FACULTAD DE INGENIERA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL

VICE RECTORADO DE INVESTIGACION

PROYECTO DE TESIS

TITULO:

DETERMINACIN Y EVALUACIN DE LAS PATOLOGAS DE LA

ESTRUCTURA APORTICADA DE LAS AULAS DEL PABELLON # 6, DEL
INSTITUTO SUPERIOR PEDRO P. DIAZ, DEL DISTRITO DE JOSE LUIS
BUSTAMANTE Y RIVERO, PROVINCIA DE AREQUIPA, DEPARTAMENTO
DE AREQUIPA FEBRERO 2015

PROYECTO DE TESIS
PARA OPTAR EL TITULO DE:

INGENIERO CIVIL

AUTOR:
BACH. EFRAIN NICOLAS LOPEZ ASTETE

ASESOR:
ING. GONZALO MIGUEL LEN DE LOS ROS

CHIMBOTE PERU

2015
 CONTENIDO

Pg.

1. TITULO DE LA TESIS 01

2. CONTENIDO 02

3. INTRODUCION 05

4. PLANTEAMIENTO DE LA INVESTIGACIN

4.1. Planteamiento del problema 06

a) Caracterizacin del problema 06

b) Enunciado del problema 08

4.2. Objetivos de la investigacin 08

4.2.1. Objetivo general 08

4.2.2. Objetivo Especficos

08

4.3. Justificacin de la investigacin 09

5. MARCO TEORICO Y CONCEPTUAL

5.1. Antecedentes 09

5.1.1. Antecedentes Internacionales 09

5.1.2. Antecedentes Nacionales 10

5.2. Bases Tericas de la Investigacin 11

5.2.1. Vigas 11

5.2.2. Columnas 11

5.2.3.- Estructura 12

5.2.5. Sistema de Construccin Aporticada 12

5.2.6. Patologa 13

5.2.7. Manifestaciones patolgicas del concreto armado 13

2
 a) Fisuraciones 13

- Agrietamientos 13

- Descaramientos 13

- Desconchamiento 13

- Delaminaciones 13

- Desintegraciones 13

b) Desagregaciones 13

- Desagregaciones o Hinchazones 13

c) Otros Fenmenos a considerar 13

5.2.8. Tipos de patologas en estructuras de concreto armado 14

a) Patologas generales en el interior del concreto 14

- Fisuras por retraccin hidrulica 14

- Origen Trmico Cambios de temperatura en el

Concreto 14

b) Patologas de tipo estructural 14

- Fisuras por cargas excesivas 14

- Fisuras por momento flector 14

- Fisuras por cortante 14

- Fisuras por punzonamiento 14

- Fisuras por comprensin 14

- Fisuras por Torsin 14

c) Patologas producidas por malas prcticas constructivas 14

- En el concreto armado 14

- En Muros 14

d) Patologas por exposicin ambiental 14

3
 5.3. Marco Conceptual

5.3.1. Concreto Armado 15

5.3.2. Patologas de muros 15

6. METODOLOGIA

6.1. El tipo y nivel de la investigacin de la tesis 17

6.2. Diseo de la Investigacin 17

6.3. El universo o poblacin 18

6.4. Definicin y Operacionalizacin de las Variables 19

6.5. Tcnicas e Instrumentos 20

6.6. Plan de Anlisis 21

6.7. Matriz de Consistencia 22

6.8. Principios ticos 26

7. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

29

ANEXOS

3. Introduccin
La albailera es competente para ser utilizada en estructuras donde las cargas a ser

transmitidas son gravitacionales, cuando ocurren esfuerzos significativos de traccin

su competencia estructural es recortada y en oportunidades de casos ssmicos

considerables como existen en la regin Arequipa.

4
 La albailera reforzada puede ser confinada o armada. Donde los ladrillos

constituyen la estructura principal, por lo que se ha considerado importante hacer un

diagnstico sobre el proceso constructivo de las edificaciones en albailera

confinada, identificando y comparando con la norma E-070 de albailera del

Reglamento Nacional de Edificaciones las deficiencias ms comunes que se

presentan en la construccin. Presentando dicha investigacin se contribuya al

conocimiento en el proceso de constructivo. La albailera simple a traccin es

reducida y frgil.
Para un mejor diagnstico de las patologas debemos tomar en consideracin la

causa por las cuales se presentan.

Cabe mencionar que la institucin fue construida en 1974 como ESEP y puesta en

funcionamiento en 1975 con tres carreras profesionales en esta infraestructura

inicialmente de tres pabellones que ahora son # 1, 6 y 7 ms adelante fueron

construidas los dems ambientes hacia la parte posterior.

4. Planteamiento de la tesis.
4.1. Planteamiento del Problema
a) Caracterizacin del Problema
El instituto superior Pedro P. Daz se encuentra ubicado en el distrito de

Bustamante y Rivero, provincia y departamento de Arequipa.

El Instituto Superior P. Daz, fue construida en el ao 1974 de acuerdo a la

norma establecida con sistema aporticado en educacin (INFES) teniendo una

vida til de 41 aos la cual est conformado por una edificacin de material

noble de dos pisos en la cual funcionan aulas, oficinas de administracin en la

parte anterior del predio y hacia la parte posterior talleres de prcticas con

techos de cobertura ligera.

5
Estamos ingresando a un nuevo siglo y no se comprende cmo a pesar del

desarrollo de las tecnologas constructivas, del conocimiento del

comportamiento de los materiales, aparezcan tan rutinariamente fallas y daos

en las edificaciones, como si furamos incapaces de construir adecuadamente.

