UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

FACULTAD DE CIENCIAS ECONMICAS

DEPARTAMENTO DE PRCTICAS ESTUDIANTILES EN LA COMUNIDAD
PROPEC-
PRCTICA INTEGRADA

NORMATIVO DEL PROGRAMA

DE PRCTICAS
ESTUDIANTILES EN LA
COMUNIDAD
 NORMATIVO DEL PROGRAMA DE PRCTICAS
ESTUDIANTILES EN LA COMUNIDAD

CONTENIDO

PRESENTACIN

CAPTULO I

Artculo 1 Definicin y naturaleza

Artculo 2 Objetivos

CAPTULO II

Artculo 3 Normas fundamentales (Base legal)

CAPTULO III

Artculo 4 Prctica Estudiantiles, Definicin y Naturaleza

Artculo 5 reas de las Prcticas

5.1 Prctica rea Comn

5.2 Prctica del rea Profesional

5.3 Prctica Integrada

5.4 Otros requisitos de las Prcticas

Artculo 6 Evaluacin Terico-prctica del Estudiante

Artculo 7 Supervisin de las Prcticas Estudiantiles

CAPTULO IV Responsables de las Prcticas

a) Del Coordinador
b) De los profesores

Artculo 8 Direccin Superior

Artculo 9 Estructura Organizacional

Artculo 10 Comisin Directora de Prcticas

Artculo 11 Departamento de Prcticas

1
 Estudiantiles en la Comunidad

CAPTULO V

Artculo 12 Presupuesto

Artculo 13 Aspectos no Contemplados

Artculo 14 Derogacin

Artculo 15 Vigencia

CONSIDERACIONES GENERALES

El presente Normativo regula lo relativo al Programa de Prcticas Estudiantiles en la

Comunidad PROPEC- y es la base legal de las actividades acadmico-docentes
que lo constituyen.

CAPTULO I

DEFINICIN Y OBJETIVOS

ARTCULO 1. DEFINICIN

1.1 El Programa de Prcticas Estudiantiles en la Comunidad PROPEC-

constituye un proceso de actividades acadmico-docentes
esencialmente cognoscitivas, aplicativas y formativas, que tienen
carcter integrador de la enseanza-aprendizaje en las distintas reas
que comprenden los planes de estudio de las carreras que se imparten
en la Facultad; tiene por objeto poner al estudiante en contacto con la
realidad para que conozca, analice e interprete con criterio cientfico y
tcnico, temas de las reas profesionales, para contribuir con
propuesta de soluciones, a problemas que afecten a la sociedad
guatemalteca.

1.2 El Programa de Prcticas Estudiantiles en la Comunidad PROPEC-

forma parte del pensum de cada una de las carreras del Plan de
Estudios de la Facultad de Ciencias Econmicas y est vinculado con
las actividades docentes, de investigacin y de extensin, debiendo en
consecuencia, revisarse peridicamente su organizacin y ejecucin,
con el propsito de adaptarlas a las innovaciones y necesidades del
Plan de Estudios vigente.

ARTCULO 2. OBJETIVOS

2
2.1 Objetivos de Docencia

2.1.1 Aplicar los conocimientos tericos y las tcnicas adquiridas en el proceso de

formacin del estudiante, como un medio para confirmar, ampliar, poner en
duda o descartar concepciones, mtodos e instrumentos.

2.1.1 Constituir un elemento integrador de los conocimientos adquiridos en las

distintas materias y actividades formativas comprendidas dentro de cada rea
de la carrera.

2.1.2 Propiciar en el estudiante en forma sistemtica y metdica, su relacin con la

realidad nacional, y los problemas que habr de afrontar en el ejercicio de su
profesin, capacitndolo en el estudio de los mismos, para contribuir a su
solucin.

2.1.3 Constituir un elemento realimentador de la docencia.

2.1.4 Fomentar y desarrollar el trabajo en equipo.

2.2 Objetivos de Investigacin

2.2.1 Realizar investigaciones de carcter cientfico-tcnico para el estudio y

conocimiento de la realidad nacional, acorde con el nivel acadmico de cada
rea de prctica.

2.2.2 Estimular y desarrollar la vocacin hacia la investigacin en las Ciencias

Econmicas, Contables y Administrativas.

2.3 Objetivos de Extensin

2.3.1 Divulgar el resultado de las investigaciones, principalmente las que contienen

opciones de solucin a problemas concretos que afrontan los sectores de la
poblacin que se encuentran en desventaja econmica.

2.3.2 Colaborar con instituciones del sector pblico, organizaciones no

gubernamentales y otros grupos organizados, en los trabajos que realicen en
pro del desarrollo econmico y social del Pas.

2.3.3 Ofrecer en la comunidad universitaria, material para revistas, peridicos y

otros medios de divulgacin con fines informativos, formativos y orientadores
acerca de las investigaciones realizadas en las Prcticas Estudiantiles.

