RUBRICA PARA EVALUAR UN TRABAJO ESCRITO

Descripcin de la Actividad
El alumno seguir los estndares para le entrega de documentos, con base en el estndar de la American Psychological
Association (APA) donde se describen todas las caractersticas que debe incluir todo trabajo de investigacin cientfica en
psicologa en particular y en ciencias sociales en general. El alumno utilizar una plantilla con las caractersticas establecidas por
este estndar, dicha plantilla contendr los elementos predeterminados, limitndose a la aplicacin por medio del procesador de
palabras, facilitando as la generacin de los documentos, preservando un mismo formato para todas las materias.
Propsito de la actividad
Dentro de los atributos de las competencias genricas, las pertinentes para esta actividad se consideran que el alumno:
Maneja las tecnologas de la informacin y la comunicacin para obtener informacin y expresar ideas.
Utiliza las tecnologas de la informacin y comunicacin para procesar e interpretar informacin.
Elige las fuentes de informacin ms relevantes para un propsito especfico y discrimina entre ellas de acuerdo a su
relevancia y confiabilidad.
Esta actividad puede planearse para desarrollarla de manera individual, en binas o tercias.
Por lo tanto, la rbrica para evaluar esta actividad quedar sujeta a las consideraciones especficas que indique el titular de la
materia y se aplica de la siguiente manera:
La columna uno expresa los criterios a evaluar.
De las columnas dos a la seis, se expresan las caractersticas cualitativas del trabajo presentado como resultado de la actividad
por cada alumno o equipos de trabajo.
La columna siete expresa los puntos obtenidos por cada criterio, evaluados por el maestro y la ponderacin del criterio respecto
al cien por ciento de la actividad. Si en el criterio uno el alumno obtiene un 10, tendr el 15% de ese criterio; si en el mismo
criterio obtiene un 7 tendr 10.5% respecto al total de la actividad.
Criterios Excelente Satisfactorio Regular No Satisfactorio NP (no Puntos
(100-90) (80) (70-60) (50) participa) (0)
Mantiene el formato de
portada con los siguientes
elementos: Carece del nombre
Nombre del tema. del tema, nombre
Mantiene el formato El orden de los
Nombre del o los alumnos. de los alumnos o se
de portada pero elementos o el formato No cuenta con
Portada. Nombre del profesor. carece de alguno de de letra no es el
encuentra escrito en
portada. /15%
un formato diferente
Nombre de la materia. los anteriores. adecuado.
al establecido o a
Semestre, grupo. mano.
Logotipo de la institucin.
Fecha de entrega.
Gener tabla de
Gener tabla de contenido contenido por medio Gener una tabla de
por medio de la de la herramienta de contenido de manera Gener una tabla
No cuenta con
Tabla de herramienta de Estilos y Estilos y formatos manual, pero de contenido de
contenido. formatos con nmero de pero carece de mantiene numero de manera manual, sin
tabla de /10%
contenido.
pgina y destacando ttulos nmero de pgina o pgina y destaca los nmeros de pgina
y subttulos. no ha destacando ttulos y subttulos
ttulos y subttulos.
Utiliza las tablas para
Utiliza las tablas para Utiliza las tablas pero organizar informacin
Utiliza las tablas
organizar informacin as carecen de formato. as como las
Uso de para organizar
como las imgenes Utiliza imgenes, imgenes pero no
informacin as No usa imgenes
tablas e cuentan con pie de imagen, agrega pie de imagen cuenta con pie de
como las imgenes ni tablas. /30%
Imgenes. y se hace referencia en el y hace referencia de imagen, se hace
pero no cuenta con
texto de las imgenes las imgenes en el referencia en el texto
pie de imagen.
utilizadas. texto. de las imgenes
utilizadas.
Maneja el formato
Maneja el formato del texto
del texto diferente
para los ttulos y subttulos,
Maneja el formato del para los ttulos y
as como el especificado La alineacin del
texto para los ttulos y subttulos al No respet los
para los prrafos en la prrafo se encuentra
subttulos, as como el especificado en la formatos
Formato. plantilla.
especificado para los
centrada a espacio y
plantilla establecidos en /30%
La alineacin del prrafo se medio con el tipo de
prrafos en la plantilla. No est alineado el la plantilla.
encuentra centrada a letra Arial a 12 puntos.
prrafo, no respeta
espacio y medio con el tipo
el interlineado de
de letra Arial a 12 puntos.
espacio y medio.
Genera las referencias
Genera las referencias de Genera las referencias
de acuerdo a los Hace referencia a
acuerdo a los parmetros fuera de de los
parmetros pginas que no
indicados en la plantilla, parmetros
establecidos en la existen, hacen
respetando formato, as establecidos en la
plantilla, respetando referencia solo a la
como los datos requeridos plantilla. Las pginas
formato, as como los liga principal sin
para citar la referencia. Las se encuentran activas Carece de
Referencias. pginas se encuentran y se encuentran
datos requeridos para especificar el sitio
referencias. /15%
citar la referencia. exacto o no muestra
activas y se encuentran dentro de las pginas
Las pginas no se la liga de las
dentro de las pginas sugeridas, de
encuentran activas o pginas utilizadas
sugeridas, de instituciones instituciones
se encuentran fuera para la
educativas o centros de educativas o centros
de las pginas investigacin.
investigacin. de investigacin.
sugeridas.

TOTAL: /100=