PLAN DE CLASE

Parte informativa

Establecimiento: EODP anexa EORM Tecm Umn

Lugar: Cantn Chiyax
rea: Expresin Artstica
Grado: _______________________________________________________________ No. Estudiantes: ____20____ Edad: ___5 aos_____
Nombre del Maestro: ___________Esperanza Tzul___________ Nombre del Practicante: _________Mara Luca Barreno Tzoc__________
Fecha: ________20/03/2017___________

Indicador de
rea Competencia Contenido Actividad Recursos Evaluacin
Logro

Expresin Utiliza los Discrimina Diferenciacin Cuento sobre Libro Hoja de

Artstica sentidos y su cualidades del entre sonidos el tema. Material trabajo.
capacidad de sonido. cercanos y Desarrollo del didctico
movimiento para lejanos. tema. Escuela
establecer Salir al patio a Hoja
relaciones con el escuchar
ambiente que le diferentes
rodea. sonidos.
Hoja de trabajo
(evaluacin).
 PLAN DE CLASE

Parte informativa

Establecimiento: Jess Carranza

Nombre del Maestro de Planta: _______________Esperanza Noem Tzul____________________ Edad: _________5 aos________
Fecha: ____________20/03/2017_____________ Nombre del Practicante: ______________Carmen Josefina Tzc Tax______________

Indicador de
rea Competencia Contenido Actividad Recursos Evaluacin
Logro

Expresin l. Demuestra l.2 Marca el pulso l.2.1 Caminar al Grabadora Hoja de

Artstica conciencia de su y el acento de la Reproduccin de ritmo natural Msica trabajo.
cuerpo, de su msica con su estructuras siguiendo la Papel
movimiento y de cuerpo o con rtmicas marcando msica de Crayones
sus capacidades diversos objetos. el pulso. fondo. Aro
auditivas. Caminar en Cartel
crculo Material
palpando el Didctico
pulso de la
msica.
Sentado en
crculo ponerse
un sombrero de
papel y jugar a
colocrselo al
amigo.
Realizar
diversos
movimientos
corporales.