PRUEBA DE HISTORIA Y GEOGRAFA Y CS.

SOCIALES,
4BSICO
___ DE ___________DE 2017 NOTA

NOMBRE:_________________________________________________

PUNTAJE 70%
Exigencia
Objetivo(s)
Identificar derechos y deberes de los nios y nias 7.0 --- 37 PTS
Reconocer y valorar la importancia de la honestidad en nuestra sociedad 4.0 ---- 26
PTS

Tiempo aprx.
Marca la alternativa correcta 60 min

1. Cul de los siguientes es un derecho de los nios y las nias? (1pto)

A. Hacer a diario su cama.

B. Recibir cario y proteccin.
C. Comprar sus materiales de estudio.
D. Ayudar en los quehaceres del hogar.

2. Cul de los siguientes derechos de los nios y las nias se relaciona con el respeto y
la aceptacin de las diferencias culturales? (1pto)

A. Derecho a recibir socorro en primer lugar.

B. Derecho a tener un nombre y una nacionalidad.
C. Derecho a no ser discriminado por ningn motivo.
D. Derecho a no trabajar antes de la edad apropiada.

3. Observa la fotografa. Luego, responde. (1pto)

Con qu derecho de los nios y las

nias se relaciona la fotografa?

A. Derecho a recibir servicios mdicos.

B. Derecho a recibir cario y proteccin.
C. Derecho a recibir una educacin de calidad.
D. Derecho a recibir una alimentacin saludable.

4. Observa la fotografa. Luego, responde. (1pto)

Qu derecho de los nios y las nias se ve

representado en la fotografa?

A. Recibir socorro en primer lugar.

B. Disfrutar de juegos y recreacin.
C. Tener un nombre y nacionalidad.
D. Recibir cuidados especiales, en caso de necesidad.

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5. Cul de las siguientes situaciones es un ejemplo de respeto a los derechos de los
nios y las nias? (1pto)

A. Hacer las tareas todos los das.

B. Trabajar para ayudar en el hogar.
C. Ser llevado peridicamente al dentista.
D. No tratar a los dems con sobrenombres.

6. Lee el texto. Luego, responde. (2pto)

Los padres de Valentina y Mateo han decidido dedicar ms tiempo del da

a realizar actividades recreativas con sus hijos, aunque esto signifique
tener menos tiempo para los quehaceres del hogar, como ordenar la casa,
cocinar y planchar la ropa.

Segn el texto, de qu forma se estn respetando los derechos de los nios y las
nias?

A. Dedicando un tiempo exclusivo a disfrutar de actividades y juegos.

B. Haciendo de labores del hogar, como planchar, una actividad recreativa.
C. Dejando que los nios disfruten de actividades recreativas sin sus padres.
D. Otorgando ms tiempo a los quehaceres del hogar y menos a otros tipos de
actividades.

7. De qu manera se puede respetar el derecho de los nios y las nias a recibir salud?
(1pto)

A. Recibiendo libros y materiales educativos de calidad.

B. En caso de emergencia, siendo rescatados en ltimo lugar.
C. Siendo llamados por los respectivos nombres y apellidos.
D. Siendo atendidos de forma oportuna en los servicios de urgencia.

8. Observa la imagen. Luego, responde. (2ptos)

Qu deberes de los nios y nias se desprenden del derecho representado en la

imagen?

A. Hacer las tareas diariamente.

B. Ordenar la habitacin todos los das.
C. Evitar poner sobrenombres a los compaeros.
D. Cuidar los implementos de juego y recreacin.

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9. Observa la situacin. Luego, responde. (2pto)

Qu tipo de actitud se observa en esta situacin?

A. Amistad.
B. Respeto.
C. Tolerancia.
D. Honestidad.

10. Cul de las siguientes actitudes honestas se puede tener al interior de la escuela?
(1pto)

A. Culparse frente al inspector para proteger a un compaero.

B. Devolver libros daados a la biblioteca, sin que nadie se d cuenta.
C. Reconocer ante los profesores cuando un trabajo fue copiado de otro lugar.
D. Acusar a los compaeros o compaeras cuando realizan algn tipo de travesura.

11. Lee el texto. Luego, responde. (2pto)

Dentro de las normas escolares se estipula que est prohibido jugar al

interior de la sala de clases, cuestin que un grupo de estudiantes no
respet. Durante el recreo, jugaron a la pelota al interior de esta y
quebraron una ventana. Ante lo ocurrido, los estudiantes
decidieron______________________________.

Qu frase incluiras en el texto para que la actitud de estos nios est acorde con el
valor de la honestidad? (1pto)

A. Esconder la pelota y acordar no decir nada.

B. Reconocer en conjunto la situacin y asumir las consecuencias.
C. Evitar hablar del tema y explicar lo que pas si alguien se da cuenta.
D. Dirigirse a inspectora y culpar al nio que pate de forma ms violenta.

12. Hacer el mismo trabajo que tu compaero en una asignatura difcil copindole todo
es un ejemplo de: (1pto)

A. estrategia de superacin y logro escolar.

B. falta de honestidad con los dems y hacia s mismo.
C. capacidad para demostrar los propios conocimientos.
D. formas en que se puede lograr adecuadamente un objetivo.

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13. Escribe el nmero de la situacin con el concepto que corresponda. (4ptos)

En el mundo viven muchas personas que tienen

Discriminacin
diferentes creencias, etnias y culturas que
1. ______
debemos respetar.

Sofa suele sentirse muy triste y sola en el

Diversidad
colegio, ya que sus compaeras y compaeros
2. ______
no la invitan a jugar en los recreos porque
proviene de otra ciudad y tiene costumbres
diferentes.

Esperanza y Andrs no hicieron la tarea de

matemtica que se haba entregado en la clase
anterior, simplemente porque se les olvid. Sin Honestidad
3. embargo, decidieron decir la verdad a su ______
profesor, quien, por esta actitud, les dio una
nueva oportunidad de presentarla al da
siguiente, pero con nota mxima 6.

En el colegio al que asiste Maite y Diego, desde

hace algunos aos han incorporado nios con
ciertas dificultades, por ejemplo movilidad Tolerancia
4. reducida, problemas visuales y sndrome de ______
Down.

14. - Marca con un las actitudes tolerantes, respetuosas y honestas y con una X las
que no lo son. (7ptos)

Aceptar y compartir con las personas de otras religiones.

Rechazar a las personas que provienen de otro pas.

Compartir con las personas que tienen otro color de piel.

Decir la verdad si rompimos un objeto de otra persona.

Copiar en las pruebas para obtener una buena nota.

Ignorar las opiniones que expresan las otras personas.

Hacer trampa en los juegos con los amigos.

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Desarrollo

Lee atentamente el texto y responde la pregunta.

Recuerda que los nios y nias estn protegidos por derechos especiales que
fueron aprobados por la Organizacin de las Naciones Unidas (ONU) el ao 1989, los
que son reconocidos en gran parte del mundo. Algunos de estos derechos son: a
recibir amor y cario de la familia, a tener un nombre y nacionalidad, a educacin
gratuita y obligatoria, a no ser discriminado, a disfrutar de juegos y recreaciones,
entre otros.

15. Qu significa la sigla ONU y cul es su importancia para los derechos de los nios? (2ptos)

______________________________________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________.
.

16. Observa la siguiente imagen y seala el derecho que est representado . (3ptos)

______________________________
______________________________
___________________________

18. Qu es la discriminacin positiva? (2ptos)

______________________________________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________.

19. Indica 1 ejemplos de discriminacin positiva. (2 ptos)

1.
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______________________________________________________
______________________________________________________.

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