Introduccin

En la actualidad es importante estar actualizado en los avances tecnolgicos de la

informacin y la comunicacin y parte de la responsabilidad recae en uno de los pilares de

la sociedad que es el rea de la educacin ella tiene el deber de llevarlo a las generaciones

actuales, para lograr esto, debe hacerse por medio de las instituciones educativas con el

apoyo de la comunidad y las polticas de gobierno todo apuntando a desarrollar la actual

sociedad del conocimiento, pensando en esto el ministerio de educacin nacional por medio

de las secretarias de educacin han creado planes de apoyo para la integracin de las TIC a

la educacin, aumentado el presupuesto para modernizar la infraestructura, mejorar la

conectividad, capacitaciones docentes, dotaciones de software y hardware etc., para los

colegios pblicos.
La institucin educativa Nueva Esperanza sede B, ha ido adquiriendo en los dos ltimos

aos mejoras en el hardware, software y adecuaciones de la planta fsica, por ende, se

implementar un plan institucional pertinente en busca de que los recursos informticos de

la institucin tengan un uso eficaz orientando a la comunidad educativa en el manejo y uso

de las TIC de forma que permita satisfacer la necesidad del proyecto educativo

institucional, PEI.

Justificacin

Lograr una educacin de calidad de acuerdo con el Ministerio de Educacin Nacional

(2015) significa formar ciudadanos con valores ticos, respetuosos de lo pblico, que

ejerzan los derechos humanos, cumplan sus deberes sociales y convivan en paz. Para ello el
desarrollo de competencias y habilidades permite la formacin integral del individuo, de

manera que logre insertarse creativa y productivamente en la sociedad, incrementando el

progreso y la competitividad del pas.

En la sociedad actual, se han creado nuevas expectativas en la educacin asociadas al

potencial de las nuevas tecnologas. En este sentido, la enseanza est afrontando un

importante cambio ya que existe una elevada exigencia para el desarrollo de competencias

tecnolgicas, hay que considerar la reestructuracin en el plan estratgico de la institucin

que incluya estos cambios en pro de la comunidad educativa.

En relacin al nuevo rol docente, ya no se puede considerar el profesorado la fuente total

de acceso y de transmisin de conocimiento, el docente debe dominar las TIC, debe ser

competente al utilizar las herramientas tecnolgicas, as como debe estar capacitado para

crear contenidos y metodologas adaptadas a ellas.

1. Objetivo general

Formular un plan de desarrollo tecnolgico para la Institucin Educativa Distrital Nueva

Esperanza, encontrando sus fortalezas, debilidades y mejoras que ayudaran a la institucin

a utilizar de forma ptima sus recursos informticos.

 2. Objetivos especficos

Realizar un diagnstico a los procesos institucionales sobre la implementacin de

las TIC.
Conformar un equipo de trabajo para desarrollar el plan de desarrollo tecnolgico

institucional.
Construir la visin, propsitos y metas del plan de desarrollo tecnolgico

institucional.

Crear un sistema de indicadores para el seguimiento e implementacin del plan

de desarrollo tecnolgico.
Disear el plan de accin para el desarrollo tecnolgico institucional.
Disear estrategias de seguimiento y evaluacin del proyecto.

DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL

Las instituciones educativas cuentan con cuatro procesos institucionales (directivo,

