UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

Sociologa de la Educacin

Tema:

Tarea 3

Facilitador:

Ydelfonsa Guillen M/A (ydelka)

Participante:

Nancy Santos Ortega

27 de Enero del 2017,
 Realice un cuadro de 8 entradas, donde tomes en
cuenta la estructura del lenguaje. En la primera
columna describe las caractersticas de los fonemas,
en la segunda la fontica, en la tercera la morfologa,
en la cuarta la sintaxis, en la quinta la semntica, en
la sexta la fontica, en la sptima la fonologa y en la
octava la ortografa. Agrega un ejemplo claro a cada
una.

La
La fontica: es la rama La sintaxis: es La La
La de la lingstica que
morfologa:
una semntic etimologa:
estudia la produccin y es la rama de subdisciplina a: es el es el estudio
gramtica y percepcin de los la lingstica de la estudio del origen de
sonidos de una lengua en lingstica y del las palabras,
sus partes sus manifestaciones
que estudia la
parte significa razn de su
fsicas. Sus principales estructura importante del do de las existencia, de
La gramtica se define ramas son: fontica interna de las anlisis expresio su
como el estudio de las experimental, fontica gramatical que nes del significacin
palabras para
reglas y principios que articulatoria, fonemtica se encarga del lenguaje, y de su
regulan el uso del delimitar,
y fontica acstica. estudio de las es decir, forma, segn
lenguaje dentro de la definir y reglas que del La Real
oracin, pero esta ciencia clasificar sus gobiernan la significa Academia
se subdivide en niveles combinatoria do Espaola
unidades, las
especficos donde cada de atribuibl (RAE). Se
cual se preocupa de un clases de constituyentes ea estudia el
rea determinada. A palabras a las y la formacin expresio origen de las
continuacin te de unidades nes palabras,
que da lugar
presentaremos la superiores a sintctica cundo son
definicin de cada uno de (morfologa stos, como los mente incorporadas
ellos. flexiva) y la sintagmas y bien a un idioma,
formacin de oraciones. formadas de qu
La sintaxis, . La fuente, y
nuevas por tanto, sintaxis cmo su
palabras estudia las estudia forma y
(morfologa formas en que slo las significado
se combinan reglas y han
 lxica).
las palabras, principio cambiado.
as como las s sobre En idiomas
relaciones cmo con una larga
sintagmticas construir historia
y expresio escrita, la
paradigmticas nes etimologa se
La gramtica es parte del existentes interpret trata de una
estudio general del entre ellas. ables disciplina
lenguaje denominado semntic relacionada
lingstica. Clsicamente amente a con la lgica
el estudio de la lengua se partir de y la lengua
divide en cuatro niveles: expresio histrica que
nes ms estudia el
* Nivel fontico- simples, origen de las
fonolgico. pero en palabras
* Nivel sintctico- s misma estudiando su
morfolgico. no significacin
* Nivel lxico- permite originaria y
semntico. atribuir su forma, as
* Nivel pragmtico. significa como los
dos. La posibles
A veces se restringe el semntic cambios
uso del trmino a sufridos a lo
gramtica a las reglas y examina largo del
principios que definen el el modo tiempo.
segundo de estos niveles. en que Adems,
Sin embargo, la los utilizando
separacin de los niveles significa mtodos de
no es totalmente ntida dos se lingstica
porque ciertas reglas atribuan comparativa,
gramaticales se realizan a las se puede
en el nivel fontico- palabras, reconstruir
fonolgico e igualmente sus informacin
existen parmetros o modifica de lenguas
criterios semnticos que ciones a que son
sirven para decidir travs demasiado
cundo una determinada del antiguas
construccin es tiempo y como para
agramatical. an sus obtener
cambios alguna fuente
 por directa, como
nuevos escritura. As,
significa analizando
dos. La otros idiomas
lexicogra relacionados,
fa es los lingistas
otra pueden hacer
parte de inferencias
la acerca de la
semntic lengua de la
a que que son
trata de originarias, y
describir su
el vocabulario.
significa
do de las
palabras
de un
idioma
en un
momento
dado, y
suele
exhibir
su
resultado
en la
confecci
n de
diccionar
ios.

OPINION PERSOAL
La lingstica, es la ciencia que estudia el lenguaje humano. Como disciplina
que es, ha sistematizado el estudio de este objeto distinguiendo diferentes
niveles de anlisis.

BIBLIOGRAFIA

http://www.icarito.cl/2009/12/97-8734-9-la-gramatica-y-
sus-partes.shtml/