Actividad de Reconocimiento del curso

Fundamentos de Gestin Integral

Sandra Carolina Rojas Prez

Cod: 52.273.509

Tutor
CLAUDIA TEJADA

Universidad Nacional Abierta y/a Distancia

Unad
2017

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 Tabla de Contenido

Portada 1
Tabla de contenido 2
Introduccin 3
Objetivos Generales y Especficos 4
Actualizacin de Perfil (Pantallazo Perfil) 5
Actividad 2 Presentacin en el Foro (Pantallazo Foro) 6
Pantallazo con comentarios realizados a los aportes de los compaeros. 7
Actividad No 3 Revisin de los Entornos AVA 8
Actividad No 3 9
Actividad No 4 Lectura del Syllabus 10
Actividad No 4 y preguntas 11
Actividad No 5 12
Conclusiones 13
Referencias Bibliogrficas 14

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 Introduccin

Este trabajo es realizado con base a los parmetros especificados en la gua de

reconocimiento, cuyo fin es realizar un reconocimiento general del curso de
fundamento de gestin integral, de este modo se realiza una apropiada
identificacin de la estructura, como de la temtica a estudiar durante este
semestre acadmico. Durante la realizacin de esta actividad en el foro de
reconocimiento de actores publicamos una pequea presentacin personal a
nuestros compaeros. Y se actualizan los perfiles, para responder unas preguntas
muy puntuales de nuestra propia autora
La realizacin del trabajo de fundamentos de gestin integral nos permite conocer
la estructura general del curso adquirir los conocimientos y competencias para el
desarrollo de la gerencia solidaria.
El curso comprende tres unidades didcticas, que tiene como objetivo brindar los
conceptos de economa solidaria, su funcin social, principios bsicos contables,
los registros, los informes contables bsicos, encaminados a que el profesional
con las herramientas y conocimientos desarrolle gestin econmica social,
solidaria y contable.

La economa solidaria propende por el bienestar general de la sociedad,

garantizando mejores niveles de vida, y para que dicha sociedad satisfaga todas
sus necesidades bsicas.

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 OBJETIVOS GENERAL

Adquirir la informacin general del curso, mediante un reconocimiento previo de

los temas a tratar durante el desarrollo del curso.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Comprender la naturaleza, generalidades y funciones de los fundamentos

econmicos, administrativos y contables. Desarrollar estrategias innovadoras
frente al manejo de una organizacin mediante la integracin de rea econmica,
administrativos y contables. Identificar cada uno de los componentes de los
fundamentos econmicos, administrativos y contables.

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Actividad No. 1: Actualizacin del Perfil

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Actividad No. 2: Presentacin en el Foro

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Pantallazo con comentarios realizados a los aportes de los compaeros

Actividad No. 3: Revisin de los Entornos del AVA (Ambiente Virtual de

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Aprendizaje)

Cuntos entornos componen el Curso AVA?, mencione 3 de ellos y que se

realiza en los mismos.
El curso se compone de seis entornos.

Informacin inicial: en este entorno encontramos toda la informacin relevante

acerca del curso:
Noticias del Curso Foro
Foro General del Curso 813 mensajes no ledos
Presentacin del Curso Archivo
Presentacin del Curso en Video Archivo
Agenda del Curso URL
Acuerdos del Curso Consulta
Glosario del Curso
Agenda de Acompaamiento y Atencin Docente Foro 33 mensajes no
ledos
Chat del Curso

Aprendizaje Colaborativo
En este entorno encuentra los foros donde desarrollaremos las diferentes Tareas
del Curso; como son: Pre saberes. Trabajos Colaborativos y forma del foro donde
se desarrollara la actividad Evaluacin Final.
El Entorno de Aprendizaje Colaborativo es el espacio de interaccin con nuestros
compaeros y docente del curso. Aqu ingresamos al respectivo foro,
descargamos la Gua e interactuamos, trabajamos en el respectivo foro de
acuerdo a la Agenda ubicada en el Entorno Inicial y con la Gua y los contenidos
del Entorno de Conocimiento, debatiendo las actividades a realizar. Noticias del
Curso Foro
Foro General del Curso
Presentacin del Curso Archivo
Presentacin del Curso en Video Archivo
Agenda del Curso URL
Acuerdos del Curso Consulta
Glosario del Curso

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 Agenda de Acompaamiento y Atencin Docente Foro 33 mensajes no
ledos
Chat del Curso
En qu entorno pueden ver su retroalimentacin y puntajes de las tareas
desarrolladas en el curso?
Evaluacin y Seguimiento

Entorno de Evaluacin y Seguimiento.

