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INSTITUCIN EDUCATIVA DE GESTIN PRIVADA

PEQUEOS EMPRENDEDORES HOY PEQUEOS


RDR. N 1615 - 12 UGEL SANTA EMPRENDEDORES
NUEVO CHIMBOTE ..MAANA GRANDES
LDERES
UGEL SANTA

IEP."MIS PEQUEOS
EMPRENDEDEORES"

Carpeta Didctica
Profesora:
Susan Fernndez Snchez .

Grado:
Sexto
2017
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I.- GESTIN ADMINISTRATIVA


1.1DATOS GENERALES
1.1.1 UGEL : SANTA

1.1.2 INSTITUCIN EDUCATIVA : ,I.E PEQUEOS EMPRENDEDORES

1.1.3 LUGAR : LA MOLINA

1.1.4 DIRECTORA : Yackeline Chio Pulido

1.1.5 PROFESOR : Susan Fernndez Snchez.

1.1.6 CICLO : V

1.1.7 GRADO : Sexto.

1.1.8 TURNO : Maana

1.2DATOS GENERALES:

1.2.1 APELLIDOS Y NOMBRE : Fernndez Snchez Susan Paola.

1.2.2. FECHA DE NACIMIENTO: 20 de Febrero de 1975.

1.2.3 LUGAR DE NACIMIENTO : Chimbote.

1.2.4 D.N.I. : 32960294.

1.2.5 ESTADO CIVIL : Casada.

1.2.6 DOMICILIO : Mz o Lt14 Las Palmas Nvo. Chimbote.

1.2.7 TELFONO : 974854210

1.2DATOS PROFESIONALES:

1.3.1 TTULO : Lic. Educacin Primaria.

1.3.2 TIEMPO DE SERVICIO : 14 Aos docente de aula.


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ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL DE
AULA

DIRECTORA PEDAGGICA
Yacqueline Chio Pulido

AUXILIAR- PRIMARIA
Consuelo

PROFESORA DE AULA
Susan Paola Fernndez Snchez

Alumnos (as)
Sexto Grado

SECTOR DE SECTOR SECTOR SECTOR DE SECTOR ASEO


DISCIPLINA PERIDICO DISTRIBUCIN DE ASISTENCIA
MURAL MATERIALES

COMIT DE AULA
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ORGANIGRAMA FUNCIONAL DE
AULA
DIRECTORA PEDAGGICA
Dirige, orienta, supervisa las labores educativas y vela
por el buen desarrollo de la I.E.

AUXILIAR DE LA I.E- PRIMARIA.


Dirige, orienta, las labores educativas y vela por el
buen desarrollo de la I.E.

PROFESORA DE AULA
Orienta y estimula a los alumnos, desarrolla acciones
educativas en el aula.

Alumnos (as)
Asistir puntualmente al colegio y participar
activamente opinando en el proceso de aprendizaje.

SECTOR DE SECTOR SECTOR SECTOR DE SECTOR ASEO


DISCIPLINA PERIDICO DISTRIBUCIN DE ASISTENCIA Vela y supervisa
Verifica el buen MURAL MATERIALES Controla la la limpieza del
comportamiento Publica el asistencia de sus aula, controla el
de los alumnos peridico mural Distribuye y recoge el compaeros, aseo personal de
(as). en el aula, material del aula. investiga las los nios.
haciendo causas de las
participar a inasistencias.
todos.

COMIT DE AULA
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ORGANIGRAMA NOMINAL DE
AULA

DIRECTORA DE LA IEP LOS NGELES DE


CHIMBOTE
Melvin Villareal Chvez.

