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CAPITULO II
REPRESENTACION DE PROYECCIONES

I. OBJETIVOS ESPECIFICOS DEL CAPITULO

El alumno desarrolla la habilidad de manera disciplinada en el uso de los

diferentes tipos de lneas utilizadas en el dibujo tcnico. .
Adquiere habilidad en la tcnica del acotamiento y el plegado de los
planos para su correcto entendimiento.
Adquiere la habilidad de representar objetos, con dibujos que contienen
con detalles necesarios para que a base del mismo pueda fabricarse la
pieza u objeto representado.

II. REPRESENTACION DE LAS PROYECCIONES DE UN CUERPO:

SISTEMA EUROPEO

Para representar los cuerpos se dispone de una superficie plana que es

el papel del dibujo, sin embargo al hombre se le plante el problema de
representar sobre el papel que tiene dos dimensiones, un objeto
cualquiera de tres dimensiones. Para ello daremos alguna idea del
sistema de representacin llamado de Monge o didrico.
Supongamos dos planos, uno horizontal llamado H y otro vertical
designado con V; estos planos son perpendiculares y se cortan segn
una recta (interseccin), llamada LlNEA DE TIERRA (L.T.).
Consideremos un tercer plano perpendicular a los anteriores, llamado
plano de perfil (P). Estos tres planos forman por consiguiente un triedro
trirectngulo.
En la lmina treinta y una representamos un cuerpo cualquiera. La
proyeccin de este objeto sobre el plano horizontal, se denomina planta,
sobre el vertical, alzado, y sobre el plano de perfil, proyeccin tercera o,
simplemente, perfil.

Lmina treinta y dos.

Dado el dibujo de la perspectiva deber el alumno proceder al delineado
de las vistas necesarias para que la pieza quede correctamente definida.
Tambin ha de tenerse especial cuidado en que la acotacin sea
correcta. Realcese a escala natural.

Lmina treinta y tres.

Con anlogas consideraciones a la lmina anterior, dibjese a escala 3/4.

Lmina treinta y cuatro.

Realcese a escala 2/1. Las partes ocultas estn representadas por
lneas de trazos finos.

Lmina treinta y cinco.

Deliniese a escala natural.

Lmina treinta y seis.

Realcese este dibujo a escala 1/2,5.

Dibujo Tcnico y Geometra Descriptiva Pg. 29

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Lmina treinta y siete.

En este ejercicio se ha representado tambin el grosor de las paredes.
La escala a que ha de dibujarse, es la natural.

III. CLASES DE LINEAS EMPLEADAS EN DIBUJO TECNICO

GENERALIDADES.- Para representar con mayor claridad y dar una idea

ms exacta del dibujo de una pieza, se han adoptado una serie de lneas
diferencindose unas de otras en su grueso o en su trazado.

ESPESORES NORMALES.-Atendiendo a su espesor, las lneas se

clasifican en ocho Clases, no siendo correcto el empleo de otros gruesos
de los indicados a continuacin, comprendidos entre 1, 2 Y 0,1
milmetros. Con estos comprobar de trazo y punto y de lnea continua
fina. En uno de ellos por lnea continua gruesa, de trazo, de trazo y
punto, de lnea continua fina. En todo dibujo pueden intervenir las cuatro
lneas correspondientes a cualquiera de los grupos elegidos. Esta
eleccin se realiza atendiendo a la importancia del dibujo.

EMPLEO ADECUADO DE LAS LINEAS.-La distribucin de las diversas

clases de lneas en un dibujo, se hacen atendiendo a las siguientes
normas generales.
Las aristas visibles se representan por lneas continuas gruesas con
espesor constante dentro de un mismo dibujo.
Las aristas ocultas se dibujan con lneas de trazos, de espesor mitad al
de las aristas vistas. Las cotas, lneas de referencia y rayado, se realizan
con lneas llenas finas.
En piezas simtricas, los ejes de simetra se dibujan con lneas finas de
trazo y punto.
Cuando por ser el espesor de la pieza constante se realiza una rotura
simblica, las lneas de rotura se trazan a mano alzada.
Para la indicacin de cortes se emplea la lnea de trazo y punto, con
grueso igualo superior al utilizado en las lneas de contorno
representativo de aristas vivas. .

