UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

SYLLABUS

1. DATOS INFORMATIVOS

1.1. FACULTAD: Ciencias Econmicas

1.2. CARRERA: Economa
1.3. ASIGNATURA: Estadstica Descriptiva
1.4. CDIGO DE ASIGNATURA: 11205

1.5. CRDITOS: 4
1.6. SEMESTRE: 1
1.7. UNIDAD DE ORGANIZACIN
Bsica
CURRICULAR:
1.8. TIPO DE ASIGNATURA: Obligatoria
1.9. PROFESOR COORDINADOR DE
Francisco Rafael Camacho Dillon
ASIGNATURA:
1.10. PROFESORES DE LA ASIGNATURA: Marcelo Almeida Martnez y Francisco Camacho
Dillon
1.11. PERODO ACADMICO: Septiembre 2015 Febrero 2016
Presenciale Prctica
1.12. N. HORAS DE CLASE: s:
64
s:
48
Presenciale Virtuale
1.13. N. HORAS DE TUTORIAS: s:
6
s:
Curso
Asignatura propedutico/pr
1.14. PRERREQUISITOS s:
Cdigos:
ueba de
evaluacin
Lenguaje y
Comunicacin, 11201
Mtodos y
Tcnicas de
Investigacin
Cientfica,
Asignatura Cdigos
1.15. CORREQUISITOS s: Matemtica :
11302
Bsica,
Introduccin a la 11203
Economa, 11104
TICS I, 11206
Contabilidad 11307
General

1.DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA
La Estadstica es una herramienta de vital importancia para todos aquellos entes sociales que se encuentren
inmersos en varios tipos de investigacin y toma de decisiones en cuanto a proyecciones a corto y mediano
plazo. Podemos decir entonces que, la estadstica es ordenar una relacin de datos numricos
presentada de forma establecida y sistemtica.

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Actualmente, es casi imposible que cualquier medio de difusin, peridico, radio,

televisin, etc., no aborde mltiples temticas informativas estadsticas (estadsticas
sobre accidentes de trfico, matrimonios, divorcios, nacidos vivos, defunciones,
empresas, produccin, desastres naturales, etc.). En torno a lo dicho, en nfasis del
presente curso, se orienta hacia el anlisis de datos para la toma de decisiones y
acciones que los responsables de las instituciones deben tomar. Se abordar la
recoleccin, procesamiento, anlisis descriptivo de datos e interpretacin de sus
estadgrafos e indicadores, datos de muestra que describen la estructura, composicin
y distribucin de la realidad socio econmico del pas.

2.OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA (Con

fundamento en los objetivos generales de la carrera)
Proporcionar al estudiante los conocimientos estadsticos bsicos, que le permitan
utilizar, interpretar y analizar adecuadamente informacin primaria y secundaria en la
investigacin emprica de las ciencias sociales, y ser capaz de sacar conclusiones
vlidas y tomar decisiones ms razonables basadas stas en el conocimiento y anlisis
de conceptos, diferenciacin de variables, organizacin de datos en distribucin de
frecuencias, manejo de medidas de tendencia central, anlisis del grado de dispersin
de los estadgrafos de posicin, y definir series de tiempo, para la construccin de
indicadores y la toma de decisiones de manera correcta.

3.OBJETIVOS ESPECFICOS DE LA ASIGNATURA (Con

fundamento en los objetivos generales de la carrera)
1.- Desarrollar en los estudiantes, una comprensin lgica matemtica sobre conceptos
y fundamentos bsicos, recoleccin y presentacin de datos, de la materia de
Estadstica Descriptiva.

2.- Desarrollar en los estudiantes, un razonamiento lgico e interpretacin sobre la

Estadstica Clsica para variables discretas y continuas, as como de las medidas de
posicin y tendencia central, de dispersin, concentracin, asimetra y Curtsis.

3.- Comprender, razonar, interpretar y sintetizar, la problemtica social desde un punto

de vista de los Nmeros ndices.

4.CONTRIBUCIN DE LA ASIGNATURA EN LA
FORMACIN DEL PROFESIONAL (Perfil de Egreso)
Al Identificar y comparar la pertinencia de los objetivos e instrumentos de poltica
econmica segn varios contextos macroeconmicos y de desarrollo, el estudiante
mediante la estadstica, estar en capacidad de utilizar, interpretar y analizar
adecuadamente informacin primaria y secundaria de dichos indicadores, para una
toma de decisiones ms acertada.