2.4 Objetivos de la Evaluacin

3
2.4.1 Constituir un medio de evaluacin integral del estudiante en la aplicacin a
casos reales de sus conocimientos, teoras, tcnicas y habilidades adquiridas
en los cursos aprobados en la carrera que cursa.

2.4.2 Constituir un medio para la evaluacin integral del proceso enseanza-

aprendizaje.

CAPTULO II

BASE LEGAL

ARTCULO 3. NORMAS FUNDAMENTALES

Se consideran como normas fundamentales en este Reglamento las disposiciones

siguientes:

3.1 El Artculo 82 de la Constitucin Poltica de la Repblica de Guatemala,

seala Autonoma de la Universidad de San Carlos de Guatemala. La
Universidad de San Carlos de Guatemala, es una institucin autnoma con
personalidad jurdica. En su carcter de nica universidad estatal le
corresponde con exclusividad dirigir, organizar y desarrollar la educacin
superior del estado y la educacin profesional universitaria estatal, as como
la difusin de la cultura en todas sus manifestaciones. Promover por todos
los medios a su alcance la investigacin en todas las esferas del saber
humano y cooperar al estudio y solucin de los problemas nacionales.

Se rige por su Ley Orgnica y por los estatutos y reglamentos que ella emita,
debiendo observarse en la conformacin de los rganos de direccin, el
principio de representacin de sus catedrticos titulares, sus graduados y sus
estudiantes.

3.2 Artculo 4 De la Ley Orgnica de la Universidad: Cuando lo estime

conveniente, o sea requerida para ello, colaborar en el estudio de los
problemas nacionales, sin perder por eso su carcter de centro autnomo de
investigacin y cultura.

3.3 Artculo 32 Incisos a) y b) de los Estatutos de la Universidad de San

Carlos; corresponde a la Universidad, por medio de sus Unidades
Acadmicas:

a) Impartir enseanza terica y prctica de aquellas profesiones que le

estn encomendadas;
b) La investigacin cientfica y la extensin universitaria.
Artculo 3. De los Estatutos de la Universidad de San Carlos:

4
 Colaborar en el estudio de los Problemas Nacionales que merezcan su
consideracin y en aquellos otros en que sea requerida.

Artculo 5. De los Estatutos de la Universidad de San Carlos:

El fin fundamental de la Universidad es elevar el nivel espiritual de los habitantes

de la Repblica, promoviendo, conservando, difundiendo y transmitiendo la
cultura en todas sus manifestaciones...

Artculo 7. Literales a) y b) de los Estatutos de la Universidad de San

Carlos de Guatemala.

Como centro de investigacin le corresponde:

a) Promover la investigacin Cientfica, Filosfica, Tcnica o de cualquier
otra naturaleza cultural, mediante los elementos ms adecuados y los
procedimientos ms eficaces, procurando el avance de estas disciplinas;

b) Contribuir en forma especial al planteamiento, estudio y resolucin de los

problemas nacionales, desde el punto de vista cultural y con el ms
amplio espritu patritico.

3.4 Literales a, b, c, d, e, f y g de la Declaracin de principios de la Facultad de

Ciencias Econmicas.

a) Definicin: La Facultad de Ciencias Econmicas de la Universidad

de San Carlos de Guatemala, es un centro de estudios superiores,
instituido con el fin primordial de promover el estudio de las Ciencias
Econmicas en su categora universal, orientada hacia el conocimiento
de la realidad nacional. En este sentido, contribuir a propiciar el
cambio de las estructuras y el desarrollo material de la sociedad, para
crear condiciones que permitan el perfeccionamiento de la
personalidad humana en funcin de sus necesidades materiales y
espirituales.

b) Medio ambiente: La Facultad de Ciencias Econmicas como parte

de la superestructura de la realidad guatemalteca debe estudiar
especialmente las caractersticas de la misma, indicando las medidas
que podran tomarse para corregir o resolver tales problemas, est
adems obligada a mantenerse en condiciones de captar, asimilar y
desarrollar aquellos conocimientos cientficos que contribuyan a la
certera interpretacin de dicha problemtica nacional, para definir la
poltica del Desarrollo Econmico y Social ms eficiente y correcta,
que corresponda a los intereses del pueblo de Guatemala.
c) Docencia: La enseanza en la Facultad de Ciencias Econmicas,

5
 debe mantener el espritu del hombre abierto o toda expresin de saber
humano. La formacin terica, prctica y humanstica del profesional
equilibrado adecuadamente, debe responder a las necesidades del pas.
La Facultad mantendr abiertas sus puertas a los estudiantes de todas
las clases sociales, eliminando las limitaciones que constituyan
obstculos a su ingreso.

