EINGENIERIAP

DD
UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMN N

ESQ
FACULT

UERA
FACULTAD DE CIENCIAS AGROPECUARIAS
UNJBG ACNA
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA -T

PESQUERA

ECOLOGA E IMPACTO AMBIENTAL

1. DATOS INFORMATIVOS

1.1. DENOMINACION: Ecologa e Impacto

Ambiental
1.2. FACULTAD: Ciencias Agropecuarias
1.3 ESCUELA AC. PROFESIONAL Ingeniera Pesquera
1.4. AO DE ESTUDIOS: Tercero
1.5. HORAS DE CLASE: Teora 02, practicas 0,2
1.6. REGIMEN: Flexible
1.7. DEPARTAMENTO ACADEMICO: Pesquera
1.8. SEMESTRE ACADEMICO: 2012
1.9. PROFESOR RESPONSABLE: Ing. Carlos Edwin Alemn Aste

2. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA

2.1. OBJETIVOS GENERALES

Proporcionar al estudiante conocimientos generales sobre los diversos

procesos ecolgicos, mecanismos de respuesta de los seres vivos, as
como la accin humana sobre la biosfera terrestre, para participar de
los procesos de desarrollo econmico y social en forma menos
agresiva y lograr el desarrollo sostenible.

2.2. OBJETIVOS ESPECFICOS

2.2.1. Objetivos Cognoscitivos.- Al finalizar la enseanza-

aprendizaje de la asignatura, el alumno estar en condicin de:

Tener los conocimientos bsicos sobre las leyes, principios y

teoras que explican los fenmenos ecolgicos y los de impacto
ambiental.
Poder aplicar los mtodos ms convenientes en el estudio de los
diferentes componentes biticos y abiticos y sus interrelaciones
en el ecosistema acutico; as como tambin para los estudios de
impacto ambiental.

2.2.2. Objetivos Afectivos.- Al concluir el desarrollo de la

asignatura, el estudiante:

Habr incrementado su espritu de investigacin y amor por la

ciencia.

1
 Estar capacitado para dialogar y realizar intercambio de ideas a
travs de una discusin alturada.
Acrecentar su responsabilidad por el cumplimiento de sus
obligaciones y deberes.

2.2.3 Objetivos Psicomotores.- Al finalizar la asignatura el alumno

habr desarrollado habilidades y destrezas para:
Disear y ejecutar programas de muestreo para estudios
ecolgicos y de impacto ambiental.

3. PROGRAMACION ACADEMICA

3.1 PROGRAMACION SINTETICA DEL CURSO

PRIMERA UNIDAD (10 horas)

1. Generalidades
2. Ecosistema
3. Poblacin y comunidad

SEGUNDA UNIDAD (25 horas)

4. Ambiente marino
5. Ambientes acuticos continentales
6. Lagos
7. Ros

TERCERA UNIDAD (10 horas)

8. Factores ecolgicos
9. Factores abiticos
10. Factores biticos

CUARTA UNIDAD (15 horas)

11. Flujo de materia en el ecosistema
12. Flujo de energa y productividad en el ecosistema

QUINTA UNIDAD (20 horas)

13. Medio ambiente
14. Estudios relacionados a impacto ambiental
15. Educacin ambiental
16. Sistema de Gestin Ambiental.

3.2 PROGRAMACION ANALITICA

I UNIDAD : GENERALIDADES

1. Definicin, historia y divisiones de la Ecologa y Limnologa. Trminos

ecolgicos: Individuo, poblacin, comunidad, ecosistema, hbitat,
nicho ecolgico, etc.

2. ECOSISTEMA.- Definicin, componentes. Biosfera.- Definicin y

componentes.

3. POLACION Y COMUNIDAD.- Conceptos. Densidad poblacional.

Muestreos poblacionales. Parmetros poblacionales: natalidad,
mortalidad, fluctuaciones. Caractersticas y tipos de comunidad.
Diversidad especfica.

2
II UNIDAD : ECOSISTEMAS ACUATICOS

4. AMBIENTE MARINO.- Caractersticas, zonacin del mar,

componentes abiticos y biticos. Ambiente estuarial, definiciones,
caractersticas y componentes.

5. AMBIENTES ACUATICOS CONTINENTALES.- Ambientes lnticos :

tipos y caractersticas. Ambientes lticos : tipos y caractersticas.