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Mediante la estadstica, el estudiante estar en capacidad de manejar y cruzar variables

discretas y continuas, endgenas y exgenas, realizar anlisis univariantes dentro de
modelos macroeconmicos como aporte a una acertada poltica pblica.

5.RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA:

(Para alcanzar los resultados de aprendizaje del
perfil de egreso de la carrera)
Mediante la Estadstica Descriptiva, el estudiante podr generar diversos anlisis
univariantes descriptivos, de dispersin, concentracin, y estructura de los datos
mediante distribuciones, respecto a diversos fenmenos sociales dentro de la economa,
como la pobreza, empleo, desempleo, subempleo, as como de variables econmicas
como la produccin, el consumo intermedio, valor agregado, formacin bruta de capital y
variacin de existencias, inflacin, etc.

6.PROGRAMACIN DE UNIDADES CURRICULARES

DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 1
NOMBRE DE LA UNIDAD: Conceptos y fundamentos bsicos. Recoleccin y
presentacin de datos.
OBJETIVO DE LA Conoce la importancia de la estadstica y su vinculacin con el
UNIDAD: proceso de investigacin. Identifica con precisin los
elementos, las variables y clasifica de acuerdo con su tipologa;
presenta y analiza con rigurosidad cientfica los datos.
RESULTADOS DE Utiliza los conocimientos de la conceptualizacin bsica de la
APRENDIZAJE DE LA estadstica descriptiva, recoleccin y presentacin de datos de
UNIDAD: problemas en diferentes reas del conocimiento.
ESCENARIO N. Horas aprendizaje 16
S DE Tericas
APRENDIZA N. Horas Prcticas- 12
JE laboratorio
1
CLCULO DE HORAS DE N. Horas Presenciales
LA UNIDAD TUTORAS
N. Horas Aprendizaje Aula
Virtual
TRABAJO 3
AUTNOM Horas de Trabajo Autnomo
O
PROGRAMACIN CURRICULAR

ACTIVIDADES DE
TRABAJO AUTNOMO,
ACTIVIDADES DE MECANISMOS DE
CONTENIDOS
INVESTIGACIN Y DE EVALUACIN
VINCULACIN CON LA
SOCIEDAD
1.- Introduccin a la Estadstica Descriptiva y
exploratoria.

La estadstica y la investigacin en Lecturas Control de lectura

ciencias sociales. Trabajos individuales y en grupo Evaluacin y discusin de ejercicios

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Etapas de la investigacin Ejercicios de aplicacin de aplicacin

estadstica.
Variables dentro de un modelo
Organizacin y representacin de
los datos.
La sumacin y sus propiedades

2.- Anlisis univariante de variables

cualitativas
Distribucin de frecuencias
Tipos de Variables cualitativas
Grficas
Lecturas
Control de lectura
Trabajos individuales y en grupo
Evaluacin y discusin de ejercicios
Ejercicios de aplicacin
de aplicacin

3.- Anlisis univariante de variables

cuantitativas
Distribucin de frecuencias
Tipos de Variables cualitativas
Grficas

4.- Diagramas de barras, histogramas,

perfiles, sectores Lecturas Control de lectura
Trabajos individuales y en grupo Evaluacin y discusin de ejercicios
Diagramas de tallo y hoja, box plot, Ejercicios de aplicacin de aplicacin

5.- Proporcin, razn, tasa ( tipos de tasas)

