O.A. 20(M): Estimar y medir ngulos usando el transportador, expresando las X X X mediciones en grados. O.A. 15(G): Construir ngulos agudos, obtusos, rectos, extendidos y completos X X con instrumentos geomtricos o software geomtrico. O.A. 12(G): Construir y comparar tringulos de acuerdo a la medida de sus lados y X X X /o sus ngulos con instrumentos geomtricos o software geomtrico. O.A. 14(G): Realizar teselados de figuras 2D usando traslaciones, reflexiones y X X X X rotaciones. O.A. 13(G): Demostrar que comprenden el concepto de rea de una superficie en X X cubos y paraleleppedos, calculando el rea de sus redes (plantillas) asociadas. O.A. 18(M): Calcular la superficie de cubos y paraleleppedos expresando el X resultado en cm y m. O.A. 16(M): Identificar los ngulos que se forman entre dos rectas que se cortan X (pares de ngulos opuestos por el vrtice y pares de ngulos complementarios). O.A. 21(M): Calcular ngulos en rectas paralelas cortadas por una transversal y en X tringulos. O.A. 17(G): Demostrar de manera concreta, pictrica y simblica que la suma de X X los ngulos interiores de un tringulo es 180 y de un cuadriltero es 360. O.A. 19(M): Calcular el volumen de cubos y paraleleppedos, expresando el X X resultado en cm3, m3 y mm3. AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE OBJETIVOS DE APRENDIZAJES
O.A. 24(DyP): Leer e interpretar grficos de barra doble y circulares y comunicar X X sus conclusiones. O.A. 23(DyP): Conjeturar acerca de la tendencia de resultados obtenidos en X X repeticiones de un mismo experimento con dados, monedas u otros, de manera manual y/o usando software educativo. O.A. 22(DyP): Comparar distribuciones de dos grupos, provenientes de muestras X X X aleatorias, usando diagramas de puntos y de tallo y hojas.