UNIVERSIDAD PANAMERICANA

Facultad de ciencias mdicas y gestin de la salud

Licenciatura en enfermera y Gestin de la Salud

La profesin de enfermera como servicio de vocacin

(Ante proyecto de investigacin)

Dulce Rosa Venancia Pablo Jernimo

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Guatemala mayo 2017

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La profesin de enfermera como servicio de vocacin
(Ante proyecto de investigacin)

Dulce Rosa Venancia Pablo Jernimo

Guatemala mayo 2017

 CONTENIDO
Introduccin.................................................................................................................................I
Antecedentes.............................................................................................................................III
Planteamiento de problema.........................................................................................................1
Objetivos especficos..................................................................................................................6
Justificacin................................................................................................................................7
Tipos de investigacin...............................................................................................................11
Metodologa..............................................................................................................................12
Poblacin y Muestra.................................................................................................................13
Hiptesis...................................................................................................................................14
Variables....................................................................................................................................15
Cuadros de variables.................................................................................................................16
Tratamiento de los datos...........................................................................................................20
Cronograma de trabajo..............................................................................................................21
Recursos y presupuestos...........................................................................................................22
 Introduccin

La vocacin de ser enferma es ese deseo de trabajar y luchar por el bienestar de otros sin
importar las circunstancias en las que se encuentra la vida del ser humano ya que no estamos
tratando con ningn objeto sino que es una vida por la cual velar, que debemos de construir
con cuidados delicados educando de una u otra manera al ser humano para su auto cuidado.

La esencia de toda enferma es la vocacin que por ella ejerce, trabaja y lucha para salva
guardar vidas humana pero no solo de atender fsicamente al paciente sino que tambin debe
existir la comunicacin y la comprensin del ayudador para poder ejercer mucho mejor su
labor, de esta manera se evitan tantas mal atenciones en campo de la salud

No solo de la profesin se necesita para desarrollarse, es necesario tener en cuenta de trabajar

en lo que en realidad nos gusta hacer, para que de esa forma cuando se ejerza dicho
aprendizaje sea basado en los principios y valores de cada uno de los profesionales, de
demostrar la comprensin hacia los dems con un buen trabajo realizado con paciencia y
dedicacin.

Par todo esto se necesita de solidaridad es un sentimiento de apoyo que se da a otros sin
esperar nada a cambio, es el compartir con los dems de dar lo poco que se tiene para auxiliar
a quien lo necesite, es la cooperacin y el compromiso que se tiene en enfermera de apoyar
en todo lo necesario para que el paciente tenga un pronto alivio y sentirse bien con los
cuidados brindados hacia l o ella.

De igual manera se puede describir la solidaridad como un valor importante en el papel de

enfermeros ya que con ello podemos realizar una y tantas cosas para el bien de los dems y
que tengamos presente que no importa quin sea el paciente, que lo importe sea nada mas la
buena atencin de todos y cada uno de los pacientes.

As mismo se debe de tomar en cuenta que si no se practica la solidaridades perdera la

confianza de las personas para con nosotros y de esa manera no se puede ejecutar el plan de
trabajo, si no se apoya ni se comprende a los individuos no se lograra ningn objetivo como
profesional, sin embargo el ayudar a las personas sin esperar nada a cambio es una virtud que
no todas las personas tienen.

I
La profesin de enfermera es una actividad que una persona tiene generalmente para la cual
sea a preparado para ejercer en su contexto, para que con ella logre dar un giro de cambio en
su vida para luego poder cambiar la vida de las dems personas, por medio de sus
experiencias obtenidas como estudiante de muchos aos para haber optado a una certificacin
que indique que este est preparado.

De igual manera si los profesionales no saben cules son sus obligaciones en el campo laborar
no mostraran inters ni motivacin al ejercer su actividad, puede ser porque desde un
principio no se le indico cuales deben ser sus responsabilidades dentro de la empresa o alguna
otra institucin.

Igualmente en nuestra sociedad se ha dado mucho que decir de los profesionales, ya sea por la
falta de atencin hacia las personas entre ellos, pacientes, clientes, entre otros se afirma que
los trabajadores estn ausentes en su forma de actuar hacia ellos, visto de esta manera no se
puede ms que decir que los aos de estudio fueron en

II
 Antecedentes

Snchez Jakeline 2014 Factores Personales y Sociales que influyen en el nivel de

Vocacin de Estudiantes de I y Vlll Semestre de la Facultad de Enfermera, tesis de
licenciatura presentada a la Universidad Nacional del Altiplano, su objetivo primordial
fue determinar qu factores personales y sociales influyen en el nivel de vocacin de
los estudiantes de enfermera, el estudio fue de tipo descriptivo explicativo con diseo
correlacionar comparativo, la tcnica fue la encuesta y como instrumentos dos
cuestionarios sobre factores de test de Enfermera, los resultados fueron que los
estudiantes en adolescencia y la eleccin de su carrera no es definitiva, sus
conclusiones fueron de que por consiguiente los factores personales y sociales
influyen en el nivel de vocacin y que la etapa de la vida de la eleccin de la carrera,
gnero y los factores sociales son la motivacin del entorno de la eleccin laboral.
Forero rica 2012 Roles de Enfermera en los Programas de Trasplante, tesis de
maestra presentada ante la facultad de Enfermera de la Universidad Nacional de
Colombia, su objetivo fue la identificacin de los roles que desempean las
enfermeras en los programas de trasplante, la metodologa fue la recoleccin de datos
que se realiz a travs de una entrevista semiestructurada aplicada a 20 enfermeras de
los programas de trasplante del pas, los resultados se sometieron a proceso de anlisis
en donde emergieron 5 categoras, Rol asistencial, Rol educativo, Rol gerencial, Rol
investigativo que relevan el contenido de las entrevistas y en categora final
Enfermera Integral, muestra el contenido latente del material analizado, se concluy
que los profesionales de enfermera son parte del equipo interdisciplinario de los
programas de trasplante y el cuidado de enfermera no se puede fragmentar.

Apreciado Antonia 2013, Identidad Profesional Enfermera Construccin y desarrollo

en los estudiantes durante su Formacin Universitaria, tesis doctoral presentada al
programa de doctorado en ciencias Enfermeras en la Universidad de Barcelona, su
objetivo fue Conocer cmo se produce el proceso de Construccin y Desarrollo de la
Identidad Profesional, enfermera en los estudiantes de Enfermera durante su
formacin universitarias, la adaptacin metodolgica por la que se ha adoptado es la
cualitativa no tratndose, por tanto, de una opcin arbitraria, los resultados obtenidos
fue, el cuidar, es para los estudiantes lo que integra identidad propia de la profesin y
que se entiende como servicio de ayuda, as mismo se concluye que la enfermera es

III
 vista por el estudiante como la profesional que en su asistencia hace todo, y
actividades de cuidado se constata que una sola cosa es lo que desea.

Daz Mariella 2013 Nivel de satisfaccin de los estudiantes de Enfermera sobre la

enseanza en la asignatura Enfermera en salud del adulto y anciano, tesis de
licenciatura presentada ante la Facultad de Medicina Humana de la Universidad
Nacional Mayor de San Marcos, su objetivo primordial fue Determinar el nivel de
satisfaccin de los estudiantes de enfermera sobre la enseanza en la asignatura
Enfermera en Salud del Adulto y Anciano, por la metodologa empleada se utiliz el
mtodo descriptivo transversal con enfoque cauli-cuantitativo y poblacin conformada
por 105 estudiantes, respecto al nivel de satisfaccin sobre la enseanza en la
asignatura de enfermera en salud de adulto y mayor se determin que el nivel de
satisfaccin de los estudiantes en su mayora es bajo 63% por lo que se puede decir
que tiene desmotivacin por su atencin hacia el adulto y mayor.

Lpez Mara 2015 Conocimiento y practicas sobre Infecciones Nosocomiales que

posee el de Enfermera en el Hospital Regional de Huehuetenango, tesis de maestra
presentada ante la Facultad de Ciencias Medica y de la Salud en la Universidad
Mariano Glvez de Guatemala, su objetivo primordial es Enumerar los conocimientos
que posee el personal de enfermera a travs del ejercicio profesional, para prevenir y
controlar las infecciones nosocomiales en el Hospital Regional de Huehuetenango, la
metodologa utilizada fue de abordaje cuantitativo, de tipo descriptivo porque se
sigui el mtodo de recoleccin de datos, entre los conocimientos que posee el
personal de enfermera se pudo observar que el 93% que significado de la infeccin
nosocomial se desarrolla de 48 a 72 horas y solo la mitad de los sujetos de estudio del
plan de manejo de desechos hospitalarios.

Capurro Monserrat 2012 Calidad de atencin que brinda enfermera a los pacientes
internados en la Unidad de Terapia Intensiva., tesis licenciatura presentada a la
Facultad de Ciencias Mdicas de Escuela de Enfermera en la universidad Nacional de
Crdoba, el objetivo del presente informe est dirigido a conocer la calidad de
atencin que brinda enfermera en el Servicio de Unidad de Terapia Intensiva, la
metodologa aplicada conocimientos, pensamientos analticos, habilidades y destrezas,
Por lo que; la satisfaccin de las necesidades emocionales y fsicas tiene un papel
IV
 relevante en el bienestar del paciente, adems influye en el grado de colaboracin de
este en su proceso de curacin y tratamiento, la cual no se logra si no se cumplen las
expectativas con los pacientes, se concluye la calidad de atencin de Enfermera
conseguir la calidad cientfico-tcnica.