El volumen de obras ejecutadas a un ritmo extraordinario es tan grande y

complejo para la aparicin de errores en el proyecto, diseo o en la

construccin, obliga a emprender una gran cruzada de concientizacin sobre el

particular, contando para ello con la colaboracin de todos los profesionales

vinculados al sector de la construccin. Cada da se aprecia el inters

profesional sobre el tema de la Patologa Estructural motivados por el creciente

nmero de daos, mal funcionamiento, intervenciones normativas o deterioro

por el simple paso del tiempo. Crece tambin el inters por conocer mtodos y

tcnicas que puedan emplearse de manera segura, en el tratamiento de

problemas en las edificaciones ante el creciente nmero de daos que no sera

preocupante si ellos aparecieran en edificaciones construidas hace bastantes

aos, no as cuando conocemos que tales anomalas se ven en construcciones

nuevas y en algunos casos cuando an no se han dado al servicio. En las Aulas

del pabelln # 6 del Instituto Superior Pedro P. Daz, como en casi todo el

Per, la mayor parte de las Instituciones Educativas se han construido en forma

genrica, sin considerar los tipos de suelo, condiciones y capacidad portante,

proporcin de agua en la mezcla, calidad, inicio y duracin del tiempo de

curado segn la poca en que se construye y la hora de elaboracin de los

concretos, el concepto de cuanta de acero es algo completamente desconocido

para la mayora y no hablemos de la calidad de los materiales y unidades de

albailera que son de dudosa procedencia. Podramos seguir y la lista no se

6
 detendra; pero se no es objeto de sta investigacin, solo deseo hacer nfasis

en la gran cantidad de variables que intervienen en ste problema, y lo difcil

que es el reto. Espero que sealando de manera prctica y adecuada aunque sea

uno de los problemas resultantes de sta mala praxis, ponga mi granito de arena

en la futura solucin del mismo. Existen una serie de anomalas conocidas

como patologas de muro y del concreto que adolecen nuestras Instituciones

Educativas lo que implica conocer los tipos de patologas que inciden ms en

las Aulas del Pabelln # 6 del Instituto Superior Pedro P. Daz, ubicado en el

Distrito de Jos Luis Bustamante y Rivero. Gran parte de las aulas, fueron

construidas de manera genrica, con materiales de dudosa procedencia lo que

ha incrementado la manifestacin de una serie de patologas en sus muros de

mampostera y concreto armado.

b) Enunciado del Problema
En qu medida la determinacin y evaluacin de las patologas de la

estructura aporticada de las aulas del pabelln # 6, del Instituto Superior Pedro

P. Daz, del distrito de Jos Luis Bustamante y Rivero, provincia y

departamento de Arequipa determinara el estado actual de las mismas?

4.2. Objetivos de la Investigacin.

4.2.1. Objetivos Generales
Determinar y evaluar las patologas de la estructura aporticada de las

aulas del pabelln # 6, del Instituto Superior Pedro P. Daz, del distrito de Jos

Luis Bustamante y Rivero, provincia y departamento de Arequipa, para

conocer el estado actual de los elementos de las estructuras de acuerdo a las

condiciones de su proceso constructivo.

4.2.2. Objetivos Especficos

Identificar y determinar las patologas de la estructura aporticada de las

aulas del pabelln # 6, del Instituto Superior Pedro P. Daz, del distrito de Jos

Luis Bustamante y Rivero, provincia y departamento de Arequipa.

7
 Evaluar los elementos y las reas comprometidas producidos por

la presencia de patologas en la estructura aporticada en del Pabelln # 6 del

Instituto Superior Pedro P. Daz del Distrito de Jos Luis Bustamante y Rivero,

teniendo en cuenta las condiciones de su proceso constructivo.

Determinar los efectos producidos por las patologas en el Pabelln # 6

del Instituto Superior Pedro P. Daz del Distrito de Jos Luis Bustamante y

Rivero de Arequipa.

4.3. Justificacin de la Investigacin:

En consideracin a la problemtica en mencin. Esta investigacin se podra

justificar teniendo en cuenta la necesidad de tener conocimiento sobre el estado

presente y las condiciones de dicha estructura aporticada del presente estudio.

Conociendo los diferentes tipos de patologas e identificadas segn sea el caso

se planteara la evaluacin considerando los elementos que conforman los

prticos con el propsito de cuantificar los daos presentados, tomando en

cuenta los niveles de severidad que presenta la estructura aporticada.

5. Marco Terico y conceptual.

5.1. Antecedentes
5.1.1. Antecedentes Internacionales
a) (Monroy M, 2007) en su tesis denominada Patologas en estructuras

de hormign armado aplicado a marquesina del parque Saval.

Esta estructura fue construida aproximadamente en el ao 1950, ubicada en el

parque Saval de la ciudad de Valdivia en Chile de la que de acuerdo a lo

observado y analizado se llega a las siguientes conclusiones:

El ensayo de fenolftalena arroj una profundidad de carbonatacin de 1.5

cm. De aqu se concluye que el avance del frente de carbonatacin se produce

8
desde la superficie expuesta hacia el interior del hormign armado. (1)

b) Orozco, R (2003), en su tesis titulada Patologas del concreto

Elaborada para obtener el ttulo de Ing. Civil en la universidad de

Michoacana Mxico. Concluye lo siguiente:

Existen varias patologas que se presentan en el concreto, algunas de ellas se

pueden evitar desde el momento en que se est elaborando un concreto

hidrulico tomando en cuenta que los materiales empleados son un factor

importante sin olvidar el factor del recurso humano que es quien elabora el

concreto.

El conocimientos del origen de las patologas en concreto vistas en este

trabajo nos pueden ayudar esencialmente para evitarlas, pues estos daos

afectan en gran medida desde el punto de vista econmico y tambin en lo

constructivo ya que se puede perder un tiempo considerable en la reparacin

delos daos (cuando se producen durante la ejecucin de la obra). (2)

5.1.2. Antecedentes Nacionales

(Pea C. 2010). En su tesis de nivel descriptivo correlacin al titulada

Determinacin de los tipos de patologas y evaluacin del grado de las

mismas en las Instituciones Educativas del Distrito de Catacaos

Provincia de Piura, ao 2010, que se aplic a una muestra de 10

Instituciones Educativas, llega a las siguientes conclusiones:

Para el distrito de Catacaos el mayor nivel de incidencia es la presencia de

salitre en el nivel de moderado; en las instituciones educativas: I.E Mariano

Daz, I.E. Virgen Del Carmen, I.E. Juan de Mori, I.E Genaro Martnez

Silva,I.E.N14041 - Narihuala, I.E N 14031 - Simbila, producto de tipo de

9
 suelo donde se encuentran las edificaciones. En columnas se presenta menor

porcentaje de fisuras, entre ellas tenemos las instituciones educativas: I.E.