Ejercicios de Aplicacin
METODOLOGAS DE Exposiciones de cada tema por parte del docente e
APRENDIZAJE: intervencin activa del estudiante, actualizando,
consolidando sus conocimientos y expresando su
criterio crtico.
RECURSOS DIDCTICOS: Aula de clase, bibliotecas, proyector, computador e
investigacin de campo
BIBLIOGRAFA:
Lind Douglas, Mason Robert, Marchal William (2004). Estadstica para
Administracin y Economa. Colombia: Alfaomega S.A. 11va. Edicin.
Lind Douglas, Marchal William, Wathen Samuel (2008). Estadstica Aplicada a los
Negocios y a la Economa. Mxico: McGraw-Hill. 13va. Edicin.
Levin Richard, Rubin David (2004). Estadstica para Administracin y Economa.
Mxico: Pearson Educacin. 7ma. Edicin.
Visauta Bienvenido (2007). Anlisis Estadstico con SPSS 14: Estadstica Bsica,
McGraw-Hill/Interamericana. Espaa.
Anderson D. Sweeney D. Willams T. (2001). Estadstica para Administracin y
Economa, International Thomson. Mxico.
DISPONIBILID
NOMBRE
AD EN
OBRAS FSICAS VIRTUAL BIBLIOTECA
BIBLIOTECA
VIRTUAL
SI NO
Lind Douglas,
Marchal William,
Wathen Samuel
(2008). X 1
Estadstica
BSICA Aplicada a los
Negocios y a la
Economa.
Mxico:
McGraw-Hill.
13va. Edicin

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COMPLEMENTA
RIA

DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 2

NOMBRE DE LA UNIDAD: Estadstica clsica para variables discretas y continuas,
sin agrupar y agrupadas:
Medidas de Posicin y de tendencia central
OBJETIVO DE LA Identifica, calcula e interpreta las medidas de tendencia central
UNIDAD: para las variables cuantitativas, y estadgrafos para variables
cualitativas.
RESULTADOS DE Utiliza los conocimientos de las medidas de posicin y de
APRENDIZAJE DE LA tendencia central, en actividades relacionadas con el
UNIDAD: tratamiento de informacin estadstica.
ESCENARIO N. Horas aprendizaje 22
S DE Tericas
APRENDIZA N. Horas Prcticas- 16
JE laboratorio
2
CLCULO DE HORAS DE N. Horas Presenciales
LA UNIDAD TUTORAS
N. Horas Aprendizaje Aula
Virtual
TRABAJO 6
AUTNOM Horas de Trabajo Autnomo
O
PROGRAMACIN CURRICULAR

ACTIVIDADES DE
TRABAJO AUTNOMO,
ACTIVIDADES DE MECANISMOS DE
CONTENIDOS
INVESTIGACIN Y DE EVALUACIN
VINCULACIN CON LA
SOCIEDAD
1) Anlisis exploratorio de datos:
Diagrama de puntos, tallo y hoja,
box plot,
2) Medidas de Tendencia central:
datos simples y datos agrupados Lecturas Control de lectura
(Media) Trabajos individuales y en grupo Evaluacin y discusin de ejercicios
Media ponderada, Ejercicios de aplicacin de aplicacin
mediana, moda: datos
simples y agrupados
Comparaciones entre
Media, mediana y moda:
Anlisis grfico mediante
campana de gauss: datos
agrupados
Media geomtrica
3) Medidas de posicin:

Cuartiles
Quintiles
Deciles Lecturas Control de lectura
Trabajos individuales y en grupo Evaluacin y discusin de ejercicios
Percentiles
Ejercicios de aplicacin de aplicacin
n tiles

4) Momentos con respecto al origen Lecturas Control de lectura

5) Momentos con respecto a un valor Trabajos individuales y en grupo Evaluacin y discusin de ejercicios
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Ejercicios de aplicacin de aplicacin