AUXILIAR

PROFESORA DE AULA
Susan Paola Fernndez Snchez

Alumnos (as)

SECTOR DE SECTOR SECTOR SECTOR DE SECTOR ASEO


DISCIPLINA PERIDICO DISTRIBUCIN DE ASISTENCIA
MURAL MATERIALES

COMIT DE AULA
PRESIDENTE (A): Rodrguez Cuba Elina
SECRETARIA: Snchez Hidalgo Yessica
TESORERA: Montero Robles Yessenia
VOCAL: Carmona Diestra Pamela
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PLAN LECTOR 2017


I. DATOS INFORMATIVOS:

1.1. DRE : ANCASH


1.2. UGEL : SANTA
1.3. I. E. P. : MIS PEQUEOS EMPRENDEDORES
1.4. NIVEL : PRIMARIO
1.5. GRADO : SEXTO
1.6. LUGAR :
1.7. RESPONSABLE : Lic. Susan Fernndez Snchez.
1.8 DIRECTORA : Yacqueline Chio pulido

II. JUSTIFICACIN:
El presente Plan Lector se ha elaborado con la finalidad de promover en los
nios y nias el inters y el placer por la lectura, para crear en ellos el hbito de
lectura y mejorar la pronunciacin y modular su tono de voz; y por ende,
promover la comprensin lectora, para que puedan ser capaces de sostener un
dilogo con sus dems compaeros y ser estimulados para la creacin de textos
literarios y no literarios.

III. BASES LEGALES


3.1. Constitucin Poltica del Per.
3.2. Ley N 28044 Ley General de Educacin y su modificatoria Ley N 28123
3.3. Decreto Supremo N 006 2004 ED: Lineamientos Especficos de la
Poltica Educativa
3.4. Decreto Supremo N 013 2004 ED: Reglamento de Educacin Bsica
Regular
3.5. Decreto Supremo N 026 2003 ED: Dcada de la Educacin Inclusiva
2003 - 2012
3.6. Resolucin Ministerial N 0592 2005 ED: Plan Nacional de Educacin
para Todos 2005 2015, Per
3.7. Proyecto Educativo Institucional de la UGEL SANTA.
3.8. Plan Anual de Trabajo 2015.

IV. OBJETIVOS
4.1. Promover el hbito de la lectura en los educadores y educandos
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4.2. Afianzar el uso correcto del idioma espaol.
4.3. Afianzar la capacidad de comprensin, interpretacin y criticidad de lecturas
cortas, fbulas, cuentos, historias, textos y obras literarias.
4.4. Lograr que los estudiantes sean altamente expresivos.
4.5. Promover la lectura diaria de manera que los alumnos asuman el compromiso
de participar en eventos de esta naturaleza y sean protagonistas en los
concurso de lecturas literarias, en el seno familiar, comunidad y sociedad.

V. ALCANCES

5.1. Grados y Secciones de Educacin Primaria.


5.2. Profesores(as) y alumnos (as) de la Institucin Educativa.
5.3. Padres de Familia de la Institucin Educativa.

VI. METAS

6.1. DE ATENCIN:
6.1.1. Alumnos de Educacin Primaria
6.2. DE OCUPACIN:
6.2.1. Director General
6.2.2. Docente Coordinadora del Plan Lector de la Institucin Educativa
6.2.3. Docentes de la Institucin Educativa

VII. DIAGNOSTICO ACADMICO DEL EDUCANDO

PROBLEMA CAUSA EFECTO ALTERNATIVA


DE SOLUCIN
Deficiencia Poca Deficiencias en la prctica sobre
en la lectura. prctica de escritura la modulacin
Baja lectura en Mala pronunciacin de voz.
autoestima casa en las palabras Nivelar en la
en algunos Desconocimi Despreocupacin lectura y
nios(as) ento de Irresponsabilidad escritura
valores agresividad Taller sobre
los valores y
autoestima a
los nios y
padres

VIII. ACTIVIDADES

8.1. Difusin a la comunidad mediante una campaa de sensibilizacin por el


hbito de la lectura
8.2. Incremento de bibliografa para la Biblioteca Escolar
8.3. Fortalecer la hora de la lectura escolar
8.4. Colocar carteles sobre la lectura escolar en lugares adecuados
8.5. Formular nuestro Declogo de la hora de la lectura escolar
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IX. DISPOSICIONES GENERALES

7.1. El Director del plantel y la Coordinadora del Plan Lector 2015 son los
responsables de la planificacin, organizacin, ejecucin y evaluacin del Plan
Lector 2015 en la Institucin Educativa Mundo de Nios
7.2. Los docentes de los grados y secciones de Educacin Primaria desarrollaran
las acciones educativas de Lectura, mediante un Plan Lector de Aula, en
concordancia con el Plan Lector 2015 de la Institucin Educativa y Dispositivos
Legales del Sector Educacin.