administrativo, acadmico y comunitario), que tienen como propsito fundamental definir y
describir el sistema de gestin de la calidad, sealar la estructura, actores y funciones de la
institucin, estos son fundamentales para realizar el diagnstico institucional.
 GESTIN DIRECTIVA
FORTALEZAS DEBILIDADES OPORTUNIDADES AMENAZAS
Disposicin a Depender de la Alianzas con El presupuesto para
mejorar validacin de entidades que el colegio se retrasa
continuamente los presupuesto para los impulsan proyectos con respectos a los
procesos de gestin recursos desde la SED Y cronogramas
estratgica de la informticos de la MINTIC (Educacin establecidos por la
institucin. institucin. Media, bilingismo, SED
RIO, territorios
 saludables).
Disposicin por Se hace necesario el Asesoras externas Inestabilidad en la
parte de los fortalecimiento de de entidades de planta docente
directivos para crear la infraestructura educacin superior
procesos que fsica, la cual como son la
generen la garantice el Universidad
integracin de las desarrollo de Manuela Beltrn y
TIC de forma procesos con Universidad Sergio
transversal en la calidad. Arboleda.
institucin.
Se incluye en los La secretaria de Intermitencia en los
planes de educacin est en el planes educativos
mejoramiento y estudio para la de la nacin.
presupuesto de la aprobacin de la
institucin lo compra de un
relacionado con terreno para generar
recursos y proyectos los espacios que se
para la gestin necesitan en la
tecnolgica. infraestructura fsica
de la IE

GESTIN ADMINISTRATIVA
FORTALEZAS DEBILIDADES OPORTUNIDADES AMENAZAS
La sistematizacin Los recursos La aprobacin de Poca inversin de la
de datos se realiza asignados al rea de presupuesto por SED en software y
por medio de una tecnologa e parte de la SED para hardware
plataforma informtica no son la compra de actualizado para la
informtica la cual suficientes para recursos IE.
tiene las siguientes cubrir sus informticos para la
funcionalidades: necesidades. IE.
informacin de las
hojas de vida de los
directivos, docentes
y estudiantes,
procesamiento de
notas impresin de
boletines, gestin de
convivencia y
acadmica.
La IE cuenta con Los recursos La continuacin de El mantenimiento
recursos informticos de la proyectos de los equipos
tecnolgicos que institucin no son institucionales informticos lo hace
permiten el suficientes (Robtica, Diseo la secretaria de
desarrollo de satisfacer las Grfico, lgica educacin, por esto
competencias necesidades de la matemtica, cuidado hay demora e
propias en el uso y comunidad tecno ambiental) incompetencia al
aplicacin de TIC. educativa. apoyados por la realizar el
(computadores, poltica distrital. mantenimiento.
conectividad,
elementos
audiovisuales, etc.)
Asignacin de
recursos anuales
para todas las reas
de conocimiento y
proyectos.

GESTIN ACADEMICA
FORTALEZAS DEBILIDADES OPORTUNIDADES AMENAZAS
Ya se encuentra en Falta hacer una Las diferentes La mayora de los
el currculo el articulacin instituciones estudiantes no
principio de la completa del distritales que cuenta en sus
articulacin de las currculo desde promueven la hogares con acceso
TIC. preescolar a integracin de las a internet.
bachiller buscando TIC al PEI.
transversalidad en
todos los campos de
pensamiento.
El 50% de los La pgina web de la Capacitaciones La velocidad de
docentes posee institucin esta sobre la utilizacin internet de la
conocimiento sobre desactualizada y no de las TIC en el institucin no es la
la utilizacin de las est claro quien la aula, para directivos, adecuada para que
TIC. maneja. docentes y sea eficiente
estudiantes que teniendo en cuenta
brinda el programa la cantidad de
Hacia ti del recursos
MINTIC informticos.
Los docentes Los espacios Asesora de
manejan recursos asignados para la Instituciones de
digitales para las capacitacin educacin superior
clases acadmicas. docente son escasos para la educacin
y muy intermitentes. media en la
institucin.
El proyecto del rea Las herramientas
de tecnologa que brinda el portal
consiste en educativo Red
capacitar a los Acadmica de la
docentes en el secretaria de
manejo de las TIC. educacin de
Bogot.

