Qe es el liderazgo?

Es la capacidad de comunicarse con un grupo de personas, influir en sus

emociones para que se dejen dirigir, compartan las ideas del grupo, permanezcan
en el mismo, y ejecuten las accciones o actividades necesarias para el
cumplimiento de uno o varios objetivos.

Caracteristicas de un lder:

1. Capacidad de comunicarse. La comunicacin es en dos sentidos. Debe

expresar claramente sus ideas y sus instrucciones, y lograr que su gente las
escuche y las entienda. Tambin debe saber "escuchar" y considerar lo que
el grupo al que dirige le expresa.
2. Inteligencia emocional. Salovey y Mayer (1990) definieron inicialmente la
Inteligencia Emocional como -la habilidad para manejar los sentimientos y
emociones propios y de los dems, de discriminar entre ellos y utilizar esta
informacin para guiar el pensamiento y la accin.- Los sentimientos mueven
a la gente, sin inteligencia emocional no se puede ser lder..
3. Capacidad de establecer metas y objetivos. Para dirigir un grupo, hay que
saber a donde llevarlo. Sin una meta clara, ningn esfuerzo ser suficiente.
Las metas deben ser congruentes con las capacidades del grupo. De nada
sirve establecer objetivos que no se pueden cumplir.
4. Capacidad de planeacin. Una vez establecida la meta, es necesario hacer
un plan para llegar a ella. En ese plan se deben definir las acciones que se
deben cumplir, el momento en que se deben realizar, las personas
encargadas de ellas, los recursos necesarios, etc.
5. Un lder conoce sus fortalezas y las aprovecha al mximo. Por supuesto
tambin sabe cuales son sus debilidades y busca subsanarlas.
6. Un lder crece y hace crecer a su gente. Para crecer, no se aferra a su
puesto y actividades actuales. Siempre ve hacia arriba. Para crecer, ensea
a su gente, delega funciones y crea oportunidades para todos.
7. Tiene carisma. Carisma es el don de atraer y caer bien, llamar la atencin y
 ser agradable a los ojos de las personas. Para adquirir carisma, basta con
interesarse por la gente y demostrar verdadero inters en ella; en realidad,
en el carisma est la excelencia. Se alimenta con excelencia, porque es lo
ms alejado que hay del egosmo. Cuando un lder pone toda su atencin en
practicar los hbitos de la excelencia, el carisma llega y como una avalancha
cae un torrente sobre el lder.
8. Es Innovador. Siempre buscar nuevas y mejores maneras de hacer las
cosas. Esta caracterstica es importante ante un mundo que avanza
rpidamente, con tecnologa cambiante, y ampliamente competido.
9. Un lder es responsable. Sabe que su liderazgo le da poder, y utiliza ese
poder en beneficio de todos.
10. Un lder esta informado. Se ha hecho evidente que en ninguna compaa
puede sobrevivir sin lderes que entiendan o sepan como se maneja la
informacin. Un lder debe saber como se procesa la informacin,
interpretarla inteligentemente y utilizarla en la forma ms moderna y creativa.

Instrucciones adicionales para lderes

3.3.1 Representar al Seor y a Su Iglesia
Debido a que los lderes de la Iglesia han sido llamados por el Seor por medio de
Sus siervos designados, lo representan a l y a Su Iglesia. Como representantes
del Salvador, los lderes lo consideran a l su ejemplo. l dijo: Qu clase de
hombres habis de ser? En verdad os digo, aun como yo soy (3 Nefi 27:27 ).
3.3.2 Edificar unidad y armona
El Seor ha dicho: Sed uno; y si no sois uno, no sois mos (D. y C. 38:27). Los
oficiales presidentes fomentan la unidad al buscar el consejo de los hombres y las
mujeres que prestan servicio con ellos. Los miembros de las presidencias y de los
consejos colaboran en el establecimiento de la unidad al compartir sus ideas y
sentimientos de manera sincera, al comunicarse con claridad y al escucharse los
unos a los otros.
Cuando los lderes de las organizaciones de la Iglesia siguen a sus lderes del
sacerdocio y cuando los miembros de las presidencias y los consejos estn unidos,
pueden recibir gua del Espritu Santo y dirigir de acuerdo con la voluntad del
Seor.