d) Investigacin: La investigacin debe constituir un objetivo bsico e

imprescindible y poner especial nfasis en aquellas estructuras y
tendencias limitativas del progreso social, que se reflejan
histricamente en la vida nacional. Al mismo tiempo debe
fundamentarse en el anlisis crtico de las grandes corrientes del
pensamiento y de la historia contempornea, correspondientes a
estructuras econmicas y sociales de nuestro tiempo, a efecto de
formar criterios cientficos del ambiente contradictorio que afronta el
desarrollo econmico; este anlisis debe sintetizar y aprovechar las
teoras y experiencias adecuadas a la realidad guatemalteca.

e) Interaccin: La Facultad de Ciencias Econmicas debe mantener

constante intercambio con los sectores universitarios y otros de la
sociedad guatemalteca, canalizando positivamente las inquietudes que
dentro del medio nacional se manifiesten como resultado de la
dependencia econmica y poltica, la miseria, la ignorancia, la
inseguridad y otros apremiantes problemas econmico-sociales,
tomando la iniciativa en el esfuerzo coordinado para solucionarlos,
haciendo conciencia social para que se interpreten estos
acontecimientos de acuerdo con mtodos cientficos, mediante la
realizacin de planes y programas de extensin universitaria y el
aprovechamiento de la preparacin, sentido tico y sensibilidad social
de nuestros profesionales para que su accin se oriente en beneficio
general.

f) Relaciones Internacionales: La Facultad de Ciencias Econmicas

estrechar relaciones y fomentar intercambio con todas las
instituciones y centros cientficos de todos los pases, especialmente
con los que imparten las mismas disciplinas y de manera preferente
con los centroamericanos y del resto de Amrica Latina, a fin de dar y
recibir experiencias que tiendan al logro de sus principios.

g) Finalidades Fundamentales: Con base en los principios generales

sustentados y reconociendo adems, que la diversificacin de vnculos
econmicas internacionales presupone el ejercicio de la
autodeterminacin, y tambin que los profesionales de las ciencias
econmicas sustentan los anhelos patriticos como una razn de su
existencia ciudadana. La Facultad de Ciencias Econmicas adems de
sus funciones acadmicas y culturales propugnar con efectividad y

6
 constancia por el desarrollo econmico-social independiente y el pleno
ejercicio de los atributos inherentes a un estado polticamente
soberano.

3.5 El objetivo general contemplado en las condiciones y medios de los Planes de

Estudio de la Facultad de Ciencias Econmicas as:

El objetivo general de la enseanza en la Facultad de Ciencias Econmicas

es dar al profesional el conocimiento profundo de la teora que corresponde a
la carrera que estudia, para ponerlo en condiciones de conocer y proponer las
medidas que tiendan a resolver los problemas nacionales, los cuales estn
relacionados con la urgencia de modificar la estructura econmica y social del
pas, a fin de que la poblacin guatemalteca pueda gozar de los beneficios
que resultan de una adecuada y eficiente combinacin de los recursos
orientados hacia una poltica congruente y sistemtica de desarrollo
econmico y social.

CAPTULO III
ASPECTOS ACADMICOS

ARTCULO 4. PRACTICAS ESTUDIANTILES

4.1 El Programa de Prcticas Estudiantiles en la comunidad PROPEC- forma

parte del pensum de estudios de cada carrera que se imparte en la Facultad
de Ciencias Econmicas y debe coordinarse estrechamente con los cursos
que comprende el Plan de Estudios vigente, e identificarse plenamente con
un cdigo para su control acadmico.

4.2 La aprobacin de cada una de las prcticas constituye un requisito

indispensable para culminar los estudios de las reas, comn y profesional.

4.3 La aprobacin de una prctica constituye un requisito para realizar la

siguiente.

4.4 Las prcticas se regirn exclusivamente por el contenido de este Reglamento,

por lo que sus aspectos metodolgicos, de evaluacin, requisitos, etc., sern
definidos, ejecutados y fiscalizados por las instancias previstas por este
instrumento legal.

ARTCULO 5. REAS DE LAS PRCTICAS

7
El Programa de Prcticas Estudiantiles en la Comunidad PROPEC- est
conformado por:

Prctica del rea Comn

Prctica rea Profesional
Prctica Integrada

5.1 Prctica del rea Comn

5.1.1 Definicin: La Prctica del rea Comn, es bsica, comn a todas las
carreras que se imparten en la Facultad, y debe orientarse al
conocimiento y estudio de los fenmenos econmico-sociales de la
realidad guatemalteca.

5.1.2 Objetivo General: La Prctica del rea Comn debe constituirse

como iniciadora del proceso y parte integrante de la formacin bsica del
estudiante y estar acorde con el carcter y naturaleza de los cursos del
rea Comn.

5.1.3 Objetivos especficos: Comprobar y fortalecer los conocimientos tcnicos

y habilidades adquiridos por el estudiante en forma integral, para:

Capacitarlo en la interpretacin crtica de los fenmenos objeto

de estudio.

Darle solidez en su formacin bsica terico-prctica, para el

conocimiento de la realidad nacional.

Desarrollar su capacidad para aplicar sus conocimientos a

problemas concretos y proponer opciones de solucin.