Juan Jacobo Cruz Villegas, I.E. N14042 Mariano Daz, I.E N 14031

-Simbila, I.E N 14037 Artemio Requena Castro. En mnimo porcentaje las

fisuras en vigas, a excepcin de las I.E. Jos Cayetano Heredia, I.E. Juan de

Mori, I.E N 15143 Pedregal Chico. La incidencia de las patologas depende

de las condiciones constructivas, calidad de los materiales, y al entorno en el

que se encuentra la infraestructura educativa. (3)

5.2. Bases Tericas de la Investigacin

5.2.1 Vigas

(San Bartolom A. 1998) Son los elementos de apoyo de la losa (aligerada o

maciza) y se encuentran sujetas a las cargas que le transmiten la losa, as

como a las cargas que directamente actan sobre ella, tales como su peso

propio, peso de tabiques, parapetos, etc. (4)

5.2.2. Columnas

(Astorga A. / Rivero P, 2009) Es un elemento estructural encargado

principalmente de resistir las cargas axiales de compresin. Son elementos

generalmente verticales (en algunos casos inclinados) cuya altura es por lo

menos 3 veces su dimensin lateral menor. Sirven de soporte estructural y

transportan las cargas de las edificaciones hasta los elementos de fundacin

en el suelo. (5)

10
5.2.3. Estructura:

(Astorga A. / Rivero P, 2009) Puede definirse como cualquier disposicin de

materiales realizada para soportar cargas verticales (como el peso de los

elementos estructurales, de las personas y de sus objetos) y cargas horizontales

(acciones como el viento y los sismos); su funcin es delimitar, cubrir y sustentar

un espacio donde se realizan actividades humanas . (6)

5.2.4. Sistema de Construccin Aporticada

(Delgado G, 2011) Su estructura se basa en prticos que forman un conjunto

de esqueleto de vigas y columnas conectadas rgidamente por medio de

nudos, los cuales caracterizan este sistema, en donde los vanos entre las

columnas y las vigas son complementados por mampostera. (7)

5.2.5. Patologa

(Puente G. 2007). Patologa procede del griego pathos enfermedad y

logos estudio. La Patologa constructiva se define como la rama de la

ciencia y tcnica de la construccin que estudia los problemas en edificios y

obras pblicas despus de la ejecucin. No es a partir de las personas sanas

que se hace la docencia y prctica mdica sino frente a quien padece una

dolencia, por lo que evaluando su cuadro clnico se hace el diagnstico, se

formulan estrategias y se dan pautas para su solucin. Algo similar ocurre con

las edificaciones cuando a partir de los daos que manifiesten, se formulan

procesos de intervencin y se crean metodologas para evitar que tales hechos

se repitan en las nuevas obras. (8)

11
5.2.6. Patologa del concreto

(Rivva E. 2014). La Patologa del Concreto se define como el estudio

sistemtico de los procesos y caractersticas de las enfermedades o los

defectos y daos que puede sufrir el concreto, sus causas, sus

consecuencias y remedios. El concreto puede sufrir, durante su vida, defectos

o daos que alteran su estructura interna y comportamiento. Algunos pueden

ser congnitos por estar presentes desde su concepcin y/o construccin;

otros pueden haberlo atacado durante alguna etapa de su vida til; y otros

pueden ser consecuencia de accidentes. Los sntomas que indican que se est

produciendo dao en la estructura incluyen manchas, cambios de color,

hinchamientos, fisuras, prdidas de masa u otros. (9)

5.2.7. Manifestaciones patolgicas del concreto armado

Los fenmenos a considerar son los siguientes:

a) Fisuracin

- Agrietamiento.

- Descascaramiento.

- Desconchamiento.

- Delaminacin.

- Desintegracin.

b) Desagregaciones

- Disgregaciones o hinchazones

c) Otros fenmenos a considerar.

12
5.2.8. Tipos de patologas en estructuras de concreto armado

A continuacin se presentan las siguientes:

a) Patologas generadas en el interior del concreto

- Fisuras de retraccin hidrulica

- Origen trmico cambio de temperatura en el concreto

b) Patologas de tipo estructural

- Fisuras por cargas excesivas.

- Fisuras por momento flector

- Fisuras por cortante

- Fisuras por punzonamiento

- Fisuras de comprensin

- Fisuras De Torsin

c) Patologas producidas por malas prcticas constructivas

- En el concreto armado

- En muros

d) Patologas producidas por la exposicin ambiental

El medio ambiente tambin agrede a los materiales, segn la

naturaleza de cada uno.

La mayora de las manifestaciones patolgicas por exposicin ambiental

son agrietamientos superficiales en forma de tela de araa,

descascaramiento, Desconchamiento, y desintegracin.

A continuacin se muestra algunas de las manifestaciones

patolgicas por exposicin ambiental:

13
 - Corrosin
- Ciclos de humedad y reaccin lcali
- slice
- Ataque de sulfatos
- Ataque de sales

5.3. Marco conceptual

5.3.1. Concreto armado

- (Rosas A. 2009) Se le da este nombre al concreto simple ms acero de

refuerzo, bsicamente cuando tenemos un elemento estructural que trabajar a

compresin y tensin; ningn esfuerzo de tensin ser soportado por el

concreto simple es por ello que se debe incluir un rea de acero que soporte la

tensin generada y se traducir en el numero varillas y su dimetro as como

su colocacin. (10)

5.3.2. Patologas en muros

(Cabrerizo F, 2003), Las Enfermedades en la construccin se manifiestan con

una sintomatologa muy variada, cambios de coloracin,

descascarillamientos, hinchazones, esfoliaciones, fisuracin, etc. En el caso

de las estructuras de hormign armado, la fisuracin representa uno de los

sntomas patolgicos ms importantes de su comportamiento en servicio.

En todas las construcciones en las que interviene el hormign, y por lo tanto,

el cemento, aparecen fisuras que pueden manifestarse al cabo de aos,

semanas o en algunos casos horas. Las causas de la fisuracin pueden ser

muy variadas y su deteccin no siempre es fcil; sin embargo, su

conocimiento es importantsimo para saber por qu se ha producido el

fenmeno, a fin de ponerle remedio o aplicar una teraputica apropiada.