METODOLOGAS DE Exposiciones de cada tema por parte del docente e

APRENDIZAJE: intervencin activa del estudiante, actualizando,
consolidando sus conocimientos y expresando su
criterio crtico.
RECURSOS DIDCTICOS: Aula de clase, bibliotecas, proyector, computador e
investigacin de campo
BIBLIOGRAFA:
Lind Douglas, Mason Robert, Marchal William (2004). Estadstica para
Administracin y Economa. Colombia: Alfaomega S.A. 11va. Edicin.
Lind Douglas, Marchal William, Wathen Samuel (2008). Estadstica Aplicada a los
Negocios y a la Economa. Mxico: McGraw-Hill. 13va. Edicin.
Levin Richard, Rubin David (2004). Estadstica para Administracin y Economa.
Mxico: Pearson Educacin. 7ma. Edicin.
Visauta Bienvenido (2007). Anlisis Estadstico con SPSS 14: Estadstica Bsica,
McGraw-Hill/Interamericana. Espaa.
Anderson D. Sweeney D. Willams T. (2001). Estadstica para Administracin y
Economa, International Thomson. Mxico.
DISPONIBILID
NOMBRE
AD EN
OBRAS FSICAS VIRTUAL BIBLIOTECA
BIBLIOTECA
VIRTUAL
SI NO
Lind Douglas,
Marchal William,
Wathen Samuel
(2008). X 1
Estadstica
BSICA Aplicada a los
Negocios y a la
Economa.
Mxico:
McGraw-Hill.
13va. Edicin
COMPLEMENTA
RIA
DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 3
NOMBRE DE LA UNIDAD: Medidas de dispersin, concentracin, asimetra y
Curtsis
OBJETIVO DE LA Comprende y aplica el concepto de variabilidad, calcula e
UNIDAD: interpreta estadgrafos de dispersin y de forma aplicados
eficientemente a variables de la realidad nacional las medidas
de dispersin, concentracin, asimetra y Curtsis a situaciones
socio-econmicas del pas con rigurosidad cientfica. .
RESULTADOS DE Utiliza los conocimientos de las medidas de dispersin,
APRENDIZAJE DE LA concentracin, asimetra y Curtsis en la aplicacin y
UNIDAD: resolucin problemas en las diferentes reas del conocimiento.
CLCULO DE HORAS DE ESCENARIO N. Horas aprendizaje 18
LA UNIDAD S DE Tericas
APRENDIZA N. Horas Prcticas- 14
JE laboratorio
TUTORAS 2
N. Horas Presenciales
N. Horas Aprendizaje Aula
Virtual

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TRABAJO 6
AUTNOM Horas de Trabajo Autnomo
O
PROGRAMACIN CURRICULAR

ACTIVIDADES DE
TRABAJO AUTNOMO,
ACTIVIDADES DE MECANISMOS DE
CONTENIDOS
INVESTIGACIN Y DE EVALUACIN
VINCULACIN CON LA
SOCIEDAD
1.- Medidas de dispersin: conceptos
bsicos

Amplitud de Variacin Lecturas Control de lectura

Desviacin media Trabajos individuales y en grupo Evaluacin y discusin de ejercicios
Desviacin intercuartlica Ejercicios de aplicacin de aplicacin
Desviacin semiintercuartlica

Varianza e inercia
Covarianza
Coeficiente de correlacin
Lecturas Control de lectura
Desviacin estndar
Trabajos individuales y en grupo Evaluacin y discusin de ejercicios
Coeficiente de variacin Ejercicios de aplicacin de aplicacin
Variable reducida (traslacin de eje
Anlisis descriptivo de normalidad
Visualizacin de datos atpicos
(residuos).
2) Medidas de concentracin,
coeficiente de Gini, curva de
Lorenz.
3) Estadgrafos de asimetra y
apuntamiento o Curtsis Lecturas Control de lectura
Anlisis de simetras y Trabajos individuales y en grupo Evaluacin y discusin de ejercicios
asimetras de la Ejercicios de aplicacin de aplicacin
distribucin de frecuencias
Ejercicio de aplicacin de
posicin, dispersin,
concentracin, asimetra y
Curtsis mediante la
distribucin de frecuencias
METODOLOGAS DE Exposiciones de cada tema por parte del docente e
APRENDIZAJE: intervencin activa del estudiante, actualizando,
consolidando sus conocimientos y expresando su
criterio crtico.
RECURSOS DIDCTICOS: Aula de clase, bibliotecas, proyector, computador e
investigacin de campo
BIBLIOGRAFA:
Lind Douglas, Mason Robert, Marchal William (2004). Estadstica para
Administracin y Economa. Colombia: Alfaomega S.A. 11va. Edicin.
Lind Douglas, Marchal William, Wathen Samuel (2008). Estadstica Aplicada a los
Negocios y a la Economa. Mxico: McGraw-Hill. 13va. Edicin.
Levin Richard, Rubin David (2004). Estadstica para Administracin y Economa.
Mxico: Pearson Educacin. 7ma. Edicin.
Visauta Bienvenido (2007). Anlisis Estadstico con SPSS 14: Estadstica Bsica,