5.1.3 Condiciones:

5.1.4.1. Perodo de Realizacin: Se llevar a cabo durante el

transcurso del cuarto semestre, los das sbados,
independientemente de otros das necesarios, de
conformidad con la naturaleza del tema a estudiar.

5.1.4.2 Duracin: El estudiante debe acumular, por lo menos 60

8
 horas de trabajo en actividades relacionadas
directamente con la Prctica y cubrir como mnimo, el
ochenta por ciento (80%) de asistencia para cada una de
las etapas que comprende la Prctica. El estudiante que
no cumpla con este porcentaje, no podr continuar
realizndola.

5.1.4.3 Lugar: De preferencia se desarrollar en el Departamento

de Guatemala.

5.1.4.4 Etapas a cubrir:

Trabajo de gabinete.
Trabajo de campo.
Elaboracin de informes.

5.1.4.5 Tema: Sobre problemas de la realidad nacional con un

enfoque econmico-social. El tema deber ser aprobado
por la Comisin Directora de Prcticas, durante el mes de
abril de cada ao.

5.1.4.6 Forma de Trabajo: Por grupos e individual, con nfasis en

el trabajo en equipo.

5.1.4.7 Cursos fndantes: Tcnicas de Investigacin Documental

y otro, cuyo contenido est vinculado con el tema a
desarrollar. Ser aprobado por la Comisin Directora de
Prcticas.

5.1.4.8 Requisitos: Pueden realizar la Prctica los estudiantes que

tengan aprobados como mnimo 10 cursos del rea Comn,
comprendidos del primero al tercer semestre, inclusive.
En ningn caso podrn tener pendiente de aprobacin el o
los curso(s) fndanle(s). Estos requisitos deben ser
satisfechos a ms tardar al finalizar el mes de junio,
incluyendo la Escuela de Vacaciones. Estar inscrito en la
Prctica del rea Comn de acuerdo al lugar, calendario y
registros establecidos por el Departamento de Prcticas
Estudiantiles en la Comunidad.

Las inscripciones para la Prctica sern durante la primera

quincena del mes de julio de cada ao.

5.1.4.9 Evaluacin: Cada una de las etapas de la Prctica

9
 deber evaluarse objetivamente. Cada etapa es requisito
de la siguiente. De reprobarse la Prctica deber
repetirse.

5.1.4.10 Ponderacin: La ponderacin de la Prctica ser sobre

la base de 0 a 100 puntos. Esta se aprobar con un
mnimo de 61 puntos.

5.2 Prctica del rea Profesional

5.2.1 Definicin: La Prctica del rea Profesional comprende la ejecucin

de actividades de investigacin realizadas por el estudiante, en
campos especficos de su respectiva carrera, la que permite aplicar
los conocimientos, tcnicas y habilidades adquiridos en su respectiva
rea profesional.

5.2.2 Objetivo general: La Prctica del rea Profesional, deber orientarse

hacia el anlisis y formulacin de opciones de solucin a problemas
nacionales que demanden la aplicacin de los conocimientos
adquiridos en el transcurso de la respectiva carrera.

5.2.3 Objetivo especfico: Aplicar los conocimientos, tcnicas y

habilidades del estudiante, a la interpretacin y explicacin de
fenmenos vinculados con la realidad nacional, as como a casos
propios de cada profesin.

5.2.4 Condiciones:

5.2.4.1. Perodo de Realizacin: Se llevar a cabo durante el

transcurso del octavo semestre, los das sbados,
independientemente de otros das necesarios, de
conformidad con la naturaleza del tema a estudiar.

5.2.4.2 Duracin: El estudiante debe acumular, por lo menos 60

horas de trabajo en actividades relacionadas directamente
con la Prctica y cubrir como mnimo, el ochenta por ciento
(80%) de asistencia para cada una de las etapas que
comprende la Prctica. El estudiante que no cumpla con
este porcentaje, no podr continuar realizndola.

5.2.4.3 Lugar: De preferencia se desarrollar en el

Departamento de Guatemala.

5.2.4.4 Etapas a cubrir:

10
 Trabajo de gabinete.
Trabajo de campo.
Elaboracin de informes y propuestas tcnicas.

5.2.4.5 Tema: El tema a cubrir ser especfico de la carrera y

congruente con los objetivos previstos. El tema deber ser
aprobado por la Comisin Directora de Prctica, durante el
mes de abril de cada ao.

5.2.4.6 Forma de Trabajo: Por grupos e individual, con nfasis

en el trabajo en equipo.

5.2.4.7 Curso Fndante: El curso cuyo contenido est ms

vinculado con el tema a desarrollar, ser aprobado por la
Comisin Directora de Prcticas.