GESTIN COMUNITARIA
FORTALEZAS DEBILIDADES OPORTUNIDADES AMENAZAS
Los proyectos No hay programas Nuevas Poblacin
realizados por los para vincular y generaciones vulnerable con
estudiantes estn capacitar a los dispuestas a problemas de
enfocados en las padres de familia en implementar el uso consumo de SPA,
necesidades de la las nuevas de las TIC en todas desercin y
comunidad y el tecnologas de la las actividades conflictos sociales
territorio. informacin.
Escuelas de padres El desinters de los El impacto que se La resistencia de los
realizadas por padres de familia genera en la padres de familia a
orientacin para la por todo lo comunidad la utilizacin de las
integracin de los relacionado con lo educativa al incluir TIC como apoyo en
padres de familia en acadmico y de los recursos TIC en las actividades de la
los procesos convivencia de sus el manejo de la institucin.
institucionales. hijos. informacin
acadmica y de
convivencia.
Las IES Los proyectos
acompaantes de Actividades para distritales no estn
media ofrecen vincular a la enfocados a que los
capacitaciones en comunidad padres de familia se
algunos recursos educativa en el familiaricen con las
digitales. manejo de las TIC. TIC.

EQUIPO DE GESTION DEL PLAN DE DESARROLLO DE TECNOLGICO

Nombre Cargo Documento de Correo Electrnico
Identificacin
Amanda Delgado Rectora 51830048 cednvaesperanza5@redp.edu.co
Luis Ayala Coordinador 80241841 tareasdocentesnuevaesperanza@g
Acadmico mail.com
Mnica Quevedo Orientadora 1026250973 mpquevedop@redp.edu.co
Evelyn Sarmiento Docente 40225543 nylevesar@gmail.com
Angela Izquierdo Docente 40434277 ankaiz@hotmail.com
Sandra Lugo Docente 39275823 inglugosandra40@gmail.com
Ingrid Muoz Estudiante 99050100118 ingridmcontreras1999@gmail.com
Amanda Trujillo Padre de 39699765 cobosyury2016@gmail.com
familia
Wily orejuela Integrante de 86010443 insoramirez@hotmail.com
la comunidad

VISION
 En el ao 2020 el Colegio Nueva Esperanza IED ser reconocido en la localidad y en el
Distrito como una institucin educativa con calidad en sus procesos, que lidera la vivencia,
el cuidado del territorio, la apropiacin aplicacin e innovacin tecnolgica y del medio
ambiente.

Misin
El Colegio Nueva Esperanza, Institucin Educativa Distrital, ofrece a los nios, nias y
jvenes de nuestro territorio una educacin de calidad fundamentada en la formacin
humana, cientfica, y tecnolgica, orientada al desarrollo comunitario y la transformacin
social.

PLAN DE ACCIN

Gestin Directiva
PROPOSITOS METAS INDICADORES
Transformacin del En junio de 2017 este El horizonte institucional
horizonte institucional articulado el horizonte articulado al uso de las TIC.
articulando las TIC como institucional con las TIC,
herramientas para el con la colaboracin de toda
desarrollo de las la comunidad educativa.
habilidades y competencias
necesarias que permitan el
desarrollo integral de los
estudiantes.
Desarrollar un Proyecto En octubre de 2017 se haya Aprobacin del proyecto
Educativo Institucional desarrollado el proyecto tecnolgico institucional
que permita fortalecer educativo institucional para por parte del consejo
el desarrollo de la implementacin de las acadmico y directivo.
competencias y TIC de forma transversal en
habilidades en el todos los campos de
manejo eficaz de las pensamiento.
TIC (Tecnologas de la
Informacin y la
Comunicacin) que
contribuya
significativamente en
los procesos de
transformacin del
contexto social al que
 pertenece.