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McGraw-Hill/Interamericana. Espaa.
Anderson D. Sweeney D. Willams T. (2001). Estadstica para Administracin y
Economa, International Thomson. Mxico.
DISPONIBILID
NOMBRE
AD EN
OBRAS FSICAS VIRTUAL BIBLIOTECA
BIBLIOTECA
VIRTUAL
SI NO
Lind Douglas,
Marchal William,
Wathen Samuel
(2008). X 1
Estadstica
BSICA Aplicada a los
Negocios y a la
Economa.
Mxico:
McGraw-Hill.
13va. Edicin
COMPLEMENTA
RIA
DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 4
NOMBRE DE LA UNIDAD: Nmeros ndices
OBJETIVO DE LA Identifica indicadores de precio y cantidad determinando su
UNIDAD: grado de variacin a travs del tiempo con rigurosidad
cientfica.
RESULTADOS DE Utiliza los conocimientos de los nmeros ndices para calcular
APRENDIZAJE DE LA e interpretar los diversos ndices econmicos para perodos con
UNIDAD: distintos aos base. Analiza e interpreta el IPC, IPP, IPCO, IPI y
otros. Deflacta series histricas
ESCENARIO N. Horas aprendizaje 8
S DE Tericas
APRENDIZA N. Horas Prcticas- 6
JE laboratorio
1
CLCULO DE HORAS DE N. Horas Presenciales
LA UNIDAD TUTORAS
N. Horas Aprendizaje Aula
Virtual
TRABAJO 3
AUTNOM Horas de Trabajo Autnomo
O
PROGRAMACIN CURRICULAR

ACTIVIDADES DE
TRABAJO AUTNOMO,
ACTIVIDADES DE MECANISMOS DE
CONTENIDOS
INVESTIGACIN Y DE EVALUACIN
VINCULACIN CON LA
SOCIEDAD
1) Introduccin, conceptos,
clasificacin y propiedades.
2) Nmeros ndices simples, precio,
cantidad y valor.
3) Encadenamiento de nmeros Lecturas Control de lectura
ndices. Trabajos individuales y en grupo Evaluacin y discusin de ejercicios
4) Seleccin del perodo base. Ejercicios de aplicacin de aplicacin
5) Clculo del ndice de Laspeyres
6) Clculo del ndice de Paasche
7) Clculo del ndice de Fisher

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8) Clculo del ndice de Marshall.

9) Metodologas de clculo del IPC de Lecturas Control de lectura
Ecuador Trabajos individuales y en grupo Evaluacin y discusin de ejercicios
Ejercicios de aplicacin Ejercicios de aplicacin de aplicacin
sobre inflacin mensual,
anual y acumulada
considerando IPC-
Ecuador
Otras aplicaciones del
IPC: Deflactamiento,
salario real, poder de
compra Lecturas Control de lectura
Indicadores Trabajos individuales y en grupo Evaluacin y discusin de ejercicios
Macroeconmicos (PIB Ejercicios de aplicacin de aplicacin
real y PIB nominal)
Aplicaciones sobre
trminos de intercambio
(divisas y tipo de cambio)
METODOLOGAS DE Exposiciones de cada tema por parte del docente e
APRENDIZAJE: intervencin activa del estudiante, actualizando,
consolidando sus conocimientos y expresando su
criterio crtico.
RECURSOS DIDCTICOS: Aula de clase, bibliotecas, proyector, computador e
investigacin de campo
BIBLIOGRAFA:
Lind Douglas, Mason Robert, Marchal William (2004). Estadstica para
Administracin y Economa. Colombia: Alfaomega S.A. 11va. Edicin.
Lind Douglas, Marchal William, Wathen Samuel (2008). Estadstica Aplicada a los
Negocios y a la Economa. Mxico: McGraw-Hill. 13va. Edicin.
Levin Richard, Rubin David (2004). Estadstica para Administracin y Economa.
Mxico: Pearson Educacin. 7ma. Edicin.
Visauta Bienvenido (2007). Anlisis Estadstico con SPSS 14: Estadstica Bsica,
McGraw-Hill/Interamericana. Espaa.
Anderson D. Sweeney D. Willams T. (2001). Estadstica para Administracin y
Economa, International Thomson. Mxico.
DISPONIBILID
NOMBRE
AD EN
OBRAS FSICAS VIRTUAL BIBLIOTECA
BIBLIOTECA
VIRTUAL
SI NO
Lind Douglas,
Marchal William,
Wathen Samuel
(2008). X 1
Estadstica
BSICA Aplicada a los
Negocios y a la
Economa.
Mxico:
McGraw-Hill.
13va. Edicin
COMPLEMENTA
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7.RELACIN DE LA ASIGNATURA CON LOS RESULTADOS

