Pauta de evaluacin prctica profesional psicopedagoga

Nombre: Edith Yaupi San Martn

Institucin: AIEP Temuco

Indicadores

1 Disear, ejecutar y evaluar actividades orientadas hacia el desarrollo y

optimizacin de los procesos de aprendizaje de la enseanza tanto en la
educacin formal, como no formal.
2 Disear, planificar y ejecutar actividades de investigacin evaluativa e
intervencin psicopedaggica de los procesos cognitivos de base,
afectivos-sociales y tcnicas instrumentales, que sustenten el proceso de
enseanza aprendizaje que respondan a necesidades individuales y
organizacionales, considerando variables personales, familiares y de
entorno social.
3 Participar en actividades de diseo, planificacin y evaluacin de
programas de investigacin evaluativa, e intervencin social orientadas
hacia la comunidad, sustentados en la valoracin de los componentes
culturales propio del que aprende.
4 Dialogar y mediar entre los actores fundamentales del proceso de
enseanza aprendizaje.
5 Asesorar a profesionales del rea de la educacin y a grupos familiares,
respecto a formas de aprender y de ensear.
6 Participar en equipos multidisciplinario a fin de implementar adaptaciones
curriculares y elaboracin de proyectos de integracin de nios, jvenes y
adultos con necesidades educativas especiales.
7 Participar en equipos multidisciplinarios a fin de implementar programas
especiales de educacin compensatoria para centros o personas que lo
requieran.
8 Asesorar y orientar procesos de mejora del aprendizaje a lo largo del ciclo
de la vida.
9 Conformar redes de apoyo comunitario, asumiendo un trabajo
comunitario, asumiendo un trabajo colaborativo destinado a incorporar y/o
optimizar la atencin a la diversidad.
10 Elaborar y ejecutar proyectos y programas de intervencin
psicopedaggicas para la habilitacin de adultos y adultos mayores para
la integracin y participacin social activa.
11 Generar y consolidar vnculos comunicacionales efectivos con personas e
instituciones que conduzcan a concretar con xito proyectos que
demanden la interaccin con otros, demostrando habilidades para mediar
conflictos, establecer relaciones interpersonales y para liderar grupos y
equipos de trabajo.
12 Desarrollar su trabajo profesional demostrando valoracin y respeto por
las personas y capacidad para comprometerse con el mejoramiento de su
calidad de vida, manteniendo buenas relaciones humanas con los
individuos que asiste, y con quienes integran su entorno laborar,
respetando la normativa legal vigente y los principios y objetivos de la
 institucin en la que est inserto.
13 Demostrar actitud reflexiva, crtica y de formacin constante que
comprometan su quehacer y sentido tico en el ejercicio de su profesin.
14 Desarrolla informes y presentaciones por medios digitales, demostrando
capacidad para recopilar, seleccionar y transmitir informacin conforme a
propsitos y audiencias especficas, utilizando recursos informticos.