14
 La fisuracin puede deberse en su totalidad y casi exclusivamente a las

siguientes causas:

a) Curado deficiente

b) Retraccin

c) Entumecimiento

d) Variaciones de temperatura

e) Ataque qumicos

f) Excesos de carga

g) Errores de proyecto

h) Errores de ejecucin

i) Asentamientos diferenciales. (11)

6 Metodologa.
6.1. El tipo y el nivel de la investigacin de la tesis.
Para el propsito de la presente investigacin y a la naturaleza de la misma, es

del tipo descriptivo visual, no experimental.

Es descriptivo porque se describe la realidad, sin alterar.
Es no experimental porque se estudia el problema y se analiza sin

recurrir a laboratorio.
Es de corte transversal, porque se est analizando en un periodo

comprendido Febrero 2015.

6.2. Diseo de la investigacin.

15
 Para el presente estudio; la evaluacin ser de tipo visual, descriptivo y

personalizado. El procesamiento de la informacin se efectuara de

forma manual no se har uso de ningn software. La metodologa a

utilizar a utilizar para el desarrollo adecuado del proyecto con el fin de

dar cumplimiento a los objetivos planteados es:

Recoleccin de antecedentes preliminares: en esta etapa se realizara la

bsqueda, ordenamiento, anlisis y validacin de los datos existentes y

de la informacin necesaria que ayude a cumplir con los objetivos del

presente proyecto.
Este diseo se grafica de la siguiente manera:
M ------------ O --------- A ----------- E
M = Muestra
O = Observacin
A = Anlisis
E = Evaluacin.

6.3. El universo o poblacin y la muestra.

Para nuestro universo lo conforma el Instituto Superior Pedro P. Daz,

ubicado en el distrito de Jos Luis Bustamante y Rivero, provincia y

departamento de Arequipa.

La Muestra en estudio est conformado por los elementos de la

estructura aporticada que encierra el pabelln # 6 del Instituto Superior

Pedro P. Daz, donde se analizara las columnas, vigas y muros tanto

como tabiques y portantes.

Se seleccionara de tal forma que todas las aulas sean analizadas, y el

promedio de los resultados sean satisfactorios, debiendo cumplir con la

siguiente cualidad: Similitud con el Universo.

El rea del pabelln es de:

Primer Piso 525. 45 m2

16
Segundo Piso 525.45 m2

Total 1,050.90 m2

17
 6.4. Definicin y Operacionalizacion de las variables

VARIABLE DEFINICION CONCEPTUAL DIMENSIONES DIMENCION INDICADORES

La determinacin y
evaluacin de las patologas
de la estructura aporticada de
las aulas del Instituto
Superior Pedro P. Daz,
ubicado en el Distrito de Jos
Luis Bustamante y Rivero,
OPERACIONAL
Es la determinacin de las Tipos de patologas
Tipo, Forma de Falla
patologas de la estructura que se presentan la Variabilidad en
Clase de falla,
aporticada del Instituto Superior estructura aporticada.
Como: Nivel de Severidad
Pedro P. Daz, del Distrito de Jos Fisura Diagonal
Fisura horizontal Bajo (Leve)
Luis Bustamante y Rivero, de la Fisura Vertical
Descaramiento Grado de Afectacin Medio (Moderado)
provincia y departamento de Alto (Severo)
Arequipa

Provincia de Arequipa y

departamento de Arequipa

18
6.5. Tcnicas e Instrumentos.
Se utiliz la evaluacin visual y toma de datos como instrumento de

recoleccin de los datos en la muestra segn el muestreo reconociendo

las diferentes patologas presentadas.

La evaluacin de la condicin concluyo los siguientes aspectos:
Cmara fotogrfica para imgenes visuales.
Wincha para medir las longitudes y las reas de los daos.
Regla, una cinta mtrica para establecer las profundidades

de las fisuras.
Manual de daos con formatos correspondientes y en la

cantidad suficiente para el desarrollo de la actividad.

6.6. Plan de Anlisis

Para el presente anlisis tomaremos en cuenta lo siguiente:
Con ayuda de nuestros planos de replanteo, tratando de ubicar la

zona especfica mediante los ejes y tramos comprendidos el rea

de estudio.
Visualizando dicha rea ya sea interior o exterior de la zona

determinada para diferenciar el tipo de patologa que se presenta.

La toma datos de campo con ayuda de instrumentos de medicin

se colocaran en cuadros de clculo.