ACTIVIDADES RESPONSABLES TIEMPO DE EJECUCIN

INICIA TERMINA
Reuniones con toda Rector Enero 2017 Junio 2017
la comunidad Coordinador
educativa para acadmico.
formulacin del
nuevo horizonte
institucional.
Conformacin del Rector Enero 2017 Enero 2017
equipo de trabajo Coordinador
para la realizacin Acadmico
del plan de
desarrollo
tecnolgico
Reuniones del Coordinador Enero 2017 Octubre 2017
equipo del plan de Acadmico
desarrollo Docentes
tecnolgico para la
formulacin de este.
Encuestas a la Docentes Enero 2017 Octubre 2017
comunidad Orientadores
educativa Padres de familia

PROPOSITOS
Presupuesto para la
realizacin del plan de
desarrollo tecnolgico.
Recursos informticos
necesarios para la
realizacin del plan de
desarrollo tecnolgico
institucional.
Capacitacin docente para
la utilizacin bsica de las
herramientas TIC.
Gestin Administrativa
METAS INDICADORES
Obtener el presupuesto paraAprobacin del presupuesto
el plan de desarrollo por parte del consejo
tecnolgico institucional. directivo.
En el 2017 sean adecuados Asignacin de espacios
los espacios y los recursos establecidos y aprobados.
para llevar a cabo el plan de Actualizacin de los
desarrollo tecnolgico recursos informticos de la
institucional. institucin.
Que para diciembre de 2017 Evaluacin positiva del
el 100% de los docentes proceso por parte de los
tengan capacitacin bsica docentes.
en el uso de TIC.
 ACTIVIDADES RESPONSABLES TIEMPO DE EJECUCIN
INICIA TERMINA
Gestin del Rector Octubre 2017 Marzo 2018
presupuesto para el Consejo Directivo
plan de desarrollo Contador
tecnolgico
institucional.
Mantenimiento de Rector Febrero 2017 Marzo 2017
los recursos Almacenista
informticos de la
institucin.
Adecuacin de los Rector Febrero 2017 Marzo 2017
espacios Almacenista
Tecnolgicos de la Contador
institucin
Gestin para la Rector Enero 2017 Marzo 2017
capacitacin
docente por parte de
instituciones
distritales

Gestin Acadmica

ACTIVIDADES RESPONSABLES TIEMPO DE EJECUCIN

INICIA TERMINA
Formular encuesta y Equipo de gestin Febrero 2017 Marzo 2017
entrevista. del plan de
desarrollo
tecnolgico
Aplicar encuesta, Docentes del equipo Marzo 2017 Marzo 2017
entrevista y de gestin del plan
clasificar a los de desarrollo
docentes en su nivel tecnolgico
de manejo de
herramientas TIC.
Reestructuracin de Docentes de la Febrero 2017 Octubre 2017
los planes de institucin
estudio de la Coordinacin
institucin. acadmica.
Proposicin de Directivos Mayo 2017 Noviembre 2017
estrategias Docentes, docentes,
pedaggicas, Rector.
didcticas e
investigativas por
los docentes de la
institucin.
Gestin Comunitaria
PROPOSITOS METAS INDICADORES
Brindar orientacin a la En el ao 2018 el 50% de Asistencia y puesta en
comunidad sobre el manejo los padres de familia estn prctica de las orientaciones
adecuado de las orientados en el manejo sobre el manejo adecuado
herramientas tecnolgicas. adecuado de las de las herramientas
herramientas tecnolgicas. tecnolgicas.
Reuniones de motivacin Encuesta de percepcin
para la creacin de los sobre la apropiacin de las
programas de orientacin a herramientas tecnolgicas.
la comunidad.
Permitir el acceso a los
recursos informticos de la
institucin a la comunidad
educativa en general.
Fortalecer las escuelas de
padres con el desarrollo de
temas que permitan orientar
todo el proceso formacin
integral de los estudiantes

ACTIVIDADES RESPONSABLES TIEMPO DE EJECUCIN

INICIA TERMINA
Programar los Equipo de gestin Enero 2018 Marzo 2018
espacios para la del plan de
orientacin de los desarrollo
padres de familia. tecnolgico.
Realizar campaas Equipo de gestin Enero 2018 Noviembre 2018
para incentivar y del plan de
divulgar a los desarrollo
padres de familia tecnolgico.
sobre la importancia
de las TIC.
Realizar Equipo de gestin Abril 2018 Noviembre 2018
orientaciones del del plan de
manejo adecuado de desarrollo
las herramientas tecnolgico.
tecnolgicas

