Aplicacin y clasificacin de errores estadsticos.

Laboratorio de datos y seales

Dayana Fernanda Rales Martnez.
Facultad de ciencias naturales, exactas y de la educacin Universidad del Cauca, Popayn, Colombia.yfruales@unicauca.edu.co

Resumen
En la prctica N 2 de datos y seales se hizo un muestreo de datos sobre una poblacin arbrea, los 17 integrantes del grupo de laboratorio
tomaron registro de ellos, con el objetivo de aplicar e implementar herramientas para su tratamiento, anlisis estadstico y clasificacin de
errores, aplicando operaciones algebraicas en base a los conceptos estadsticos y tericos de datos y seales.

Palabras clave-tratamiento de datos; algebraico; operacin; conceptos estadsticos; clasificacin de errores; anlisis.

Abstract
In practice no. 2 data and signals are made a sampling data about tree population, the 17 members of the laboratory group took registration
them, in order to apply and implement tools for treatment, statistical analysis and classification of errors, applying: algebraic operations on the
basis of statistical and theoretical concepts of data and signals.

key-words-of data treatment; algebraic; operation; statistical concepts; classification of errors; analysis.
 Rales-Martnez\Errores estadsticos.

1 Introduccin Procedimiento 3: Para este procedimiento se tomaron como

muestra 15 hojas y de ellas se registr la longitud, a
Este trabajo busca la aplicacin del error estadstico as como
diferencia del procedimiento anterior estas fueron tomadas
tambin la clasificacin de errores y con ello la manipulacin
del mismo rbol, un rbol de limn.
de datos para su tratamiento, en la prctica fueron estudiadas
una poblacin de medidas recolectadas por los estudiantes 3. Resultados
que integran el grupo de laboratorio dirigido por el Ingeniero
Los datos recogidos fueron consignados y organizados en
Fsico Eduardo Castillo, en la prctica fueron recolectadas la
tabas, de forma ascendente para los procedimientos 1 y 2
longitud de 34 hojas, y el dimetro de 34 rboles, diferentes.
luego de esto se procedi a su respectivo estudio estadstico,
La recoleccin de datos fue hecha en la zona verde detrs de
consiguiente a esto se ejecut el anlisis respectivo a cada una
la facultad de ciencias contables econmicas y
de las variables, longitud de hojas y dimetro del tronco de
administrativas de la universidad del Cauca. En esta prctica
rboles. La obtencin de resultados para su estudio se hizo a
de laboratorio fue posible integrar los conocimientos tericos
travs de las siguientes frmulas (1) a (7):
de anlisis de datos con el error estadstico, logrando
implementar funciones bsicas del tema. Por ejemplo, se
exploran los conceptos de media, moda, desviacin estndar,
implementacin de intervalos, histogramas y distribucin
normal o gaussiana con sus respectivas frmulas para con ello Dimetro:
analizar el comportamiento de los datos recopilados. Seguido
de esto se procedi a hacer nuevamente la recoleccin de
datos de 15 hojas de un mismo rbol y registrar la 2 r =p
informacin recogida para su respectivo estudio, en este p
=r
tercer procedimiento usamos un anlisis estadstico diferente 2
se Calcul el error probable de una simple desviacin d=2r (1)
(e.p) y de la media aritmtica (E.P),Estructuramos un valor de
p
la longitud de la hoja empleando la media E.P, Calculamos d=2
los porcentajes e.p.p y E.P.P. y la desviacin estndar de las 2
medidas, se determinaron los errores sistemticos presentes p
en este procedimiento, se dar a conocer el significado de e.p
d=

en relacin a este procedimiento as como tambin el de E.P

Media:

2. Procedimiento experimental Xi (2)

Procedimiento 1: Los estudiantes del grupo de laboratorio se X = i=1
N
desplazaron a la zona verde cerca de la facultad ciencias
contables, econmicas y administrativas de la Universidad del Mediana:
Cauca para recoleccin de datos, para su detallada obtencin
se hizo una lista con el nombre de los 17 integrantes del
xN
grupo para que los datos sean consignados y llevados en +X
orden y as luego ser divulgada en el grupo, cada uno tom 3
2 N
(3)
^x = 2+1

longitudes de hojas distintas, 51 hojas diferentes en total, una 2

vez se hizo el respectivo registro de las longitudes y
asegurarse de que ninguna faltara se finaliz con el primer
procedimiento. Desviacin estndar:
Procedimiento 2: Los 17 estudiantes del grupo de laboratorio,

(xi x )2
N
realizaron nuevamente la obtencin de datos y su respectiva
consignacin en una tabla general para ser divulgada, esta vez = (4)
i=1 N1
datos del dimetro de 34 rboles distintos, dos rboles por
persona. Para la obtencin del dimetro se midi el contorno
Funcin de distribucin normal o Gaussiana:
del tronco de cada uno luego se aplic la frmula que
veremos ms adelante formula (1).
 Rales-Martnez\Errores estadsticos.