6. LAGOS.- Geomorfologa de la cubeta. Cartografa de lagos:

reconocimiento y trazado de la lnea de orilla. Batimetra. Niveles de
agua. Parmetros morfomtricos: longitud, ancho. Profundidad,
longitud de la lnea de orilla, rea, volumen.

7. RIOS.- Caractersticas, orgenes. Dinmica fluvial: tipos de flujo,

velocidad, descarga, transporte y carga de los ros. Cartografa y
batimetra. Parmetros morfomtricos de los ros: Caudal.
8. REAS DE MANEJO y explotacin de recursos bentnicos.
Programas de poblamiento y/o repoblamiento de recursos
hidrobiolgicos

III UNIDAD : FACTORES ECOLOGICOS Y CLIMATICOS

8. FACTORES ECOLOGICOS.- Concepto de factor ecolgico.

Clasificacin de los factores ecolgicos: factores biticos y abiticos.
Especies estenotermas y euritermas. Especies estenohalinas y
eurihalilnas.

9. FACTORES ABIOTICOS.- Definicin, tipos y caractersticas.

10.FACTORES BIOTICOS.- Definicin, tipos y caractersticas.

Relaciones intraespecficas u homotpicas: efecto de grupo, efecto de
masa, competencias. Relaciones interespecficas o heterotpicas:
neutralismo, mutualismo, cooperacin, comensalismo, parasitismo,
depredacin, competencias interespecficas.

IV UNIDAD : MATERIA Y ENERGIA

11. FLUJO DE MATERIA EN EL ECOSISTEMA.- Cadena alimenticia y

niveles trficos. Pirmides ecolgicas. Regmenes alimenticios. Redes
alimenticias. Biomasa. Nexo biocentico. Ciclos Biogeoqumicos: ciclos
del carbono, nitrgeno y fsforo. Ciclo biogeoqumico en el ambiente
acutico.

12. FLUJO DE ENERGIA Y PRODUCTIVIDAD EN EL ECOSISTEMA.-

Productividad primaria y secundaria. Concepto y mtodos para su
determinacin. Flujos de energa y productividad en ecosistemas
acuticos.

V UNIDAD : IMPACTO AMBIENTAL

13. MEDIO AMBIENTE.- Concepto. Tipos de medios vitales.

Importancia de la conservacin del medio ambiente.

3
 14. ESTUDIOS RELACIONADOS A IMPACTO AMBIENTAL.- Manifiesto
de Impacto Ambiental (MIA), Declaracin de Impacto Ambiental (DIA),
Estudios de Impacto Ambiental (EIA) y Programa de Adecuacin y
Manejo Ambiental (PAMA) en el Sector Pesquero.

15. EDUCACION AMBIENTAL.- Herramientas, programas,

Educacin ambiental ecolgica, concienciando a nios. Gestin
Ambiental y Desarrollo Sostenible

16. SISTEMA DE GESTION AMBIENTAL (SGA).- Elementos y sus

interacciones.

3.3. PROGRAMACION DE PRCTICAS

1) Uso de la lombricultura acuicultura y biofiltros

2) Factores abiticos y biticos de un Ecosistema
3) Diversidad biolgica
4) Parmetros de muestreo de campo y gabinete
5) Determinacin de los parmetros morfomtricos de un rio y lago
6) Muestreos en ambientes loticos y lenticos
7) Muestreos en rea de repoblamiento y/o manejo marino

4. METODOLOGIA
La asignatura se desarrollar en funcin a los mtodos y tcnicas de la
enseanza superior moderna, en base a los siguientes aspectos:

4.1. CLASES TERICAS.- Se llevarn a cabo a travs de Exposiciones del

profesor y la discusin continua de los diferentes temas contenidos en el
Syllabus.

4.2. CLASES PRCTICAS.- Se realizarn en el laboratorio y/o en el campo, de

acuerdo a la naturaleza del tema.

4.3. TRABAJOS DE INVESTIGACIN.- Los alumnos realizarn un trabajo

de investigacin en grupos, el mismo que ser sustentado quince (15)
das antes de finalizar el semestre acadmico. Los temas sern asignados
por grupos.

4.4. MATERIAL DIDCTICO

- Aula-laboratorio
- Material y equipo de laboratorio
- Material y equipo de campo: muestreadores

4.5. VIAJES DE CAMPO Y/O DE PRCTICA

Se realizarn salidas al campo y Viajes de Prctica a diferentes zonas de

la regin. Los viajes se efectuarn a los siguientes tipos de ambientes
acuticos:
1) Ambiente litoral costero (Playa llostay a Morro Sama)
2) Ecosistema de ro (ros Sama, locumba)
3) Ecosistema martimo costero (Quebrada de burros)
4) Zona con impacto ambiental (baha de Ite).

