Modelos de Diseo

y Desarrollo
de Estrategias Instruccionales

Sesin 1. Fundamentacin Terica y Conceptual

Estudiante. Mayra Guadalupe Chvez Nolasco
Grupo. 06T
Asesor. Vctor Rafael Becerra Gmez
Fecha de entrega. 27 de octubre del 2016
Introduccin

La educacin es la llave que potencializa el crecimiento de un pas, de forma individual

abre el acceso al desarrollo personal, profesional y laboral; en conjunto dar pie hacia una
sociedad democrtica.

La educacin integral del individuo sigue siendo el reto de la Educacin, lograr

personas que construyan sus conocimientos basados en aprendizajes de y para la vida es el
propsito de la escuela.

Esta primera actividad permite comprender la compleja relacin entre educacin y

sociedad, binomio que da lugar al funcionamiento de la poca moderna.

Desarrollo

Educacin y Sociedad (ETAC, Universidad, 2016)

Calidad, Equidad y Reformas en la Enseanza. (Marchesi, Tedesco, & Coll, 2015)

Conclusin

La educacin es el proyecto ms importante del gobierno de un pas, de ello depende

su presente y futuro, sta permitir garantizar la calidad de vida de las personas, as como
una sociedad justa y una convivencia armnica.

En dicho proyecto debe contemplarse la equidad, la inclusin, la calidad de los

aprendizajes, el fortalecimiento del desempeo docente, las habilidades de lecto-escritura,
habilidades matemticas, el uso de las TIC, la investigacin y la educacin artstica.
(Marchesi, Tedesco, & Coll, 2015)

Los conocimientos y habilidades de las reas descritas en conjunto suman una

educacin para el milenio, una formacin integral para la vida, el acercamiento a la calidad
educativa.

Referencias
ETAC, Universidad. (26 de Octubre de 2016). CD. Mdulo 10. Modelos de diseo y desarrollo de
estrategias instruccionales. Mxico.

Marchesi, ., Tedesco, J. C., & Coll, C. (2015). Calidad, Equidad y Reformas en la Enseanza. Madrid.
Espaa: Fundacin Santillana.