X. DISPOSICIONES ESPECFICAS

8.1. En el Plan Lector de Aula se especificara las estrategias a emplearse sobre las
acciones educativas de comprensin lectora. Considerando las evaluaciones,
el horario, el tiempo y otros aspectos importantes.

XI. ESTRATEGIAS

Campaa de sensibilizacin para la promocin de la lectura.


Fortalecer la hora de la lectura a nivel de la Institucin Educativa
Fortalecer el desarrollo de las capacidades comunicativas y comprensin.
Desarrollar la comprensin de los diversos textos mediante la aplicacin de
hojas de lectura, incorporando preguntas diversas
Participacin en juegos de roles
Grabar cuentos, fbulas y otros
Utilizar dramatizaciones para crear textos.
LECTURAS PARA EL EDUCANDO SEXTO GRADO
MES TTULO EDITORIAL/autor
Marzo- Abril EL CABALLERO DE LA ROBERT FISHER
ARMADURA OXIDADA
Mayo - Junio SHEREZADA MARIO VARGAS LLOSA

Julio- agosto CUENTO CLASICOS N 1 ED. CRECER

Setiembre- octubre CUENTO CLASICOS N 2 ED. RIO SANTA

Noviembre diciembre BOLA DE CRISTAL FRANCISCO VASQUEZ

XII. EVALUACIN:

La evaluacin ser permanente e integral con el apoyo y asesoramiento que se


requiere.

Profesor(a) de Aula
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PLAN ANUAL DE TRABAJO DEL AULA

I. DATOS INFORMATIVOS
1.1. UGEL : SANTA.
1.2. I.E. : Los ngeles de Chimbote
1.3. AO LECTIVO : 2016.
1.4. DIRECTORA : Melvin Villareal Chvez.
1.5. PROFESOR : Susan Fernndez Snchez.

II. FINALIDAD
El presente documento tiene por finalidad orientarlas actividades educativas
a ejecutarse a nivel de aula durante el ao acadmico 2016, con apoyo y
participacin plena de los alumnos, padres de familia y persona directivo de
la institucin. De esta manera se brindar un buen servicio educativo y una
buena presentacin del aula.
III. OBJETIVOS:
3.1. OBJETIVO GENERAL
Orientar a la gestin pedaggica, administrativa e institucional hacia
la modernizacin de la educacin a fin de brindar a nuestros
alumnos una educacin de calidad y una atencin adecuada a los
padres de familia, a nivel de aula.
3.2. OBJETIVOS ESPECFICOS
Mejorar el nivel informativo y formativo de nuestros alumnos.
Elevar el rendimiento acadmico de nuestros estudiantes.
Preparar a nuestros alumnos para la vida y el trabajo, hombres
protagonistas y competentes.
Mejorar las acciones educativas sobre tutora.
Promover la participacin plena de los padres de familia en las
actividades programadas por el Comit de Aula y la Institucin.
Mejorar las relaciones interpersonales entre los agentes educativos.
Fortalecer la ecologa de la educacin (dilogo permanente y
comunicacin horizontal)
IV. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
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DENOMINACIN DE LAS ACTIVIDADES FECHA


4.1. Conformar el Comit de aula de Padres de Familia Marzo
4.2. Actualizar las Fichas y Nminas de Matricula Marzo
4.3. Elaborar el Plan de Tutora del Aula Marzo
4.4. Elaborar el Reglamento Interno del Aula Marzo
4.5. Elaborar el Diseo Curricular Diversificado Marzo
4.6. Organizar la Charla Escuela para Padres
4.7. Ubicar A Los Alumnos De Acuerdo A Una Prueba De Marzo
Entrada
4.8. Formar Grupos De Trabajo Marzo
4.9. Participar en la Olimpiadas Deportivas Internas Julio
4.10. Elaborar Las Unidades De Aprendizaje Y Evaluar Marzo a Diciembre

