UNIDAD II: Ttulo I Ley General de Educacin 66-97 y su modificacin

2.1 estructura academica del sistema.

Art. 27.- Estructura acadmica o estructura educativa es el esquema
organizacional adoptado por el Estado Dominicano para cumplir con la funcin de
educacin.

Art. 28.- El sistema educativo comprende los tipos de educacin, formal y no

formal, que se complementan con la educacin informal.
a. Educacin formal es el proceso integral correlacionado que abarca desde la
educacin inicial hasta la educacin superior, y conlleva una intencin deliberada y
sistemtica que se concretiza en un currculo oficial y se aplica en calendario y
horario definido;
b. La educacin no formal es el proceso de apropiacin de conocimientos,
actitudes y destrezas que busca las finalidades de la educacin formal de manera
paralela a sta para poblaciones especiales, utilizando una mayor flexibilidad en el
calendario, horario y duracin de los niveles y ciclos de la educacin, as como
una mayor diversidad de medios para el aprendizaje;
c. La educacin informal es un proceso de aprendizaje continuo y espontneo que
se realiza fuera del marco de la educacin formal y no formal, como hecho social
no determinado, de manera intencional. El sistema la reconoce y la utiliza como
parte de sus actividades.

Art. 32.- El sistema educativo dominicano comprende los siguientes niveles:

a. Nivel Inicial
b. Nivel Bsico
c. Nivel Medio
d. Nivel Superior

Art. 33.- El Nivel Inicial es el primer nivel educativo y ser impartido antes de la
Educacin Bsica coordinada con la familia y la comunidad. Est dirigido a la
poblacin infantil comprendida hasta los seis aos. El ltimo ao ser obligatorio y
se inicia a los cinco aos de edad. En las instituciones del Estado, ste se
ofrecer gratuitamente.

Art. 35.- El Nivel Bsico es la etapa del proceso educativo considerado como el
mnimo de educacin a que tiene derecho todo habitante del pas. Se inicia
ordinariamente a los seis aos de edad. Es obligatorio y el Estado lo ofrecer de
forma gratuita.
Art. 40.- El Nivel Medio es el perodo posterior al Nivel Bsico. Tiene una duracin
de cuatro aos dividido en dos ciclos, de dos aos cada uno. Ofrece una
formacin general y opciones para responder a las aptitudes, intereses,
vocaciones y necesidades de los estudiantes, para insertarse de manera eficiente
en el mundo
laboral y/o estudios posteriores.

Nivel superior
Se refiere a la ltima etapa del proceso de aprendizaje acadmico, es decir todas
las trayectorias formativas post-secundarias que cada pas contempla en su
sistema. Se imparte en las universidades , academias superiores Instituciones
de Formacin Profesional entre otros.

Organigrama del ministerio

Calendario acadmico
El Calendario Acadmico es el instrumento bsico que orienta la planificacin
general en el Instituto Superior de Formacin Docente Salom Urea y conforme
al mismo se desarrollan todas las actividades acadmicas.
El Calendario Acadmico regular se basa en la divisin por semestres.
El semestre es una unidad cronolgica que equivale a diecisis (16) semanas o,
su equivalente en el nmero de horas de trabajo acadmico continuo, dentro de
las cuales se realizan las evaluaciones ordinarias correspondientes.

Horario de clase
Es la Distribucin de los das y las horas en que se debe dar la clase.