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Gestin directiva
METAS ACTIVIDADE RESPONSABLE MESES
S S
En junio de Reuniones con Rector E F M A M J J A S O N D
2017 este toda la Coordinador X X X
articulado el comunidad acadmico.
horizonte educativa para
institucional formulacin
con las TIC, del nuevo
con la horizonte
colaboracin de institucional.
toda la Conformacin Rector X
comunidad del equipo de Coordinador
Educativa. trabajo para la Acadmico
realizacin del
plan de
desarrollo
tecnolgico
En octubre de Reuniones del Coordinador X X X X X X X X X X
2017 se haya equipo del Acadmico
desarrollado el plan de Docentes
proyecto desarrollo
educativo tecnolgico
institucional para la
para la formulacin de
implementaci este.
n de las TIC de Encuestas a la Docentes X X X X
forma comunidad Orientadores
transversal en educativa Padres de
todos los familia
campos de
pensamiento.
 GESTION ADMINISTRATIVA
METAS ACTIVIDADE RESPONSABLE MESES
S S
Obtener el Gestin del Rector E F M A M J J A S O N D
presupuesto presupuesto Consejo X X
para el plan de para el plan de Directivo
desarrollo desarrollo Contador
tecnolgico tecnolgico Rector
institucional. institucional. Almacenista
Mantenimiento
de los recursos
informticos
de la
institucin.
En el 2017 sean Adecuacin de Rector X X
adecuados los los espacios Almacenista
espacios y los Tecnolgicos Contador
recursos para de la
llevar a cabo el institucin
plan de Mantenimiento Rector X X
desarrollo de los recursos
tecnolgico informticos
institucional. de la
institucin.
Que para Gestin para la Rector X X X
diciembre de capacitacin
2017 el 100% docente por
de los docentes parte de
tengan instituciones
capacitacin distritales
bsica en el uso
de TIC.
 GESTION ACADEMICA
METAS ACTIVIDADES RESPONSABLE MESES
S
Realizar Formular Equipo de E F M A M J J A S O N D
encuestas, encuesta y gestin del plan X X X X X
entrevistas entrevista. de desarrollo
sobre el Aplicar tecnolgico
manejo de encuesta,
herramientas entrevista y
TIC a todos clasificar a los
los docentes docentes en su
de la nivel de manejo
institucin de herramientas
TIC.
Reestructuraci
n de los planes
de estudio de la
institucin.
Aplicar Docentes del X
encuesta, equipo de
entrevista y gestin del plan
clasificar a los de desarrollo
docentes en su tecnolgico
nivel de manejo
de herramientas
TIC.
Integrar el Reestructuraci Docentes de la X X X X X X X X X
plan de n de los planes institucin
desarrollo de estudio de la Coordinacin
tecnolgico institucin. acadmica
en el Proposicin de Directivos X X X X X X X
currculo estrategias Docentes,
pedaggicas, docentes, Rector.
 didcticas e
investigativas
por los docentes
de la institucin

GESTION COMUNITARIA

METAS ACTIVIDADES RESPONSABLE MESES

S
Programar los Equipo de E F M A M J J A S O N D
espacios para la gestin del plan X X X
orientacin de de desarrollo
los padres de tecnolgico.
familia.