5.2.4.8 Requisitos: Pueden realizar la Prctica los estudiantes

que tengan aprobados como mnimo 26 cursos,
comprendidos del primero al sptimo semestre, inclusive;
estar inscritos en el octavo semestre y tener aprobada
la Prctica del rea Comn. En ningn caso se podr
tener pendiente de aprobacin el o los curso(s)
fndante(s). Estos requisitos deben ser satisfechos o ms
tardar al finalizar el mes de junio de cada ao, incluyendo
la escuela de vacaciones. Inscribirse en la Prctica
Profesional correspondiente, de acuerdo al lugar,
calendario y registros establecidos por el Departamento de
Prcticas Estudiantiles en la Comunidad.

5.2.4.9 Evaluacin: Cada una de las etapas de la Prctica

deber evaluarse objetivamente. Cada etapa es requisito
de la siguiente. De reprobarse la Prctica deber retirarse.
5.2.4.10 Ponderacin: La ponderacin de la Prctica ser sobre la
base de 0 a 100 puntos. Esta se aprobar con un mnimo
de 61 puntos.

5.3 PRCTICA INTEGRADA:

11
 5.3.1 Definicin: La Prctica Integrada consiste en la ejecucin de
actividades de investigacin, realizadas por grupos
interdisciplinarios de estudiantes de las carreras que se
imparten en la Facultad. Los grupos pueden conformarse por
estudiantes de dos o ms carreras, segn la naturaleza de la
investigacin a realizar.

5.3.2 Objetivos General: Permitir el intercambio de conocimientos y

tcnicas adquiridos por el estudiante en cada carrera, en cuanto
al planteamiento, anlisis y propuesta de soluciones a
problemas de la realidad nacional.

5.3.3 Objetivo Especfico: Que el estudiante aplique los

conocimientos, tcnicas y habilidades propios de cada
profesin, por medio de la realizacin de estudios
interdisciplinarios, para mejorar la eficiencia y eficacia de las
unidades objeto de estudio.

5.3.4 Condiciones:

5.3.4.1 Perodo de realizacin: Se llevar a cabo durante el

dcimo primer semestre, los das martes, jueves y
sbado.

5.3.4.2 Duracin: El estudiante debe acumular, por lo menos,

75 horas de trabajo en actividades vinculadas con el
tema objeto de estudio y deber cubrir, como mnimo, el
ochenta por ciento (80%) de asistencia a cada una de
las etapas que comprende la Prctica. El estudiante
que no cumpla con el 80% de asistencia a la Prctica,
no podr continuar realizndola.

5.3.4.3 Lugar: Repblica de Guatemala, en Instituciones del

Sector Pblico, Organizaciones no Gubernamentales, y
otros Grupos Organizados, en los trabajos que realicen
en pro del desarrollo econmico y social del pas.

5.3.4.4 Etapas a cubrir:

Trabajo de Gabinete
Trabajo de Campo.
Elaboracin de informes y propuestas tcnicas.

5.3.4.5 Tema: Sobre problemas de la realidad nacional con un

12
 enfoque econmico-social. El tema deber ser
aprobado por la Comisin Directora de Prcticas, en el
mes de octubre de cada ao.

5.3.4.6 Forma de Trabajo: Por grupos e individual, con

nfasis en el trabajo en equipo.

5.3.4.7 Requisitos: Pueden realizar la Prctica los estudiantes

que tengan aprobados 34 cursos, comprendidos del
primero al noveno semestre, inclusive; y, tener
aprobada la Prctica Profesional. Los requisitos
deben ser satisfechos a ms tardar durante septiembre
de cada ao, tomando en cuenta los exmenes de
recuperacin que se realizan en ese mes. Inscribirse en
la Prctica Integrada de acuerdo al lugar, calendario y
registros establecidos por el Departamento de Prctica
Estudiantiles en la Comunidad.

5.3.4.8 Evaluacin: Cada una de las etapas de la Prctica

deber evaluarse objetivamente. Cada etapa es
requisito de la siguiente. No existirn pruebas de
recuperacin para la Prctica.

5.3.4.9 Ponderacin: La ponderacin de la Prctica

Integrada ser sobre la base de 0 a 100 puntos. La
Prctica se aprobar con un mnimo de sesenta y un
puntos (61).

5.4 OTROS REQUISITOS DE LAS PRCTICAS

5.4.1 El Departamento de Prcticas Estudiantiles en la Comunidad

propondr, a la Comisin Directora de Prcticas, los temas y lugares
para su aprobacin.

Para el efecto, dicha Comisin tomar en cuenta, los objetivos de las

prcticas, los planes de investigacin, las necesidades docentes y,
otros factores afines.

5.4.2 Cada Prctica, excepto la Integrada, tendr un curso fndante.

5.4.3 El estudiante, al realizar las prcticas, est obligado a cumplir este

Reglamento y las disposiciones adicionales que emita el Departamento
de Prcticas Estudiantiles en la Comunidad y la Comisin Directora de
Prcticas.

5.4.4 El estudiante sufragar sus gastos personales que las prcticas

13
 requieran.