3.3.3 Preparar a los dems para ser lderes y maestros

En algunos barrios, repetidas veces los lderes se apoyan en un pequeo grupo de
personas para que presten servicio en el sacerdocio y en las organizaciones
auxiliares; esto puede llegar a sobrecargar a esos pocos fieles, as como privar a
otras personas de experiencias que podran ayudarlas a aprender y a desarrollarse.
Los lderes eficientes dan a todos los miembros oportunidades de servir.

Cuando los oficiales presidentes consideren en oracin a los miembros que

podran llenar las vacantes de liderazgo y de enseanza, deben recordar que el
Seor habilita a los que l llama. No es necesario que los miembros tengan gran
experiencia antes de servir como maestros y lderes. Pueden aprender por
experiencia, mediante el ejercicio de la fe y el trabajo diligente, y al recibir
instruccin y apoyo de sus lderes.

Los oficiales presidentes buscan maneras de dar oportunidades de prestar servicio

a los miembros nuevos, a los miembros que vuelven a la actividad en la Iglesia y a
los jvenes adultos solteros. Tanto los miembros nuevos como los que regresan
sienten entusiasmo por el Evangelio restaurado y suelen estar preparados para
aceptar oportunidades de servir a los dems y de aprender acerca de la Iglesia. Los
jvenes adultos solteros necesitan oportunidades de contribuir a la obra del Seor
y crecer espiritualmente.

Para informacin sobre cmo recomendar a los miembros para servir en

llamamientos de la Iglesia, vanse 19.1.1 y 19.1.2.
3.3.4 Delegar responsabilidad y asegurarse de que se rindan
cuentas
Los lderes no pueden ni deben hacer todo ellos mismos; aquellos que tratan de
hacer demasiado terminarn por desfallecer del todo(vase xodo 18:18) y lo
mismo suceder con las personas a las que sirvan. Los lderes deben delegar
oportunidades de prestar servicio a otras personas tales como consejeros,
secretarios y miembros de consejos o de comits.
El delegar es ms que dar una asignacin a alguien; incluye los siguientes
elementos:

Explicar los propsitos de la asignacin, sugiriendo maneras de llevarla a

cabo y explicar para cundo debe completarse. La persona que recibe la
asignacin debe entender y aceptar la responsabilidad de realizarla y dar un
informe de la misma.

Llevar un registro escrito de la asignacin y verificar el progreso de vez

en cuando.

Respetar la labor de la persona asignada de elaborar planes y llevar a cabo

la asignacin. Los lderes brindan aliento y ayuda siempre que sea necesario.

Pedir a la persona que d un informe de la asignacin. Despus de recibir

el informe, el lder acepta el empeo que la persona haya dedicado y expresa su
aprecio por las cosas buenas que ha hecho.

3.3.5Amonestar contra el pecado pero amar al pecador

Es preciso que los lderes sean firmes e inflexibles en sus advertencias contra la
conducta pecaminosa, pero misericordiosos y bondadosos hacia quienes pequen.
Tratan a los dems como los tratara el Salvador; el hacerlo contribuye a que los
miembros sientan el amor que el Seor tiene por ellos a medida que aplican la
Expiacin a su vida.
3.3.6Fomentar la reverencia
La reverencia es una actitud tranquila y pacfica de adoracin y respeto hacia
Dios; conduce al aprendizaje del Evangelio y a la revelacin personal. La
verdadera reverencia nace del interior de cada persona.

Los lderes pueden ayudar a cultivar un ambiente de reverencia en las reuniones de

la Iglesia. Ellos dan un ejemplo de reverencia al sentarse en el estrado en las
reuniones sacramentales, en las conferencias de estaca y en reuniones similares.
Adems, fomentan la reverencia al hacer arreglos para tener msica que favorezca
la adoracin y discursos inspiradores. Los maestros pueden fomentar la reverencia
en las clases al preparar lecciones inspiradoras, preparar de antemano el saln de
clase, usar msica y lminas adecuadas, y recibir a los alumnos de manera
apacible y con amor. Los servicios de adoracin y las clases de la Iglesia se
mejoran cuando todo el barrio se esfuerza por ser reverente.

