2

:

1.5
2.5
23/2/2016 5.4
0700-0730
1.5.1
1.5.2
2.5.1
5.4.4


1.
2.
3.
4.

2.1

23/2/2016 3.1
0730-0830

2.1.1
3.1.2


1.
2.
3. .
4.
5.
6.
7.

TEMA3 Sihat dan Bersih

BM UNIT7 menu saya sihat
TAHUN 2 STANDARD PEMBELAJARAN
1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata ganti nama diri ketiga
SELASA dengan betul dalam situasi tidak formal secara bertatasusila.
23/2/2016 5.1.7 Memahami dan menggunakan kata
1020-1120 tanya dengan betul mengikut konteks.
 OBJEKTIF PENGAJARAN: Di akhir pnp, murid dapat
1. Berbual menggunakan kata ganti nama diri ketiga berpandukan teks.
2. Bersoal jawab menggunakan kata tanya.
ELEMEN MERENTASI KURIKULUMkemahiran berfikir
AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
1. Memperkenalkan konsep kata ganti nama diri ketiga.
2. Membimbing murid membuat contoh menggunakan kata ganti nama
tersebut.
3. Bimbing murid berbual tentang makanan berkhasiat dengan guna kata
ganti nama diri ketiga.
4. Bimbing murid menjawab dan menyoal menggunakan kata tanya tentang
khasiat makanan.
5. Siapkan buku kerja.
REFLEKSI

2.4

24/2/2016
0800-0930 2.4.1


1.
2.
3.
4.
5.
6.

2
3

3.4

24/2/2016 3.4.1
0950-1050
3.4.3


1.
2.
3.

4.
5.

 TEMA3 Sihat dan Bersih
BM UNIT7 menu saya sihat
TAHUN 2 STANDARD PEMBELAJARAN
1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata ganti nama diri ketiga
RABU dengan betul dalam situasi tidak formal secara bertatasusila.
24/2/2016 5.1.7 Memahami dan menggunakan kata
1050-1150 tanya dengan betul mengikut konteks.
OBJEKTIF PENGAJARAN: Di akhir pnp, murid dapat
1. Berbual menggunakan kata ganti nama diri ketiga berpandukan teks.
2. Bersoal jawab menggunakan kata tanya.
ELEMEN MERENTASI KURIKULUMkemahiran berfikir
AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
1. Memperkenalkan kata tanya kepada murid.
2. Memberi contoh dan bimbing murid untuk memahami penggunaan kata
tanya.
3. Minta murid membina ayat menggunakan kata tanya.
4. Buat buku kerja.
5. Bincang jawapan bersama-sama.
REFLEKSI

2
:

1.5
2.5
25/2/2016 5.4
0700-0800
1.5.1
1.5.2
2.5.1
5.4.4


1.
2.
3.
4.

2.1

25/2/2016 2.4
0800-0930
2.1.1
2.4.1


1.
2.
3.
4.
5.
6.

TEMA3 Sihat dan Bersih

BM UNIT7 menu saya sihat
TAHUN 2 STANDARD KANDUNGAN
2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dengan tepat daripada
KHAMIS bahan mutimedia yang sesuai.
25/2/2016 3.3.4 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk berdasarkan bahan
1050-1150 grafik dengan betul.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
Di akhir pengajaran, murid dapat
1. Membaca dan memahami maklumat tersirat dalam teks dan jadual.
2. Menulis 2 ayat tunggal dan 2 ayat majmuk berdasarkan jadual.
ELEMEN MERENTASI KURIKULUMkemahiran berfikir
AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
1. Bimbing murid memahami teks dan jadual.
2. Memberi penjelasan dan menyoal murid untuk mendalamkan
pemahaman murid.
3. Bimbing murid memahami maklumat tersurat dalam teks dan jadual.
4. Bimbing murid menulis ayat tunggal dan ayat majmuk berdasarkan
jadual.
5. Guru menyemak hasil kerja murid.
REFLEKSI

1
: 1

2.1



25/2/2016 1.
1150-1220 2.
3.
4.
5.


: 1

4.3

4.3.10
-
25/2/2016
1220-1250 BBM: 2D & 3D , LCD
:

1.
2.
3.
4.
5.
:

2.4

26/2/2016 2.4.1
0730-0830

1.
2.
3.
4.
5.
6. PBS

 TEMA3 Sihat dan Bersih
BM UNIT7 menu saya sihat
TAHUN 2 STANDARD KANDUNGAN
2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dengan tepat daripada
Jumaat bahan mutimedia yang sesuai.
26/2/2016 3.3.4 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk berdasarkan bahan
0830-0930 grafik dengan betul.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
Di akhir pengajaran, murid dapat
1. Mengujarkan cerita dengan sebutan dan intonasi yang betul.
2. Membina dan menulis perkataan dan frasa berdasarkan gambar.
ELEMEN MERENTASI KURIKULUMkemahiran berfikir
AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
1. Bimbing murid tentang pengetahuan lepas ayat tunggal dan ayat
majmuk.
2. Minta murid memberi contoh yang sesuai.
3. Minta murid menggunakan kata hubung untuk membina ayat majmuk.
4. Bimbing murid membina ayat majmuk mengikut kandungan teks.
5. Guru dan murid bincang antara satu sama lain.
REFLEKSI

2
3

3.3

26/2/2016 3.3.1
0950-1020 3.3.2
3.3.3
73.3.4


1.
2.
3.
4.
5.

2
3

3.6

29/2/2016 3.6.1
 0830-0930

1.
2.
3.
4.
5.
6.

2.1


2.4
29/2/201
6 2.1.1
1050-1150 2.4.1


1.
2.
3. .
4.
5.
6.
7.

TEMAHidup Harmoni
BM UNIT6 Skim Rondaan Sukarela
TAHUN 2 STANDARD PEMBELAJARAN
3.3.3 membina dan menulis jawapan berdasarkan soalan berpandukan gambar
ISNIN dengan betul.
29/2/2016 5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung dengan betul mengikut
1150-1250 konteks.
OBJEKTIF PENGAJARAN: Di akhir pnp, murid dapat
1. Menulis jawapan bagi 6 daripada 7 soalan berdasarkan gambar
2. Berbual tentang menu berkhasiat dengan menggunakan kata hubung
yang tepat.
ELEMEN MERENTASI KURIKULUMkemahiran berfikir
AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
1. Bimbing murid membaca kandungan teks.
2. Bimbing murid memahami kandungan teks.
3. Bimbing murid menjawab soalan berdasarkan gambar yang diberikan.
4. Bimbing murid menggunakan kata hubung semasa berbual tentang
 makanan berkhasiat.
5. Guru menyoal murid tentang menu berkhasiat yang lain.
6. Minta murid membuat kesimpulan.
REFLEKSI