ARTCULO 6. EVALUACIN TERICO-PRCTICA DEL ESTUDIANTE

6.1 El sistema de evaluacin debe garantizar que las prcticas ocupen el lugar
preponderante que les corresponde dentro de la formacin acadmica del
estudiante, as como que adquieran su carcter integrador y determinante de
una enseanza-aprendizaje de naturaleza terica-prctica y que est acorde
con la problemtica de la realidad nacional.

6.2 La evaluacin debe:

6.2.1 Comprobar la aplicacin de conocimientos cientficos y tcnicos del

estudiante, en funcin de los objetivos generales y especficos de las
prcticas.

6.2.2 Tomar en cuenta el conjunto de actividades desarrolladas en las

prcticas, de acuerdo con su importancia.

6.2.3 Utilizar procedimientos que garanticen la objetividad y validez de la

evaluacin.

6.3 La evaluacin es responsabilidad directa de los Docentes Supervisores.

ARTCULO 7. SUPERVISIN DE LAS PRCTICAS ESTUDIANTILES

La supervisin estar a cargo de los Docentes Supervisores del Departamento de

Prcticas Estudiantiles en la Comunidad. sta debe ser sistemtica y permanente
en todas las etapas de las prcticas.

CAPTULO IV
ADMINISTRACIN

ARTCULO 8. DIRECCIN SUPERIOR

La Direccin Superior del Programa de Prcticas Estudiantiles en la

Comunidad PROPEC- corresponde a la Junta Directiva de la Facultad.

ARTCULO 9. ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL

El Programa de Prcticas Estudiantiles en la Comunidad PROPEC- cuenta
con las unidades organizacionales siguientes:

Comisin Directora de Prcticas; y

Departamento de Prcticas Estudiantiles en la Comunidad.
ARTCULO 10. COMISIN DIRECTORA DE PRCTICAS

14
10.1 La Comisin Directora de Prcticas es la unidad organizacional, por medio de
la cual la Facultad de Ciencias Econmicas, ejerce las labores de Direccin
del Programa de Prcticas Estudiantiles en la Comunidad y depende
jerrquicamente de la Junta Directiva de la Facultad.

10.2 La Comisin se integra de forma paritaria, por profesionales y estudiantes:

El Decano de la Facultad o quien legalmente lo represente.
El Director de la Escuela de Contadura Pblica y Auditoria.
El Director de la Escuela de Administracin de Empresas.
El Director de la Escuela de Economa.
El Director del Instituto de Investigaciones Econmicas y Sociales IIES-
El Coordinador General del Ejercicio Profesional Supervisado EPS-.
El Jefe del rea Comn.
El Jefe del Departamento de Prcticas Estudiantiles en la Comunidad y,
Ocho estudiantes que sern designados por la Asociacin de Estudiantes
de Ciencias Econmicas Manuel Cordero Quezada, para un perodo de
dos aos. Debern estar representadas las carreras que se imparten en
la Facultad.
La representacin estudiantil se renovar cada ao, por mitad. Para poder ser
representante estudiantil en la Comisin Directora de Prcticas, es necesario, por
lo menos, haber aprobado 16 cursos del rea Comn y la Prctica respectiva.

10.3 Son funciones de la Comisin Directora de Prcticas:

10.3.1 Resolver los problemas de interpretacin y de ejecucin del

reglamento que se presenten dentro del desarrollo de las prcticas.

10.3.2 Fijar la poltica general del Programa de Prcticas Estudiantiles en la

Comunidad PROPEC-, de acuerdo con las polticas de investigacin
de la Facultad.

10.3.3 Aprobar los planes de cada una de las prcticas.

10.3.4 Aprobar el plan general de actividades.

10.3.5 Elaborar las normas complementarias que sean necesarias a este

Reglamento.

10.3.6 Colaborar con el Departamento de Prcticas Estudiantiles en la

Comunidad, en la bsqueda de nuevas instituciones o lugares dnde
realizar las prcticas.

10.3.7 Evaluar la ejecucin del Programa.

15
 10.3.8 Celebrar reuniones peridicas para tratar asuntos de las prcticas las
veces que sean necesarias, de acuerdo a los requerimientos del
Departamento de Prcticas Estudiantiles en la Comunidad.

10.3.9 Proponer a la Junta Directiva de la Facultad, para su nombramiento,

el personal docente del Departamento de Prcticas Estudiantiles en
la Comunidad.

10.3.10 Presentar a la Junta Directiva de la Facultad, al final de cada ciclo

de Prctica, un informe general de actividades, el cual debe hacer
referencia a los resultados obtenidos y contener comentarios y
recomendaciones.

10.3.11 Preparar los informes especiales que le solicite la Junta Directiva.

10.3.12 Revisar peridicamente el cuerpo normativo del Programa o

propuesta de la Jefatura del Departamento.

ARTCULO 11. DEPARTAMENTO DE PRCTICAS ESTUDIANTILES EN LA

COMUNIDAD

11.1 Es la unidad organizacional responsable de la ejecucin del Programa, tanto

en sus aspectos administrativos, como docentes, de investigacin, de
evaluacin y de extensin.