3.3.7Preparar agendas escritas para las reuniones

Las agendas escritas pueden servir de gua para los lderes al analizar la forma de
servir a los dems. Si las agendas se reparten antes de las reuniones de consejo o
de planeamiento, los lderes estarn mejor preparados para tratar los asuntos. Las
pautas para preparar agendas para las distintas reuniones se encuentran en los
captulos 4 y 712.

3.3.8Planear con propsito

Los lderes planean actividades, lecciones y otros esfuerzos a fin de bendecir a los
miembros del barrio. Siempre planean con un propsito en mente para que sus
esfuerzos beneficien a quienes sirven. Al planear actividades, los lderes siguen los
principios de 13.1 y 13.2. Al planear capacitaciones o la enseanza del Evangelio,
siguen los principios de 5.5.
Los lderes tambin realizan planes a largo plazo para sus organizaciones, lo cual
incluye preparar un calendario anual, fijar metas y peridicamente evaluar el
progreso en el logro de esas metas.

Con la ayuda de los secretarios, los lderes llevan un registro escrito de sus planes
y realizan un seguimiento de cmo se van completando las asignaciones. Despus
de que llevan a cabo sus planes, evalan cun bien los planes lograron sus
propsitos. Esta evaluacin es de utilidad para futuros planeamientos.

3.3.9 Usar los recursos de la Iglesia para aprender los deberes

Los lderes utilizan los siguientes recursos para ayudarlos a aprender sus deberes y
cumplir con ellos:

Este manual. Las presidencias de estaca y los obispados deben

familiarizarse con todo este manual. Los dems lderes deben familiarizarse con
los captulos 16, los captulos relacionados con sus respectivas organizaciones,
y cualquier otra informacin que se relacione con sus responsabilidades. El
manual ensea principios y prcticas que los ayudarn a servir eficazmente.

Informes. Los secretarios proporcionan informes a los lderes en los que

figura el progreso de las personas y de los grupos. Esta informacin permite
que los lderes entiendan qu personas y organizaciones requieren su atencin
especial.

Instruccin de los lderes locales. Poco despus de haber sido sostenido,

cada nuevo lder debe recibir una orientacin sobre su llamamiento. Los lderes
que den la orientacin seguirn proporcionando instruccin y apoyo a travs de
las reuniones de liderazgo y de la comunicacin personal.

Materiales de capacitacin de la Iglesia. Estos materiales estn

 disponibles en la seccin Serving in the Church [Servir en la Iglesia] del sitio
web LDS.org, en las Oficinas Generales de la Iglesia o en la oficina
administrativa asignada.
Revistas y otras publicaciones de la Iglesia.

Propsitos del liderazgo

La Primera Presidencia y el Qurum de los Doce Apstoles han
determinado los siguientes propsitos que los lderes deben tener
presentes al magnificar sus llamamientos.

Los lderes instan a todos los miembros a recibir todas las ordenanzas
esenciales del sacerdocio, as como a guardar los convenios
relacionados con ellas y a hacerse merecedores de la exaltacin y la vida
eterna. Los lderes de la Iglesia dirigen los esfuerzos de los qurumes del
sacerdocio, de las organizaciones auxiliares y de los consejos de estaca
y de barrio para ayudar a lograr los siguientes resultados:

Familias: Enseen el carcter preeminente que tienen el hogar y la

familia como la unidad de organizacin bsica de la Iglesia. Pongan
nfasis en el lugar que ocupa el sacerdocio mayor en ayudar a las
personas y a las familias a ser merecedoras de la exaltacin (vase D. y
C. 84:1922). Animen a cada miembro de la familia a padres e hijos
a estudiar las Escrituras, a orar con regularidad y a vivir el evangelio de
Jesucristo.
Adultos: Animen a cada adulto a ser digno de recibir las ordenanzas del
templo. Enseen a todos los adultos a buscar los nombres y los datos de
sus antepasados y a efectuar por ellos las ordenanzas vicarias del
templo.
Jvenes: Ayuden a cada uno de los hombres jvenes a prepararse para
recibir el Sacerdocio de Melquisedec, as como para recibir las
ordenanzas del templo y ser dignos de servir en una misin de tiempo
completo. Ayuden a cada una de las mujeres jvenes a ser dignas de
hacer y guardar convenios sagrados y de recibir las ordenanzas del
templo. Fortalezcan a los jvenes por medio de la participacin en
actividades significativas.
Todos los miembros: Ayuden a los lderes del sacerdocio y de las
organizaciones auxiliares, a los consejos de barrio, a los misioneros de
barrio y de tiempo completo y a los miembros para que trabajen
cooperativamente en un esfuerzo equilibrado para rescatar a las
personas, fortalecer a las familias y las unidades de la Iglesia, aumentar
la actividad del sacerdocio y congregar a Israel por medio de la
conversin, retencin y activacin. Enseen a los miembros a proveer
para s mismos y para sus familias, y ayudar al pobre y al necesitado a la
manera del Seor.

El liderazgo en la Iglesia de Jesucristo

3.1 La manera de dirigir del Seor

A todos los lderes de la Iglesia se les llama a ayudar a otras personas a ser
discpulos verdaderos de Jesucristo (Moroni 7:48). Para hacer esto, los
lderes primero se esfuerzan por ser discpulos fieles del Salvador, viviendo cada
da de tal modo que puedan regresar a vivir en la presencia de Dios. Entonces
pueden ayudar a los dems a desarrollar firmes testimonios y acercarse ms a
nuestro Padre Celestial y a Jesucristo. Los programas y las actividades de la
Iglesia contribuyen al logro de estos propsitos.
La mejor manera que tienen los lderes de ensear a los dems a ser discpulos
verdaderos es mediante su propio ejemplo. Este modelo ser un discpulo fiel a
fin de ayudar a los dems a llegar a ser discpulos fieles es el propsito de todo
llamamiento de la Iglesia.

Cuando los lderes prestan servicio de acuerdo con este modelo, ayudan a los
miembros de la Iglesia a desear ser dignos del matrimonio en el templo y de la
bendicin de una familia eterna.

3.2 Principios de liderazgo en el Evangelio

3.2.1 Prepararse espiritualmente

El Salvador le mand a Pedro: Y t, una vez vuelto [convertido],

fortalece a tus hermanos (Lucas 22:32). Cuando los lderes se
convierten y crecen espiritualmente, pueden ayudar a otras
personas a convertirse y a crecer espiritualmente.
Los lderes se preparan espiritualmente al guardar los
mandamientos, al estudiar las Escrituras y las enseanzas de
los profetas de los ltimos das, al orar, ayunar y humillarse ante
el Seor. Con esta preparacin, les es posible recibir inspiracin
para guiarlos en su vida personal, en sus responsabilidades
 familiares y en sus llamamientos.

Participar en consejos

En los consejos, los lderes se renen bajo la direccin de los

oficiales presidentes para analizar la forma de ayudar a las
personas y a las familias. Con la gua del Espritu Santo,
colaboran para determinar maneras eficaces de servir a los
miembros de sus organizaciones. Algunos ejemplos de los
consejos que hay en la Iglesia son el consejo de barrio, el
consejo de estaca, los obispados y las presidencias de qurum y
de las organizaciones auxiliares. La orientacin sobre cmo
3.2.2 participar en los consejos se puede consultar en el captulo 4.
3.2.3 Ministrar a los dems

Al igual que el Salvador, los lderes procuran ministrar a las

personas y a las familias, tanto espiritual como temporalmente.
Se preocupan por cada persona y no slo por administrar una
organizacin. Tienden una mano a los miembros nuevos, a los
miembros menos activos y a los que puedan sentirse solos o
que necesiten consuelo.

El propsito de ministrar es ayudar a los dems a llegar a ser

verdaderos seguidores de Jesucristo. Ministrar a los dems
incluye:

Recordar cmo se llaman y familiarizarse con ellos
(vase Moroni 6:4).