4.11. Organizar Paseos Y Visitas De Estudio Marzo a Diciembre


4.12. Realizar Reuniones Con Los Padres De Familia Marzo a Diciembre

4.13. Participar En Las Celebraciones De Las Fechas Marzo a Diciembre


Cvicas Pblicas Y No Pblicas

V. ACCIONES:
5.1 ASPECTO ADMINISTRATIVO
Realizar el proceso de matrcula de los alumnos y alumnas.

Controlar la asistencia diaria de los alumnos y alumnas.

Elaborar el inventario de aula.

Elaborar documentos de informacin, cuadros estadsticos, actas de


evaluacin.

5.2 ASPECTO MATERIAL


Conservar en forma higinica el mobiliario, lunas, puertas y materiales
del aula.

Organizar el botiqun y rincn de aseo.

5.3 ASPECTO PEDAGGICO


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Clasificar y ubicar a los alumnos y alumnas de acuerdo a la prueba de
entrada.

Organizar a los alumnos y alumnas por equipos de trabajo.

Realizar y adecuar la programacin curricular anual.

Elaborar las unidades de aprendizaje.

Elaborar oportunamente las unidades de aprendizaje, reajustndose o


programndose de acuerdo al avance de los alumnos.

Elaborar la ficha anecdtica para registrar hechos significativos en la


conducta del educando y proponer las orientaciones del caso.

Realizar reuniones permanentes con los padres de familia para


informarles sobre el avance acadmico de sus hijos.

Realizar el proceso de evaluacin de los educandos.

5.4ASPECTO SOCIO CULTURAL Y CVICO


Efectuar reuniones peridicas entre alumnos y padres de familia.

Organizar paseos y visitas a lugares de inters con fines de estudio en


concordancia con lo programado en la unidad de aprendizaje.

Realizar exposiciones con los trabajos de los educandos.

Confeccionar el calendario onomstico y saludar a los educandos en su


da.

Realizar jornadas de trabajo en bien de la I.E. o la comunidad.

Participar en la celebracin de las fechas cvicas pblicas y no pblicas


del calendario cvico escolar.

Participar en las actividades de apertura de la semana o permanentes


del aula.

Brindar ayuda a los educandos en caso de enfermedades o desgracia


familiar.

VI. RECURSOS:
6.1. Recursos Humanos:
Director, profesor, alumnos y padres de familia.
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6.2. Recursos Materiales:
Papeles, plumones y otros.
6.3. Recursos Econmicos:
Aporte de los padres de familia, dinmicas y otros.

VII. EVALUACIN:
El control y monitoreo de las actividades programadas y ejecutadas sern
permanentes, con las orientaciones oportunas y reajustes necesarios.

Profesor

ONOMSTICOS DE LOS ALUMNOS


6 De Primaria
MESES
E F M A M J J A S O N D
N DIA
APELLIDOS Y NOMBRES
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
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33

PLAN DE TUTORA DE AULA

I. DATOS INFORMATIVOS
1.1. UGEL : SANTA.
1.2. I.E. : MIS PEQUEOS EMPRENDEDORES
1.3. AO LECTIVO : 2017.
1.4. DIRECTORA : YACKELINE CHIO PULIDO.
1.5. PROFESOR : SUSAN FERNNDEZ SNCHEZ.

II. FINALIDAD
El presente es un documento que tiene por finalidad normar las acciones
de tutora a nivel de aula.

III. OBJETIVOS

3.1. GENERALES

Orientar, asesorar y guiar a los educandos por el camino del bien, velar
en todo momento por el buen comportamiento y aprovechamiento de
los estudiantes, cultivando y practicando en todo instante los valores
humanos, principalmente el respeto ala dignidad de la persona
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humana y la igualdad, la democracia y la justicia social y a su vez velar
por el buen ejercicio de sus deberes y obligaciones de los padres de
familia para con sus hijos y la educacin.

