I - FUNDAMENTACIN

No slo en el claustro acadmico se le otorga un lugar cada da ms preponderante a la reflexin y al

anlisis de los problemas de la filosofa terica y de la tica. En efecto, la bsqueda de profesionales cuya
formacin no sea exclusivamente tcnica es una tendencia creciente en el mercado laboral a nivel mundial.
El estudio de la filosofa fomenta en los estudiantes y futuros profesionales el desarrollo de una
capacidad de anlisis integrador de la realidad y de comprensin de los problemas particulares desde
presupuestos mximamente universales. Por su parte, la vida cotidiana, tanto en el plano privado como en el
social y pblico, revela que el desarrollo cientfico y tecnolgico puede convivir con graves formas de
desorden e injusticia, y que, por tanto, resulta necesario tambin promover en los individuos la capacidad de
pensar responsablemente y de orientar su conducta segn las exigencias del bien comn. En este contexto, la
universidad se enfrenta hoy al desafo y a la obligacin de formar y aportar a la sociedad lderes con una
slida formacin tcnica en su propio campo de especializacin, pero que sean tambin capaces de un
pensamiento y una conducta humanista e integral.
La materia "Filosofa y tica" est dirigida precisamente a desarrollar en los estudiantes esta
capacidad. El mtodo que aplica con este fin consiste en confrontar reflexivamente a los alumnos con aquellos
problemas tericos de la filosofa que guardan una relacin y continuidad estructural con sus problemas
prcticos fundamentales. En efecto, el anlisis de las principales cuestiones ticas implica el conocimiento de
determinados problemas tericos de la filosofa. La materia se centrar justamente en el anlisis de las
continuidades entre ambos grupos de cuestiones de la reflexin filosfica occidental.

II OBJETIVOS

Adquiera la capacidad de formular con rigor los problemas epistemolgicos y de argumentar sobre
cuestiones filosficas con claridad y orden.
Reconozca los conceptos bsicos de la axiologa y evale su incidencia en la profesin.
Aborde los temas de las disciplinas filosficas planteadas a travs de la lectura y anlisis de los textos
seleccionados.
Se aproxime a algunas discusiones filosficas desarrolladas en dichos textos mediante la lectura de la
bibliografa secundaria indicada.

III UNIDADES TEMTICAS

Unidad 1
Caracterizacin de la filosofa y su relacin con otros tipos de conocimiento. Filosofa y ciencia. Filosofa y
tica. Significados posibles de la distincin entre tica y moral. ticas deontolgicas y teleolgicas,
heternomas y autnomas. El relativismo moral.

Unidad 2
El origen de la filosofa. Mito y logos. Los primeros filsofos griegos. El problema cosmognico. Herclito y
Parmnides. Los sofistas y Scrates. Platn y la teora de las ideas. La justicia.

Unidad 3
Aristteles. Crticas a la teora platnica de los dos mundos. Grados de conocimiento. La teora hilemrfica. La
accin, el bien y las virtudes. Relacin entre tica y poltica.

Unidad 4
La Edad Media y el paso a la Modernidad. Los cambios en la modernidad. La centralidad del sujeto. La revolucin
cientfica. Ren Descartes. El mtodo de la duda. El cogito cartesiano. David Hume. Su anlisis de la nocin de
causa y el problema de la induccin. El escepticismo respecto a las leyes de la ciencia.
Unidad 5
La revolucin copernicana de I. Kant. La sntesis de Kant: juicios sintticos a priori. Formas puras de la
sensibilidad y categoras del entendimiento. tica formal. La conciencia moral: deber, respeto, libertad e
imperativos morales. El contraste con el utilitarismo clsico.

IV ESTRATEGIAS DE ENSEANZA

Clases tericas de carcter expositivo con dilogo abierto a cargo del profesor sobre los temas que
comprenden la bibliografa bsica y complementaria.
Grupos de discusin.
Anlisis de textos.

V - EVALUACIN

La evaluacin de esta asignatura se rige segn las normativas de la Universidad.

Dos instancias de evaluacin: un examen parcial de contenidos tericos y prcticos y un examen final, en
fecha ajustada al calendario acadmico e indicada previa y oportunamente en el cronograma. Ambos se
calificarn en forma numrica.
Una instancia de evaluacin prctica, calificada con aprobado, desaprobado o reprobado (esto ltimo, en
caso de que el estudiante incurra en la copia o el plagio), en fecha ajustada al calendario acadmico e
indicada previa y oportunamente en el cronograma.

Condiciones de aprobacin de la cursada

Asistir, como mnimo, al 75 por ciento de las horas de clase.

Realizar las tareas presenciales, sobre la base de consignas relacionadas con el tema del da, segn la
referencia del cronograma.
Realizar lecturas y anlisis previos de materiales bibliogrficos.
Elaborar y presentar en tiempo y forma el trabajo correspondiente a la evaluacin prctica.
Acceder semanalmente a WebCampus y WebMail como medios de comunicacin.

