Format Kolom Rencana Pembelajaran Mentoring

No Tanggal Tempat Materi

1 .............................................................
.............................................................
?? ?? ......................................................

2 .............................................................
.............................................................
?? ?? .....................................................

3 .............................................................
.............................................................
?? ?? .....................................................

misal:
RPM Fran Hanung Sm Ganjil 2014/ 2015

No Tanggal Tempat Materi

16-Sep-14 MUA lt. 2 Urgensi Mentoring di Kampus

23-Sep-14 MUA lt. 2 Sejarah Peradaban Islam

30-Sep-14 MUA lt. 2 Pentingnya Mempelajari Al-Quran

07-okt-14 MUA lt. 2 Pentingnya Sholat

07-okt-14 MUA lt. 2 Pentingnya Sholat
 Durasi Indikator keberhasilan

1. ........................................
90 menit (60' 2. ........................................
materi 30' tanya
jawab) 3. ........................................

1. .............................................
90 menit (60' 2. ...........................
materi 30' tanya
jawab) 3. ...................................

1. .............................................
90 menit (60' 2. .................................................
materi 30' tanya
jawab) 3. ..........................

ung Sm Ganjil 2014/ 2015

Durasi Indikator keberhasilan

1. Peserta mampu melihat sisi strategis kampus

untuk berdakwah
90 menit (60' 2. Peserta mengetahui tantangan dan peluang
materi 30' tanya dakwah kampus
jawab)
3. Peserta termotivasi untuk ikut dalam
mentoring
1. Peserta memahami dinamika kekuasaan
islam
2. Peserta mengenali tokoh - tokoh muslim di
90 menit (60' jamannya masing - masing
materi 30' tanya
jawab) 3. Peserta memahami kunci - kunci kejayaan
islam
4. Peserta memahami faktor runtuhnya
kejayaan islam
1.Peserta yang belum bisa membaca Al-Quran
dilatih Membaca.
90 menit (60' 2.Peseerta diharapkan dapat membaca Al-
materi 30' tanya Quran dengan baik
jawab) 3.Peserta diharapkan dapat dipastikan setiap
hari Tilawah dengan batas Minimal yang
disepakati
1.Peserta memahami Rukun Islam dan Rukun
Iman
90 menit (60' 2.peserta memahami pentingnya sholat dalam
materi 30' tanya bekal kehidupan
jawab)
3.peserta memahami point2 utama dalam
sholat (Niat,Khusuk dsb)
 90 menit (60'
materi 30' tanya
jawab)
3.peserta memahami point2 utama dalam
sholat (Niat,Khusuk dsb)