3.2. ESPECFICOS
a) Velar por la formacin integral de los alumnos.
b) Promover un clima de paz y armona entre los actores educativos:
profesores, alumnos y padres de familia.
c) Promover el cultivo y prctica de valores humanos entre los actores
educativos.
d) Velar por el buen aprovechamiento y comportamiento de los
alumnos.
e) Promover la buena convivencia escolar a nivel de aula e institucin
educativa.

IV. PROBLEMTICA

ESFERA PROBLEMAS CAUSAS ALTERNATIVAS DE


SOLUCION
1.Salud Desnutricin - - Situacin - Orientar sobre el valor
nutricional Falta de hbitos econmica nutricional de productos
de higiene y apremiante. baratos.
limpieza. - Desconocimiento - Practicas continuas de
dela importancia de hbitos de aseo.
hbitos de higiene -Orientacin sobre la
personal y limpieza importancia de la
de alimentos.
limpieza.

2. Personal - Falta de -Conflictos - Propiciar la ayuda mutua


Social honradez familiares e integracin entre los
(egosmo). - Abandono familiar. educandos
- Desajuste en .- Falta de - Dialogar sobre la
la formacinde la orientacin, apoyo paternidad responsable.
personalidad. y comprensin de - Promover la honradez,
veracidad yayuda. entre
los padres. sus compaeros.
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3. Acadmico - Necesidad de - Padres - Incentivar el inters por el
hbitos de desempleados estudio en el educando,
estudios. que requieren aplicando sus destrezas y
- Bajo rendimiento buscar el habilidades.
en el aprendizaje. sustento, dejando
a sus hijos sin
control.
4. Vocacional - Desinters al -No cuentan con - Contribuir
trabajo las gradualmente
educativo. oportunidades a la adquisicin de
necesarias. hbitos de trabajo y su
valoracin respectiva.
- Poca valoracin - Carecen de apoyo - Promover el inters
del trabajo ajeno y por parte de sus propio de superacin
propio. padres. en los educandos.
- Abandono
familiar.
V. PROGRAMACIN DE ACCIONES
ESFERA OBJETIVOS ACCIONES EJECUCION
INICI TERM'
ACADEMICO

0 NO
Contribuir a Realizar juegosderoles que M D
la adquisicin enfaticen el cumplimiento de .
de hbitos que las tareas escolares.
permitan el M
Reuniones con padres de
normal familia para coordinar
desarrollo acciones sobre el M
acadmico. aprendizaje de sus hijos. D
Realizar trabajos grupales
demostrando cooperacin y M
VOCACIONAL

puntualidad.

Promover la Realizar la limpieza y M D


participacin ambientacin del aula que
voluntaria delos propicia comodidad y animo de
alumnos en los estudio. M D
trabajos . Diferenciar y valorar el trabajo de
del aula. los profesores.
M D
Juegan a la competencia que
pueden hacer con sus manos:
coger, escribir, etc.
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NUTRICIONAL
LDERES

SALUD
Practica de Realizar hbitos de higiene de las M D
hbitos de manos, dientes, cufias, etc.
higiene personal y Realizar por tumos el aseo del aula M D
limpieza del y limpieza del mobiliario
ambiente. comentar sobre los cuidados que
Ingerir deben tener al jugar, caminar,
alimentos trotar para evitar los accidentes.
limpios.
PERSONAL SOCIAL

Valorar la Dialogan sobre las normas y reglas A D


honradez y la de un buen comportamiento.
disciplina Demuestran actitudes de respeto
y practicarla. A D
entre educandos y personas
Aceptar y mayores.
practicar la Apoyo de los alumnos mas A D
amistad y respeto. aplicados a sus compaeros con .
dificultades y/o problemas de .
aprendizaje.

VI. RECURSOS:
6.1. Recursos Humanos:
Director, profesor, alumnos y padres de familia.
6.2. Recursos Materiales:
Papeles, plumones y otros.
6.3. Recursos Econmicos:
Aporte de los padres de familia, dinmicas y otros.