Condiciones de aprobacin final

Cumplir con las condiciones de la cursada, aprobar el examen parcial con un mnimo de 4 puntos,
aprobar el trabajo prctico y aprobar con un mnimo de 4 puntos el examen final. Se podr rendir examen
recuperatorio de las instancias de evaluacin.

VI - BIBLIOGRAFA

Bsica

ARISTTELES. tica nicomaquea. Madrid: Gredos, 1995. Libro 1, caps. 1 a 8. Libro 2, caps. 1 y 6. Libro 10,
caps. 6 a 8. ISBN: 8424910079

ARMSTRONG, A. H. Introduccin a la filosofa antigua. Buenos Aires: EUDEBA, 1977. Cap. 1, 2 y 3. Los
orgenes de la filosofa griega. Milesios e itlicos. ISBN: 9789502315874

BLACKBURN, Simon. Pensar. Una incitacin a la filosofa. Barcelona, Paids, 2001. Introduccin. ISBN: 84-
493-1037-7
CARPIO, Adolfo. Principios de filosofa: una introduccin a su problemtica. 2a ed. Buenos Aires: Glauco,
1997. Cap. IV, V, VI, VII, VIII, IX (Parte I) y X. ISBN: 9789509115019

CENCI, Walter, LAERA, Rodrigo y Esteban LYTHGOE. tica. 2a ed. Buenos Aires: Temas Grupo Editorial,
2010. Caps. 1, 2 y 3. ISBN: 9789509445390

DA SILVEIRA, Pablo. Historias de filsofos. Buenos Aires: Alfaguara, 1997. Cap. I. ISBN: 9789875781467

DESCARTES, Ren. Meditaciones metafsicas y otros textos. Madrid, Gredos, 1997, 1, 2 y 3 meditacin.
ISBN: 9788424910785

HUME, David. Investigacin sobre el conocimiento humano. Madrid: Alianza, 1980. Secciones 2, 3, 4 y 5,
Parte I. ISBN: 9788420617879.

KANT, Immanuel. Crtica de la razn pura, Buenos Aires: Losada, 1991. Introduccin. ISBN: 9789500380300

KANT, Immanuel. Fundamentacin de la metafsica de las costumbres. Buenos Aires: Espasa Calpe, 1946.
Cap. 1 y 2. ISBN: 9788467028164

PLATN. Repblica. 21a ed. Buenos Aires: EUDEBA, 1993. Libros VI y VII. ISBN: 9789502307688

VILLORO, Luis. El pensamiento moderno. Filosofa del Renacimiento. Madrid: Fondo de Cultura Econmica,
1992. Captulo I. ISBN: 9786071614940.

Consulta

SINOPOLI, Daniel (ed.). Filosofa en clave contempornea. Buenos Aires: TEMAS, 2015. ISBN:
9789873887109

Complementaria

BOBBIO, Norberto. La teora de las formas de gobierno en la historia del pensamiento poltico, ao acadmico
1975-1976. Mxico, D.F.: Fondo de Cultura Econmica, 2003. ISBN: 9789681664671

BRHIER, Emile. Historia de la filosofa. Buenos Aires: Sudamericana, 1962. ISBN: 9788430916467

CENCI, Walter, LAERA, Rodrigo y LYTHGOE, Esteban. Etica. Buenos Aires: Temas, 2007. ISBN:
9789509445-39-0

FERNNDEZ VECCHI, Adriana y LONGO BERGAGUER, Rosa Mara. Una mirada a la historia de la filosofa:
el mundo griego, Buenos Aires: Grafi-K, 2009. ISBN: 9789872433239

FERRATER MORA, Jos y COHN, Priscilla (comp.). Diccionario de filosofa de bolsillo. Madrid: Alianza, 2001.
ISBN: 84-206-4540-0

GUTHRIE, W. K. C. Los filsofos griegos, de Tales a Aristteles. Mxico D.F.: Fondo de Cultura Econmica,
1977. ISBN: 978-968-16-4527-4

LAMANNA, E. Paolo. Historia de la filosofa. Buenos Aires: Hachette, 1970. ISBN: 9789505063086

MACINTYRE, Alasdair. Historia de la tica. Barcelona: Paids, 1998. ISBN: 9788449319303

O'CONNOR, D. J. Historia crtica de la filosofa occidental. Buenos Aires: Paids, 1964.

ISBN: 9788475091815
ROMERO, Francisco. Historia de la filosofa moderna. Mxico D.F.: Fondo de Cultura Econmica, 1978.
ISBN: 950-03-6227-9

TOUCHARD, Jean et. al. Historia de las ideas polticas. Madrid: Tecnos, 2001. ISBN: 9788422628262

VERNANT, J. P. Entre mito y poltica. Mxico D.F.: Fondo de Cultura Econmica, 2002. ISBN:
9789681665272