Saavedra Deysi (2013) Comportamientos de Cuidado del Profesional de Enfermera

que percibe la Gestante en el trabajo de Parto en la Clnica Palermo, tesis de maestra
presentada ante la facultad de enfermera, posgrados en Enfermera de la Universidad
Nacional de Colombia su objetivo principal determinar la percepcin de los
comportamientos de cuidado del profesional de enfermera por parte de las gestantes
en trabajo de parto y parto que recibieron atencin en la Clnica Palermo de Bogot, su
metodologas a utilizar son utilizacin son entrevistas utilizando el comportamientos
de cuidado, se concluye con que las percepciones de Enfermiza de cuidado de
profeccion mostro en su mayora ser favorable en un 75% de las madres incluidas en
el estudio como favorable en un porcentaje de 45% y las madres comprobaron que los
comportamientos de enfermera como desfavorable.

Romero ngel (2014) Prescripcin de Enfermera en Espaa Practica Profesional y

Limbo Jurdico, tesis doctoral, presentada ante la Facultad de Ciencias Medicas de la
Universidad de Girona Espaa, su objetivo primordial fue Identificar la existencia de
Prescripcin Enfermera en atencin primaria y determinar la frecuencia de la
prescripcin de los medicamentos y los productos sanitarios en la Practica Enfermera
habitual, en la metodologa se realizo un estudio transversal mediante un cuestionario
auto administrado en grupo de presencia de alguno de los investigadores del estudio,
dicho resultado obtenido fue de que las enfermeras de atencin primaria prescriben
medicamentos y productos sanitarios en su prctica habitual, a pesar de la incompleta
legislacin, concluyendo as mismo que las enfermeras tienen mejor experiencia que
los mdicos en los medicamentos y productos sanitarios.

Garca Loreto (2015) La tica del Cuidado y su aplicacin en la Profesin de

Enfermera, tesis doctoral presentada ante la Facultad de Enfermera de la Universidad
de Bogot, teniendo como objetivo primordial analizar la utilidad de la tica del
cuidado en la profesin de enfermera y analizar la posible aplicacin prctica de la
tica del cuidado, la metodologa aplicada es que se utilizo el mtodo analtico,
sinttico, los resultados fueron es indudable que la enfermera es una profesin que
V
 carga una tica importante, no obstante por el momento esta carente la cual no
ayudara a completar su propia definicin profesional, se concluye que la tica del
cuidado est ntimamente relacionado con la enfermera y, aunque no es exclusiva de
ella, podra funcionar como pilar fundamental para determinar su propio modelo en lo
que al cuidado se refiere.

Barbera Mara (2014) Formacin Acadmica del profesional en Enfermera y su

adecuacin al puesto de trabajo, tesis doctoral presentada ante la facultad de Ciencia
Medicas y de la Salud de la Universidad de Murcia, su objetivo primordial es
identificar la formacin de los profesionales en enfermera y su adecuacin al puesto
de trabajo que desempean en el mercado laboral, la Metodologa el estudio
observacional descriptivo mediante cuestionario Formacin del Profesional de
Enfermera al Puesto de Trabajo. Resultados: el 53.8% que la formacin recibida no se
da a las necesidades de su puesto de trabajo. El 94,2%, formacin acadmica al puesto
de trabajo repercute en la calidad de los cuidados prestados. Se concluye que los
profesionales en enfermera consideran la formacin de profesionales debera ser
continuo, se inicia con la formacin bsica y que debera seguir de forma constante a
lo largo de la vida profesional.

VI
 Planteamiento de problema

Enfermera Se dice que la disciplina de enfermera en tiempos atrs era un servicio que se le
daba a personas necesitadas, hoy en da adems de ser una disciplina es una rama de las
ciencias mdicas, que se ha vuelto una profesin por vocacin obteniendo nuevos
conocimientos para con ello ayudar al enfermo o sano de su salud tanto fsica como
emocionalmente.
El estudio de enfermera adems de ayudar al individuo y acudir a cualquier necesidad bsica
del ser humano, hace que la enfermera o enfermero sea una persona disciplinada y correcta
en la labor que presta ya sea ayudando o administrando alguna situacin laboral en su lugar de
trabajo.

Sin embargo el servicio que presta dicha disciplina hasta hoy en da, no es lo suficiente o por
lo menos no hay suficiente enfermeros dispuestos a servir a aquellas personas en necesidad de
servicio de salud y bienestar para que de esa manera poder gozar la vida de una manera ms
sana y saludable.
Por otra parte, hay varios lugares lejanos donde se ven tantos individuos necesitados de ser
informados para prevenir cualquier enfermedad, tan escasa es aquella informacin que por eso
muchas personas pierden la vida, lo ms doloroso es que los ms afectados son los nios que
a falta de higiene se enferman y de esa manera pierden la vida

Como bien sabemos la enfermera necesita la ayuda de un orientador es una persona con ms
conocimientos (especialista) quien gua a otras personas en sus tomas de decisiones y en
nuestro desarrollo en relacin con nuestras necesidades especificas, como en el uso de las
estrategias de como podemos atender a nuestros pacientes y de cmo tratarlos y poderlos
ayudar que tengan una vida saludable.

La ciencia de enfermera busca nuevos caminos para brindar un pronto socorro a la

humanidad, dicho problema deber ser tratado por todos aquellos quienes deseen ayudar a
tener un mundo mejor donde la ayuda sea permanente y no se abandone una vez empezada la
batalla para mejorar el mundo y salvar vidas inocentes.

1
Sin embargo aos atrs las atenciones mdicas eras muy escasas en cualquier tipo de lugar,
mas en las aldeas del pas donde muchos no ven en lo interior que es en donde ms se deben
enfocar, en la actualidad se buscan soluciones para ver mas all de lo exterior para ello se
necesitan cooperantes al rescate.

Para prestar dicha labor de enfermero o enfermera se debe de adaptar a cualquier

circunstancia que se le presente en el camino, y tambin saber que debe o no debe hacer en su
tratado al paciente para eso se necesita la profesin de los mismos, para que no ocurra una
equivocacin en algn medicamento.

Sin embargo no solo la profesin de enfermera es lo suficientemente grande para poder

prestar un servicio el cual debe ser brindado de corazn, con cuidado, con delicadeza y de la
manera correcta para tal servicio se necesita de la vocacin de querer ayudar, de querer hacer
las cosas bien de tratar al paciente con amor.

Todos los enfermeros que hoy estudian, deben de tener un buen conocimiento sobre la
profesin que van a ejercer ponindolo en prctica para que de ese modo aprenda de una
manera adecuada, hoy en da la tecnologa avanza y con ella se puede lograr muchas metas
obtener ms informacin, investigar para que con ello se pueda ayudar a los dems.

Solo investigando, informando y conociendo se puede ayudar a las personas que necesiten
atencin para cuidar de su salud, para que de esa manera no haya ms personas que sufran por
una enfermedad que pudo haber sido evitada. Aunque los auxiliares deben permanecer
siempre al tanto de las personas ya sean enfermas, y sanas para que se les indique que hacer
para no optar por una enfermedad.

2
Por lo tanto se hace la siguiente pregunta:

La enfermera es una ciencia encargada de estudiar las enfermedades as como la

prevencin de enfermedades y poder curarla?

5
 Objetivos especficos

Advertir que la profesin no es lo suficientemente grande para prestar un servicio de corazn,

delicadeza, ayuda sino que esta debe prestarse por vocacin de querer hacer las cosas.

Certificar que la profesin no es lo suficientemente grande para prestar un servicio de

corazn, delicadeza, ayuda sino que esta debe prestarse por vocacin de querer hacer las
cosas.

Suprimir que la profesin no es lo suficientemente grande para prestar un servicio de corazn,

delicadeza, si no que en quien presenta la vocacin.

6
 Justificacin
La realizacin de esta investigacin es a base de la facultad de ciencias medicas y de la salud
en una de sus ramas que corresponde a Enfermera donde se destaca la importancia de elegir
esta profesin para ejercerla de tal manera a la sociedad y al lugar donde corresponde, y con
ello se entiende desde la motivacin y el compromiso tico y profesional.

Explicar que es la profesin de enfermera o que es una enfermera y a que dedica es una
difcil tarea y es por eso que muchos tienen diferente conceptos a estos mismo y es por ello
que existen algunos desacuerdos pero de que alguna u otra manera van en la misma direccin
de lo que en realidad se dedica una enfermera de los seria el cuidado absoluto de la
humanidad tanto cuando estn enfermos o sanos.

La profesin de enfermera son servicios que acepta la responsabilidad necesaria en la

prestacin directa de cuidados que ejerce en el centro de un equipo de salud, del cual tambin
tiene un compromiso con la sociedad para dar una respuesta a necesidades cuyo objetivo
profesional es el de cuidar personas no importando quienes sean ni de dnde vienen.

Hoy en da miles de jvenes en nuestro pas de Guatemala se gradan del nivel diversificado
y aun si no saben si seguirn o no en alguna universidad, el tiempo hace su trabajo y
transcurre da a da llegado el momento en donde es tiempo ya de estudiar y escogen alguna
carrera viendo en ella el fondo econmico que le proporcionara despus, y esta es totalmente
un error porque no es as como una persona se vuelve profesional.

Sin embargo hay otros miles de jvenes quienes desean estudiar para ayudar, pero
lamentablemente no tienen como cubrir los gastos que pide un instituto, colegio o
universidad, el gobierno debe de tomar esto en cuenta y analizar que con estos miles de
jvenes se pierde un gran tesoro si no se les da alguna ayuda para seguir sus estudios,
mientras tanto la sociedad sigue de pie con aquellos pocos profesionales que trabajan de
verdad por una pas mejor que ayer.