DEL PERFIL DE EGRESO DE LA CARRERA
RESULTADOS O LOGROS DE EL ESTUDIANTE DEBE
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APRENDIZAJE DEL PERFIL DE EGRESO

DE LA CARRERA
(Evidencias de aprendizaje: Conocimientos,
( Copiar los elaborados por cada unidad) habilidades y valores)
a) Utiliza los conocimientos de la Conocer la importancia de la estadstica
conceptualizacin bsica de la descriptiva y su vinculacin con el
estadstica descriptiva, recoleccin y proceso de investigacin e identifica con
precisin las variables y las clasifica;
presentacin de datos de
presenta y analiza en forma adecuada los
problemas en diferentes reas del datos.
conocimiento.
b) Utiliza los conocimientos de las
medidas de posicin y de tendencia
central, en actividades relacionadas Identificar, calcular e interpretar las
con el tratamiento de informacin medidas de tendencia central para
variables cuantitativas y cualitativas
estadstica
c) Utiliza los conocimientos de las
medidas de dispersin,
concentracin, asimetra y Curtsis Calcular, graficar e interpretar de manera
en la aplicacin y resolucin eficiente los estadgrafos de dispersin y
de forma
problemas en las diferentes reas
del conocimiento
d) Utiliza los conocimientos de los
nmeros ndices para calcular e
interpretar los diversos ndices Identificar y calcular indicadores de precio
econmicos para perodos con y cantidad determinando su grado de
variacin a travs del tiempo.
distintos aos base. Analiza e
interpreta el IPC, IPP, IPCO, IPI y
otros. Deflacta series histricas

8.EVALUACIN DEL ESTUDIANTE POR RESULTADOS DE

APRENDIZAJE
PRIMER SEGUNDO
TCNICAS HEMISEMESTRE HEMISEMESTRE
(PUNTOS) (PUNTOS)
Evaluacin escrita o prctica, (10 Puntos) (10 Puntos)
parcial o final
Trabajo autnomo y/o virtual ( 2 Puntos) (2 Puntos)
Trabajos individuales ( 2 Puntos) (2 Puntos)
Trabajos grupales ( 3 Puntos) (3 Puntos)
Trabajos integradores ( 3 Puntos) (3 Puntos)
TOTAL (20 Puntos) (20 Puntos)

9.PERFIL DEL DOCENTE QUE IMPARTE LA ASIGNATURA

El docente que imparta la ctedra de Estadstica Descriptiva debe considerar lo siguiente:

1.- Ttulo de Tercero nivel en Economa y/o Estadstica

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2.- Ttulo de Cuarto nivel en el rea a fin al conocimiento

3.- Experiencia docente en la materia en mencin
3.- Experiencia profesional en el manejo de bases de datos mediante paquetes estadsticos como el
SPSS, STATA, etc
4.- Experiencia en estudios de mercado, de opinin, realizacin de encuestas

10. REVISIN Y APROBACIN

ELABORADO POR: REVISADO APROBADO
FIRMA DE LOS DOCENTES QUE NOMBRE: NOMBRE:
DICTAN LA ASIGNATURA
Ec. Alberto Lpez Ec. Manuel Torres
FECHA: 2015 septiembre 21
FECHA: 2015 septiembre 21 Ec. Alberto Reinoso
Ec. Marcelo Almeida Martnez
FECHA: 2015 septiembre 21
Docente 1:
______________________ FIRMA: ______________________

Ec. Francisco Camacho Dillon FIRMA: ____________________

Docente 2:
______________________
FIRMA: ____________________

Coordinador de Carrera
(Director)
Consejo de Carrera

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