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5. Cules son las palabras que utilizaras en orden correcto para desarrollar el cuento?
a) Haba una vez, un da, entonces y finalmente.
b) rase una vez, desarrollo, colorn colorado.
c) Haba una vez, finalmente, entonces y un da.
d) rase una vez, finalmente, un da y entonces.
6 Las palabras que sirven para nombrar personas animales o cosas se llaman:
a) Adjetivos calificativos
b) Sustantivos
C) Artculos
d) Verbos
3.- Los sustantivos propios siempre se escriben con letra ____________________ y los
comunes con letra ________________ .
III. Clasifica las siguientes palabras segn lo aprendido. (NI) 1 pto.C/U
camin Abel miedo bandada piara frica Prez Suecia felicidad pinar
maldad jaura casa Chile rebao perro pato olla.
IV. Escoja una de las siguientes palabras y complete la oracin. (NA) 3 ptos. C/U
Orear- hojaldres- aspecto- desconcertada- hered- ansias.
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V. Crea un mini cuento donde los personajes sean dos nios y su mam, y el ambiente
sea su casa.
( Recuerda que un cuento tiene 5 partes: Ttulo, Inicio, desarrollo, final y dibujo) Puedes
usar el reverso de la hoja. (NA) 5 puntos.
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VI. Lea Luego responda (NA) 3Ptos. C/U.
EL BURRO Y EL LIBRO
El burro se encontr un libro en el campo.
- Si yo me comiera este libro, aprendera muchas cosas pens el burro -. Ser un asno
famoso. Y en un dos por tres, se comi todo el libro. Muy orgulloso, fue a buscar a sus
hermanos burros, y les dijo: Les dar interesantes lecciones.
Pero estuvo largo rato con el hocico abierto y no saba qu decir. De repente lanz un gran
rebuzno. Todos los otros burros rebuznaron y se rieron de l. (Fuente: Clementina Maldonado. Leo
solito: comprensin de lectura v2)
Ttulo:_________________________________________________________________
Personajes:_____________________________________________________________
Situacin inicial:__________________________________________________________
Problema: ______________________________________________________________
Desenlace:___________________________________________________________________