2
(xi x )
1 2
2
(5)
f ( x )= e Tabla 2. (Longitud ordenada de manera ascendente)
2
LONGITUD DE HOJAS
Regla de Sturges: 0,3 8 11
4 8 12
c=1+3.322 LogN (6)
N= nmero de medidas. 4,1 8,3 13,5
Ancho de Intervalo: 5 8,4 13,5
5,2 8,5 13,5
x x 5,9 8,5 13,5
ancho= max min (7)
c 6 9 14
Desviacin di: 6 9,1 15
6 9,5 18
6,5 9,6 20,5

di= Xi X (8)
7 9,6 26
7 10 26
Desviaciones promedio:
7 10 31
n 7,2 11 56
1
d=d . p= di (9) 7,4 11 74
n i =1

En la desviacin promedio no se tiene en cuenta el signo de Fuente. El autor

las di.

Error probable de una simple desviacin:

e . p=0.8453
di (10)
Tabla 3(media, mediana, moda y desviacin estndar)
n(n1) MEDIA MEDIANA MODA DESV.ESTANDAR
12,90 9,1 13,5 12,98
Error probable de la media aritmtica: Fuente. El autor

E . P=0.8453
di (11) Tabla 4(intervalos de longitud para histograma)
n (n1)
INTERVALO NJ
Porcentaje del error probable de una simple observacin: [0,3-12,58) 32
[12,58-24,86) 8
[24,86-37,14) 3
e. p.
e . p . p= 100 (12) [37,14-4942) 0
X [49,42-61,7) 1
[61,7-74.0] 1

Porcentaje del error probable con respecto al promedio

aritmtico: C
ANCHO.INT 6,087
E.P Fuente. El autor
E . P . P= 100 (13)

X
Con el uso de las formulas (1) a (7) obtuvimos los siguientes
resultados, las tablas de cada variable fueron ordenadas de
manera ascendente.
 Rales-Martnez\Errores estadsticos.

Xi Yi Xi Yi

0,3 0,019 9,1 0,029

4 0,024 9,5 0,029

4,1 0,024 9,6 0,029

5 0,025 10 0,029
Fuente. El Autor.
5,2 0,025 11 0,03

5,9 0,026 12 0,03

Procedimiento 2:
6 0,026 13,5 0,03
Tabla 8 (Dimetro de los troncos en orden ascendente)
6,5 0,027 14 0,03
DIAMETRO DE ARBOLES DIFERENTES
7 0,027 15 0,03 6,36
7
7,2 0,027 18 0,028 7,64
7,4 0,028 20,5 0,025 9,23
9,23
8 0,028 26 0,018 9,3
10,18
8,3 0,028 31 0,011
10,18
8,4 0,028 56 0,00012 13,3
13,69
8,5 0,029 74 0,0000004 14,3
15,33
9 0,029 - -
16,42
Tabla 5(intervalos para campana de gauss) 17,81
Fuente. EL Autor. 17,98
21,33
21,54
23,25
23,3
24,25
25,53
Grafica 6 (histograma de longitud de hojas) 25,9
26,41
29,6
32,46
36,94
40,1
40,64
41,38
41,4
43,6
45,2
50,04
103,45
Fuente. El autor.

Fuente. El autor. Tabla 9(resultados obtenidos a partir de la tabla 8, media,

mediana, moda y desviacin estndar)
MEDIA MEDIANA MODA DESVIACN ESTANDAR
Grafica 7. Distribucin normalizada de Longitud de hojas 25,714 22,395 9,23 18,737
(campana de Gauss)
Fuente. El autor.

Tabla10 intervalos del dimetro de los troncos (histograma)

INTERVALOS NJ FRECUENCIA
 Rales-Martnez\Errores estadsticos.