19
 6.7. Matriz de consistencia
Determinacin y evaluacin de las patologas de la estructura aporticada de las aulas del pabelln # 6, del Instituto Superior
Pedro P. Daz, del distrito de Jos Luis Bustamante y Rivero, provincia de Arequipa, departamento de Arequipa Febrero 2015
a)Caracterizacin del Objetivos de la
Problema Investigacin.
El instituto superior Objetivos Generales
Pedro P. Daz se Determinar y evaluar
encuentra ubicado en el las patologas de la
distrito de Bustamante y estructura aporticada de
Rivero, provincia y las aulas del pabelln #
departamento de 6, del Instituto Superior
Arequipa. Pedro P. Daz, del
El Instituto Superior P. distrito de Jos Luis
Daz, fue construida en Bustamante y Rivero,
el ao 1974 de acuerdo a provincia y analizado
la norma establecida con departamento de
estructura aporticada en Arequipa, para conocer
educacin (INFES) el estado actual de los
teniendo una vida til de elementos de las
41 aos la cual est estructuras de acuerdo
conformado por una a las condiciones de su
edificacin de material proceso constructivo.
noble de dos pisos en la
cual funcionan aulas, Objetivos Especficos
oficinas de Identificar y determinar
administracin en la parte las patologas de la
anterior del predio y estructura aporticada de
hacia la parte posterior las aulas del pabelln #
talleres de prcticas con 6, del Instituto Superior
techos de cobertura Pedro P. Daz, del
ligera. distrito de Jos Luis
Estamos ingresando a un Bustamante y Rivero,
nuevo siglo y no se provincia y importante sin olvidar el factor del recurso
comprende cmo a pesar departamento de
del desarrollo de las Arequipa.
tecnologas constructivas,
del conocimiento del Evaluar los elementos
comportamiento de los y las reas
materiales, aparezcan tan comprometidas
rutinariamente fallas y producidos por
daos en las la presencia de
edificaciones, como si patologas en la
furamos incapaces de estructura aporticada en
construir adecuadamente. del Pabelln # 6 del
El volumen de obras Instituto Superior
ejecutadas a un ritmo Pedro P. Daz del
extraordinario es tan Distrito de Jos Luis
grande y complejo para Bustamante y Rivero,
la aparicin de errores en teniendo en cuenta
el proyecto, diseo o en las condiciones de su
la construccin, obliga a proceso constructivo.
emprender una gran Evaluar las
cruzada de posibles deficiencias en
concientizacin sobre el el proceso constructivo
particular, contando para que permiten la
ello con la colaboracin presencia de patologas
de todos los profesionales en la estructura
vinculados al sector de la aporticada en las
construccin. Cada da se edificaciones del
aprecia el inters Pabelln # 6 del
profesional sobre el tema Instituto Superior
de la Patologa Pedro P. Daz del
Estructural motivados Distrito de Jos Luis
Marco Terico y conceptual. Metodologa. Referencias
5.1. Antecedentes El tipo y el nivel de Bibliogrficas
Antecedentes Internacionales la investigacin de la Monroy M. Patologas
(Monroy M, 2007) en su tesis denominada tesis. en Estructuras de
Patologas en estructuras de hormign Para el propsito de hormign armado
armado aplicado a marquesina del parque la presente aplicado a marquesina
Saval. investigacin y a la del parque Saval.
Esta estructura fue construida naturaleza de la Universidad Austral de
aproximadamente en el ao 1950, ubicada en misma, es del tipo Chile facultad de
el parque Saval de la ciudad de Valdivia en descriptivo visual, ciencias de la ingeniera
Chile de la que de acuerdo a lo observado y no experimental. escuela de ingeniera
se llega a las siguientes Es descriptivo civil en obras civiles.
conclusiones: porque se describe la 2007. (fecha de
El ensayo de fenolftalena arroj una realidad, sin alterar. consulta 15/12/15).
profundidad de carbonatacin de 1.5 cm. De Es no experimental Disponible en:http://cy
aqu se concluye que el avance del frente de porque se estudia el bertesis.uach.cl/tesis/ua
carbonatacin se produce desde la superficie problema y se ch/2007/bmfcim753p/d
expuesta hacia el interior del hormign analiza sin recurrir a oc/bmfcim753p.pdf.
armado. laboratorio.
b) Orozco, R (2003), en su tesis titulada Es de corte Orozco R. 2003 Tesis
Patologas del concreto Elaborada para transversal, porque para obtener el ttulo de
obtener el ttulo de Ing. Civil en la se est analizando en ingeniera civil
universidad de Michoacana Mxico. un periodo Patologas del
Concluye lo siguiente: comprendido concreto. Universidad
Existen varias patologas que se presentan en Febrero 2015. michoacana de San
el concreto, algunas de ellas se pueden evitar Nicols de Hidalgo.
desde el momento en que se est elaborando Diseo de la 2003.
un concreto hidrulico tomando en cuenta investigacin. (fecha de consulta
que los materiales empleados son un factor Para el presente 26/12/15).
estudio; la Disponible en:
humano que es quien elabora el concreto. evaluacin ser de http://bibliotecavirtual.
El conocimientos del origen de las patologas tipo visual, dgb.umich.mx:8083/jsp
en concreto vistas en este trabajo nos pueden descriptivo y ui/bitstream/123456789
ayudar esencialmente para evitarlas, pues personalizado. El /1689/
estos daos afectan en gran medida desde el procesamiento de la 1/PATOLGIADELCON
punto de vista econmico y tambin en lo informacin se CRETO.pdf
constructivo ya que se puede perder un efectuara de forma
tiempo considerable en la reparacin delos manual no se har Pea C. 2010 Tesis para
daos (cuando se producen durante la uso de ningn obtener el ttulo de
ejecucin de la obra). software. La ingeniera civil
5.1.2. Antecedentes Nacionales metodologa a Determinacin de los
(Pea C. 2010). En su tesis de nivel utilizar a utilizar para tipos de patologa y
descriptivo correlacin al titulada el desarrollo evaluacin del grado de
Determinacin de los tipos de patologas y adecuado del las mismas en las
evaluacin del grado de las mismas en las proyecto con el fin instituciones educativas
Instituciones Educativas del Distrito de de dar cumplimiento del distrito de catacaos
Catacaos Provincia de Piura, ao 2010, a los objetivos provincia del Piura.
que se aplic a una muestra de 10 planteados es:
Instituciones Educativas, llega a las Recoleccin de San Bartolom .
siguientes conclusiones: antecedentes Anlisis de Edificios.
Para el distrito de Catacaos el mayor nivel de preliminares: en esta 1ra. Ed. Lima: CIP.
incidencia es la presencia de salitre en el etapa se realizara la 1998. 17p.
nivel de moderado; en las instituciones bsqueda,
educativas: I.E Mariano Daz, I.E. Virgen Del ordenamiento, Astorga A/Rivero P.
Carmen, I.E. Juan de Mori, I.E Genaro anlisis y validacin Definicin de trminos
Martnez Silva,I.E.N14041 - Narihuala, I.E de los datos Bsicos. Centro de
N 14031 - Simbila, producto de tipo de suelo existentes y de la Investigacin en
donde se encuentran las edificaciones. En informacin gestin integral de
columnas se presenta menor porcentaje de necesaria que ayude riesgos. 2009
fisuras, entre ellas tenemos las instituciones a cumplir con los
20
por el creciente nmero
de daos, mal
funcionamiento,
intervenciones
normativas o deterioro
por el simple paso del
tiempo. Crece tambin el
inters por conocer
mtodos y tcnicas que
puedan emplearse de
manera segura, en el
tratamiento de problemas
en las edificaciones ante
el creciente nmero de
daos que no sera
preocupante si ellos
aparecieran en
edificaciones construidas
hace bastantes aos, no
as cuando conocemos
que tales anomalas se
ven en construcciones
nuevas y en algunos
casos cuando an no se
han dado al servicio. En
las Aulas del pabelln # 6
del Instituto Superior
Pedro P. Daz, como en
casi todo el Per, la
mayor parte de las
Instituciones Educativas
se han construido en
forma genrica, sin
considerar los tipos de
suelo, condiciones y
capacidad portante,
proporcin de agua en la
mezcla, calidad, inicio y
duracin del tiempo de
curado segn la poca en
que se construye y la
hora de elaboracin de
los concretos, el concepto
de cuanta de acero es
algo completamente
desconocido para la
mayora y no hablemos
de la calidad de los
materiales y unidades de
albailera que son de
dudosa procedencia.
Podramos seguir y la
lista no se detendra; pero
se no es objeto de sta
investigacin, solo deseo
hacer nfasis en la gran
cantidad de variables que
intervienen en ste
problema, y lo difcil que
es el reto. Espero que
sealando de manera
prctica y adecuada
aunque sea uno de los
problemas resultantes de
sta mala praxis, ponga
mi granito de arena en la
futura solucin
del mismo. Existen una
serie de anomalas
conocidas como
patologas de muro y del
concreto que adolecen
nuestras Instituciones
Educativas lo que
implica conocer los tipos
de patologas que inciden
ms en las Aulas del
Pabelln # 6 del
Instituto Superior Pedro
P. Daz, ubicado en el