Son varios los factores que confunden al joven estudiante al elegir una carrera uno de ellos
son sus padres porque ellos quieren que su hijo o hija estudien algo que ellos no pudieron
alcanzar y se ven reflejados en sus hijos, y esta no es manera de apoyar a su hijo o hija en el

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mbito profesional y de esta manera se perjudica el joven y tambin la sociedad porque no
ejerce por su gusto si no por el gusto de sus padres.
A s mismo una de las carreras es la profesin de enfermera donde varios pierden la virtud de
las cualidades humansticas, sociales y educativas al servicio del individuo, familia o
comunidad para su bienestar o enfermedad, de acuerdo a ello para lograr una pronta
recuperacin, sin embargo para algunos enfermeros esto no es importante y no lo practican,
sino que simplemente estn en ah haciendo lo menos posible.

No est de ms mencionar que el elegir esta carrera tiene que ser por tener la vocacin de
ayudar a los dems teniendo en cuenta los valores en este caso lo que ms abarcara son la
paciencia, la solidaridad, la empata la amabilidad entre otros valores todo con el objetivo de
lograr la pronta recuperacin la persona que se tiene a cargo.

La importancia que tiene esta profesin es que es necesaria para generarnos y dar un propio
conocimiento de lo que es en realidad, de lo que significa ejercer dicha profesin con base a
experiencias vividas desde el hogar ayudando cuando una persona se lastima darle los
primeros auxilios o ms bien cuando una persona est enferma verificar que es lo le afecta y
como ayudarlo.
Hay estudiantes que estn seguros de lo que tiene como significado el termino enfermera
pero en realidad estn en un intermedio en lo que quienes son y que quieren hacer, esto es
porque solo han recibido informacin en clase, pero llegara un tiempo en donde tienen que
poner en prctica todo lo aprendi en clase para demostrar si ahora si ya saben quines son y
que quieren hacer.

Es por eso que este rea de estudio se dio a investigar para observar quienes son los ejercen
por verdadera vocacin en aquellos hospitales donde hay tantos individuos esperando una
atencin adecuada, sin embargo se ha observado que muchos de aquellos ayudadores no
demuestran su empata ante los individuos y esto da a entender que la profesin no es lo
suficiente para prestar los servicios de una enfermera.

Dar a conocer a la sociedad que no todos los profesionales ejercen por vocacin, de que
muchos estn a la espera de una sola oportunidad pero no la tienen porque otros estn en
aquellos puestos donde estos mismos no sienten realizados como persona, no siente el reflejo
de lo que el mismo es, y de ah se pierden los valores porque la misma sociedad lo permite.

8
La observacin es una herramienta muy importante ya que por medio de ella podemos
distinguir y conocer a los estudiantes de enfermera y con ellos poder dar a entender de la
mejor manera posible el termino de enfermera para que de esta manera no se equivoquen y
que ellos mismos no lastimen a los necesitados cuando hayan ya obtenido el diplomado en
enfermera.

Si en dado caso no se sabe lo que es tener vocacin de enfermera se perdera toda la labor
que esta misma debe ejercer, sin la motivacin de ayudar prcticamente no es enfermero y de
esa manera no funcionan las situaciones, ya un enfermero tiene a su cargo el bienestar fsico y
emocional de algn paciente, si este no se desempea se pierde no solo virtud si no tambin
su profesin.

La aportacin de esta investigacin es para que los estudiantes que quieran trabajar para el
bienestar de la salud del ser humano sea consciente de su realidad, que tenga esa vocacin de
asistir cuando se le necesite sin mal gesto al atender para que tambin de esta manera las
personas no se sigan decepcionando de los supuestos profesionales de los cuales pocos son en
realidad profesionales por vocacin.

Sin embargo de forma contradictoria en este avance de investigacin observamos la existencia

de actitudes y conductas negativas, malos tratos y atencin de parte del personal de
enfermera hacia los pacientes provocando malestar, acciones y comentarios negativos, as
mismo la muy poca probabilidad de recuperacin porque en el proceso no se dio un buen
cuidado.
En el transcurso de la investigacin a lo largo de la formacin profesional se ha observado
que existen varios problemas manifestados por los estudiantes tales como dificultad en el
desarrollo de sus prcticas, la falta de competencia por ser mejor cada da, la inseguridad
sobre la satisfaccin de su carrera entre otros.

Esto demuestra que posiblemente muestra insatisfaccin y est descontento no mostrando el

inters necesario en el periodo de aprendizaje de los cursos tericos prcticos principalmente
en el desarrollo de su formacin profesional, es ah donde se nota que el estudiante asiste por
obligacin, no teniendo un buen rendimiento acadmico provocando que reprueben alguna
asignatura.
9
La eleccin vocacional es una tarea exacta porque en ella sabemos perfectamente que nos
vamos a identificar, y que cuando la ejerzamos nos sintamos estupendamente bien y que con
ello daremos muchas sonrisas al escuchar y comprender a pacientes que necesitan apoyo en su
salud y que obtengamos comentarios positivos y no negativos por lo que se est volviendo
comn en este tiempo.

De esta manera podemos descubrir si la carrera fue elegida porque en realidad es lo que
queremos hacer, la sociedad y quienes nos rodean se darn cuenta en la forma de
comportarnos hacia ellos de forma profesional y amable mostrando empata hacia ellos
demostrndoles que con los cuidados de una enfermera puede recuperarse de tal forma que no
reciba queja alguna de su trabajo hacia l, porque al tener como paciente a un ser humano los
o las enfermeras se convierten en sus padres.

Es de total importancia tomar en cuenta el que queremos ser en la vida de que tan grande
queremos llegar en la sociedad, de hacer un cambio y que ese mismo cambio nos identifique
como persona y que tambin los dems nos identifiquen por la forma en los que damos a
conocer nuestros servicios y de esa manera ser uno mismo.

Se debe tomar en cuenta que cuando elegimos estudiar para enfermera en ese mismo
momentos tenemos el compromiso social con el usuario, y que muchas personas eligen
estudiar y ejercer la profesin de enfermera sin la conciencia y el compromiso que esto
conlleva, y que con el transcurrir de los aos se convierten en profesionales frustradas
brindando cuidados que decaen su tica y entrega profesional.

Esto se debe porque quiz influyeron factores en el estudiante que no llevo a tomar la mejor
decisin en su vida profesional y realmente no logro identificarse con los verdaderos intereses
vocacionales para ser un enfermero integro y respetado por las personas y la sociedad, pero al
final de su camino se da cuenta de que todo est ya fuera de tiempo, y sentirse totalmente
frustrado con el mismo.

Realizar esta investigacin ayuda a conocer a los estudiantes de la carrera de enfermera o

quienes ya sean enfermeros se sientan identificados con la carrera elegida que es para
ejercerla prcticamente toda su vida, y que toda su vida ser dedicada al cuidado directo de las
personas en necesidad de atencin en salud y tambin brindar comprensin al mismo.

10
 Tipos de investigacin

por el grado de aplicabilidad del estudio pretende ser aplicada porque con ella
podemos reconocer la realidad.

Por el grado de profundidad sea de tipo descriptiva, describe una situacin o fenmeno
dado.

Por el enfoque metodolgico la investigacin es descriptiva, las investigaciones

descriptivas no llevan hiptesis, en ese caso las variables se derivan de los objetivos.

Por el origen de los datos ser de tipo misma porque utiliza fuentes documentales,
como de observaciones y preguntas.

Por el uso de la variable tiempo sincrnica, porque la investigacin sincrnica no le da

importancia a la variable tiempo, lo que le interesa es el comportamiento actual de la
situacin o fenmeno estudiado.

Por la duracin del estudio transversal, la transversal realiza un corte en el tiempo, el

corte puede ser actual o de cualquier periodo.

11
 Metodologa

Para efecto de este estudio la metodologa correspondiente en:

Mtodo inductivo: segn Jos Cegarra (2012) consiste en basarse en enunciados

singulares, tales como descripciones de los resultados de observaciones o experiencias
para plantear enunciados universales, tales como hiptesis o teoras. (P.83)

Mtodo deductivo: segn Esther Maya (2014) es una forma de razonamiento que
parte de una verdad universal para obtener conclusiones particulares. (P.14)

Mtodo analtico: segn Gabriela Moran (2012), es el proceso cognoscitivo que

consiste en descomponer un objeto de estudio mediante la separacin de cada una de
las partes del todo para estudiarlas en forma individual. ( P.12)

Mtodo sinttico: segn Rodrguez Moguel (2013), es el proceso mediante el cual se

relacionan hechos aparentemente aislados y se formula una teora que unifica los
diversos elementos. (P.30)

12
Poblacin y Muestra

13
Hiptesis

14
Variables

15
 Cuadros de variables
Variable No.1 Vocacin de enfermera
D. Terica D. Operativa Indicadores Escala Tcnicas Instrumentos
Como se yo
Muchos trabajan Presencia Entrevista Gua de entrevista
solo por trabajar
Segn Kohan Por la forma en presencia Encuesta Cuestionario
(1977) que se tratan a
Afirma que la los pacientes.
vocacin es Son todas las Por la falta de Presencia Observacin Lista de cotejo
aquella que trae acciones que paciencia
satisfaccin dan a conocer Por la falta de Presencia Observacin Lista de cotejo
personal al las verdaderas responsabilidad
individuo, porque habilidades Por la falta de Presencia Observacin Lista de cotejo
le da posibilidades de cada higiene
de desarrollar sus individuo. El gesto que se Presencia Observacin Lista de cotejo
mejores aptitudes, hace al trabajar
de afirmar sus La Presencia Observacin Lista de cotejo
verdaderos impuntualidad
intereses y de no Por el lugar en Presencia Entrevista Gua de entrevista
contradecir la el que no les
estructura de su gusta ejercer
personalidad Por la falta de Presencia Observacin Lista de cotejo
vocacional. atencin al
necesitado
No se practica Presencia Observacin Lista de cotejo
la solidaridad
Todo trabajo es Presencia Observacin Lista de cotejo
realizado de
forma rpida
No se da una Presencia Encuesta Cuestionario
16
 atencin
inmediata
Falta de Presencia Entrevista Gua de entrevista
comunicacin
Falta de Presencia Encuesta Cuestionario
informacin
hacia el paciente
No responden de Presencia Observacin Lista de cotejo
manera amable a
una pregunta
No tratan bien Presencia Encuesta Cuestionario
fsicamente al
paciente
No ayudan al Presencia Encuesta Cuestionario
paciente a
subirse a una
camilla
No saben Presencia Observacin Lista de cotejo
escuchar
No tratan con Presencia Observacin Lista de cotejo
cuidado los
medicamentos
Falta de Presencia Observacin Lista de cotejo
paciencia al
limpiar a un
necesitado

