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las TIC
En un aula 1:1 pueden desarrollarse mltiples formas de trabajo que cada docente
organizar a partir de diversas variables. Sin embargo, existen ciertas constantes y
caractersticas bsicas de este tipo de entornos de aprendizaje que merecen revisarse, ya
que brindan un panorama de las posibilidades didcticas, cognitivas y comunicativas del
mundo educativo digital.
A continuacin se presentan ocho ejes para el trabajo 1:1. En este material, cada uno de
ellos se acompaa con sugerencias para el aula 1:1 y ejemplos de aplicacin. Los ejes
son:
Eje 1. Ensear con contenidos educativos digitales
Eje 2. Ensear con entornos de publicacin
Eje 3. Ensear con redes sociales
Eje 4. Ensear con materiales multimedia
Eje 5. Ensear con weblogs / blogs
Eje 6. Ensear con proyectos
Eje 7. Ensear con trabajos colaborativos
Eje 8. Ensear para la gestin de la informacin
Estas acciones que involucran el buscar y encontrar puede hacerlas el docente para
seleccionar el material didctico para sus alumnos.
Como seala Stephen Downes, en el marco del conocimiento de hoy todos somos
investigadores ms que estudiantes, y la comunicacin con pares es vital para verificar
fuentes y la veracidad de los datos. La forma de organizar la informacin tambin es parte
de la gestin: cmo mostrar ideas, las relaciones entre ideas y la complejidad de un
mundo.