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UNIVERSIDAD PANAMERICANA, GUATEMALA.

Facultad Ciencias de la Edcuacion Licda. Veltvet Nishtal


Licda. Pedagogia y Admo Educativa Rayza Hernandez Choloto
18 febrero 2017 Carn 1119463

CULTURAS DE GUATEMALA
Guatemala es uno de los pases con ms riqueza cultural, en donde la
civilizacin maya evolucion, peso a ello se ha vuelto un pais muy
turistico, presismanete por su cultura, tradiciones, y su historia que
marcan y distinguen al pais de otros. Cuatemala se caracteriza por las
cuatro culturas y/o etnias que la hacen unica, xinca, garifuna, ladina y
maya,

Etnia Xinca.
Etnia en peligro de extincion, puesto que son pocas las personas que an
manejan el idioma natal. Segn algunos datos, los xincas fueron esclavos,
uno de los pueblos que tuvo mas resistencia a la conquista espaola y
actualtemente esta esparcidos en el departamento de Jutiapa, Jalapa y
Santa Rosa.

El Pueblo Garfuna.
Anteriormente eran conocidos como Caribes negros

La Historia de los Garfunas se remonta desde tiempos de la conquista, en


un principio eran conocidos como Carbes Negros, nombre que se les fue
dado, ya que segn se relata en las pginas de la historia, los primeros
Caribes Negros, fueron trados por embarcaciones espaolas, en el ao de
1635, llevados a la India Occidental, en el viaje varios escaparon y
naufragaron a la Isla de San Vicente, en donde fueron recibidos
amablemente por los nativos de la isla.
Ms adelante el cruce de etnias fue creando una nueva etnia en fusin de
los esclavos y los aborgenes. dando como resultado una nueva etnia
llamada Garinagu conocido hoy por hoy como Garfunas.
Los Garfunas llegaron a Amrica dada la invasin Britnica / Francesa en
la Isla de San Vicente, los capturados fueron llevados a Nigeria y a Roatn,
isla que hoy le pertenece a Honduras en el ao de 1770. Despus de la
Invasin Britnica a la Isla de San Vicente.
Las prcticas y Danzas Garfunas fueron consideradas como patrimonio de
la humanidad, en el ao de 1981, la mayora de Garfunas habla por
supuesto su propio idioma materno, a la ves que hablan ingls en Belice, y
espaol en Livingston Guatemala, tambin hay gente de ascendencia
Garfuna viviendo en los Estados Unidos.
Una de las noticias ms recientes del pueblo indgena es su incursin en la
vida econmica de su pas, dado a las deficiencias en salud que hoy el
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pueblo garfuna, en ciertos porcentajes arrojados, la malnutricin asciende
al 78% de la poblacin, y reportando en altas tazas de mortalidad, dado a
que muchos de los nios garfunas apenas alcanzan los dos aos de edad
y despus mueren.
El Pueblo Garfuna, en la actualidad ha echado mano de su potencial, dado
ahora por la participacin activa de la mujer Garfuna y su aporte
econmico, recientemente se han dado declaraciones que se suman a que
las mujeres garfunas quieren conquistar el mercado europeo con El
casabe, el cual es un producto alto en fibra, producido mayormente en
pases sudamericanos tales como Venezuela, Cuba y Puerto Rico, y ahora
por las mujeres Garfunas.
De hecho fuentes muy confiables apuntan a que el Pueblo Garfuna tiene
el apoyo de los Estados Unidos.
La Vida del Pueblo Garfuna siempre ha sido precedida por eventos
histricos tales como la regin de la Puntilla mejor conocida como la
Castilla. cuyo ttulo de propiedad apenas fue extendido en el ao de 1889,
por Luis Bogrn, a favor de la Comunidad Garfuna.
El Pueblo Garfuna a lo largo de la historia ha sido una de las etnias ms
atacadas y discriminadas, las voces garfunas apenas alzaron su vos, de
hecho algo que cabe destacar que fue hasta el ao de 2001 que la
UNESCO declar el Idioma Garfuna como Patrimonio Oral Intangible de la
Humanidad, bajo presin de la NGC (Concilio Nacional Garfuna).

