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Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica

y de Investigacin - VIACI
Escuela: ECAPMA Programa: ZOOTECNIA
Curso: SISTEMA DE PRODUCCIN EQUINA Cdigo: 303020
Gua de Actividades y Rubrica de evaluacin
Unidad 2: Paso 3 Reconocer alternativas de nutricin y manejo sanitario en equinos.

Temticas a desarrollar: Manejo de la produccin equina.


Nmero de semanas: 4 Fecha: 19/03/2017 Momento de evaluacin: Entorno: Aprendizaje
15/04/2017 Intermedia Colaborativo y Seguimiento
y Evaluacin.
Fase de la estrategia de aprendizaje: Fase Intermedia
Productos acadmicos y
Productos acadmicos y ponderacin
Actividad individual ponderacin de la Actividad colaborativa*
de la actividad colaborativa
actividad individual
Reconocer diferentes formas de Cada estudiante Este trabajo se desarrolla En el entorno de seguimiento y
reproduccin y mejoramiento gentico, participa en el de manera colaborativa, el evaluacin Paso 3 Reconocer
normas sanitarias y de alimentacin. desarrollo del estudiante debe ingresar al diferentes formas de reproduccin y
cuestionario. entorno de trabajo mejoramiento gentico.
Revisar los contenidos y referencias de colaborativo ingresar al
la unidad dos. foro creado para este El documento final consolidado deber
leer las indicaciones contener un ttulo, introduccin,
Desarrollar el cuestionario requerido en ingresar al tema creado metodologa seguida, desarrollo del tema,
para el desarrollo del conclusiones y referencias
la actividad.
trabajo y desarrollar la
En el siguiente enlace se describe en gua de actividades, el
detalle la actividad. Paso 3 trabajo final consolidado lo
Reconocer alternativas de cargarn en el entorno de 50 puntos
nutricin y manejo sanitario en evaluacin y seguimiento
equinos

Cognitivas, que el estudiante


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identifique las caractersticas
reproductivas, sanitarias y
nutricionales de los equinos.

*Lineamientos para el desarrollo del trabajo colaborativo


Planeacin de
actividades para el Roles a desarrollar por el estudiante Roles y responsabilidades para la produccin
desarrollo del trabajo dentro del grupo colaborativo de entregables por los estudiantes
colaborativo
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Revisar la agenda de Lder: Dinamizador del proceso, quien se Lder: Dinamizador del proceso, quien se preocupa
actividades, su preocupa por verificar al interior del equipo que por verificar al interior del equipo que se estn
ponderacin y las se estn asumiendo asumiendo las responsabilidades individuales y de
fechas de presentacin. Las responsabilidades individuales y de grupo, grupo, propicia que se mantenga el inters por la
Leer muy bien los propicia que se mantenga el inters por la actividad.
contenidos del curso. actividad.
Leer muy bien las guas Comunicador: responsable de la comunicacin
de actividades y las Comunicador: responsable de la comunicacin entre el tutor y el equipo, de la comunicacin entre
respectivas rubricas de entre el tutor y el equipo, de la comunicacin los Miembros del equipo, como tambin de
evaluacin. entre los Miembros del equipo, como tambin de presentar a su equipo la informacin que recoge
presentar a su equipo la informacin que recoge de la observacin al desarrollo de las actividades.
de la observacin al desarrollo de las actividades.
Relator: Responsable de la relatora de todos los
Relator: Responsable de la relatora de todos los procesos en forma escrita. Tambin es responsable
procesos en forma escrita. Tambin es por recopilar y sistematizar la informacin a
responsable por recopilar y sistematizar la entregar al facilitador-docente.
informacin a entregar al facilitador-docente.
Utilero: Responsable de conseguir el material y/o
Utilero: Responsable de conseguir el material y/o las herramientas de acuerdo a las necesidades del
las herramientas de acuerdo a las necesidades equipo para el desarrollo de las actividades y/o
del equipo para el desarrollo de las actividades procesos.
y/o procesos.
Viga del Tiempo: Controla el cronograma de
Viga del Tiempo: Controla el cronograma de tiempo establecido, y es responsable porque el
tiempo establecido, y es responsable porque el equipo desarrolle las diferentes actividades dentro
equipo desarrolle las diferentes actividades del tiempo pactado. Cada estudiante debe asumir
dentro del tiempo pactado. Cada estudiante debe su responsabilidad dentro del equipo de trabajo.
asumir su responsabilidad dentro del equipo de
trabajo.
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Recomendaciones por el docente:
Estar en permanente contacto con el tutor por los diversos medios:

Datos de contacto:
Gabriel Santiago Alarcn Gil, Zootecnista y Mdico Veterinario Zootecnista, gabriel.alarcon@unad.edu.co Skype Gabriel_agrarias_neiva

Uso de la norma APA, versin 3 en espaol (Traduccin de la versin 6 en ingls)

Las Normas APA es el estilo de organizacin y presentacin de informacin ms usado en el rea de las ciencias sociales. Estas se encuentran publicadas bajo un
Manual que permite tener al alcance las formas en que se debe presentar un artculo cientfico. Aqu podrs encontrar los aspectos ms relevantes de la sexta
edicin del Manual de las Normas APA, como referencias, citas, elaboracin y presentacin de tablas y figuras, encabezados y seriacin, entre otros. Puede
consultar como implementarlas ingresando a la pgina http://normasapa.com/
Polticas de plagio: Qu es el plagio para la UNAD? El plagio est definido por el diccionario de la Real Academia como la accin de "copiar en lo
sustancial obras ajenas, dndolas como propias". Por tanto el plagio es una falta grave: es el equivalente en el mbito acadmico, al robo. Un estudiante que
plagia no se toma su educacin en serio, y no respeta el trabajo intelectual ajeno.