Distrito de Jos Luis
Bustamante y Rivero.
Gran parte de
las aulas, fueron
construidas de manera
genrica, con materiales
Bustamante y Rivero educativas: I.E. Juan Jacobo Cruz Villegas, objetivos del Delgado G. Diseo de
de Arequipa. I.E. N14042 Mariano Daz, I.E N 14031 presente proyecto. Estructuras Aporticada
Determinar los efectos -Simbila, I.E N 14037 Artemio Requena Este diseo se de Concreto Armado.
producidos por las Castro. En mnimo porcentaje las fisuras en grafica de la Lima Per,
patologas en el vigas, a excepcin de las I.E. Jos Cayetano siguiente manera: 9na Edicin; 2011
Pabelln # 6 del Heredia, I.E. Juan de Mori, I.E N 15143 M --- O --- A --- E Puente G, Tesis para
Instituto Superior Pedregal Chico. La incidencia de las M = Muestra obtener el ttulo de
Pedro P. Daz del patologas depende de las condiciones O = Observacin ingeniera civil
Distrito de Jos Luis constructivas, calidad de los materiales, y al A = Anlisis Patologas a la
Bustamante y Rivero entorno en el que se encuentra la E = Evaluacin. construccin en
de Arequipa. infraestructura educativa. mampostera y
El universo o hormigones Escuela
Justificacin de la Bases Tericas de la Investigacin poblacin y la Politcnica del Ejercito.
Investigacin: 5.2.1 Vigas muestra. Sangolqui - Ecuador
En consideracin a la (San Bartolom A. 1998) Son los elementos Para nuestro 2007
problemtica en de apoyo de la losa (aligerada o maciza) y se universo lo conforma
mencin. Esta encuentran sujetas a las cargas que le el Instituto Superior Diccionario
investigacin se podra transmiten la losa, as como a las cargas que Pedro P. Daz, Enciclopdico Vox 1.
justificar teniendo en directamente actan sobre ella, tales como su ubicado en el distrito 2009 Larousse
cuenta la necesidad de peso propio, peso de tabiques, parapetos, etc. de Jos Luis Editorial, S.L. (fecha de
tener conocimiento 5.2.2. Columnas Bustamante y consulta 20/12/14).
sobre el estado presente (Astorga A. / Rivero P, 2009) Es un elemento Rivero, provincia y
y las condiciones de estructural encargado principalmente de departamento de
dicha estructura resistir las cargas axiales de compresin. Son Arequipa.
aporticada del presente elementos generalmente verticales (en La Muestra en Entre
estudio. algunos casos inclinados) cuya altura es por estudio est Otros
Conociendo los lo menos 3 veces su dimensin lateral menor. conformado por los
diferentes tipos de Sirven de soporte estructural y transportan las elementos de la
patologas e cargas de las edificaciones hasta los estructura aporticada
identificadas segn sea elementos de fundacin en el suelo. que encierra el
el caso se planteara la 5.2.3. Estructura: pabelln # 6 del
evaluacin (Astorga A. / Rivero P, 2009) Puede definirse Instituto Superior
considerando los como cualquier disposicin de materiales Pedro P. Daz, donde
elementos que realizada para soportar cargas verticales se analizara las
conforman los prticos (como el peso de los elementos estructurales, columnas, vigas y
con el propsito de de las personas y de sus objetos) y cargas muros tanto como
cuantificar los daos horizontales (acciones como el viento y los tabiques y portantes.
presentados, tomando sismos); su funcin es delimitar, cubrir y Se seleccionara de
en cuenta los niveles de sustentar un espacio donde se realizan tal forma que todas
severidad que presenta actividades humanas. las aulas sean
la estructura aporticada 5.2.4. Sistema de Construccin Aporticada analizadas, y el
del pabelln # 6 de las (Delgado G, 2011) Su estructura se basa en promedio de los
aulas del Instituto prticos que forman un conjunto de esqueleto resultados sean
Superior Pedro P. Daz de vigas y columnas conectadas rgidamente satisfactorios,
del distrito de Jos Luis por medio de nudos, los cuales caracterizan debiendo cumplir
Bustamante y Rivero. este sistema, en donde los vanos entre las con la siguiente
columnas y las vigas son complementados cualidad: Similitud
por mampostera. con el Universo.
5.2.5. Patologa El rea del pabelln
(Puente G. 2007). Patologa procede del es de:
griego pathos enfermedad y logos Primer Piso 525.
estudio. La Patologa constructiva se define 45 m2
como la rama de la ciencia y tcnica de la Segundo Piso
construccin que estudia los problemas en 525.45 m2
edificios y obras pblicas despus de la Total 1,050.90
ejecucin. No es a partir de las personas m2
sanas que se hace la docencia y prctica
mdica sino frente a quien padece una Definicin y
dolencia, por lo que evaluando su cuadro operacionalizacion
clnico se hace el diagnstico, se formulan de las variables
estrategias y se dan pautas para su solucin. - Variable
Algo similar ocurre con las edificaciones - Definicin
cuando a partir de los daos que manifiesten, conceptual.
se formulan procesos de intervencin y se Definicin
crean metodologas para evitar que tales operacional.
hechos se repitan en las nuevas obras.
5.2.6. Patologa del concreto Tcnicas e
(Rivva E. 2014). La Patologa del Concreto Instrumentos
se define como el estudio sistemtico de los
procesos y caractersticas de las Plan de Anlisis
enfermedades o los defectos y daos que
puede sufrir el concreto, sus causas, sus
consecuencias y remedios. El concreto puede
sufrir, durante su vida, defectos o daos que
alteran su estructura interna y
comportamiento. Algunos pueden
ser congnitos por estar presentes desde su
concepcin y/o construccin; otros pueden
haberlo atacado durante alguna etapa de su
vida til; y otros pueden ser consecuencia de
accidentes. Los sntomas que indican que se
est produciendo dao en la estructura
incluyen manchas, cambios de color,
hinchamientos, fisuras, prdidas de masa u
otros.
5.2.7. Manifestaciones patolgicas del
21
de dudosa procedencia lo concreto armado
que ha incrementado la Los fenmenos a considerar son los
manifestacin de una siguientes:
serie de patologas en sus a) Fisuracin
muros de mampostera y - Agrietamiento.
concreto armado. - Descascaramiento.
- Desconchamiento.
Enunciado del - Delaminacin.
Problema - Desintegracin.
En qu medida la b) Desagregaciones
determinacin y - Disgregaciones o hinchazones
evaluacin de las c) Otros fenmenos a considerar.
patologas de la 5.2.8. Tipos de patologas en estructuras de
estructura aporticada de concreto armado
las aulas del pabelln # 6, A continuacin se presentan las siguientes:
del Instituto Superior Patologas generadas en el interior del
Pedro P. Daz, del concreto
distrito de Jos Luis Fisuras de retraccin hidrulica
Bustamante y Rivero, Origen trmico cambio de temperatura en
provincia y departamento el concreto
de Arequipa de acuerdo a b) Patologas de tipo estructural
las condiciones del Fisuras por cargas excesivas.
proceso constructivo de Fisuras por momento flector
las mismas? Fisuras por cortante
Fisuras por punzonamiento
Fisuras de comprensin
Fisuras De Torsin
c)
Patologas producidas por malas prcticas co
nstructivas
En el concreto armado
En muros
d)
Patologas producidas por la exposicin ambi
ental
El medio ambiente tambin agrede a los
materiales, segn la naturaleza de cada uno.
La mayora de las manifestaciones
patolgicas por exposicin ambiental son
agrietamientos superficiales en forma de tela
de araa, descascaramiento,
Desconchamiento, y desintegracin.
A continuacin se muestra algunas de las ma
nifestaciones
patolgicas por exposicin ambiental:
Corrosin
Ciclos de humedad y reaccin lcali slice
Ataque de sulfatos
Ataque de sales
5.3. Marco conceptual
5.3.1. Concreto armado
- (Rosas A. 2009) Se le da este nombre al
concreto simple ms acero de refuerzo,
bsicamente cuando tenemos un elemento
estructural que trabajar a compresin y
tensin; ningn esfuerzo de tensin ser
soportado por el concreto simple es por ello
que se debe incluir un rea de acero que
soporte la tensin generada y se traducir en
el numero varillas y su dimetro as como su
colocacin.
5.3.2. Patologas en muros
(Cabrerizo F, 2003), Las Enfermedades en la
construccin se manifiestan con una
sintomatologa muy variada, cambios de
coloracin, descascarillamientos,
hinchazones, esfoliaciones, fisuracin, etc. En
el caso de las estructuras de hormign
armado, la fisuracin representa uno de los
sntomas patolgicos ms importantes de su
comportamiento en servicio.
En todas las construcciones en las que
interviene el hormign, y por lo tanto, el
cemento, aparecen fisuras que pueden
manifestarse al cabo de aos, semanas o en
algunos casos horas. Las causas de la
fisuracin pueden ser muy variadas y su
deteccin no siempre es fcil; sin embargo, su
conocimiento es importantsimo para saber
por qu se ha producido el fenmeno, a fin de
ponerle remedio o aplicar una teraputica
apropiada.
La fisuracin puede deberse en su totalidad y
casi exclusivamente a las siguientes causas:
a) Curado deficiente
b) Retraccin