LINEA GRUESA.-EI espesor est comprendido entre 0,3 y 1,2

milmetros, segn el grupo elegido, emplendose en aristas y contornos
visibles. Lmina diecisis.

LINEA LLENA FINA.-EI espesor es de 0,1 y 0,2, emplendose

preferentemente en las lneas de cota y referencia, en rayado de cortes,
secciones transversales, as como representaciones convencionales,
tales como la indicacin esquemtica de las roscas. Lmina diecisiete.

LINEA FINA DE TRAZO Y PUNTO.-Los espesores son de 0,4 a 0,1 y

se utilizan en lneas de ejes, circunferencias primitivas de ruedas
dentadas y en demasas de piezas forjadas. Lmina dieciocho.

LINEAS DE TRAZOS.-Espesores de 0,6 a 0,2 con grueso mitad al de

las aristas vistas emplendose en aristas y contornos no visibles.
Lmina diecinueve.

Dibujo Tcnico y Geometra Descriptiva Pg. 30

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UNEA GRUESA DE TRAZO Y PUNTO.-EI espesor de estas lneas es

algo superior al de ]as aristas visibles. Lmina dieciocho.

LINEA A MANO ALZADA.-Se realiza-con la plumilla de dibujo para

indicar la lnea de rotura. Lmina diecinueve.
Para mayor informacin del alumno, se adjuntan en la lmina veinte, la
hoja de normas. U. N. E. 1.033, referente a las clases de lneas
empleadas en dibujo.

Dibujo Tcnico y Geometra Descriptiva Pg. 31

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Dibujo Tcnico y Geometra Descriptiva Pg. 32

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IV. ACOTACION

GENERALlDADES.-Una vez hechas todas las vistas y secciones de una

pieza y terminado su dibujo, se procede a indicar sobre ellas las
correspondientes dimensiones de la misma, cuya operacin recibe el
nombre de acotado del dibujo. Estas dimensiones o medidas se ponen
midiendo de la pieza al natural, cuando se croquiza a mano alzada, o de
un croquis cuando se vaya a hacer a escala. Las lneas que marcan las
dimensiones, se llaman cotas.

MEDIR.-Medir es comparar una longitud con otra de la misma especie,

que se toma por unidad; la medida que se toma por unidad en el dibujo
es el milmetro.
Se recomienda a los principiantes que presten especial atencin en el
presente tema. ya que es una de las partes ms importantes y complejas
del dibujo industrial y donde ms se manifiestan los conocimientos
tcnicos del dibujo.
Para el acotado se requiere una detenida observacin del dibujo
ejecutado, para saber elegir las cotas necesarias y suficientes y saberlas
poner con correccin y belleza; por consiguiente consideramos que el
acotado consta de dos partes, a la primera llamaremos trabajo mental o
tcnico, que consiste en saber elegir todas las cotas necesarias y
suficientes para que ninguna falte, pero que tampoco haya exceso de
ellas ni cotas innecesarias. Despus de estudiar la forma de la pieza y su
proceso de fabricacin, la segunda que llamaremos trabajo prctico, es el
saber expresar bien, con perfeccin y orden !as cotas pensadas.
Una vez examinada la pieza, que se va a acotar, se hace una relacin de
cotas a poner. con arreglo a su importancia.
En resumen, acotar un dibujo es indicar las medidas numricas de todas
las formas; dimensiones de la pieza, valindose de una serie de reglas y
normas.
Las acotaciones numricas que se indican en los dibujos, corresponden
a las medidas de terminado de las piezas, una vez dispuestas para su
uso.
Debe ponerse especial cuidado al hacer las mediciones en las piezas,
pues de ello depende la mayor o menor exactitud del dibujo ejecutado.
Para la medicin de piezas adems las reglas normales de dibujo se
emplean el metro, calibre o pie de rey, micrmetros, compases... etc.

a) COLOCACIN DE LAS COTAS

Las medidas de la pieza se indican generalmente en milmetros,

mediante una cifra situada entre dos trazos de una lnea llamada
lnea de cota. Los extremos de la lnea de cota se indican con puntas
de flechas en forma de tringulo issceles, alargada y fina. La altura
de este tringulo issceles es igual a la altura nominal de los
nmeros empleados en las cotas y el ngulo en el vrtice de 15.

