Liceo Mercedes Fritis Mackenney

Depto. de Lengua Castellana y

Comunicacin
Plan Lenguaje y Sociedad

CONTROL DE LECTURA CUENTOS DE LIBRO CUERO DE DIABLO

FILA A

Aprendizaje Esperado: Aplican comprensin lectora de los cuentos de Cuero de Diablo Guillermo
Blanco, interpretan prrafos e incrementan el lxico y su comprensin lectora.

I. COMPRENSIN DE LECTURA: Lee atentamente el texto y subraya la

informacin importante. Luego encierra en un crculo la alternativa correcta.

Haba dejado de llover cuando despert. An era de noche, pero afuera estaba casi claro, y a
travs de una de las ventanas penetraba el resplandor vago, fantasmal, del plenilunio. Desde
el camino llegaba el son del viento entre las hojas de los lamos. Ms ac, en el pasillo o en
alguna de las habitaciones, una tabla cruji. Luego cruji una segunda, luego una tercera;
silencio. Dirase que alguien haba dado unos pasos sigilosos y se haba detenido. Un perro aull
a la distancia, largamente. El aullido pareci ascender por el aire nocturno, describir un arco
como un aerolito y perderse poco a poco, devorado por la oscuridad. A intervalos parejos, un
resabio de agua goteaba del alero.
Ella imagin los charcos que habra en el patio, y en los charcos la luna, quieta. Vea desde
su lecho la copa del ciprs, que se balanceaba con dignidad sobre un fondo revuelto de nubes y
cielo despejado. El contorno de la reja destacaba, ntido; reproducase, por efecto de la sombra,
en el muro frontero, donde se dibujaban siluetas extraas.
Tuvo miedo de nuevo.
Miedo de la hora, del fro, de los diminutos ruidos que rompan a intervalos el silencio;
miedo del silencio mismo. Mir a su marido: dorma con gran placidez. Su rostro, no obstante,
baado en luz blanquecina, posea un aire siniestro, de cadver o criatura de otro mundo. Sinti
el impulso de despertarlo, mas no se atrevi. Habra sido absurdo. Su miedo lo era. Y sin
embargo era tan fuerte. La oprima por momentos igual que una tenaza, impidindole respirar
aunque mantena abierta la boca, aunque cambiaba suavemente de postura. Suavemente, para
no interrumpir el sueo de l.

1. Qu tipo de narrador es el que presenta el fragmento?

a) Omnisciente
b) Conocimiento Relativo
c) Testigo
d) Protagonista 3. El fragmento ledo tiene como
e) Personaje tema la (el):
a) Alegra
2. Por qu tena miedo la mujer? b) Miedo
a) Por culpa de los perros que aullaban. c) Incertidumbre
b) Por la lluvia copiosa. d) Muerte
c) Por su marido no despertaba de su e) Duda
sueo.
d) Por el crujir de las tablas y por las sombras.
e) Por la luz de la luna.

II. PREGUNTAS DE LXICO CONTEXTUAL: Seala cul de las opciones contiene

una palabra que podra reemplazar la respectiva palabra subrayada en el texto,
sin que cambie el sentido de ste.

4. RESPLANDOR 5. INTERVALO 6. NTIDO 7. OPRIMA

a) Fosforescencia S a) Transparente a) Dominaba
b) Irradiacin a) Momentos b) Suave b) Sojuzgaba
c) Iluminacin b) Transcursos c) Claro c) Sujetaba
d) Refulgencia c) Intermedios d) Cristalino d) Estrujaba
e) Emisin d) Espacios e) Inmaculado e) Apretaba
e) Pausas

III. DESARROLLO: RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS.

A continuacin debes contestar de la forma ms sintetizada, clara y coherente las
preguntas dadas en relacin a los cuentos ledos del libro Cuero de Diablo. Debes
responder con lpiz pasta, cuidar ortografa, redaccin y en un mximo de cinco lneas.
 8. De acuerdo al cuento ledo, quin era el Negro y cul es su papel dentro
de la obra? (La Espera)
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9. Qu ocurri con la nia del ro? y Cul crees t qu es la relacin que

tiene sta con la muchacha abusada por el Negro? (La Espera)
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10. Qu recuerdos venan a la memoria de Maungo, ante el cadver de

su esposa? Haz el comentario de ellos. (La Mano)
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11.Califica la actitud de Maungo, empleando tres adjetivos. Explica el ms

sobresaliente. (La Mano)
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12. Cmo se origina el altercado entre el negro y su patrn en Misa de