22
 c) Entumecimiento
d) Variaciones de temperatura
e) Ataque qumicos
f) Excesos de carga
g) Errores de proyecto
h) Errores de ejecucin
i) Asentamientos diferenciales.

6.8. Principios ticos

6.8.1. Principios Generales

Como ingenieros Civiles se debe estar al servicio de la sociedad,

cumpliendo la obligacin de brindar el bienestar humano en seguridad

absoluta y recursos en el desempeo de nuestra profesin.

Asimismo promoviendo y defendiendo la integridad, el honor y la dignidad

de esta profesin manteniendo una conducta de consenso hacia el pblico.

Por Consiguiente honestos e imparciales y sirviendo con fidelidad al

pblico, los empleadores y a los clientes, defendiendo siempre el prestigio,

la calidad y la idoneidad de la profesin.

a) Relacin con la sociedad.- Reconocer la seguridad de la vida, la salud,

los bienes, el bienestar poblacional, as como el desarrollo tecnolgico,

poniendo sus conocimientos al servicio sin afectar la paz y la salud.

Cuidando los recursos humanos, econmicos, naturales y materiales.

b) Relacin con el Publico.- Siendo objetivos y veraces en los informe,

declaraciones profesionales. Expresando opiniones en temas de

ingeniera basndose en un adecuado anlisis y conocimiento de los

23
 hechos. Ampliar los conocimientos del pblico acerca de la ingeniera y

los servicios que se presta.

c) Competencia y Perfeccionamiento.- Se realizar trabajos siempre y

cuando cuente con la experiencia en el campo especfico. Autorizarn

planos y documentos cuando se haya elaborado por los mismos.