No existe plagio pequeo. Si un estudiante hace uso de cualquier porcin del trabajo de otra persona, y no documenta su fuente, est cometiendo un acto de
plagio. Ahora, es evidente que todos contamos con las ideas de otros a la hora de presentar las nuestras, y que nuestro conocimiento se basa en el conocimiento
de los dems. Pero cuando nos apoyamos en el trabajo de otros, la honestidad acadmica requiere que anunciemos explcitamente el hecho que estamos usando
una fuente externa, ya sea por medio de una cita o por medio de un parfrasis anotado (estos trminos sern definidos ms adelante). Cuando hacemos una cita o
un parfrasis, identificamos claramente nuestra fuente, no slo para dar reconocimiento a su autor, sino para que el lector pueda referirse al original si as lo
desea.

Existen circunstancias acadmicas en las cuales, excepcionalmente, no es aceptable citar o parafrasear el trabajo de otros. Por ejemplo, si un docente asigna a
sus estudiantes una tarea en la cual se pide claramente que los estudiantes respondan utilizando sus ideas y palabras exclusivamente, en ese caso el estudiante no
deber apelar a fuentes externas an, si stas estuvieran referenciadas adecuadamente.
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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

NOMBRE DEL CURSO: SISTEMA DE PRODUCCION EQUINA


RBRICA DE EVALUACIN UNIDAD 2: PASO 3 RECONOCER ALTERNATIVAS DE NUTRICIN Y MANEJO SANITARIO EN EQUINOS.
Criterios de desempeo de la actividad individual
Aspectos
Valoracin alta Valoracin media Valoracin baja Puntaje
evaluados
Participacin El estudiante particip de manera pertinente El estudiante particip dentro del foro pero
El estudiante nunca particip del
individual del con la actividad de acuerdo con la gua de sus aportes no son pertinentes al trabajo
trabajo dentro del foro asignado 10
estudiante en el actividades solicitado
foro (Hasta 10 puntos) (Hasta 5 puntos) (Hasta 0 puntos)
No selecciona ninguna zona, los
Identificacin de Identifica y selecciona la zona pero son de equinos no son adecuados para el
Identifica y selecciona la zona donde
la zona para difcil acceso para la informacin y desarrollo de la actividad o no se
realizara contacto con los equinos. 10
realizar la desarrollo del curso. tuvieron en cuenta ninguna de los
actividad requerimientos de la gua.
(Hasta 10 puntos) (Hasta 5 puntos) (Hasta 0 puntos)
Relaciona sus conocimientos previos,
Los equinos presentados no
construye y reflexiona su proceso de
Eleccin e Aunque presentan los equinos estos no se corresponden o no da respuesta a
aprendizaje en la elaboracin de la eleccin
identificacin de exponen con claridad. los lineamientos de la actividad 10
e identificacin los equinos, Analizando su
los equinos. propuesta.
nutricin y manejo sanitario.
(Hasta 10 puntos) (Hasta 5 puntos) (Hasta 0 puntos)
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RBRICA DE EVALUACIN UNIDAD 2: PASO 3 RECONOCER ALTERNATIVAS DE NUTRICIN Y MANEJO SANITARIO EN EQUINOS.
Criterios de desempeo de la actividad Colaborativa
Aspectos
Valoracin alta Valoracin media Valoracin baja Puntaje
evaluados
El estudiante particip en la consolidacin El estudiante particip en la consolidacin
El estudiante nunca particip en la
Participacin del trabajo final dentro del foro asignado en del trabajo final dentro del foro asignado en
consolidacin del trabajo final dentro
individual del los ltimos 5 das del cierre de la actividad, los ltimos 5 das del cierre de la actividad
del foro asignado en los ltimos 5 5
estudiante en teniendo en cuenta los lineamientos de la pero sus aportes no son pertinentes al
das del cierre de la actividad.
el foro gua. trabajo solicitado.
(Hasta 5 puntos) (Hasta 3 puntos) (Hasta 0 puntos)
El documento presenta una excelente Aunque el informe presenta una estructura El informe no responde a la
Estructura y estructura y presentacin, y cumple con el base, el mismo carece de algunos estructura y al formato solicitados y
formato del formato exigido elementos del cuerpo solicitado tiene una deficiente presentacin 5
trabajo
(Hasta 5 puntos) (Hasta 3 puntos) (Hasta 0 puntos)
No hay errores de ortografa y/o el El documento presenta deficiencias
La redaccin es excelente, las ideas estn
documento presenta una mediana en redaccin, errores ortogrficos y
Redaccin y correlacionadas y el cuerpo del texto es
articulacin de las ideas y la estructura de no se maneja en forma adecuada el 5
ortografa coherente en su totalidad.
los prrafos. manejo de citas.
(Hasta 5 puntos) (Hasta 3 puntos) (Hasta 0 puntos)
El documento presenta inadecuado
Aunque presenta las referencias
El manejo de citas y referencias manejo de citas y referencias
Referencias bibliogrficas, estas son mal citadas segn
bibliogrficas es satisfactorio. bibliogrficas o presenta copia textual 5
bibliogrficas las normas APA.
de otros autores.
(Hasta 5 puntos) (Hasta 3 puntos) (Hasta 0 puntos)
Calificacin final 50

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