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Matemática NIVEL: Tercero medio Plan diferencial DOCENTE: Carolina Andrea Pérez Gálvez
Conocer y representar Intervalos en los Capacidad de interpretar y representar un Orden en IR: Desarrollo de actividades digitales Observaciones
reales. intervalo. - Recta Numérica subidas a una página web individuales
- Intervalos
Representar situaciones de la vida que se Capacidad de llevar la matemática a la vida Desigualdades Desarrollo de actividades digitales Observaciones
pueden abordar mediante desigualdades. real a través de las desigualdades. subidas a una página web. individuales
Conocer y aplicar procedimientos para Capacidad de interpretar las soluciones de Solución de inecuaciones lineales y Desarrollo de actividades digitales - Guías con nota
resolver inecuaciones lineales y sistema inecuaciones lineales y sistemas de sistemas de inecuaciones lineales. subidas a una página web. acumulativa
de inecuaciones lineales con una inecuaciones lineales.
incógnita. - Prueba parcial.
Conocer y aplicar procedimientos para Capacidad de interpretar las soluciones de Solución de inecuaciones lineales con Desarrollo de actividades digitales - Guías con notas
resolver inecuaciones lineales con valor inecuaciones lineales con valor absoluto. valor absoluto. subidas a una página web. acumulativas
absoluto. - Prueba integral.
Representar en la recta numérica Habilidad de interpretar las soluciones de Representación grafica de soluciones Desarrollo de actividades digitales - Guías con notas
soluciones de inecuaciones lineales. inecuaciones gráficamente. de inecuaciones lineales y de sistema subidas a una página web. acumulativas
de inecuaciones lineales. - Prueba integral.