DIRECCIN REGIONAL DE EDUCACIN CAJAMARCA

UNIDAD DE GESTIN EDUCATIVA LOCAL H BAMBAMARCA

INSTITUCIN EDUCATIVA INICIAL N 583 CASHAPAMPA

PROYECTO DE PLAN LECTOR 2017

El presente Plan Lector a efectuarse en el ao 2017 en la Institucin

Educativa N 583 de la comunidad de Cashapampa, esta normado por
Resolucin Ministerial N 0386-2006-MINEDU; el cual es un documento
que est dirigido a mejorar la calidad educativa de los nias y nios de
3, 4 y 5 aos de edad, el mismo que les conllevar a adquirir hbitos de
lectura para su vida futura. El presente plan se ejecutar en el
desarrollo del rea de comunicacin por ser un rea a fin.

I. DATOS INFORMATIVOS:

INSTITUCIN EDUCATIVA: 583

NIVEL EN EL QUE SE APLICAR: Inicial
COMUNIDAD: Cashapampa
RESPONSABLES: Requilda Cieza Tirado
Luz Emrita Cruzado campos
TIEMPO DE EJECUCIN: Marzo 2017 diciembre 2017.

II. TTULO DEL PROYECTO:

Incentivando nias y nios hbitos de lectura.

III. JUSTIFICACIN:

En nuestro Per no se ha fomentado una cultura por la lectura,

ya sea desde la familia o en los lugares de educacin bsica, de
aqu el grave problema que existe en el sector educacin en
nuestro pas.

Si deseamos que la nia y el nio de 3, 4 y 5 aos desarrolle

competencias relacionados con la comprensin de textos, supone
que debemos aplicar estrategias para que los nios adquieran
hbitos de lectura; todo esto lo logramos si brindamos las
situaciones que permitan una lectura agradable, recreativa y
placentera.

IV. OBJETIVOS:

OBJETIVO GENERAL:

Promover el hbito de la lectura en nias, nios y padres de

familia.

OBJETIVOS ESPECFICOS:
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Mejorar las competencias, aplicando estrategias Iniciar en los

nios el gusto a la lectura, desarrollando estrategias para
promover la lectura por placer.
Promover el desarrollo de capacidades comunicativas
involucrando la participacin de los padres de familia.
Presentar a los nios y a los padres de familia por separado
diversas formas y tipos de textos, utilizando de sta manera a
la lectura como fuente de informacin, aprendizaje y cultura.

V. METAS POBLACIN BENEFICIARIA:

NIAS Y PADRES DE
EDADES TOTAL
NIOS FAMILIA
3 aos 8 8 16
4 aos 6 6 12
5 aos 4 4 8
TOTAL 18 18 36

VI. PROGRAMACIN DE ACTIVIDADES:

RESPONSABL
CRONOGRAMA
ACTIVIDAD E
M A M J J A S O N D
Reunin de X Directora
coordinaci
ny
organizaci
n
Elaboracin X Directora
Seleccin X Directora
de los tipos Profesora de
propuestos aula
Sensibilizac x X Directora
in a la
comunidad
educativa
Ejecucin x x x x x x x x x x Directora
del Plan Profesora de
Lector aula
Monitoreo a x x x x Directora
la ejecucin
Informe de x x Directora
avances y
resultados
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VII. PRESUPUESTO Y FINANCIAMIENTO:

El costo total de dicho proyecto de Plan Lector se financiar con

aportes de los padres de familia y fondos econmicos de la
Institucin Educativa.

VIII. CRONOGRAMA DE LECTURA PARA NIAS, NIOS Y DOCENTES:

EDADES/SECCIONES RESPONSABL
MES
3 AOS 4 AOS 5 AOS E
Antologa de Directora
Antologa de poesa
Marzo poesa para nios Profesora de
para nios y nias.
y nias. aula
Rosa Cerna Directora
guardia. Rosa Cerna Profesora de
Abril
Cuento de los tres guardia. aula
chanchitos.
Su propio color. Directora
Jugando con las Profesora de
palabras aula
Mayo Su propio color.
(adivinanzas,
trabalenguas y
juegos)
Directora
Gato asustadizo y Gato asustadizo y
Junio Profesora de
Buu. Buu.
aula
Qjelo, cancin de Directora
Qjelo, cancin de
Julio amor. Profesora de
amor.
El gato con botas. aula
Directora
Buenas noches Buenas noches
Agosto Profesora de
gorila. gorila.
aula
Antes muy antes. Directora
Septiem
Antologa de poesa Antes muy antes. Profesora de
bre
paras nias y nios. aula
Directora
Isula, hormiga de Isula, hormiga de
Octubre Profesora de
satipo. satipo.
aula
Noviemb Carlota Carvallo de Carlota Carvallo de Directora
re Nuez. Albertino y Nuez Profesora de
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los zapatos de lana. aula

Directora
Diciembr
El bagrecito. El bagrecito. Profesora de
e
aula

IX. EVALUACIN:

Se evaluacin se dar mensualmente para corroborar e

cumplimiento de lecturas mensual.
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FICHA DE OBSERVACIN DE LECTURA

Mi nombre es:
________________________________________________________
Mi edad es:
__________________________________________________________
Mi Institucin Educativa Inicial es:
_______________________________________
Vivo en:
____________________________________________________________

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