Poblacin Mestiza o Ladina


Mestizo es uno de los trminos ms usado en Centro Amrica para
referirse a la poblacin hispanizada. Cuyo trmino se uso para referirse a
la poblacin que no perteneca a la Elite Colonial ni tampoco a la poblacin
Indigena, en otras palabras, este trmino se uso, inicialmente para
referirse a aquellas personas que no eran indgenas ni espaolas.

As bien esta palabra se usa muy frecuentemente, pero el Ministerio de


Educacin designa como poblacin Ladina a Mestizos y Garfunas en la
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siguiente declaracin: La poblacin ladina ha sido caracterizada como
una poblacin heterognea que se expresa en idioma espaol como
idioma materno, que posee determinadas caractersticas culturales de
arraigo hispano matizadas con elementos culturales indgenas y viste a la
usanza comnmente llamada occidental
El Mestizaje no es ms que la mezcla de dos culturas, provocando una
transculturacin, de un europeo con un Indgena. De hecho el mestizaje
solo es un eslabn ms de esta forma de etiquetar a cada persona
residente en Guatemala, de hecho hay otros trminos tales como Mulato
que conceptualizan de la mezcla entre una persona de procedencia
Europea con una persona de procedencia Negra. Algo que se recalca
durante los tiempos de la conquista, es que el Imperio Espaol trato de
hacer una clasificacin entre Mestizos y Personas Puras Espaolas, pero en
la prctica esto fue difcil de lograr dado que el nmero de mestizaje
ascenda mucho.
De hecho el nmero de personas originarias de una mezcla cultural era
bastante amplia, lo cual repercuta con los fines que persegua Espaa,
para el mestizaje, Espaa contemplaba el hecho de limitar a las personas
mestizas de ciertos privilegios tales como portar armas, ser protectores de
indgenas, ser escribanos, corregidores o alcaldes.
La Mezcla de las culturas Indgenas y Espaolas fueron tan bastas que
ahora en latinoamrica la cifra de mestizaje es alta, en Guatemala el
porcentaje arroja a un dato del 59%. Es decir que el 59% de la poblacin
total es mestiza.

Pueblo Maya.
El Pueblo maya no solo es una etnia ms que compone la gran diversidad
pluricultural de Guatemala, de hecho el Pueblo Maya en todo su esplendor
es la representacin mxima de los origenes de nuestros pueblos, tales
como Quiche, Kaqchiquel, Mam, Poco Man, Tzutuhil, etc. Algo que fue la
primicia maya fue el hecho que en un principio lo mayas eran Nmadas es
decir que vagaban de regin en regin.