17
Variable No.2 Profesin de enfermera

D. Terica D. Operativa Indicadores Escala Tcnicas Instrumentos

Como se yo
Ven su trabajo Presencia Entrevista Gua de entrevista
el rendimiento
econmico
Segn Jeremy Falta de Presencia Observacin Lista de cotejo
Bentham Es el motivacin
La profesin cumplimiento de Trabaja por Presencia Encuesta Cuestionario
es una rama de las normas, es el obligacin
la tica cuyo conocimiento No prestan Presencia Observacin Lista de cotejo
propsito es obtenido durante atencin a su
establecer los los aos de alrededor
deberes, estudio, para as No es capaz de Presencia Observacin Lista de cotejo
obligaciones y poder tomar una tener carcter en
ticas que determinada su trabajo
tienen que responsabilidad No hay esfuerzo Presencia Observacin Lista de cotejo
asumir quienes en atencin
ejercen una alguna
determinada
profesin. Hablan, y Presencia Entrevista Gua de entrevista
muchos no
comprenden
No hace mas, de Presencia Entrevista Gua de entrevista
lo que suele
hacer
No comparten su Presencia Entrevista Gua de entrevista
conocimiento
18
 No hay inters Presencia Observacin Lista de cotejo
Muchos no se Presencia Observacin Lista de cotejo
desempean
No atienden bien Presencia Entrevista Gua de entrevista
su lugar de
trabajo
No hay un orden Presencia Observacin Lista de cotejo
en ellos
No se sienten Presencia Encuesta Cuestionario
realizados como
persona
No se comunica Presencia Entrevista Gua de entrevista
con la sociedad

Baja autoestima Presencia Observacin Lista de cotejo

No asumen Presencia Entrevista Gua de entrevista

responsabilidad

No tienen Presencia Encuesta Cuestionario

ningn objetivo
en su labor

No saben que Presencia Observacin Lista de cotejo

estn haciendo
en sus labores

Liderazgo Presencia Encuesta cuestionario

19
Tratamiento de los datos

20
Cronograma de trabajo

21
Recursos y presupuestos

22
 Bosquejo
Vocacin
(Alfonso Agil -2013-documento-p.8)
(Fernando Ocariz-2012 -documento-p.144)
(Julio Humberto de Len Coronado-2015-documento-p9)
(Juan Luis Urcola Telleria-2012-documento-p.18)
(Maria Lis Rambur-2015-pdf-p.10)
Falta de higiene
(Ana Kristina Gaitn Daz-2014-pdf-p37)
(GisellaKooper- 2012-documento-p8)
(Jos Armendriz Sanz- 2015 -documento-p13)
(Ftima Ghazoul-2016 -pdf.p4)
(Duglas Giovanni Morales Moran-2014-pdf.p12)
Falta de solidaridad
(Mario Lozano-2012 -documento-p106)
(Elsa Pereira-2012 -documento-p111)
(Fredys Orlando Sorto-2012 - documento-p107)
(Juan Bentez-2013 -documento-p211)
(ngel Acedo Penco-2013 -documento-p211
Lugar de trabajo
(Carlos Alcover de la Hera-2012 -documento-p114)
(Juan Antonio Moriano Leon-2012-documento-p139)
(Osca Segovia Amparo-2012-documento-p160)
(Yamileth Olivia de la Pea Cadenas-2014 - pdf-p38)
(Silvia Mara Fuentes Navarro-2012-pdf-p27)
Falta de Comunicacin
(Mara del Rosario Orellana Palomo-2012pdf-p13)
(Yamileth Olivia de la Pea Cadenas-2014-pdf-40)
(Paula Judith Prado lvarez-2012 pdf-19)
(Encarnacin Soriano Ayala- 2012 -documento-p952)
(Antonio Jos Gonzales Jimnez -2012 - documento-p985

23
Profesin
(Mara Teresa del Carmen Mndez Landa-2015-pdf-p56)
(Jorge Gonzales-2014-documento-p181)
(Roco Serrano Rodrguez-2013-pdf-p47)
(Antonia Arreciado Maraon-2013-pdf-p47)
(Jos Antonio Marina-2015-pdf-p35)
Trabajo como rendimiento econmico
(Bertola Luis-2013 - documento-p30)
(Crdenas- 2013-documento-seccion 20)
(Jaime Zabluudovsky-2013-documento-seccion 22)
(Max weber- 2014 - documento-p120)
(Thomas Pikkety- -documento-p98)
Falta de motivacin
(MnicaIvvete Sum Mazariegos-2015-pdfp58)
(Robbins Narosky-2015-pdf-p38)
(Katleen Ana Carem Ochoa Caldern-2014-pdf-p14)
(Luisana Alejandra Alvarado Rivera-2015-pdf-p33)
(MariaMartinez Olivares-2013 -documento-p83)
Liderazgo
(YeiniAvenecer cano-2015-pdf-p
(Loreto Maca Soler-2014 -documento-p4)
(Gladys Adelaida Veliz Sazo-2012-pdf-p6)
(Alexander Dianine-2013 -documento-p21)
(Jorge Luis Hernndez Cuesta-2013-pdf-p27)
Desempeo
(Mnica cano-2015-pdf-p6)
(Mayra Raquel Gonzales Acabal-2014-pdf-p31)
(Anne Anastasi-2014 -documento-p97)
(Susana Urbina-2014-documento-p141)
(Mara Regina Reyes Crdova-2014-pdf-p24)

24
 Fundamentacin Terica
Vocacin
La vocacin de ser enferma es ese deseo de trabajar y luchar por el bienestar de otros sin importar
las circunstancias en las que se encuentra la vida del ser humano ya que no estamos tratando con
ningn objeto sino que es una vida por la cual velar, que debemos de construir con cuidados
delicados educando de una u otra manera al ser humano para su auto cuidado.

Asimismo Aguil (2013) dice la vocacin es el encuentro con la verdad sobre uno mismo (P.8),
de tal manera podemos decir que la vocacin es la esencia con el cual se puede reflejar como
persona, identificarse con sus labores de ser uno mismo de acuerdo a lo que quiere y ama en su
vida.

De la misma manera para ser uno mismo y sentirse realizado como persona en el campo laboral de
su eleccin, se debi estar en completo razonamiento hacia dnde va y adonde se quiere llegar con
su profesin, esto solo se puede realizar teniendo la motivacin del simple hecho de querer hacer las
cosas de corazn.

Visto que la vocacin es sin duda de gran importancia en el desarrollo como persona en el campo de
su profesin, entonces Ocariz(2012) dice que la conviccin de cada persona debe intentar ser til
y aportar todo lo que pueda a la sociedad. Entendemos por nuestro trabajo como un servicio y nos
gusta pensar en cmo ser tiles y ayudar a los dems (P.144), de tal manera que cada servicio sea
prestado como ayuda hacia los individuos.

No solo de la profesin se necesita para desarrollarse, es necesario tener en cuenta de trabajar en lo

que en realidad nos gusta hacer, para que de esa forma cuando se ejerza dicho aprendizaje sea
basado en los principios y valores de cada uno de los profesionales, de demostrar la comprensin
hacia los dems con un buen trabajo realizado con paciencia y dedicacin.

As mismo se debe entonces de tener conciencia al saber que servicio ser prestado al individuo por
eso de Len (2015) dice que la vocacin es aquella que trae satisfaccin personal al individuo
(P.9), siendo as entonces no habr cansancio al servir porque se est haciendo lo que en realidad se
desea hacer lo que se desea actuar de buena voluntad.

25
La esencia de toda enferma es la vocacin que por ella ejerce, trabaja y lucha para salva guardar
vidas humana pero no solo de atender fsicamente al paciente sino que tambin debe existir la
comunicacin y la comprensin del ayudador para poder ejercer mucho mejor su labor, de esta
manera se evitan tantas mal atenciones en campo de la salud.

Debido a que a que no todos los profesionales trabajan por vocacin se dan tantas faltas de atencin
en varios lugares que muchas personas suelen decepcionarse de estos individuos, es por eso que
Urcola (2012) afirma que la vocacin es brindado por servicio, por lo que estos los motiva que a
travs de su trabajo logren satisfacer las necesidades e intereses de su comunidad (P.18).

De ah es muy observable que se necesita de actitud en el aspecto laboral, la falta de desempeo se

hace notar ya que los profesionales no se desenvuelven como debera ser la ausencia de vocacin
causa el mal manejo de sus obligaciones diarias y que de alguna manera esto no lleva ninguna meta
por cumplir en el campo laboral.

Del mismo modo Rambur (2015) dice la vocacin significa hablar de saber hacer o producir algo
en particular, produccin que en el caso de la enseanza est relacionada con el accionar por otros
(P.10), de alguna manera da entender de que debe existir la empata entre enfermera paciente, para
entender a las personas se debe sentir lo que ella siente para poder ayudarla de alguna manera
posible.

Tambin se debe analizar que la empata es una atencin demasiado importante en el campo de la
salud porque ayuda a sentir la necesidad que tiene el necesitado de ser ayudado para una pronta
recuperacin, sin embargo muchos no poseen este valor y eso afecta ya que no se logra la total
comprensin del paciente y de esa manera se pierde la atencin adecuada que se debera de ejecutar.