Rquiem?
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13. Inventa un nuevo final para el cuento Misa de Rquiem

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IV. IDENTIFICA A LOS SIGUIENTES PERSONAJES: Da una descripcin fsica y

psicolgica de cada uno de ellos

EL NEGRO (LA
ESPERA)

CARLOS
 MAUNGO

PEDRO

Liceo Mercedes Fritis Mackenney

Depto. de Lengua Castellana y
Comunicacin
Plan Lenguaje y Sociedad

CONTROL DE LECTURA CUENTOS DE LIBRO CUERO DE DIABLO

FILA B

Aprendizaje Esperado: Aplican comprensin lectora de los cuentos de Cuero de Diablo Guillermo
Blanco, interpretan prrafos e incrementan el lxico y su comprensin lectora.

I. COMPRENSIN DE LECTURA: Lee atentamente el texto y subraya la

informacin importante. Luego encierra en un crculo la alternativa correcta.

Para l, pensaba el sacerdote a veces, sera una sorpresa mayscula llegar a descubrir que Dios
exista en realidad, y era algo ms que un Cristo de yeso. O un simple nombre vaco: las siglas
de una abstraccin patronal de donde en forma indirecta emanaba su sueldo.
No, se dijo. El sacristn no haba visto al hombre. Su tono era parejo; el inalterable tono de la
indiferencia.
_ Adjutorium nostrum in nomine Domini
Pero qu estara esperando el Negro? Por qu no disparaba de una vez? O por qu no vena,
en fin, hasta l y lo acuchillaba?
Le atenace un deseo casi invencible de volverse puerta. De averiguar si el bandido permaneca
all, con su silueta
oscura como su apodo- recortndose contra el paisaje exterior, en contraste con la
luminosidad mansa de los lomajes costinos. Quiz hubiera resuelto marcharse.
S, quiz
Trat de escuchar, de percibir algn indicio a travs del Confiteor que chapurreaba el sacristn,
mas no descubri nada. Slo el peso de la estolidez de sus feligreses y el denso tedio que
pareca flotar en el aire.
No debe de haber entrado pens- Seguir en la puerta.
La alternativa, antes deseo que esperanza, pugnaba por ahincarse en su mente.

2. El tono del sacerdote era:

1. El sacristn: a) Agudo
a) No haba visto al hombre. b) Indiferente
b) Haba visto al hombre. c) Inalterable
c) Estaba conversando con el sacerdote. d) Esperanzador
d) No se encontraba presente. e) Manso
e) Estaba preocupado de las limosnas.

3. L a instancia en que se encontraba el protagonista era:

a) Una confesin
b) Una misa
c) Una peticin
d) Una iglesia
e) Ninguna de las anteriores

II. PREGUNTAS DE LXICO CONTEXTUAL: Seala cul de las opciones contiene

una palabra que podra reemplazar la respectiva palabra subrayada en el texto,
sin que cambie el sentido de ste.

4. INALTERABLE 5. EMANABA 6. MANSA 7. PUGNABA

 a) Incorruptible a) Provena a) Buena a) Luchaba
b) Permanente b) Originaba b) Apacible b) Lidiaba
c) Invariable c) Arrancaba c) Salvaje c) Guerreaba
d) Cambiante d) Proceda d) Amaestrada d) Batallaba
e) Variable e) Engendraba e) Reposada e) Combata

III. DESARROLLO: RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS.

A continuacin debes contestar de la forma ms sintetizada, clara y coherente las
preguntas dadas en relacin a los cuentos ledos del libro Cuero de Diablo. Debes
responder con lpiz pasta, cuidar ortografa, redaccin y en un mximo de cinco lneas.

8. Qu estaba haciendo el negro al ser capturado? (La Espera)

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9. Cul es la relacin que existe entre los tres cuentos ledos? Da al
menos tres fundamentos.
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10. Si fueras el abogado defensor de Maungo, Qu argumentos habras

empleado para su defensa? Por qu? (La Mano)
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11.Emite un juicio crtico de la temtica que presenta el cuento, relacione los

acontecimientos con hechos reales (La Mano)
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12. Cmo se origina el altercado entre el negro y su patrn en Misa de

Rquiem?
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13. En Misa de Rquiem Cmo se explica la muerte del padre y de los

hermanos del protagonista?
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IV. IDENTIFICA A LOS SIGUIENTES PERSONAJES: Da una descripcin fsica y
psicolgica de cada uno de ellos

EL NEGRO
(MISA DE
RQUIEM)

DON PEDRO

MAUNGO

MIGUEL