Poco despus fueron asentando sus ciudades tales como Tikal o la ciudad
de Zaculeu; o tambin llamada Chinabajul, otro vstago que describia a
los mayas como una civilizacin sedentaria. A lo largo de la historia los
mayas tuvieron su mauyor auge en durante el perodo clsico, en donde
crearon las grandes construcciones arquitectonicas que hoy son la delicia
y el atractivo ms llamativo para el Turismo, la cuna de la civilizacin
maya fue en la nacin guatemalteca y sus vecinos prximos tales como
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Mxico, Belice, El Salvador y Honduras.Uno de los vstagos de esta
civilizacin fue la creacin del Calendario Maya, que era bastante exacto,
de hecho la Civilizacin Maya fue de una de las civilizaciones ricas en
ciencia y arquitectura, de hecho en la actualidad an se debate las
famosas Predicciones Mayas y el Fin de los Tiempos en 2012, donde los
mismo baticinan un cambio climtico, llamado Popular Mente las Profecas
Mayas.
Algo que Destac mucho de los mayas, y que fue mencionado en el
prrafo anterior, es el talento arquitectnico de los mayas, un de las
ciudades que ms maravilla al turismo mismo es la Ciudad de Chinabajul o
mejor conocida como Zaculeu en el Departamento de Huehuetenango, en
idioma Quiche Zak Significa Blanco y Uleu significa tierra, aunque algunos
pobladores, dicen Uleuj terminando con la letra J.
Formando ambas palabras, se tiene la palabra final: Tierra Blanca. Esta
ciudad fue atacada por Pedro de Alvarado en el ao de 1525, encontrado
resistencia por parte del Rey Kaibil Balam, segn fuentes, Kaibil Balam
heredo el Imperio de su padre, y ms adelante enfrento los amorosos
brazos de los conquistadores, quienes segn cuentan, Kaibil jams fue
capturado.
El emblemtico merito de Kaibil Balam, aun persiste en el Entrenamiento
Militar llevado a cabo en el Infierno Kaibil de Peten. En donde los
aspirantes a Cadetes son entrenados con Programas de Entrenamiento
que exigen esfuerzos sobre humanos y casi macabros, desde movilizarse
entre campos minados, hasta ser perseguidos con armas reales.
Lo que inician el curso, avanzan, muchos caen o abandonan el curso y
otros mueren. De hecho el vestigio de Kaibil recae en los actuales
soldados de la lite Kaibil, de hecho son catalogados como uno de los
cuerpos militares ms valiosos, de hecho se estima que un Elemento Kabil
vale 5 veces ms que un Soldado Normal.
Principales Pueblos Mayas.
Los Kaqchiqueles: Uno de los grupos que mayor trascendencia han tenido
son los Kaqchiqueles, el pueblo Kaqchiquel fue aliado del pueblo Quiche,
bajo el reinado del Soberano Quicab, quien fue el que pricipalmente
moviliz al pueblo Kaqchiquel a Iximch, ubicado en Tcpan Guatemala. El
pueblo Kaqchiquel, tenia cuatro unidades sociopolticas que eran:
Kaqchiqueles, Zotzies, Tukuches y Chajomas o Ajakales.
El pueblo Kaqchiquel pertenece a las 22 tnias que componen Guatemala,
aadido a eso se estima que ms de un millon de habitantes, hablan
Kaqchiquel y por supuesto su origen es Kaqchiquel, el Kaqchiquel como
idioma tiene su origen el idioma Quiche, de cual se desprendieron otros
idiomas tales como el Pocomam; entre otros. Tambin dentro de su idioma
cuenta con 22 consonantes y 10 vocales. La actividad propia del pueblo
Kaqchiquel, es artesanal y agrcola, de hecho uno de los platillos populares
de este pueblo es el Atol de Masa, que es extrada del maiz, en varias
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calles y avenidas tursticas de Guatemala es comn encontrar gente que
vende este famoso atol, el coste del atol est entre los 0.25 a 0.35
centavos de dlar. Lo que equivale a unos 2-3 quetzales por tasa.
Sus ingredientes principales son frijol, pepita (o pepitoria), limn, y el
famoso palito (que no es ms que frituras).
Su actividad econmica, es puramente agrcola, de hecho en su mayora lo
que se cosecha se usa para consumo propio, y en pocas de Noviembre a
Enero, se recolecta caf, que posteriormente los camiones recoletan para
su venta.
Muchos de estos camiones llegan a las aldeas para recolectar el caf que
se ha cosechado. Durante el ao.
El Pueblo Mam: La comunidad Mam ocupa parte del territorio de los
departamentos de Huehuetenango, San Marcos y Quetzaltenango, en la
regin noroccidental de Guatemala. Al norte colinda con la Repblica de
Mxico; al oeste, con el departamento de Quich; al sur, con el
departamento de Totonicapn y el ocano Pacfico; y al este, con Mxico.
La parte norte de la comunidad se ubica en la sierra de los Cuchumatanes,
en la que se encuentran elevaciones que van desde los 500 hasta los
3,600 metros sobre el nivel del mar, siendo parte de Mesoamrica.
Los Mam ocupaban una gran extensin territorial del altiplanicie occidental
en la poca prehispnica. Una cadena montaosa divide el altiplanicie en
dos zonas fisiogrficas. Al norte se encuentra una zona escarpada con
suelos poco frtiles y clima fro. Al sur hay varias cuencas entre las
montaas y al norte de una serie de volcanes.
Mas al norte varias regiones inicialmente tambin tuvieron ocupacin
Mam, y luego fueron subyugadas por los kiche. En los alrededores de
Momostenango hay cuatro sitios del posclsico tardo: Pujertinamit, Pueblo
Viejo Momostenango, Tzakabala y Ojertinamit.
Otro sitio importante de esta regin es pueblo viejo Malacatancito, ubicado
a 15 kilmetros al sureste de Santa Ana Malacatan y que parece haber
sido el antiguo centro de la poblacin de esta municipalidad. El sitio esta a
1900 metros. Es del tipo defensivo pues esta rodeado en tres lados por
precipicios, adems, por donde se ingresa hoy fosos y muros.
Arquitectnicamente es nico en el altiplanicie de Guatemala pues cuenta
con cinco templos dentro de la plaza, de los cuales destacan tres templos
unidos. Esta distribucin ha sido relacionada con una plaza del gran centro
azteca de Tenochtitlan. Los objetos encontrados en el sitio son prueba de
que se encontraba ligada a una red comercial muy extensa, que llegaba a
Mxico.
El Pueblo Quiche: Forma parte tambin de las 22 etnias de Guatemala, y
su idioma es el segundo ms hablado despus del Espaol, hay entre 1-2
millones de habitantes guatemaltecos provenientes de este pueblo, lo que
ms destaca del pueblo Quiche es Tecun Uman, Hroe Nacional de la
Nacin de Guatemala, quien se gan dicho titulo al ser uno de los pocos
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que enfrent la invasin de los Espaoles y uno de los que enfrento en un
Mano a Mano a Pedro de Alvarado, segn cuentan las crnicas del mismo
Pedro.
La leyenda atribuye que la mancha del Quetzal se debe a que este se poso
sobre la sangre de Tecun, esta leyenda ha prevalecido por ms de 400
aos. El pueblo quiche ha sido uno de los que ms ha resistido el pasar del
timpo, de hecho hoy dia se preserva celosamente las prcticas de este
pueblo, ya que su idioma y costumbres se siguen practicando.
De hecho en toda Guatemala ya es comn escuchar transmisiones por
Radio hablando precisamente en Quiche. Una de las obras que ms
destacan del pueblo Quiche, es el Popol Vuh que describe la creacin de
los seres humanos.
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ATENCION A LA DIVERSIDAD
MODELOS PEDAGOGICOS PAR LA ATENCION DE LA DIVERSIDAD
MODELOS EDUCATIVOS PEDAGOGICOS
1. Multiculturalismo Paternalista
2. Edcuacion para la comprension cultural
3. Educacion para el pluralismo cultural
4. Educacion bicultural y bilinge
5. Educacion multicultural