Alentando a sus colegas para-profesionales dependientes a la

actualizacin de sus conocimientos profesionales.

d) El ejercicio Profesional.- Haciendo promocin de sus servicios con

veracidad. Se podr describir y hacer conocer su experiencia,

instalaciones, organizacin y capacidad en la prestacin de servicios,

mediante folletos u otras publicaciones.

e) Concertacin de Servicios.- Formando su reputacin en base servicios

y no de manera desleal. Los prestadores de servicios al sector pblico

siendo funcionarios, empleados o asesores no tendrn participacin

alguna desde esa posicin. No aceptaran trabajos en condiciones de

plazo, honorarios, remuneraciones, formas de pago que afecten su juicio

profesional o calidad de servicio.

f) Prestacin de servicios.- Sirviendo con fidelidad a sus empleadores y

clientes. Evitando los conflictos de intereses previstos con sus

empleadores debiendo informarles de alguna asociacin que pueda

afectar su juicio profesional. Cuando se tenga dependencia laboral

debern contar con el consentimiento de sus empleadores para aceptar

otras tareas profesionales.

g) Relacin con el Personal.- Como empleadores o funcionarios actuar

con niveles de responsabilidad garantizando los derechos ciudadanos y

24
 laborales del personal. Manteniendo los colegas que a ellos se vinculen

como colaboradores y sobre los que mantenga un poder de conduccin

un trato no discriminatorio en materia de condiciones de trabajo

oportunidades y relacin humana. Estando obligados a cuidar y respetar

al personal a su cargo, velando por la seguridad de sus vidas y salud.

h) Relacin con los Colegas.- No revisaran, ni emitirn opinin sobre el

trabajo de otro ingeniero para un mismo cliente. Los servidores del

sector pblico tienen el derecho y la obligacin de revisar y evaluar la

tarea profesional de otros ingenieros cuando lo requiera sus

obligaciones.

i) Deberes con el Colegio.- Prestar con entusiasmo y dedicacin su

concurso personal. Estimulando a sus colegas a colegiarse.

j) Sanciones.- Son faltas todos los actos contrarios a la tica profesional de

algn miembro que pertenece al Colegio.

k) Alcance y cumplimiento del cdigo de tica.- Las normas de este

cdigo rigen el ejercicio de la ingeniera en toda su extensin y en todo

el territorio nacional y ninguna circunstancia puede impedir su

cumplimiento.

Sanciones:

Amonestacin.- Exhortar para que pueda cumplir sus deberes

profesionales dentro del cdigo de tica profesional.

Suspensin.- Inhabilitacin temporal del CIP.

Expulsin.- Pena mxima aplicable por mandato judicial.

25
7. Referencias Bibliogrficas

1. Monroy M. Patologas en Estructuras de hormign armado aplicado a

marquesina del parque Saval. Universidad Austral de Chile facultad de ciencias

de la ingeniera escuela de ingeniera civil en obras civiles. 2007. (fecha de

consulta 15/12/15).
Disponible en:http://cybertesis.uach.cl/tesis/uach/2007/bmfcim753p/doc/bmfcim

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Disponible en:
http://bibliotecavirtual.dgb.umich.mx:8083/jspui/bitstream/123456789/1689/

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los tipos de patologa y evaluacin del grado de las mismas en las instituciones

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gestin integral de riesgos. 2009

6. Delgado G. Diseo de Estructuras Aporticada de Concreto Armado. Lima Per,

26
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7. Puente G, Tesis para obtener el ttulo de ingeniera civil Patologas a la

construccin en mampostera y hormigones Escuela Politcnica del Ejercito.

Sangolqui - Ecuador 2007

8. Diccionario Enciclopdico Vox 1. 2009 Larousse Editorial, S.L. (fecha de

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Disponible en http://es.thefreedictionary.com/patolog%C3%ADa

9. Gallo E. y Olvera A. Diseo estructural de casas habitacin. Editorial Mcgraw

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10. Rosas A. Definicin de Concreto Armado, Tecnologa del concreto con

laboratorio, Exposicin N 50, 2009, Mxico, [Citado 2015 marzo 13]; (2)7

Disponible en:http://exposicionestc18.wikispaces.com/file/view/50_-

RosasHernandez_DefinicionConcretoArmado.pptx.

11. RIVVA E. Ataques al concreto. Tomo 4 2da. ED. ICG. 2012.37 p

12. Cabrerizo F, Fisuras en el Hormign Ed Universidad del valle, Bolivia 2003,

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Disponible en: https://www.u-

cursos.cl/usuario/cb427d38f29a715e97a6c5a512d780f6/mi_blog/r/pagina05.pdf

13. Saenz C. Evaluacin del estado actual y diseo de las estructuras de concreto

armado de las plantas pesqueras en el Distrito de Chimbote. Tesis (Licenciado

en ingeniera civil). Chimbote. Universidad Nacional del Santa. Facultad de

ingeniera. 2010.

14. Moya M. Curso de patologas y peritaciones grietas y fisuras. Colegio de

aparejadores, Arquitectos Tcnicos E Ingenieros de Edificacin 2 de abril. 2011.

27
15. Paredes S, y Pea J. Evaluacin de las viviendas de albailera afectadas por la

humedad en los P.J. 3 de octubre y 1 de Mayo del Distrito de Nuevo

Chimbote. Tesis (Licenciado en ingeniera civil).Chimbote. Universidad

Nacional del Santa. Facultad de ingeniera. 2010.

16. Park R. y Paula, T. Estructura de concreto reforzado. Editorial Limusa, S.A de

C.V. Grupo Noriega editores.1994.176p.

17. Parker H. y Ambrose, J. Diseo simplificado de concreto reforzado Ed. Limusa,

S.A. de CV. Grupo Noriega Editores 1992. 519p.

18. Sainz C. Evaluacin del estado actual y diseo de las estructuras de concreto

armado de las plantas pesqueras en el Distrito de Chimbote. Tesis (Licenciado

en ingeniera civil). Chimbote. Universidad Nacional del Santa. Facultad de

ingeniera. 2010.

19. San Bartolom . Albailera Confinada. 2da. Ed. Lima: CIP. 1993. 99p.

20. San Bartolom . Construccin de la albailera - comportamiento ssmico y

diseo estructural 2da. Ed. Lima: Pontificia Universidad Catlica del Per.

1998. 360p.

21. Tairak J. Patologas de la construccin. Grietas y Fisuras en obras de Hormign.

Ed. Instituto tecnolgico de Santo Domingo Repblica Dominicana 2004 p. 72

114.
http://pe.globedia.com/que-es-la-patologia-de-la-construccion

28
29
ANEXOS

30
31
32
33