11.2 Para lograr los objetivos y metas del Programa, el Departamento de Prcticas
Estudiantiles en la Comunidad, desarrollar las funciones siguientes:

11.2.1 Ejecutar todas las actividades del Programa de Prcticas Estudiantiles

en la Comunidad PROPEC-.

11.2.2 Formular el Plan de actividades del Programa.

11.2.3 Formular el Anteproyecto de Presupuesto del Programa.

11.2.4 Formular y ejecutar los proyectos acadmico-docentes, para la

investigacin, evaluacin y extensin de los aspectos terico-
prcticos de cada especialidad.

11.2.5 Organizar todas sus actividades en forma adecuada y oportuna.

11.2.6 Coordinar las actividades del Programa entre s y con otras

actividades docentes y de investigacin de la Facultad.

11.2.7 Integrar efectivamente los recursos asignados a su funcionalidad,

segn oportunidad, adecuacin y disponibilidad.

16
 11.2.8 Supervisar efectivamente el desarrollo del Plan de actividades,
considerando el aspecto de desarrollo cognoscitivo del estudiante y
el nivel de aprendizaje alcanzado en un momento dado, en cada
escuela facultativa.

11.2.9 Actualizar constantemente los registros de resultados obtenidos en

cada rea prctica, segn el Plan de Estudios vigente para cada
escuela facultativa y que constituyen parte del currculum de cada
carrera.

11.2.10 Publicar las actividades realizadas por los estudiantes durante el

desarrollo de las prcticas.

11.2.11 Presentar peridicamente los informes pertinentes sobre el

desarrollo de actividades.

11.3 Este Departamento se integra con personal asignado por la Facultad,

debiendo en todos los niveles contar con participacin de las carreras
existentes.

11.4 La Junta Directiva de la Facultad, designar al Jefe del Departamento de

Prcticas Estudiantiles en la Comunidad de una terna presentada por el
Decano.

11.5 Son funciones del Jefe del Departamento de Prcticas Estudiantiles en la

Comunidad, las siguientes:
11.5.1 Coordinar la formulacin del Plan de actividades del Programa y
someterlo a consideracin y aprobacin de la Comisin Directora
de Prcticas.

11.5.2 Administrar el Programa de Prcticas Estudiantiles en la

Comunidad PROPEC-.

11.5.3 Coordinar todas las actividades del Programa entre ellas mismas y
con otras actividades docentes y de investigacin de la Facultad.

11.5.4 Mantener actualizado el registro acadmico de los estudiantes de

las Prcticas.

11.5.5 Presentar a la Comisin Directora de Prcticas, las propuestas de

los Asesores de rea sobre temas, lugar y las dependencias en las
cuales se pueda desarrollar el programa.
11.5.6 Establecer los contactos necesarios, a fin de lograr que se
constituyan campos de prcticas.

17
 11.5.7 Coordinar la formulacin del Anteproyecto de Presupuesto del
Programa y someterlo a consideracin y aprobacin de las
autoridades pertinentes.

11.5.8 Hacer evaluaciones peridicas del desarrollo del Programa.

11.5.9 Proponer a la Comisin Directora de Prcticas, la contratacin de

Asesores de reas, Supervisores, Investigadores y dems
Personal Docente.

11.5.10 Dar publicidad a las actividades realizadas por los estudiantes

durante el desarrollo de las prcticas.

11.5.11 Informar peridicamente sobre el desarrollo de las actividades del

Departamento de Prcticas Estudiantiles en la Comunidad.

11.5.12 Presentar el proyecto de informe anual a la Comisin Directora de

Prcticas.

11.5.13 Asistir a los actos oficiales de la Universidad y de la Facultad.

11.5.14 Representar a la Facultad por designacin de la Junta Directiva o

del Decano, en actos universitarios o extrauniversitarios.

11.5.15 Designar a la persona que lo sustituya en caso de ausencia

temporal, informando oportunamente a la Decanatura.

11.5.16 Son funciones de los Asesores de rea:

11.5.17 Preparar propuestas sobre temas de las prcticas, lugares,

contenidos generales y otros aspectos necesarios para la
realizacin de la Prctica correspondiente.

11.5.18 Programar las actividades de su rea en coordinacin con los

dems asesores.

11.5.19 Proponer al Jefe del Departamento de Prcticas Estudiantiles en la

Comunidad, el personal necesario para realizar las prcticas de su
rea, tanto desde el punto de vista numrico, como de las
calidades que deben reunir.

11.5.20 Supervisar el proceso de las prcticas de su rea, para garantizar

un adecuado desarrollo.

11.5.21 Supervisar los procedimientos de evaluacin de los estudiantes.

18
 11.5.22 Detectar aquellas fuentes de informacin necesarias para la
investigacin.

11.5.23 Concertar reuniones con profesionales e instituciones con el fin de

obtener colaboracin en conferencias, seminarios, etc.,
relacionadas con la Prctica.