[6,36 - 22,54) 17
[22,54 - 38,72) 9
[38,72 - 54,90) 7
[54,90 - 71,08) 0
[71,08 - 87,26) 0
[87,26 - 103,45) 1
34

C
ANCHO.INT 16,181 Fuente. El autor.
Fuente. El Autor.
Grafica 13(distribucin normalizada de la altura (campana de
Tabla 11 (intervalos del dimetro de los troncos para la gauss))
campana de gauss)

DIAMETRO FUNCIN DE DISTRIBUCIN NORMAL O

TRONCOS. GAUSSIANA
6,36 0.012
7 0.012
7,64 0.013

9,23 0.014
9,3 0.014
10,18 0.015
13,3 0.017
13,69 0.017
14,3 0.017
15,33 0.018
16,42 0.018
17,81 0.019
17,98 0.019
21,33 0.020
21,54 0.020 Fuente: el autor.
23,25 0.021
23,3 0.021
24,25 0.021
25,53 0.021
25,9 0.021 Tabla 14 (observaciones (xi) y desviacin (di) rbol de limn)
26,41 0.021 HOJAS DEL RBOL LIMN (xi) Di (xi-media)
29,6 0.020
7,5 -1,01
32,46 0,019
9,1 0,59
36,94 0.015
40,1 0.015 8,7 0,19
40,64 0.015 11 2,49
41,38 0.015 10 1,49
41,4 0.014 8 -0,51
43,6 0.013 8,9 0,39
45,2 0.012 9,2 0,69
50,04 0.009 9,5 0,99
103,45 0.000003
5,5 -3,01
Fuente. El autor. 8 -0,51
Grafica 12 (histograma del dimetro de los rboles) 11 2,49
5,5 -3,01
6,3 -2,21
9,4 0,89
Fuente. El autor.
 Rales-Martnez\Errores estadsticos.
Tabla 15.Resultados de: sumatoria di sin considerar el signo,
promedio de di [(8)], desviacin estndar de las medidas [(2)]
Sumatoria de di (sin considerar el 20.47
signo)
Promedio de di 1.36
Desviacin estndar de las
medidas
1.73100576
Tabla 16.Resultados de e.p (error probable de una simple
desviacin) [(9)], E.P (error probable de la media aritmtica)
[(10)], e.p.p (porcentaje del error probable de una simple
observacin) [(11)], E.P.P (porcentaje del error probable con
respecto al promedio aritmtico) (12)]
e.p 1,19 e.p.p
E.P 0,30 E.P.P
3.1 Podemos estructurar la longitud de la hoja como:
8.51 0.30
3.2 Errores sistemticos presentes en el tercer procedimiento:
Instrumentales: no se cont con la indumentaria necesaria
para su debida recoleccin de informacin. En el caso del
metro que se utiliz para medir la longitud de las hojas y el
dimetro del tronco, al momento de interactuar con l no se
adaptaba a la forma del rbol, ya que el material del metro se
deformaba irregularmente y no segua el contorno del tronco
como se deseaba.
Personales: Al momento de entrar a manipular el patrn de
medida se est introduciendo error en los datos, adems los
datos no fueron recogidos ni recopilados por la misma
persona,
Las mediciones fueron hechas por personas distintas con
distinta agudeza sensitiva., no tenemos certeza absoluta de
cules fueron las falencias presentes en la recoleccin y
consignacin de datos.
Externos: En esta prctica de laboratorio los errores externos
tienen mayor presencia, ya que las mediciones y recoleccin
de datos se hicieron al aire libre. Clima. Presin atmosfrica,
humedad, temperatura, viento fueron factores que variaron
con el tiempo al momento de realizar la recopilacin de los
datos a estudiar.
3.4 E.p y E.P en el tercer procedimiento:
e.p (error probable de una simple observacin):
e.p = 1,19 Este resultado significa que, el 50% de las
observaciones tiene un error probable e.p que no excede
27,714cm, podemos concluir tambin que si hacemos n
observaciones la mitad de ellas presentaran un error menor a
e.p.
E.P (error probable de la media aritmtica):
El error probable de un promedio aritmtico E.P es menor que
el error probable de una simple observacin e.p.
Se puede escribir como el resultado de la longitud en cm de
las 15 hojas del rbol de limn.
longitud=8,51 0,30
4. Anlisis de resultados:
La estadstica es indispensable para el tratamiento de datos,
ya que nos permite hacer uso de sus tcnicas para recolectar,
organizar y presentar resultados de un determinado nmero
de datos y a partir de esto interpretar y analizar el
comportamiento y variabilidad entre ellos. [1].
13,99% Los datos experimentales presentados anteriormente
permitieron diagnosticar el comportamiento de la longitud de
3,5%
las hojas y el dimetro del tronco de los rboles, Para el
dimetro de las hojas obtuvimos los siguiente: en la tabla 2
se registran las longitudes de las 51 hojas, cuyas longitudes
fueron organizadas de menor a mayor, en la tabla 8 est
registrado el dimetro de los 38 troncos de rboles. En la
tabla en la tabla 3 se observan los resultaos para la longitud
de las hojas donde la media obtuvo un valor de 12,90,