En este entorno encuentran el espacio donde sern subidos y revisados,
calificados y realimentados los trabajos abordados a lo largo del curso mediante la
presentacin de las Tareas consecuentes al desarrollo de las Fases de
Aprendizaje, as: Tarea I: Reconocimiento General del Curso; Tarea II - Tarea III y
Tarea IV Trabajos Colaborativos; Tarea V: Portafolio Individual y Tarea VI:
Evaluacin Final.
Se debe tener en cuenta el Syllabus, las Guas de Actividades, Rbrica de
Evaluacin y Contenidos del Entorno de Conocimiento, la Agenda con las fechas.
Encontraran los links - espacios destinados a entregar las actividades o productos
evaluativos correspondientes al desarrollado de las Fases de Aprendizaje del
Curso.
CALIFICACIONES 75%
Tarea I: Reconocimiento General del Curso (Actividad Individual)
Tarea II: Trabajo Colaborativo Unidad No. 1
Tarea III: Trabajo Colaborativo Unidad No. 2
Tarea IV: Trabajo Colaborativo Unidad No. 3
Tarea V: Desarrollo del Portafolio (Actividad Individual) Diario
CALIFICACIONES 25%
Tarea VI: Evaluacin Nacional Trabajo Colaborativo Final

En este mismo entorno pueden ver su retroalimentacin y puntajes de las tareas

desarrolladas en el curso

Actividad No. 4: Lectura del Syllabus: Lea comprensivamente el Syllabus y

responda con sus palabras los siguientes interrogantes:

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Qu es el Syllabus del curso, y para que le sirve al estudiante?
El syllabus es la informacin en general del curso, aqu se detalla todo lo referente
al curso como es la escuela o unidad, campo de formacin, tipo de curso el
nmero de crditos, direccin del curso, informacin del curso intencionalidad
formativas, el contenido del curso entre otros importantes aspectos.

Cmo se llevar a cabo la evaluacin del aprendizaje del estudiante?

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 PUNTAJ
TIPO DE 1 PORCENTAJ
PONDERACIN E
EVALUACIN E
MXIMO
AUTOEVALUACIN &
Formativa 0 0%
COEVALUACIN
Formativa y Sumativa

EVALUACIN INICIAL
Tarea I:
Reconocimiento 25
5%
General del Curso. Puntos
Trabajo Individual.
EVALUACIN
INTERMEDIA
HETEROEVALUACI Tarea II: Trabajo
100
N Colaborativo Unidad
Puntos
No. 1. Trabajo Grupal.
Tarea III: Trabajo 75%
100
Colaborativo Unidad
Puntos
No. 2. Trabajo Grupal.
Tarea IV: Trabajo
100
Colaborativo Unidad
Puntos
No. 3. Trabajo Grupal.
Taa V: Portafolio
50
Individual. Trabajo
Puntos
Individual.
EVALUACIN FINAL
Tarea VI: Trabajo
EVALUACIN FINAL Colaborativo 125
25%
Evaluacin Final. Puntos
Trabajo Grupal.
500
100%
TOTAL Puntos

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Actividad No. 5: Defina con sus propias palabras:
Qu es la Economa y para qu se usa?
La economa es la manera cmo la sociedad y las personas manejan recursos
Para lograr satisfacer necesidades ilimitadas, y tomar decisiones que le
Permitan esclarecer el qu, cmo y quin (producir, distribuir y consumir)
Se usa para darle valor a determinado producto o servicio.

Qu es la Administracin y para qu se usa?

La administracin es la Forma de dirigir, gestionar recursos para generar
ganancia en una empresa o negocio.
Se usa para mantener todos los recursos de una empresa o negocio controlados,
y optimizndolos para sacar su mayor provecho

Qu es la Contabilidad y para qu se usa?

Es una tcnica que se encarga de registrar, clasificar y resumir las operaciones
financieras de un negocio con el fin de interpretar sus resultados. Esta nos permite
llevar el control de las entradas y salidas econmicas de cada individuo, institucin
o rgimen y permite a todos aquellos que se sirven de ella direccionar el capital a
la funcin ms adecuada y al gasto ms importante.

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 Conclusiones

Conocer y poder interpretar las disciplinas de administracin, economa y

contabilidad.

Saber tomar decisiones de manera responsables teniendo en cuenta las

disciplinas o temticas anterior mentes mencionadas al momento de
desarrollar proyectos sociales, profesionales u organizacionales

Gracias a la realizacin de este trabajo soy ms consiente sobre los objetivos y

metas a alcanzar durante la realizacin del curso, tengo un mayor conocimiento
dela temtica a estudiar y su importancia para la comprensin de cada captulo as
como tambin de la unidad. Tambin conozco mejor a mis compaeros del grupo
colaborativo y a mi tutor asignado

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 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

file:///C:/Users/Villalobos/Downloads/Modulo_Fundamentos_en_Gestion_Int
egral.pdf

http://campus25.unad.edu.co/ecacen10/mod/folder/view.php?id=1730

Syllabus_Curso_Fundamentos_Gestion_Integral.docx

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