D. (c) Danilo Estay B. (UTFSM) Resistencia de Materiales General 24 de marzo de 2015 32 / 33


Reglas

Indicaciones para el laboratorio:


Traer calculadora cientfica.
Estudiar la base teorica y el material complementario de los ensayos.
El informe nuevo se basa en el informe del semestre anterior.

Ph D. (c) Danilo Estay B. (UTFSM) Resistencia de Materiales General 24 de marzo de 2015 33 / 33


Reglas

Indicaciones para el laboratorio:


Traer calculadora cientfica.
Estudiar la base teorica y el material complementario de los ensayos.
El informe nuevo se basa en el informe del semestre anterior.

Ph D. (c) Danilo Estay B. (UTFSM) Resistencia de Materiales General 24 de marzo de 2015 33 / 33


Reglas

Indicaciones para el laboratorio:


Traer calculadora cientfica.
Estudiar la base teorica y el material complementario de los ensayos.
El informe nuevo se basa en el informe del semestre anterior.

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