REAGRUPAMIENTO DE LOS ALUMNOS DE CULTURA IGUAL O


SIMILAR

1. Sencibilizacion de los profesores acerca de las caracteristicas y


necesidades.
2. Contratacion de profesores o de profesionales de cultura (BERNE
1988).

SUPERAR BARRERAS
ATENCIN SEPARADA DE GRUPOS CONCRETOS
1. Supervivencia: la principal finalidad educativa es el dominio de la
lengua.
2. Asimilacion
3. Pluralismo o multiculturalidad
4. Inclusion
5. Interculturalidad

EDUCACION INTERCULTURAL
Es ante todo un modelo educativo y una manera de entender la educaiion
y supne un proceso continuo.

La educacion intercultural es un modelo educativo.

Como enfoque holistico, afecta a todas las dimensiones educativas


Como enfoque inclusivo supone educacion para todos
Percibe la diversidad como un valor
Pretende reformar la escuela para conseguir una educacion de
calidad para todos en un enfoque transformador.
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NECESIDADES EDUCATIVAS Y RESPUESTAS PEDAGOGICAS
Necesidades educativas comunes
PEI orientado a la diversidad y plan de estudios por competencias
Necesidades edcuativas individuales
Conocimiento en cada estudiante de las Dimensiiones del desarrollo
humano, la inteligencias multiples, los procesos, estrategias y estilos de
aprendizaje.
Necesidades edcuativas especiales
La evaluacion, las adaptaciones curriculares y el proyecto personalizado.

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