En definitiva toda atencin o profesin debe ser prestada por vocacin a la labor, sin embargo en
algunos jvenes no est presente la motivacin de ejercer su profesin. De tal mal manera se debe
mejorar para que toda eleccin de alguna profesin sea conducida por su yo mismo de la persona y
que en su labor ella o l se vea reflejado y realizado como persona.

26
Falta de higiene
La higiene general es un hbito personal que todos deberan de tener, lamentablemente algunos
omiten este hbito y es por eso que se dan ciertas consecuencias que son problemas sociales o lo
que es peor enfermedades sumamente graves, de esta manera se construye el camino de las
enfermedades hacia las personas.

Actualmente muchas personas no tienen el habito de la higiene es por eso que Gaitan (2014) dice
la higiene se debe concebir como un concepto ms amplio, que abarca la higiene corporal, el
vestido la vivienda o contexto, por esto es muy importante plantearlo desde edades muy tempranas
(37), sin embargo hay muchas personas en toda la sociedad que no fueron educadas con estos
hbitos.

A consecuencia de muchas personas que no fueron educadas con estos hbitos ellos tambin no
educan a sus hijos en los hbitos de higiene y por este modo se dan varias enfermedades en nios y
nias ya sea por la mala manipulacin de los alimentos, el no lavarse las manos antes de comer o
despus de ir al sanitario, que son cosas que aunque se escuchen inofensivas son causantes de
enfermedades muy graves en personas y nios.

De ah se pueden esperar varias enfermedades y es por eso que todo lo que est en nuestro contexto
este limpio Kooper (2012) afirma la higiene personal cotidiana, lavarse las manos con jabn
desinfectante y secrselas cada vez que se usan los sanitarios, y durante la jornada de trabajo debe
ser una prctica de rigor que cada operario debe cumplir (P.8), con esto dado podemos predecir los
peligros que causa la falta de higiene.

A causa de mala higiene se dan varios problemas provocados por uno mismo que de alguna manera
u otra ya no se deben de omitir y ms bien empezar a obtener buenos hbitos de higiene personal
para que de este modo seamos limpios tambin en el campo laboral y se sepa la manera correcta de
practicar los hbitos de higiene.

Con base Armendriz (2015) dice la higiene es uno de los puntales bsicos en la manipulacin de
los alimentos. La higiene tanto personal tanto en la uniformidad e instalaciones, minimiza el riesgo
de que los grmenes tengan contacto con los alimentos (P.13) en otras palabras mantener nuestro
contexto limpio es fundamental para trabajar al igual que los alimentos.

27
As mismo los utensilios y equipos de trabajo, deben permanecer limpios as como los espacios de
trabajo deben estar desinfectados de una manera adecuada y conforme, para con ello no sufrir
enfermedades a causa de descuidos a falta de higiene tanto en el aspecto laborar como familiar en la
vida diaria.

La higiene en enfermera debe ser completamente a cada instante ya que cada paciente sufre algo
diferente, lavarse las manos antes y despus de tocar a un paciente, lavar y limpiar los utensilios
que se utilizan para alguna herida o alguna emergencia que se presente, asear tambin a los
pacientes para darle una enseanza de su auto cuidado.

Por esa razn Ghazoul (2016) afirma que la higiene son practicas correctas incluida a la proteccin
contra la contaminacin (P.4), de tal manera evitando tener reas con acumulacin de suciedad no
tocando materiales que ya hicieron su trabajo retirar todo aquello que contamine alrededor de los
individuos.

Por lo tanto si no se practica la higiene personal se obtendr consecuencias no favorables y de esa

manera se afectaran vidas en abrir y cerrar de ojos, si se est practicando la higiene personal se
puede ejercer la higiene general de ver que est o no bien en el contexto, para que de esa manera se
pueda instruir a los dems en los hbitos de higiene.

Igualmente Morales (2014) argumenta que la higiene personal est constituida por el conjunto de
cuidados que necesita nuestro cuerpo para aumentar su vitalidad y mantenerse en un estado
saludable (P.12) dada la situacin critica de la ausencia de higiene suele causar malestares en el
cuerpo por las misma actividades fsicas que se realizan durante el da.

La higiene personal se basa en el cuidado que deben tener los seres humanos, de lavarse bien las
manos, el bao, la limpieza de la boca, la manipulacin de los alimentos es la limpieza, el orden
debido de los objetos en todo lugar que se vaya a utilizar pero de forma limpia.

Actualmente muchas familias aun no saben el uso de la higiene y por ello no educan a sus hijos en
esos hbitos es por eso que obtienen terribles enfermedades que en algunos

28
Referencias Bibliogrficas de ellos la muerte termina por llevrselos, solo por no saber cmo
lavarse bien sus manitos o los padres de no alimentar bien a sus nios.

Falta de solidaridad
La solidaridad es un sentimiento de apoyo que se da a otros sin esperar nada a cambio, es el
compartir con los dems de dar lo poco que se tiene para auxiliar a quien lo necesite, es la
cooperacin y el compromiso que se tiene en enfermera de apoyar en todo lo necesario para que el
paciente tenga un pronto alivio y sentirse bien con los cuidados brindados hacia l o ella.

Con base a Lozano (2012) la solidaridad lo que se ha de reconocer hoy en da como un

sentimiento y eso no impide ver la identidad de la naturaleza humana (P.106), dado a entender que
la solidaridad es ms que un compromiso sino que adems es un sentimiento de apoyo hacia los
dems sin importar quienes sean ni donde vienen, lo nico importante seria en cmo se brinda esa
solidaridad.

De igual manera se puede describir la solidaridad como un valor importante en el papel de

enfermeros ya que con ello podemos realizar una y tantas cosas para el bien de los dems y que
tengamos presente que no importa quin sea el paciente, que lo importe sea nada mas la buena
atencin de todos y cada uno de los pacientes.

As mismo se debe de tomar en cuenta que si no se practica la solidaridadse perdera la confianza

de las personas para con nosotros y de esa manera no se puede ejecutar el plan de trabajo, si no se
apoya ni se comprende a los individuos no se lograra ningn objetivo como profesional, sin
embargo el ayudar a las personas sin esperar nada a cambio es una virtud que no todas las personas
tienen.

Igualmente Pereira (2012) dice que la solidaridad son derechos fundamentales de la unin
(P.111), dado a conocer esto la unin es fundamental para lograr objetivos tanto en experiencia en la
vida del ser humano como satisfaccin de haber ayudado en el campo laborar, de haber enseado a
los individuos con paciencia y dedicacin.

Puesto que si no existe la unin se nota la indiferencia y el egosmo de que se tiene en cuanto a los
seres humanos, el que se niega a colaborar de manera entusiasta y desinteresada con quienes lo

29
rodean se puede decir que esta persona no podr llegar al cumplimiento de alguna meta que tienen
en comn el y su comunidad, de esta manera el individualismo exagerado conduce a la ausencia de
grandeza humana.

El trabajar por los dems es una satisfaccin que lo hace sentir bien a uno como autor de la ayuda
prestada, Orlando (2012) dice que la identidad de la naturaleza humana es cuando se aprehende
claramente la solidaridad concreta (P.107), de igual manera el mostrar hacia los dems la seguridad
de querer hacer las cosas de esta manera ellos pondrn su confianza en la persona para que trabaje
por lo mismo que ellos.

A causa de la solidaridad se obtiene como persona el merito de la felicidad de los dems que como
bien se ha dicho es la felicidad de uno mismo porque se trabaja en unin, de ayudar, de compartir,
de comprender y de ensear para que los logros obtenidos sean para el bien comn de la
comunidad.
Como bien se sabe que la solidaridad en el campo de la salud es sumamente importante, tal lo dice
Bentez (2013) el termino solidaridad se ha de reconocer como conciencia de que el sentimiento
tambin lo es parte identificacin (P.111), el sentimiento que se tiene al trabajar, la paciencia que
se debe de ver cuando se atiende a un paciente, la enseanza que se da, la comunicacin entre
enfermero paciente.

De ah que la comunicacin no exista sera lamentable ya que es una de las tareas de un enfermero
de dialogar con su paciente, de explicarle como esta o que necesita, para buscar aun ms medios
para poder ayudar al necesitado, de ganar la confianza de su paciente para que l se sienta bien y
cuidado de la mejor manera posible.

A si mismo Acedo (2013) el nivel de solidaridad exigido, es un valor fluctuante en consideracin a

las circunstancias del caso (P.211), en varios lugares de trabajo se exige el buen trato a los clientes
o pacientes, de tal manera que la solidaridad es exigida hacia los trabajadores segn sea las
circunstancias del mismo modo no se lleva acabo de una manera correcta al tratar a las personas.

En definitiva la solidaridad es fundamental en la vida de todo ser humano el ayudar a los dems trae
la satisfaccin de haber actuado bien y para bien de las personas, tener empata hacia ellos en
especial a los profesionales en salud se necesita de la paciencia total al tratar a un paciente, saber

30
escuchar y educar al paciente de la mejor forma posible para esperar satisfactorios resultados del
bien comn.

Lugar de trabajo
El lugar de trabajo hace referencia al lugar o espacio en donde la persona va ejercer su actividad
para desarrollarlo de la mejor manera posible de tal manera que el profesional realizo estudios que
certifican que es apto para ejercer dicha actividad no importando su lugar de trabajo siempre seguir
desempendose de una manera profesional ya sea en una aldea lejana o en el rea urbana.

Con base Alcover (2012) la cohesin y el compromiso juega un papel importante en la explicacin
de experiencias laborales y la satisfaccin profesional (P.114), de tal modo que la profesin es un
compromiso que se debe brindar a la sociedad de la mejor manera ejerciendo de manera correcta en
su lugar de trabajo.