Amarlos sin juzgarlos (vase Juan 13:3435).

Velar por ellos y fortalecer su fe uno por uno, como lo hizo el
Salvador (3 Nefi 11:15; 17:21).

Establecer una amistad sincera con ellos, as como visitarlos
en sus hogares y en cualquier otro lugar (vase D. y C.
20:47).
Ensear el evangelio de Jesucristo

Todos los lderes son maestros. La enseanza eficaz inspira a

las personas a fortalecer su relacin con Dios y a vivir de
acuerdo con los principios del Evangelio.

La enseanza ms poderosa de los lderes proviene de su

ejemplo personal. Los lderes tambin ensean al compartir su
testimonio y dirigir anlisis doctrinales en reuniones de
liderazgo, clases y actividades. Ensean basndose en las
Escrituras y en las palabras de los profetas de los ltimos das.
Saben que la predicacin de la palabra [tiene] un efecto ms
potente que la espada o cualquier otra cosa (Alma 31:5).
Adems de ensear el Evangelio ellos mismos, los lderes del
sacerdocio y de las organizaciones auxiliares son responsables
de la calidad del aprendizaje y de la enseanza en sus
organizaciones. Se aseguran de que la enseanza en las clases
sea significativa, edificante y doctrinalmente correcta.

Para ms orientacin sobre la enseanza del Evangelio y los

esfuerzos de supervisin para mejorar la enseanza y el
3.2.4 aprendizaje, vase 5.5.
3.2.5 Administrar el sacerdocio o una organizacin auxiliar
 Los esfuerzos de los lderes por fortalecer a los dems resultan
ms eficaces cuando siguen las pautas establecidas de la
Iglesia. Las pautas para administrar el sacerdocio y las
organizaciones auxiliares se encuentran en los captulos 712.

Ministrar a los dems

Al igual que el Salvador, los lderes procuran ministrar a las personas y a

las familias, tanto espiritual como temporalmente. Se preocupan por cada
persona y no slo por administrar una organizacin. Tienden una mano a
los miembros nuevos, a los miembros menos activos y a los que puedan
sentirse solos o que necesiten consuelo.

El propsito de ministrar es ayudar a los dems a llegar a ser verdaderos

seguidores de Jesucristo. Ministrar a los dems incluye:

Recordar cmo se llaman y familiarizarse con ellos (vase Moroni 6:4).

Amarlos sin juzgarlos (vase Juan 13:3435).

Velar por ellos y fortalecer su fe uno por uno, como lo hizo el
Salvador (3 Nefi 11:15; 17:21).

Establecer una amistad sincera con ellos, as como visitarlos en sus
hogares y en cualquier otro lugar (vase D. y C. 20:47).
Ensear el evangelio de Jesucristo
Todos los lderes son maestros. La enseanza eficaz inspira a las personas a
fortalecer su relacin con Dios y a vivir de acuerdo con los principios del
Evangelio.

La enseanza ms poderosa de los lderes proviene de su ejemplo personal. Los

lderes tambin ensean al compartir su testimonio y dirigir anlisis doctrinales
en reuniones de liderazgo, clases y actividades. Ensean basndose en las
Escrituras y en las palabras de los profetas de los ltimos das. Saben que la
predicacin de la palabra [tiene] un efecto ms potente que la espada o
cualquier otra cosa (Alma 31:5).
Adems de ensear el Evangelio ellos mismos, los lderes del sacerdocio y de las
organizaciones auxiliares son responsables de la calidad del aprendizaje y de la
enseanza en sus organizaciones. Se aseguran de que la enseanza en las clases
sea significativa, edificante y doctrinalmente correcta.

Para ms orientacin sobre la enseanza del Evangelio y los esfuerzos de

supervisin para mejorar la enseanza y el aprendizaje, vase 5.5.

3.2.5Administrar el sacerdocio o una organizacin auxiliar

Los esfuerzos de los lderes por fortalecer a los dems resultan ms eficaces
cuando siguen las pautas establecidas de la Iglesia. Las pautas para administrar el
sacerdocio y las organizaciones auxiliares se encuentran en los captulos 712.