TEMA

CAPACITADOR
DURACIN

OBJETIVO

TEMARIO

FASES DEL APRENDIZAJE

(Motivacin, Desarrollo de conceptos,
Aplicacin, Evaluacin y Tarea de Refuerzo)

MOTIVACIN
DESARROLLO DE CONCEPTOS

APLICACIN

EVALUACIN
TAREA

CIERRE
 CURSO - EXCEL INTERMEDIO

SESIN N 1: Revisin de Frmulas

1.5 HORAS

Aplicacin de frmulas bsicas con operadores matemticos y uso de las referencias relativas y absolu

- Crear y editar frmulas.

- Operadores matemticos.
- Referencias: relativas, absolutas y mixtas.

ACTIVIDAD
(Tcnica y/o nombre de la actividad)

Presentacin del capacitador.

Presentacin del curso.

Presentacin de los participantes.

Vista general de la edicin de formatos en el

men inicio de Excel.
Creacin y edicin de frmulas.

Referencias Relativas, Absolutas y Mixtas

Ejercicio de Aplicacin

Ejercicio de Evaluacin
Entrega de la Tarea

Cierre de la sesin
 CURSO - EXCEL INTERMEDIO

radores matemticos y uso de las referencias relativas y absolutas en Excel para el autocompletado de datos d

xtas.

GUIN
(Describir las actividades al detalle, indicando que harn el facilitador y los participante

El capacitador saluda y da la bienvenida. A continuacin se presenta y menciona algunos puntos de s

currculo y de su experiencia. Enfatizandose en su disposicin a ayudar.

El capacitador presenta el objetivo del curso de Excel intermedio y describe la mecnica del curs
nmero de sesiones, horario, reglas, etc.

El capacitador invita a todos a presentarse mencionando: Nombre, rea en la que trabaja

expectativas respecto al curso.

El capacitador expica brevemente acerca de las funciones de los distintos botones ubicados en la bar
de inicio de Excel para brindar un breve repaso sobre los mtodos de edicin del aspecto visual de lo
datos.
El capacitador explica los mtodos para crear frmulas en Excel usando el smbolo = el +.
capacitador explica sobre los mtodos de edicin de frmulas: presionando la tecla F2, haciendo dob
clic en la celda que contiene la frmula a editar y editar directamente desde la barra de frmulas.
capatitador explica los dintintos operadores matemticos , que son: () + - / * ^, y su jerarqu
respectiva durante el desarrollo de una frmula en Excel. El capacitador utiliza la pizarra para dar u
ejemplo sobre una operacin combinada utilizando el formato de escritura tipo Excel y solicita
alguno de los alumnos indicar el resultado y se comenta sobre las posibles variaciones debido al us
de los operadores matemticos.

El capacitador explica en qu consiste las referencias y sobre los distintos tipos de referencias que s
trabajan en Excel (relativas, absolutas y mixtas). El capacitador explica sobre los mtodos que s
tienen para modificar el tipo de referencia en Excel, ya sea presionando la tecla F4 (en este cas
detallar lo que pasa si se sigue presionando de manera seguia esta tecla) o agregando el smbolo d
dolar ($) de manera manual para fijar la columna o fila deseada. El capacitador indica que al elabor
una frmula, por defecto las celdas son relativas y varan su posicin al copiar o autocompletar la
frmulas. El capacitador utiliza la pizarra para ejemplificar la manera en la que el copiar una formula
usar el autocompletado se ve afectado cuando se utilizan las distintas referencias y propone u
ejemplo para que alguno de los presentes indique cul ser el resultado de acuerdo a la referenc
usada.

El capaticitador presenta el EJERCICIO 1 y desarrolla la primera parte de manera explicativa, haciend

refencia al uso de la tecla F4 y sus efectos al presionarla varias veces, as mismo agregando el smbo
de dolar de manera manual. El capacitador solicita el apoyo de los participantes para el desarrollo d
las dems partes pendientes y se dirige a cada uno de ellos para monitorear el progreso respectiv
felicitando por los avances correctos y sugiriendo en algunos casos posibles mejoras.

El capacitador presentar un ejercicio para evaluar el aprendizaje de los participantes, teniendo un r

de tutor durante la duracin de la evaluacin.
El capacitador entregar una tarea a los participantes, la cual debern presentarla la siguiente clase.

El capacitador cierra la sesin con un repaso general de la clase, motivando a los participantes en
uso de lo aprendido y solicita una retroalimentacin de su parte para reforzar los temas vistos.
datos de manera rpida.

TIEMPO
MATERIALES
(Minutos)

- Presentacin con
diapositivas.
- Proyector
multimedia.
5
- Computador.
- Puntero laser
(opcinal).

- Presentacin con
diapositivas.
- Proyector
multimedia.
6
- Computador.
- Puntero laser
(opcinal).

- Presentacin con
diapositivas.
- Proyector
multimedia.
10
- Computador.
- Puntero laser
(opcinal).

- Presentacin con
diapositivas.
- Proyector
multimedia.
5
- Computador.
- Puntero laser
(opcinal).
- Presentacin con
diapositivas.
- Proyector
multimedia.
- Computador.
- Puntero laser 10
(opcinal).
- Pizarra Acrlica,
plumones y mota.

- Presentacin con
diapositivas.
- Proyector
multimedia.
- Computador.
- Puntero laser
(opcinal). 10
- Pizarra Acrlica,
plumones y mota.

- Presentacin con
diapositivas.
- Proyector
multimedia.
- Computador.
- Puntero laser
(opcinal). 15
- Pizarra Acrlica,
plumones y mota.
- Ejercicio en formato
EXCEL.

- Presentacin con
diapositivas.
- Proyector
multimedia.
- Computador.
- Puntero laser
(opcinal). 20
- Pizarra Acrlica,
plumones y mota.
- Ejercicio en formato
EXCEL.
- Presentacin con
diapositivas.
- Proyector
multimedia.
- Computador.
- Puntero laser
(opcinal). 5
- Pizarra Acrlica,
plumones y mota.
- Ejercicio en formato
EXCEL.

- Presentacin con
diapositivas.
- Proyector
multimedia.
4
- Computador.
- Puntero laser
(opcinal).