Del mismo modo si los profesionales se han preparado para prestar sus servicios a una comunidad,
no debe importar el lugar de trabajo ya que como bien es sabido hay muchos maestros que dan
clases en lugares muy lejanos y en ellos se ve la vocacin y el amor hacia su profesin ejerciendo
de igual manera su actividad profesional.

As mismo Moriano (2012) dice que los aspectos ms relevantes el contexto del trabajo son las
estructuras sociales de organizacin para su elaboracin (P.139), entonces se debe de realizar las
actividades con una estructura debidamente organizada para obtener de esa manera una labor
totalmente profesional.

De igual manera si el profesional sabe lo que est haciendo y para que lo est haciendo teniendo sus
medios no importa el lugar de trabajo en donde sea establecido lo importante seria en cmo se
desarrollara el mismo en su campo laboral ante las personas que desconocen la solucin a dicho
problema.

En otras palabra no importa en donde ejerzamos nuestra profesin lo valioso es ver como
demostrarlo ante los dems, como realizar proyectos para prevenir consecuencias no favorables,
solo de ese modo podemos demostrar que trabajamos por amor y que no interesa donde podemos

31
ejercer la actividad lo importante es obtener satisfacciones de la comunidad y de uno mismo como
persona y como profesional.

Igualmente Segovia (2012) promover variedad de operaciones en el lugar de trabajo, variedad de

enfoques didcticos y experiencias (P.160), dar a conocer a los dems de forma adecuada de las
experiencia obtenidas durante los aos de estudios, promoviendo una educacin entre ellos para que
sepan que hay determinados pasos para lograr un objetivo.

A causa de que a muchos profesionales no ejercen de manera correcta su labor es porque no les
gusta en donde ejercen su trabajo, o simplemente no les gusta su trabajo y de esta manera no se
puede lograr ningn objetivo en comn ya que si los profesionales no actan para ensear a la
poblacin, las personas simplemente actan sin saber si van bien o mal.

Con base a De la Pea (2014) el trabajo se puede definir como el esfuerzo consciente en
actividades productivas, dirigido a producir beneficios socialmente aceptables para otros y uno
mismo (P.38), el esfuerzo que se debe de tener para ejercer una actividad es la voluntad de querer
hacer las cosas.

As mismo para poder beneficiar a las personas se debe de trabajar con mucho desempeo para
lograr soluciones a una problemtica que tiene alguna comunidad, en el caso de trabajadores de la
salud tienen que promover la prevencin de enfermedades en la comunidad para que por medio esa
informacin personas tomen precauciones.

Tambin los trabajadores de salud deben de ejercer su labor en comunidades sin nigun reproche
porque su misin es atender de forma delicada a un paciente no importando si esta en un hospital o
en puesto de salud en una aldea lejana siempre su misin ser velar por la vida de todos aquellos
que no saben cmo darse un auto cuidado.

Igualmente Fuentes (2012) estimula el trabajo en equipo como vehculo de incrementar la

productividad (P.27), el trabajar con personas que quieran cambiar su vida para mejorarla ser
mucho ms fcil para convencer a muchos que omiten prevenciones de enfermedades y evitarles
fatales consecuencias.

32
Con el fin de que el lugar de trabajo no importa siempre y cuando se trabaje con desempeo y
vocacin, mas en los trabajadores de salud que siempre deben de mostrar esa paciencia delante del
paciente, no importando el lugar donde se encuentre su misin fue, es y ser el tener el cuidado de
la vida del ser humano.

Falta de comunicacin
El no comunicarse con las personas es una problemtica que afecta en su mayora a personas que no
saben cmo conversar y mas en sus labores profesionales, este fenmeno puede afectar de tal
manera que la falta de comunicacin cause la falta de comprensin hacia los dems y de este modo
no se podr saber qu hacer.

El dialogo es fundamental segn Orellana (2012) la buena comunicacin permite un ambiente de

confianza y aceptacin, facilita la forma de intercambiar ideas y sentimientos (P.13), Es por eso
que se considera muy importante la comunicacin porque de esa manera podemos darnos a entender
de manera correcta.

De igual manera expresarnos ante los dems, en el campo de la salud la comunicacin es unos de
sus factores muy importantes ya que gracias a ella se comprenden a los pacientes, nos ayuda a saber
como estn, que necesitan porque en ese momento la enfermera se convierte como en la madre del
paciente.

Tambin Cadenas (2014) afirma la comunicacin hace referencia para facilitar y mejorar el
proceso de informacin y comunicacin humana (P.40), de este modo podemos darnos cuenta que
si no nos comunicamos no podemos obtener una informacin adecuada y de esa forma trabajaremos
de manera equivocada, porque actuamos segn lo que nos parece, no el parecer de la otra persona.

As mismo las enfermeras en especial deben de comunicarse con el paciente y con la familia para
indicarles el cuidado del mismo y evitar otra cada y eso se da por medio de la comunicacin y de
esa manera los familiares escucharan y actuaran de la manera correcta al cuidado de su paciente
enfermo.

A causa de la falta de comunicacin se dan varios mal entendidos en la sociedad todo a causa de no
dialogar en un grupo determinado para evitar esos mismos mal entendidos y de esa manera se dan

33
en comunidades y es por eso que se dan varios problemas porque en realidad no se sabe cmo
actuar.

Con base a Prado (2012) las investigaciones y reflexiones comunicacionales han seguido sobre
todo una orientacin entre los profesionales (P.19), de tal manera que la comunicacin es una
orientacin brindada a intercambiar ideas en un grupo de personas para que de ah se base en la
solucin de determinados problemas.

A menos que todo cambie y todos tengamos como mtodo la comunicacin los resultados serian
otros y sern positivos, porque sabemos como profesionales que desea que cambie la poblacin y de
ah actuar en equipo teniendo siempre la comunicacin y la confianza para trabajar.

De igual modo si actuamos en comunicacin Soriano (2012) los medios de comunicacin se centra
en la comunicacin humana y preocupada por esos efectos se estudia la circunstancias de la
actividad humana (P.952), tan mal esta la comunicacin que hasta los medios de la misma no es
utilizada como se debe ser, para comunicarse.

Adems la comunicacin al parecer el fcil pero no solo es de hablar y hablar sino que hay que
darse a entender para que de este modo nos entiendan hay hablar de forma clara sin dejar dudas, el
no expresarse bien puede causar una discusin en la labor donde se trabaja.

Es especial la mala comunicacin entre padres e hijos causa que el adolescente no le tenga respeto
porque l nunca lo corrigi cuando era el tiempo, y cuando desea hacerlo se da cuenta que es ya
tarde, causando as una quiebre en la relacin entre padre e hijo, por no prestar atencin a su hijo
cuando fue necesario.

Con base Gonzales (2012) la comunicacin es una forma de enriquecer las ideas de las personas
que lo rodean siempre y no solo enriquece de manera personal sino tambin de forma general
(P.985), al comunicarnos podemos darnos cuenta si nuestras ideas son las mejores o si necesitamos
mejorarlas es por eso que debemos de compartir la ideas.

34
De igual manera en nuestro diario vivir es necesaria la buena comunicacin, para poder darnos a
entender y de esa manera poder recibir lo que pedimos, expresarnos ante los dems decir lo que
pensamos acerca de, para que los profesionales hagan su trabajo entendiendo a la comunidad.

En definitiva la mala comunicacin causa mal entendidos, debemos dialogar enriquecernos de otras
ideas, pensar en cmo dar a conocer una idea ante un grupo de personas para que nos den su punto
de vista hablar claramente para darnos a entender y as poder ejecutar el plan de trabajo basado en
las ideas de todas ideas de las personas de una comunidad.

Profesin
La profesin es una actividad que una persona tiene generalmente para la cual sea a preparado para
ejercer en su contexto, para que con ella logre dar un giro de cambio en su vida para luego poder
cambiar la vida de las dems personas, por medio de sus experiencias obtenidas como estudiante de
muchos aos para haber optado a una certificacin que indique que este est preparado.

La actividad habitual del ser humano es algo por lo que ha pasado aos en estudiar es por eso que
Mndez (2015) dice que la transformacin de las relaciones laborales son las formas de trabajo
(P.56), de ser as se debe notar en los profesionales trabajar debidamente sin embargo son muchos
los carecen de eficiencia laboral.

De igual manera que mucho no presentan eficacia al trabajar tambin presentan ausencia de
procesos profesionales, dando lugar a hacer pensar a mucho individuos que el profesional se hace
llamar as solo por un titulo que lo respalde, esto es sin duda pensamientos que se provocan por la
falta de profesionalismo al trabajar.

Con base Gonzales (2014) la profesin es la pasinen contribuir a la potenciacin del desarrollo
profesional de las personas que dirigen equipos de trabajo (P.181), de igual manera que los
profesionales sepan dirigir a los individuos dando a conocer que va pasar, los pasos que se van dar
para realizar algn trmite.

De esta manera varias personas entendern el mensaje que los trabajadores desean darles para que
ninguno quede desapercibido de los planes que se vayan a ejecutar, y que de esa manera no se darn

35
malos sentimientos en las personas de que los profesionales solo trabajan porque les pagan no
porque en realidad es lo que aman hacer en su diario vivir.
As mismo serrano (2013) afirma que la profesin es el resultado del trabajo sobre la naturaleza
psicosocial del contexto (P.47), de esta forma podemos observar cmo es que se comporta el
trabajador en su entorno cmo se comporta en la sociedad, de ah nos basamos en hechos de cmo
es en realidad esta persona, si en verdad su profesin es su pasin al ejercer dicho trato.

