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SNTESIS, PERODO PALEOLTICO, MESOLTICO, NEOLTICO Y EDAD DE LOS

METALES

UNIDAD 1 Complejizacin de las primeras sociedades: de la hominizacin al surgimiento de

las civilizaciones.

OBJETIVO DE LA CLASE: Reconocer y sintetizar el perodo Paleoltico, Mesoltico, Neoltico

y la Edad de los Metales como pilares de la evolucin humana.

Nombre: ________________________________________________________________

Curso: _______________________________ Fecha: ____________________________

INSTRUCCIONES: Orientacin Temporo Espacial - Anlisis/Comprensin

1.- Elabore una lnea de tiempo sobre la Prehistoria, en la que debe considerar los siguientes
datos: Paleoltico, Neoltico, Edad De Los Metales. Adems debe considerar: el ao en que
se inicia, el ao en que termina cada periodo y dos procesos importantes ocurridos en cada
uno de ellos.

2.- Explique con sus palabras el perodo Mesoltico.

3.- Sntesis de contenido:

Criterio Paleoltico Neoltico Edad De Los Metales

Forma de vida

Instrumentos
o herramientas

Actividades
Econmicas

Caractersticas
Culturales

Organizacin
SOCIAL
4.- Observe los siguientes tiles neolticos: Cmo se llaman? De qu cree que estn
hechos? Y explique para que sirven:

5.- Entre los siguientes nombres de

monumentos megalticos:
Dolmen, Taulas, Alineamiento, Cromlech, Menhir y Navetas, escriba debajo de la
imagen el que corresponda:

________________ _____________________ _________________ _____________________

6.- Describa 3 inventos de real importancia que se durante la Edad de los Metales que
favorecieron el desarrollo de las sociedades antiguas:
 SOLUCIONARIO GUA DE CONTENIDOS

SNTESIS, PERODO PALEOLTICO, MESOLTICO, NEOLTICO Y EDAD DE LOS

METALES
INSTRUCCIONES: Orientacin Temporo Espacial - Anlisis/Comprensin

1.- Elabore una lnea de tiempo sobre la Prehistoria, en la que debe considerar los siguientes
datos: Paleoltico, Neoltico, Edad De Los Metales. Adems debe considerar: el ao en que
se inicia, el ao en que termina cada periodo y dos procesos importantes ocurridos en cada
uno de ellos:

2.- Explique con sus palabras el perodo Mesoltico.

El perodo Mesoltico se considera una etapa de transicin entre el Paleoltico y el
Neoltico, este perodo se caracteriza por un progresivo abandono de la depredacin
que se observan en el Paleoltico como la caza y la recoleccin y las nuevas formas de
vida que genera el Neoltico basado en la agricultura y la ganadera.

3.- Sntesis de contenido:

Criterio Paleoltico Neoltico Edad De Los Metales

Formas de Vida Nmades Sedentarios Habitaban en

poblados

Instrumentos o Punzn, Raspador, Hachas, azadones, Desarrollo de la

Herramientas Cuchillo, Buril palas, hoces y metalurgia
(instrumento de chuchillos
piedra)

Actividades Recoleccin, Agricultura y Comercio

Econmicas pesca y caza. ganadera.

Caractersticas Arte rupestre. Realizaban Comienza a construir

 Culturales ceremonias santuarios para adorar
religiosas para las divinidades.
favorecer la
fertilidad de la
tierra. Megalitos.
Bandas o clanes Tribus Poblados
Organizacin Social (25 a 40 personas) (100 a 200 (miles de habitantes)
personas)

4.- Observe los siguientes tiles neolticos: Cmo se llaman? De qu cree que estn
hechos? Y explique para qu sirven.

El

primero es un hacha. El mango es de

madera y la hoja de piedra pulida y
afilada. Est amarrada con cuero a la madera. Serva para cortar
diferentes cosas, como por ejemplo, madera. El segundo utensilio es una hoz, est
hecha de piedra afilada y serva para cortar las plantas que recolectaban como
alimento. El tercero es un molino y est hecho de piedra. Serva para moler distintos
alimentos, como por ejemplo, el trigo y as obtener harina.

5.- Entre los siguientes nombres de monumentos megalticos: Dolmen, Taulas,

Alineamiento, Cromlech, Menhir y Navetas, escriba debajo de la imagen el que
corresponda:
 Menhir Dolmen Navetas Cromlech

6.- Describa 3 inventos de real importancia que se durante la Edad de los Metales que
favorecieron el desarrollo de las sociedades antiguas:

a) La Rueda: Aunque parezca increble durante este perodo la rueda no se utiliz

precisamente como medio de transporte, sino fue ocupada para mejorar el torno de
alfarero y el riego con los molinos de agua. Con el correr de los aos la rueda pasar a
ser usada para los carros mejorando el transporte por tierra.

b) Los canales: Estos permitieron el desarrollo del regado en la agricultura, ayudaron

a que aumentaran los alimentos y abastecieron de agua las ciudades.

c) El arado: Instrumento tirado por asnos o bueyes, posibilit el cultivo en mayores

extensiones de tierras en menos tiempo y mayor rapidez. Esto consigui aumentar la
cantidad de comida producida por la agricultura, generando un aumento en la
poblacin.