mediana de 9,1, moda de 13,5 y desviacin estndar de 12,98
.Para el dimetro de los troncos obtuvimos 25,714 como valor
de la media, mediana de 22,395; la moda fue 9,23 y la
desviacin estndar 18,737.
Para el tercer procedimiento acudimos a la clasificacin de
errores, calculamos el error probable de una simple
desviacin (e.p) y de la media aritmtica (E.P).
Estructuramos un valor de la longitud de la hoja empleando
la media E.P, calculamos los porcentajes e.p.p y E.P.P.,
Calculamos la desviacin estndar de las medidas,
determinamos los errores sistemticos presentes en el
procedimiento y definimos el significado de e.p y E.P en
relacin al procedimiento esta informacin est consignada a
partir de la tabla N 14.
Las grficas (6),(7) y (12),(13) correspondientes al
histograma y a la campana de Gauss de la longitud de las
hojas y el dimetro de los troncos de rboles, se evidencia
comportamiento de las variables respecto a su forma se puede
observar que los datos estn distribuidos armnicamente, es
decir, la zona donde se ubican la mayora de los datos tienden
a la media, al comparar los resultados de la longitud de las
hojas y el dimetro de los troncos podemos decir que la
variacin de los datos biolgicamente hablando nos indican
que la morfologa y la anatoma de los tallos y de las hojas
estn estrechamente relacionadas y, en conjunto, ambos
rganos constituyen el vstago de la planta, la relacin existe
debido al hbitat, esto podemos relacionarlo con la teora de
adaptacin de las especies de Darwin, Por otra parte, la
adaptacin supone, desde el principio, la idea de la
variabilidad de las especies, contrapuesta a una teologa
natural, una armona preestablecida, a la visin de un mundo
creado tal y como lo conocemos. El problema de la
 Rales-Martnez\Errores estadsticos.
adaptacin est desde un principio, ligado al problema del
dinamismo de las especies, a su transformacin, a la aparicin
de variedades nuevas por acumulacin de diferencias. [4,5]
Ciertamente buena parte de los cambios pueden atribuirse a
variaciones climatolgicas, a desequilibrios ecolgicos, o,
incluso, como hace Cuvier, a grandes cataclismos naturales.
Sin embargo, no puede sostenerse que la responsabilidad de
tales cambios sea solamente, de las causas externas. Dice
Darwin: Los naturalistas continuamente aluden a
condiciones externas, tales como el clima, alimentacin, etc.,
como la causa nica de variacin. En un sentido limitado,
esto puede ser verdad. Pero es absurdo atribuir a causas
puramente externas la estructura, por ejemplo, del pjaro
carpintero, tan admirablemente adaptado para capturar
insectos bajo la corteza de los rboles, e igualmente absurdo
explicar la estructura de un parsito y sus relaciones con
varios seres orgnicos distintos, por efecto de las condiciones
externas, de la costumbre o de la voluntad de la misma
planta. [5]
5. Conclusiones:
De lo anterior podemos podemos concluir que las afinidades
entre las diversas especies, sobre sus relaciones
embriolgicas, su distribucin geogrfica, su sucesin
geolgica y otros hechos semejantes, no han sido creadas de
manera independiente, sino que se han originado unas de
otras por ende la relacin armnica.
Sin embargo, dice Darwin, que esta conclusin no sera
satisfactoria mientras no se pueda demostrar cmo las
innumerables especies que habitan el mundo se han ido
modificando hasta adquirir esta perfeccin estructural y esta
adaptacin mutua [5,4]
El anlisis a cada una de las variables nos permiti la
aplicacin del tratamiento de datos con conceptos
estadsticos, profundizando de esta manera aplicaciones
bsicas para el proceso ingenieril.
Referencias
[1] Estadstica Aplicada. Universidad del Caribe, [En lnea] (2002). (citado31
de Mayo del 2002).Disponible en
<http://html.rincondelvago.com/estadistica-en-la-toma-de-
decisiones.html>
[2] Jrgen R. Hoppe. 5 Morphologie des Blattes. Allgemeine
Botanik (en alemn). Alemania: Institut fr Systematische Botanik
und kologie, Universitt Ulm. p. 70. [Citado el 10 de septiembre
de 2011] disponible en http://www.biologie.uni-
ulm.de/lehre/botanik/allgemeinebotanik_hoppe.pdf
[3] Barahona, Ana 1983. Darwin y el concepto de adaptacin.
Ciencias 3, (citado enero-marzo, 10-13). [En lnea]
http://www.revistaciencias.unam.mx/en/busqueda/autor/138-
revistas/revista-ciencias-3/1059-largo-2.html