Igualmente en nuestra sociedad se ha dado mucho que decir de los profesionales, ya sea por la falta
de atencin hacia las personas entre ellos, pacientes, clientes, entre otros se afirma que los
trabajadores estn ausentes en su forma de actuar hacia ellos, visto de esta manera no se puede ms
que decir que los aos de estudio fueron en vano.

De esta manera la indiferencia que tienen estos profesionales hacia los individuos no podrn
solicitar de alguna manera ayuda de los dems, mucho menos lograr metas en su labor de trabajo,
no tendra esa capacidad de comunicarse con las personas menos de promover alguna campaa algo
por realizar, ellos no tendran esa capacidad de darse a entender ante los dems.

Con base Arreciado (2013) afirma que es importante ensear al trabajador la importancia de sus
tareas de trabajo (P.47), para que de esa forma entienda y fortalezca las responsabilidades que debe
dar en su lugar de trabajo no olvidando la enseanza que se le brindo por muchos aos de estudios y
de experiencias.

De igual manera si los profesionales no saben cules son sus obligaciones en el campo laborar no
mostraran inters ni motivacin al ejercer su actividad, puede ser porque desde un principio no se le
indico cuales deben ser sus responsabilidades dentro de la empresa o alguna otra institucin.

As mismo Marina (2015) recompensar el trabajo cuando ocurre, enfatizar lo que se a logrado
hacer (P.35), el haber elaborado una buena labor de trabajo trae con ello satisfaccin profesional, y
con eso los profesionales han de sentirse victoriosos al haber logrado lo que se proponan pero
siempre y cuando fue realizado de forma profesional.

Sin embargo si no existe el profesionalismo y solo suelen llamarse profesionales por tener en su
poder un papel que los certifica como personas que si saben, lamentablemente han vivido

36
equivocados y es por eso que hay tanta falta de moral en nuestra sociedad porque no se
comprometen a luchar por una patria mejor.

De igual manera as como hay personas que pasan desapercibidos sus aos de estudios hay muchas
personas que si son profesionales por vocacin que aman su trabajo y que las mismas personas se
dan cuenta de la misma, y de esta forma es como se da la confianza a algunos trabajares que ejercen
su labor para el servicio de los dems, es de esa manera como la profesin es el conocimiento de la
sociedad mediante los estudios realizados.

Trabajo como rendimiento econmico

Varias personas ven su trabajo solo y nicamente como el dinero que entra a la casa como el
rendimiento econmico como la solucin a sus problemas, y eso no es la manera correcta para que
una persona ejerza en su trabajo cuando en realidad solo le interesa el sueldo de cada mes, sin
embargo hay aun muchas personas que ejercen su trabajo y lo hacen de una manera no simptica.

De igual manera Luis (2013) la produccin de nuevas piezas de capital fsico se genera a travs de
una funcin de produccin (P.30), en parte el trabajo nos ayuda en nuestros problemas econmicos
y nos salva de algunos apuros ya sean deudas, la renta, la luz, el telfono entre otros en esto nos
ayuda nuestro sueldo mensual.

Sin embargo muchos profesionales van a su trabajo solo porque saben que al final del mes cobran
dinero, entonces en su trabajo solo ven como dinero y no van porque aman lo que hacen, y esta
dems pensar que hay muchas personas que tienen su confianza en algunas instituciones y hay
varios trabajadores que no ejercen bien su trabajo y esto causa que ellos pierdan su trabajo.

As mismo Crdenas (2013) dice que los mtodos de trabajo de los trabajadores y la conducta de
estos, son el reflejo de ellos mismos (P.20), sencillamente se podra decir que la conducta de las
personas dicen lo que en realidad son, en el caso de los profesionales se les a observar su
comportamiento hacia las personas y darse cuenta si lo hacen con indiferencia.

En otras palabras si los profesionales muestran indiferencia hacia las personas al instante de su
atencin lgicamente los individuos se dan cuenta de la atencin que se les est brindando si es de

37
la mejor manera o solo lo hacen por el simple hecho de estar ah sentado en una silla, mostrando de
alguna manera sus conocimientos que el mismo no puede compartir hacia los dems.

El trabajo es el campo de produccin que tiene todo ser humano para poder sobrevivir en el campo
profesional demostrando de alguna u otra manera la profesin que se tiene sobre dicha actividad,
para que de ese modo se resuelvan uno de muchos problemas en la vida del ser humano, y que con
ello muchas personas se sientan satisfechas de la labor prestada hacia ellos y a la sociedad.

Con base Zabluudovsky (2013) se presenta una coleccin de ensayos y testimonios cuya finalidad
es conmemorar la publicacin de una obra fundamental (P.22), entonces se puede decir que el
trabajo es una coleccin de ensayos que para elaborar algn proyecto ya se sabe cules son los
pasos para dar por hecho el proyecto.

Sin embargo si no sabemos cmo actuar en el campo laboral es donde pueden observar varias
personas que no estamos bien en nuestro trabajo, porque no lo ejercemos como debera ser, siendo
as podramos predecir que no podremos cumplir ninguna de nuestras metas en el campo
profesional.

A si mismo Weber (2014) los trabajadores significa de hecho que este queda entregado a su labor
de la utilizacin de mano de obra (P.120),es decir que los profesionales son una ayuda a la mejora
de la sociedad, que con su granito de arena se logren objetivos para el bienestar de alguna
comunidad.

En el caso de trabajadores de salud su trabajo es velar por la vida humana de ser el ayudador
principal en la recuperacin pronta de algn paciente para que de este modo el paciente note la
empata que tiene esa persona hacia ella y que con ello el se sienta satisfecho porque sabe que hay
que en verdad aman lo que hacen.

A causa de que muchas personas ven su trabajo como fondo econmico es que no encuentran un
lugar donde ejercer porque no muestran ese inters de servir a los dems prestando la educacin que
se les inculco durante aos de estudio, de esa manera no es posible trabajar con personas que
desconocen el valor de ejercer su profesin.

38
As mismo Pikkety (2013) dice que el poder estimular la iniciativa y creatividad de los
trabajadores (P.98), para que esa forma los profesionales tengan creatividad de mejorar su rea de
trabajo, tener siempre la iniciativa de querer hacer las cosas de dirigir a los dems a realizar de la
mejor manera posibles los proyectos.

De esta manera podemos obtener buenos resultados porque adems de saber que trabajamos para
sobrevivir en lo econmico, podemos sentirnos realizados como personas en nuestro lugar de
trabajo y actuar de manera amble, para lograr la obtencin de la confianza de las personas que nos
rodean y de que alguna manera recurren a los profesionales para que ellos les proporciones mejores
soluciones y as ejecutar el plan.

Falta de motivacin
En el campo de la profesin la motivacin juega un papel importante ya que si no hubiese la
energa de trabajar no tendra sentido ejercer algo que no nos satisface como personas, y que con
ella no nos sintamos tiles al brindar un servicio hacia los dems y de esta manera podemos hasta
perder nuestro trabajo por no demostrar una buena atencin.

Entonces Sum (2015) la motivacin a sido conceptualizada como un conjunto de fuerzas o

intereses de rasgos personales y de respuestas conductuales (P.58), en otras palabras son aquellas
fuerzas que uno tiene para luchar por lo que se quiere ya sea para uno mismo o para los dems, tal
cual su resultado sea satisfactorio.

As mismo la motivacin son los intereses que cada uno tiene en su labor profesional por ejemplo
en el campo de la salud se necesita estar motivada par estar de frente a un paciente que necesita ser
escuchado y apoyado emocionalmente para no caer en depresin en su estado crtico de salud.

Con base Narosky (2015) en general la motivacin es un estado interno que activa, dirige y
mantiene la conducta por lo que nos referimos a productividad es la eficiencia y eficacia que tiene
el trabajador (P.38), para que de algn modo el colaborador se puede desenvolver dando ante los
dems la seguridad de sus actos.

Por consiguiente la motivacin es uno de los pilares que deben brillar en la persona ejerciendo su
trabajo y de que por medio de ella se d un buen manejo de las labores a prestar a la ciudadana o a

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una comunidad, ya que sin ese entusiasmo no tendremos la paciencia suficiente en cmo actuar ante
las necesidades de las personas.

As mismo podemos fracasar como trabajadores es como tener baja autoestima en nuestra labor, de
alguna manera nuestra profesin fue elegida por nosotros mismos si lo hicimos por vocacin no
habr ningn problema ahora si lo hicimos por conveniencia alguna estn aqu ahora las
consecuencias la falta de valor en lugar de trabajo.

Igualmente Ochoa (2014) afirma que la motivacin es una causa que se descubre en una persona,
es la causa de su satisfaccin en la productividad laboral (P.14), si no nos sentimos satisfechos con
lo que hacemos debemos de buscar de alguna manera una solucin para que logremos hacer lo que
en realidad queremos hacer, y de este modo evitarnos sufrimientos a nosotros y a los dems.

De la misma manera el movimiento interno que tenemos cada uno de los seres humanos debemos
descubrir que quiere mover y para que quiere hacerlo, teniendo esa necesidad de buscar lo que nos
satisface de manera que sea lo nico que nos respalde para vivir porque sera lo nico que
supisemos realizar.

Entonces Alvarado (2015) la motivacin es una herramienta fundamental para el desempeo de las
actividades de los colaboradores, sin embargo ayuda aquellos que realicen con gusto sus
actividades (P.33), si realizamos todo por amor se observara la capacidad con la que se atiende a
los dems y de esa manera poder realizar las cosas bien para el bienestar comn.

Sin embargo la ausencia de la motivacin ocasiona en varios trabajadores el mal humor, sin ganas
de atender a nadie porque siempre estn ocupados, o dice que en momento se atender pero en
realidad no llega ese momento porque ni la misma trabajadora tiene su organizacin en un orden
debido y es por eso que se da la mala atencin en algunas personas de la comunidad.