11.5.24 Coordinar la ejecucin de todas las fases correspondientes a la

Prctica, tanto en actividades con Docentes Supervisores, como
con los estudiantes.

11.5.25 Evaluar los informes de los Docentes Supervisores, y extraer los

datos necesarios para elaborar el informe de la Prctica.

11.5.26 Coordinar con el Departamento de Procesamiento Electrnico de

Datos, la organizacin de los grupos de estudiantes que participan
en la Prctica.

11.5.27 Coordinar con el Departamento de Publicaciones, el tiraje del tema

especfico; as como, la reproduccin de la bibliografa bsica.

11.5.28 Participar en las reuniones de la Comisin Directora de Prcticas

en la presentacin del tema seleccionado; as como, de problemas
estudiantiles que se planteen en la misma.

11.5.29 Presentar un informe, al Jefe del Departamento de Prcticas

Estudiantiles en la Comunidad, de las actividades desarrolladas
durante la realizacin de las prcticas.

11.5.30 Seleccionar el material presentado por los estudiantes

recomendando aquellos que a su juicio ameriten su publicacin.

11.6 Son funciones de los Docentes Supervisores:

11.6.1 Participar en la orientacin de los grupos de estudiantes en las etapas

correspondientes a las prcticas.

11.6.2 Preparar, dirigir, supervisar e informar sobre las prcticas de los

estudiantes a su cargo.

11.6.3 Asesorar de manera directa a los estudiantes para resolver problemas

de tipo cientfico y tcnico que surjan dentro de dicho proceso.

11.6.4 Coordinar y Supervisar el trabajo de campo y de gabinete de los

19
 estudiantes.

11.6.5 Evaluar la participacin de los estudiantes, conforme se realicen

las etapas de las prcticas, ponderando su calificacin final de
acuerdo a lo establecido en este Reglamento y a las normas de
evaluacin correspondientes a cada Prctica.

11.6.6 Llevar registros que permitan el control del trabajo de los

estudiantes.

11.6.7 Coordinar con otros Docentes Supervisores, las distintas actividades

del Programa de Prcticas.

11.6.8 Presentar al Jefe del Departamento de Prcticas Estudiantiles en

la Comunidad, un informe al finalizar cada etapa de la Prctica y
al concluir la misma.

11.6.9 Efectuar reuniones de trabajo para dinamizar al grupo de participantes,

estimular su trabajo e intercambiar experiencias.

11.6.10 Asistir a las reuniones que realice el Departamento de

Prcticas Estudiantiles en la Comunidad, para coordinar el
desarrollo de las prcticas.

11.6.11 Participar en las actividades preparatorias organizadas por el

Departamento de Prcticas Estudiantiles en la Comunidad.

11.6.12 Realizar reuniones de coordinacin con el o los representantes de

las organizaciones objeto de estudio, para facilitar el acceso de los
estudiantes a las fuentes de informacin y resolver problemas que
se presenten durante el proceso.

11.6.13 Realizar otras funciones afines al cargo, que le sean asignadas por
la Jefatura del Departamento de Prcticas Estudiantiles en la
Comunidad.

11.7 Los Docentes Supervisores se seleccionan en primera instancia, entre

profesores de la Facultad de Ciencias Econmicas, que imparten cursos
afines con los temas de las prcticas, para asegurar el contenido cientfico y
tcnico de las mismas. Esta seleccin se llevar a cabo tomando en cuenta
participacin en una etapa formativa organizada por el Departamento de
Prcticas Estudiantiles en la Comunidad, previo a la realizacin de la
Prctica.

11.8 El Jefe de Departamento de Prcticas Estudiantiles en la Comunidad,

20
 Asesores, Docentes Supervisores y cualquier otro personal profesional,
debern ser Centroamericanos, poseer como mnimo el grado de Licenciado
legalmente reconocido en Guatemala y que tengan un amplio conocimiento
de la realidad guatemalteca.

CAPTULO V

DISPOSICIONES TRANSITORIAS Y FINALES

ARTCULO 12. La Facultad de Ciencias Econmicas dentro de su presupuesto,

har las previsiones pertinentes de conformidad con los Recursos Financieros que
le sean asignados, con el propsito de que el Departamento de Prcticas
Estudiantiles en la Comunidad, cumpla con responsabilidades, funciones y objetivos
que le asigna el presente Normativo

ARTCULO 13. ASPECTOS NO CONTEMPLADOS

Los aspectos no contemplados en el presente Normativo, sern regulados por la
Junta Directiva de la Facultad, por iniciativa propia o a propuesta de la Comisin
Directora de Prcticas.

ARTCULO 14. DEROGACIN

El presente Normativo deroga todas las disposiciones que se opongan al mismo.

ARTCULO 15. VIGENCIA

El presente Normativo entra en vigor a partir de la fecha en que sea aprobado por la
Junta Directiva de la Facultad de Ciencias Econmicas.

21