5. EVALUACION DEL APRENDIZAJE

Se evaluar el aspecto cognoscitivo que el alumno haya adquirido, as

4
 como sus aptitudes, habilidades y destrezas en la ejecucin de las tareas,
tambin la dedicacin, valores y responsabilidades en el cumplimiento de
sus obligaciones.

Adems se tendr en cuenta:

Asistencia y cumplimiento a la presentacin y exposicin de trabajos
encargados.
La asistencia es obligatoria a las sesiones tericas y prcticas, la
inasistencia a una prctica implica la no presentacin de informes equivale
a cero (o).
La evaluacin ser permanente, flexible e integral:

Se evaluar al estudiante por cada unidad programada en base a los rubros

siguientes:
- 2 Exmenes escritos y participacin en clases : 40% = 8 puntos.
- Presentacin y exposicin de seminarios/talleres : 30% = 6 puntos.
- Participacin en prcticas y present. de informe : 30%= 6puntos
------------------
total : 100% = 20
puntos.
Los Alumnos que obtengan una nota promocional desaprobada mayor o igual a
OCHO, tendrn derecho a un EXAMEN SUSTITUTORIO, cuya nota a considerarse de
ser aprobado dicho examen es de ONCE ( 11 )

6. BIBLIOGRAFIA
* BSICA :
1) DAJOZ, Roger. 1979. Tratado de Ecologa. Ediciones Mundi Prensa, Madrid.
610 pp.
2) MARGALEF, Ramn. 1972 Ecologa. Nueva Editorial Interamericana, S.A.
Mxico. Tercera edicin. 639 pp.
3) MARGALEF, Ramn. 1983. Limnologa. Ediciones Omega, S.A. Barcelona.
1 010 pp.
4) WETZEL, R. G. 1981. Limnologa. Editorial Omega, S.A. Barcelona. 674
pp.
** COMPLEMENTARIA
1) ARRIGNON, Jacques. 1979. Ecologa y Piscicultura de Aguas Dulces.
Ediciones Mundi Prensa, Madrid. 365 pp.
2) BERNARDI, G. y DIANI. 1971. Vegetacin Acutica. Oikostau, S.A.
ediciones. Espaa. 173 pp.
3) CLARKE, George L. 1974. Elementos de Ecologa. Ediciones Omega, S.A.,
Barcelona. 637 pp.
4) LOZANO CABO, Fernando. 1970. Oceanografa, Biologa y Pesca. Tomos I
y II. Paraninfo, Madrid. 339 pp.
5) MACA, T.T. 1974. Freshwater Ecology. Longman Groupe Limited, London.
343 pp.
6) NEEDHAM, J.C. y P.R. NEEDHAM. 1978. Gua para el estudio de los seres
vivos de las aguas dulces. Edit. Revert, S:A. Espaa.
7) PESSON, P. 1979. La contaminacin de las Aguas Continentales.
Ediciones Mundi Prensa, Madrid. 335 pp.
8) PRESCOTT, G.W. 1975. The Freshwater Algae. WM Brown Company
Publishers. USA. 348 pp.
9) RAMADE, Francois. 1977. Elementos de Ecologa Aplicada. Ediciones
Mundi Prensa, Madrid.
10) RODIER, J. 1981. Anlisis de las aguas. Ed. Omega, S.A. Madrid. 1 059
pp.
11) ROS, Joandomnec. 1979. Prcticas de Ecologa. Ediciones Omega, S.A.,
Barcelona. 181 pp.
5
12) RUSSELL, W.D. y HUNTER. 1973. Productividad Acutica. Editorial Acribia,
Zaragoza (Espaa). 273 pp.
13) SCHWOERBEL, J. 1975. Mtodos de Hidrobiologa. Hermann Blume
ediciones, Madrid. 262 pp.
14) TAIT, R.V. 1971. Elementos de Ecologa Marina. Editorial Acribia,
Zaragoza (Espaa). 191 pp.
15) TURK, Amos, J. TURK y J.T. WITTES. 1973. Ecologa Contaminacin
Medio Ambiente. Editorial Interamericana, Mxico. 227 pp.
.

CEAA-2012