En el ao
2018 el 50%
de los padres Realizar Equipo de X X X X X X
de familia campaas para gestin del plan
estn incentivar y de desarrollo
orientados en divulgar a los tecnolgico.
el manejo padres de
adecuado de familia sobre la
las importancia de
herramientas las TIC.
tecnolgicas.
Realizar Equipo de X X X
orientaciones gestin del plan
del manejo de desarrollo
adecuado de las tecnolgico.
herramientas
tecnolgicas
 SEGUIMIENTO Y EVALUACION
GESTION DIRECTIVA
METAS ACTIVIDADES PLAZO ESTADO DE EJECUCIN OBSERVACIONES
INICIA FINA N ES CA FI E %E
L L I P N N J J
En junio de Reuniones FEB JUN
2017 este con toda la
articulado el comunidad
horizonte educativa
institucional para
con las TIC, formulacin
con la del nuevo
colaboracin de horizonte
toda la institucional.
comunidad Conformaci ENE
Educativa. n del equipo
de trabajo
para la
realizacin
del plan de
desarrollo
tecnolgico
 En octubre de Reuniones del ENE OCT
2017 se haya equipo del
desarrollado el plan de
proyecto desarrollo
educativo tecnolgico
institucional para la
para la formulacin
implementaci de este.
n de las TIC de Encuestas a la ENE OCT
forma comunidad
transversal en educativa
todos los
campos de
pensamiento.

GESTION ADMINISTRATIVA

METAS ACTIVIDADES PLAZO ESTADO DE EJECUCIN OBSERVACIONES

INICIA FINAL N ES CA FI E %E
L I P N N J J
Obtener el Gestin del FEB MA
presupuesto presupuesto R
para el plan de para el plan de
desarrollo desarrollo
tecnolgico tecnolgico
institucional. institucional.
Mantenimient
o de los
recursos
informticos
de la
institucin.
 Adecuacin de FEB MA
los espacios R
Tecnolgicos
de la
institucin
En el 2017 Mantenimient FEB MA
sean o de los R
adecuados los recursos
espacios y los informticos
recursos para de la
llevar a cabo institucin.
el plan de
desarrollo
tecnolgico
institucional.

Que para Gestin para la ENE MA

diciembre de capacitacin R
2017 el 100% docente por
de los parte de
docentes instituciones
tengan distritales
capacitacin
bsica en el
uso de TIC.

GESTION ACADEMICA
METAS ACTIVIDADES PLAZO ESTADO DE EJECUCIN OBSERVACIONE
S
INICIA FINA N ES CA FI E %E
L L I P N N J J
Realizar Formular FEB MA
encuestas, encuesta y R
entrevistas entrevista.
sobre el Aplicar
manejo de encuesta,
herramientas entrevista y
TIC a todos los clasificar a los
docentes de la docentes en su
institucin nivel de manejo
de herramientas
TIC.
Reestructuraci
n de los planes
 de estudio de la
institucin.

Aplicar MAR MA
encuesta, R
entrevista y
clasificar a los
docentes en su
nivel de manejo
de herramientas
TIC.
En octubre de Reestructuraci FEB OCT
2017 se haya n de los planes
desarrollado el de estudio de la
proyecto institucin.
educativo
institucional
para la Proposicin de MAY NOV
implementaci estrategias
n de las TIC de pedaggicas,
forma didcticas e
transversal en investigativas
todos los por los docentes
campos de de la institucin
pensamiento.

GESTION COMUNITARIA
METAS ACTIVIDADES PLAZO ESTADO DE EJECUCIN OBSERVACIONES
INICIA FINAL N ES CA FI E %E
L I P N N J J
En el ao 2018 Programar los ENE MA
el 50% de los espacios para R
padres de la orientacin
familia estn de los padres
orientados en el de familia.
manejo
adecuado de las
herramientas
tecnolgicas
Realizar ENE NOV
campaas
para
incentivar y
divulgar a los
padres de
familia sobre
la
importancia
de las TIC.

Realizar ABR OCT

orientaciones
del manejo
adecuado de
las
herramientas
tecnolgicas

CONVENCIONES

NI: No iniciada ESP: En espera CANC: Cancelada FIN: Finalizada EJ: Ejecucin
% EJ: porcentaje de ejecucin
 DIVULGACIN Y PROMOCION

Para divulgar este plan de desarrollo tecnolgico de la institucin se emplear la pgina

web de la institucin, reuniones de la comunidad educativa, carteleras, emisora estudiantil y
peridico escolar.

Link pgina institucin: http://colegio.redp.edu.co/nuevaesperanza/index.php?

option=com_contact&view=contact&id=2&Itemid=45