Viagens Literatura Portuguesa 11.
ano Sugestes de resoluo
SUGESTES DE RESOLUO Fichas de trabalho por sequncia de ensino-aprendizagem
FICHA DE TRABALHO 5
Grupo I
1. O episdio apresentado diz respeito ao
encontro de Alberto e Ana na S de vora
(captulo XX), algum tempo depois da morte
de Cristina. nesse momento que se
percebe a rutura da esposa de Alfredo
relativamente s ideias do narrador, na
sequncia da perda da figura que, face sua
infertilidade, ocupava o lugar emocional de
uma filha Cristina. Confrontada com a sua
morte, Ana questiona, numa vertente distinta
da que tinha adotado at ento, em atitude
cmplice com Alberto, a religio, e acaba por
encontrar nela, de forma surpreendente para
o seu interlocutor no excerto, o reconforto de
que necessitava. Este momento da ao
marca, assim, uma das fases de resoluo da
questo religiosa por Ana, assinalando o
progressivo isolamento ideolgico de Alberto
no espao de vora.
2.1. As palavras de Alberto relativas a Ana
colocam em evidncia o seu afastamento e
anunciam a separao definitiva dos dois em
termos de empatia ideolgica e, em
particular, de conceo religiosa. O facto de o
narrador sugerir que a filha mais velha do Dr.
Moura age como se no o reconhecesse (l.
23) indicia que ela deixara de se rever nas
suas ideias o que o prprio facto de estar
recolhida numa igreja j deixara antever e
que aquele seria o momento do adeus para
nunca mais (l. 23) entre os dois, em termos
de questionamento existencialista. Ana
mostra-se serena (l. 22) com a sua escolha
o que, aos olhos de Alberto, lhe confere um
ar estranho (l. 22), pois no a compreende.
3. A matria diegtica organizada, em
Apario, a partir do processo da analepse,
do qual o narrador se serve para relatar,
cerca de vinte anos mais tarde, os
acontecimentos ocorridos em vora na poca
da sua colocao como professor nessa
cidade alentejana. Essa estratgia torna-se
evidente no nono pargrafo do texto, quando
Alberto se refere ao hoje (l. 28) do presente
em que escreve, declarando ver recordar,
lembrar Ana e os seus sentimentos
relativamente a ela, numa aluso a que o
recurso ao vocativo e segunda pessoa
conferem uma expressividade e uma
atualidade mais significativas ao tempo da
histria.
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4. As duas ltimas falas do excerto, da
responsabilidade de Alberto e Ana,
respetivamente, polarizam, uma vez mais, e
na sequncia do dilogo anterior, a
duplicidade de entendimento dos dois em
relao religio. Alberto, pragmtico,
surpreende-se com a presena de Ana numa
igreja e, sobretudo, com a comparao da
sua casa do Alto de So Bento a esse espao
religioso. Ana, por seu lado, tendo atingido
um novo patamar de questionamento e de
aceitao da religio, sugere que, mais do
que o nome atribudo ao local, o significado
est nas suas propriedades, insinuando que o
ambiente de tranquilidade e de conforto que
Alberto encontrou no Alto de So Bento
equivale ao que ela descobriu no templo
catlico.
Grupo II
1. Assinalado pelas formas do pretrito perfeito
(dei, ardi), o passado representado como
o tempo da paixo, da intensidade e da
impacincia de viver, da adolescncia feliz.
Atravs das formas do presente do indicativo
(prende, h, dura, ponho, Dizem,
sou), sinaliza-se o presente do eu, tempo
da memria, da conscincia da fugacidade da
vida, do amor experienciado como saudade,
como a esperana e o calor / de uns dedos
com restos de ternura. Afirmando-se preso
terra que foi o lugar do amor-entrega, o eu
presente define a sua ligao profunda a
esse passado de vivncias plenas, tempo que
o constitui como ser do amor e da terra.
2. As palavras que constituem referncias
espaciais so as seguintes:
- terra, rio, esquinas, areias (1. estrofe);
- cus, luas, casas, ruas (3. estrofe).
Os elementos espaciais da primeira estrofe
metaforizam um tempo passado, o da
descoberta, da paixo, da ligao natureza.
Na terceira estrofe, o espao representado
simboliza o tempo do eu adulto, consciente da
sua pertena a um lugar que , no presente, o
do amor a escorrer melancolia e foi, no
passado, o da vivncia intensa do amor. A
recusa de espaos alternativos, que os outros
Dizem existir, enfatiza a ligao do sujeito
terra primordial.
3. De entre os diversos recursos estilsticos,
salientam-se:
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- a anfora Tudo me prende, marcando,

pela repetio, a insistncia e a veemncia;
- a personificao do rio e da luz,
convocando metaforicamente mltiplos
sentidos (o fluir do tempo, o eu adolescente,
o processo de descoberta);
- a metfora da paixo representada pelo fogo
(ardi) e associada ao vero (as areias);
- paralelismos de construo, no recurso, em
trs momentos, a enumeraes tripartidas (o
rio, a luz, as areias; outros cus, outras
luas, outros olhos; destas casas, destas
ruas, deste amor), produzindo um ritmo
ternrio;
- antteses / oposies (alegria / melancolia;
outros, outras, outros / destas, destas,
deste), estabelecendo contrapontos (entre o
prximo e o distante, entre o real e o virtual,
entre o prprio e o alheio);
-

4. O ttulo Cano Breve, pelas expectativas

de leitura que gera, faz sobressair os
seguintes traos:
- importncia da musicalidade (ritmos
repetitivos, toada embaladora, organizao
em quadras, rimas cruzadas) e da
expresso de afetos (visvel, desde logo, na
diversidade de sentimentos explicitamente
convocados: triste amor, esperana,
ternura, alegria, melancolia);
- brevidade do texto potico, mas tambm
centralidade do tema da efemeridade da vida
(e da fugacidade da paixo);
- carcter celebratrio do poema, canto de
eternizao do amor;
-
(in Explicitao dos Critrios de Classificao e Respetivas
Cotaes Exame Nacional de Portugus A, 2001,
1. fase, 2. chamada)

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