Con base Olivares (2013) dice que la motivacin es el impulso que precede al acto, que se
engrandece en el momento mismo de realizarlo sin esperar el resultado final (P.83), es toda
necesidad de actuar para realizar lo que mejor solucin brinda, no pensando en negativo sino que
realizarlo con las mejores intenciones para poder garantizar un resultado positivo.

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De ah que todo se haga por querer hacer las cosas llegaremos a obtener muy bueno resultados y
que de esa manera podamos sentirnos bien como profesionales y como trabajadores para la
poblacin, dando ante ellos la seguridad que todo marchara bien

Igualmente tener en cuenta el ambiente que nos rodea brindndonos lo mejor de si para que tambin
nosotros demos lo mejor , y actuar conforme la necesidad de cada uno y darle una pronta solucin
que para eso estn los profesionales para equilibrar la sociedad y darle un pequeo empeo hacia la
educacin de nuestros ciudadanos por una Guatemala mejor y prospera.

Liderazgo
El ser lder en de nuestra vida es una forma de saber dirigir y de saber hacia dnde vamos, el
liderazgo es un conjunto de habilidades que se tiene para poder influir en las dems personas,
haciendo que ese equipo trabajo trabaje con entusiasmo hacia el logro de sus objetivos y metas de
su vida.

De este modo Avenecer (2015) dice que el liderazgo es una de las herramientas ms utilizada a
nivel mundial para quien desea obtener xito (P.67), dado a entender el ser lder ayudad a tener tus
ideas en claro, para no olvidar para que se trabaja, se realiza todo trabajo por vocacin, dedicacin,
paciencia, y seguridad de dirigir lo que se hace ante la sociedad.

Adems el mostrar seguridad ante los dems es muy buen comienzo del dia porque de esa manera
podemos hacer que todos trabajemos para una misma causa y que lo realicemos de la mejor manera,
para que despus no haya queja alguna de las atenciones brindas hacia las personas que van a
buscar solucin a sus problemas administrativos y de salud en especial.

Igualmente Masa (2014) el liderazgo es la habilidad de influir positivamente en la gente

provocando una actitud determinada (P.4), el positivismo causa en nosotros la seguridad de que
todo saldr bien, teniendo fe en lo que se vaya realizando y asi poder promover esa misma
seguridad a los dems.

A causa de la falta de liderazgo se hacen varias cosas mal porque no tenemos esa inquietud de saber
que todo est bien, de que todo este seguro de ver si todos los dems trabajadores estn colaborando
de la misma manera y con las mismas intensiones que los dems, todo eso es muy necesario que un

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lder lo vea surgir entre sus trabajadores para evitar alguno contra tiempo en la estabilizacin del
fenmeno en curso.

Del mismo modo Veliz (2012) la prctica profesional planificar iniciar cambios en el sistema y en
las practicas de salud desarrollar y poner en prctica estrategias de liderazgo (P.6), en el campo de
la salud es de mucha importancia el saber dirigir ya que no se pueden equivocar con la vida de un
ser humano, tratando de saber que le esta pasando es mejor ayudarlo para despus ver en que se le
puede ayudar.

Los padres o madres de los pacientes son los enfermeros ya que esta a su cargo el cuidado de ellos
la higiene de los mismos, sus alimentos y todo lo que necesita un ser humano para sobrevivir a una
enfermedad, para ellos las y los enfermeros no deben de cometer errores siempre han de estar
atentos a su pronta recuperacin, para que de ese modo no se obtengan malas noticias.

Con base Dianine (2013) los programas de gestin de enfermera internacionales incluyen
competencias de liderazgo profesional (P.21), la disciplina de una enfermera es cuidado perfecto
del ser humano hasta su recuperacin, esto quiere decir que no puede fallar de acuerdo a sus
cuidados y ms cuidadosa debe ser con la administracin de sus medicamentos.

Adems la vocacin de enfermera se basa en la responsabilidad en la que se tiene la vida del ser
humano, es por eso que las de mayo autoridad en enfermera deben dar a conocer cmo va a dirigir
como va a manejar la situacin de un paciente para que de esa manera los dems enfermeros
pongan liderazgo ante los dems para obtener una satisfaccin que en este caso sera la sonrisa de
un paciente totalmente recuperado.

Con base Hernndez (2013) es la habilidad necesaria para orientar la accin de los grupos
humanos en direccin determinada, inspirando valores de accin y anticipando escenarios de
desarrollo de la accin de este grupo (P.27), de esta manera podemos anticipar valiosas victorias
obtenidas en equipo siguiendo un orden sistemtico que nos gua en cuanto a la profesin y el
positivismo de predecir que todo saldr bien.

De esta manera se puede decir que si no hay liderazgo no hay una organizacin en un grupo de
trabajo, o en la vida cotidiana de la persona que si ella misma no se sabe dirigir mucho menos va

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saber dirigir a los dems es por eso que accin de ejecutar los proyectos se detiene ante tanta gente
que no sabe dirigir y que aun si siguen ocupando un pues de trabajo en la sociedad.

En definitiva si no hay liderazgo no hay orden y eso es un trmino que no todas las personas saben
entender, dada la mala informacin es por eso que se sigue teniendo profesionales con falta de
carcter en su trabajo, y esto afecta demasiado a la misma persona y se dar cuenta que no solo es
de ser profesional sino que tambin hay que saber que hacer de una forma creativa y llamativa.

Desempeo
El desempeo laboral es rendimiento que el trabajador muestra al ejercer su actividad es la
actuacin que manifiesta en sus principales tareas de trabajo, es la importancia que le demuestra a
lo el hace el esfuerzo que da para que todo salga de la mejor manera posible y que de esa forma se
sienta el satisfecho como colaborador a la sociedad.

As mismo Cano (2015) el desempeo tico y proactivo en la vida profesional es uno de los puntos
fundamentales a los que se les da una consideracin prioritaria, como la productividad y motivacin
adecuada (P.6), en otras palabras el desempeo en el trabajo es de mucho valor para poder ejercer
de una forma creativa hacia los dems.

De esa manera se dan a conocer las personas por sus competencias laborales alcanzadas ya que es
una marcha sin descanso, el tener experiencias, sentimientos, motivaciones ayuda a dirigir de una
manera ms adecuada algn lugar de trabajo o de ejercer mejor la profesin mostrando el su
carcter ante las adversidades.

Igualmente una persona que se desempea en su labor tiene sus caractersticas personales y por
supuesto sus valores que la hacen diferente de todos los dems y que adems responde de manera
inmediata a las exigencia que se le pide en su lugar de trabajo y genera ideas claves para el progreso
de la institucin.

Con base Gonzales (2014) el desempeo es la eficacia del personal que trabaja dentro de las
organizaciones, la cual es necesaria que el individuo muestre una gran labor y satisfaccin laboral
(P.31), es necesario que los trabajadores muestren la satisfaccin que tienen al trabajar para dar esa
excelente presentacin hacia las dems personas, clientes, pacientes, socios entre otros.

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As mismo dar a conocer que no todos los trabajadores muestran el desempeo que otros si
demuestran, de esta manera hay que evaluar detenidamente para saber cmo se siente el profesional
en su labor, si se siente motivado o todo lo contrario pero eso no solo es tarea de quienes lo rodean
sino tambin de las personas que lo visitan por algn servicio.

Igualmente Anastasi (2014) explica que los primeros dos elementos del programa de organizacin
integran el vehculo de motivacin y desempeo (P.97), sin embargo no todos cumplen con estos
dos requisitos y es de esta manera en cmo se pierden tantas atenciones para quienes lo necesitan y
as se pierde la fe en los dems.

Del mismo modo hay trabajadores que todo lo realizan con la mayor eficiencia posible y no solo
eso claro, tambin muestra la calidad en los que realiza sus trabajos y la creatividad que tiene para
ingenirselas y dar una buena impresin hacia los dems, siendo siempre un profesional de carcter
y desempeo laboral.

Adems Urbina (2014) el desempeo laboral es el comportamiento de la persona que lo ocupa y

determinar la calidad de esfuerzo de la lucha individual del trabajador (P.141), dicha capacidad de
contar con esfuerzo al trabajar muestra el inters que se tiene la empresa hacia sus clientes y hacia
sus empleados para dar una mejor motivacion y ejercer todos juntos la labor dada.

De esta manera podemos ser bueno dirigente par llevar a cabo un proyecto mostrando esfuerzo,
dedicacin, calidad, cualidad y carcter ante los dems, para que ellos mismos no apoyen y
trabajemos para el bienestar de los dems, pero eso si sentirse uno mismo realizado como persona.

Con base Reyes (2014) la tica profesional es un modelo, un ensayo prolongado de un camino que
se piensa, es un viaje, un desafo, una estrategia que se ensaya para llegar a un final pensando,
imaginado y al mismo tiempo imprevisto (P.24), en el trabajo es importante ser siempre el ms
positivo el ms motivado aunque tal vez no hay un porque pero siempre todos los da estar de
buenas para dar nuestras mejores sonrisas.

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Igualmente ser dinmico con todos para tener una muy buena comunicacin y que esta misma
genere confianza en un determinado grupo, para compartir ideas y de corregir si todo est bien,
estar siempre preparados para nuevos retos que se nos presentara da a da en el lugar de trabajo.

En definitiva el desempeo laboral son estrategias que se obtienen a travs de experiencias y sobre
todo mostrar carcter de seguridad ante los dems para hacerlos sentir seguros a ellos tambin, estar
motivado siempre para desarrollar ideas creativas para desarrollar nuevos planes para un bienestar
comn, y sobre todo de querer ayudar sin importar los resultados, sino que importen las intenciones
con las que se van a realizar los planes.

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Referencias bibliogrficas.

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