VII. EVALUACIN:
El control y monitoreo de las actividades programadas y ejecutadas sern
permanentes, con las orientaciones oportunas y reajustes necesarios.

Profesor
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REGLAMENTO INTERNO DEL AULA


I. DATOS INFORMATIVOS
1.1. DRE : ANCASH
1.2. UGEL : SANTA
1.3. I.E. : LOS NGELES DE CHIMBOTE
1.4. DISTRITO : SANTA
1.5. PROVINCIA : SANTA
1.6. DEPARTAMENTO : ANCASH
1.7. DIRECTORA : MELVIN VILLAREAL CHVEZ
1.8. PROFESORA : SUSAN FERNNDEZ SNCHEZ
1.9. GRADO : SEXTO.
1.10. SECCIN : NICA.
1.11. NUMERO DE ALUMNOS : 33 ESTUDIANTE
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II. FINALIDAD:
El presente Reglamento Interno, es un documento normativo, que norma la
organizacin y funciones de los agentes educativos que conforma el Aula
del sexto de Educacin Primaria.

III. OBJETIVOS:
3.1. GENERAL:
Promover la convivencia pacfica y armoniosa entre los actores
educativos que integran el aula, cumpliendo con las normas de
convivencia, la prctica de los valores humanos, los deberes y
obligaciones que le compete a cada estamento.
3.2. ESPECFICOS:
a) Ofrecer al educando un ambiente adecuado que vale por su
seguridad moral y fsica.
b) Lograr la integracin y la participacin plena de los padres de familia
en las actividades programadas por el aula y la institucin educativa.
c) Promover la prctica de los valores cvicos, patriticos, ticos,
morales y religiosos.
d) Implantar el respeto a la dignidad de la persona humana; todos los
actores educativos del aula deben ser tratados con dignidad y
respeto.

IV. DEBERES DEL DOCENTE


a) Velar por la formacin integral del educando.
b) Ejercer funciones de tutora acorde con las Normas Legales vigentes
practicando la equidad, la democracia y la justicia social.
c) Elevar el rendimiento acadmico de sus alumnos y por ende de su
comportamiento.
d) Cumplir con sus funciones con tica y profesionalismo
e) Organizar charlas educativas para los padres de familia y alumnos de la
seccin.

V. DEBERES DE LOS ALUMNOS


a) Deben asistir a la institucin educativa correctamente: uniformados y bien
aseados
b) Cumplir a la perfeccin con las Normas de Convivencia
c) Cultivar y practicar los valores humanos con legalidad y transparencia.
d) Velar por el cuidado y conservacin de los materiales y enseres de las
paredes y mobiliario existentes en el aula; tambin,
e) Practicar el autoestima alta y el estima a los dems

VI. DEBERES DE LOS PADRES DE FAMILIA


a) Participar activamente en las actividades programadas por el aula y la
institucin educativa.
b) Apoyar en la formacin integral de sus hijos.
c) Apoyar en el desarrollo de las tareas educativas de sus pupilos.
d) Respetar la labor educativa que realiza el docente.
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e) Asistir a las reuniones que llama el profesor y el comit de Aula.

VII. ESTMULOS Y SANCIONES


a) Los actores educativos que destacan en las diferentes actividades
educativas sern estimulados o premiados con Resoluciones
Directorales y aspecto econmico.
b) Los actores educativos que no cumplen positivamente con sus deberes y
obligaciones que le competen sern sancionados, de acuerdo al peso de
las faltas, como:
** Amonestacin Verbal
** Amonestacin escrita con copia a la Direccin de la I.E.
** Separacin temporal del aula
** Separacin definitiva del aula
VIII. DE LA EVALUACIN:
La evaluacin de las acciones educativas de los actores educativos del
aula ser en forma permanente y cualitativa, desde luego con las
recomendaciones y sugerencias del caso que se requiere.
IX. DISPOSICIONES FINALES
Los puntos no contemplados en el presente Reglamento Interno, sern
resueltos por el profesor y Comit de Aula, en coordinacin con la
Direccin de la Institucin Educativa.

Chimbote, 07 de marzo del 2016

Profesor de Aula
VBDIRECTOR

INVENTARIO DEL AULA


I.E.P. : Los ngeles de Chimbote

SECCIN : sexto

PROFESOR (a) : Susan Fernndez Snchez

N
CONDICIN
OBSERVACIONES
ORDE DESCRIPCIN CANT. B R M
N
02. Escritorio de docente 01 x
03. Carpetas unipersonales 33 x
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04. Locker 01 x
05. Estante dos cuerpos 01 x
06. Basureros 01 x
07. Pizarra acrlica 01 x
08. Botiqun de madera 01 x
09. Bidn de agua 01 x
10 Mesa de vidrio para 01 x
sostener bidn de agua
11 ventilador 01 x Est
reparado

Profesor

CONTROL DE VISITAS DE LOS PADRES DE


FAMILIA
APELLIDOS Y NOMBRES FECHA MOTIVOS
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Plan de trabajo del Comit de Aula 2017

I. DATOS INFORMATIVOS
1.1. UGEL : SANTA.
1.2. I.E. : MIS PEQUEOS EMPRENDEDORES
1.3. AO LECTIVO : 2017.
1.4. DIRECTORA : YACKELINE CHIO PULIDO.
1.5. PROFESOR : SUSAN FERNNDEZ SNCHEZ II.
FINALIDAD

El presente documento tiene por finalidad orientarlas actividades educativas


a ejecutarse a nivel de aula durante el ao acadmico 2016, con apoyo y
participacin plena de los alumnos, padres de familia y persona directivo de
la institucin. De esta manera se brindar un buen servicio educativo y una
buena presentacin del aula.

I. OBJETIVOS:

3.1. OBJETIVO GENERAL


Orientar a la gestin pedaggica, administrativa e institucional hacia
la modernizacin de la educacin a fin de brindar a nuestros alumnos
una educacin de calidad y una atencin adecuada a los padres de
familia, a nivel de aula.
3.2. OBJETIVOS ESPECFICOS
Mejorar el nivel informativo y formativo de nuestros alumnos.
Elevar el rendimiento acadmico de nuestros estudiantes.
Preparar a nuestros alumnos para la vida y el trabajo, hombres
protagonistas y competentes.
Mejorar las acciones educativas sobre tutora.
Promover la participacin plena de los padres de familia en las
actividades programadas por el Comit de Aula y la Institucin.
Mejorar las relaciones interpersonales entre los agentes educativos.
Fortalecer la ecologa de la educacin (dilogo permanente y
comunicacin horizontal)
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1 Cronograma de Actividades:
Actividad Da, Tema, Metas Cronograma(indicar el
Ponente, (A da)
Lugar y Responsa quin m M J J A S O N D
Hora bles u va
otros dirigi
do?)
Conformaci 18 de comisin Padres x
n del marzo del
comit sexto
grado
30 de comit Padres x x x x x x x x X
Elaborar marzo del
sexto
actividades
grado
de la
promocin
Actividad Padres x
del dia de del
la madre sexto
grado
Dia de Padres x
padre del
sexto
grado
olimpiadas Padres x
del
sexto
grado
aniversario Padres x
del
sexto
grado
Retiros de Padres x x x x x x x x X
padres de del
familia y sexto
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estudiante grado
chocolatad Padres X
a del
sexto
grado

CUADRO DE DISTRIBUCIN DE TIEMPO

PLAN DE ESTUDIO EDUCACIN PRIMARIA


REAS DE DESARROLLO DEL 1ER HORAS EFECTIVAS
GRADO DE PRIMARIA
ARITMTICA 05
ALGEBRA 02
GEOMETRA 02
R. MATEMTICO 02

GRAMTICA 04
PLAN LECTOR 01
ORTOGRAFA CALIGRAFA 01
RAZ. VERBAL 02
CIENCIA Y AMBIENTE 03
PERSONA Y FAMILIA 03
RELIGIN 01
EDUC. FSICA 02
CULTURA GENERAL 01
INGLES 02
COMPUTO 01
TUTORIA 01
ARTE 02
TOTAL 35
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