Siempre que sea posible, se acotar el dibujo apoyando las flechas

sobre las lneas de aristas visibles. Tambin para una mayor claridad
del dibujo, pueden emplearse unas lneas. auxiliares de cota,
llamadas lneas de referencia, paralelas entre s y perpendiculares
ala dimensin en los puntos que se trata de acotar.

Dibujo Tcnico y Geometra Descriptiva Pg. 33

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Los ejes se pueden aprovechar tambin como lneas de referencia

para apoyar en ellos cotas. En este caso se sacan fuera de las
aristas finas, como lneas llenas finas.

Las cifras de cota y los nmeros de graduacin de ngulos se escribirn de

modo que puedan ser ledos en la posicin indicada y en la lmina. Lmina
diecisis.

b) ACOTACIN DE ARCOS Y CUERDAS

Las lneas de cotas han de ser siempre trazos rectos, se exceptan en la

acotacin de curvas, ngulos... etc. Lmina veintids.

c) ACOTACIN DE PIEZAS TROCOCONICAS

Para sta clase de piezas, las lneas de referencia que sirven para
situar entre ellas las lneas de cota, que indicarn e1 dimetro de las
bases, formarn ngulos de 60, cuando de .esa forma gane claridad el
dibujo. Lmina veintids.

d) SIGNOS DE CUADRADO Y DIAMETRO

Las superficies cuadradas pueden venir indicadas por una sola cota
indicadora del lado, llevando la cifra correspondiente el. Signo de
cuadrado en su parte superior derecha, siendo su tamao igual a los
5/7 de las cifras de cota.

Para representar superficies cuadrilteras planas faltando la vista

lateral aclaratoria, se trazan dos diagonales en lnea fina cuya forma
recuerda a la cruz de San Andrs.
Los signos de dimetro, se representan por un segmento recto,
llevando la cota correspondiente, un circulito atravesado por su
dimetro inclinado 75. Lminas veintitrs y veinticuatro.

e) POSICIN DE LOS NUMEROS DE COTA

Los nmeros de cota se colocarn siempre en el mismo sentido que

la lnea de cota correspondiente y sern ledos por abajo o por la
derecha, sin girar el dibujo de su posicin normal. Lminas veintids,
veintitrs y veinticuatro.

f) ACOTACIN DE PEQUEOS ESPACIOS

Cuando no existen espacios suficientes entre las flechas, las cifras se

colocarn cerca de las lneas de cota, en su misma direccin.
Pueden invertirse las puntas de las flechas siempre que la medida
sea muy reducida. De igual forma debe evitarse colocar las cifras en
el cruce con algn eje. Lmina veinticuatro.

g) ACOTACIN DE RADIOS

Los radios llevan una flecha nica la cual se apoya sobre el arco del
crculo, siendo el centro un circulito o el cruce de ejes. Caso de que

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no llegase al centro del arco, se le aade la letra minscula r a la cifra

en su parte superior. Si el centro se sale de los lmites del dibujo, se
hace una lnea en zig-zag con la cota del radio. Lmina veinticuatro.

En las lminas veintisis y veintisiete se representan las hojas de

normas U. N. E. referente a los principios de acotacin del dibujo
industrial.

EJEMPLOS SOBRE EL ACOTADO DE PIEZAS SENCILLAS

En las lminas veintiocho, veintinueve y treinta, se indican la correcta y

deficiente acotacin de dos tipos de mecanismos. En la treinta la acotacin
en diferentes tipos de piezas.
Observe el alumno el espesor de las lneas empleadas, as como la
inclinacin del rayado.

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MECANICO
NAVAL 2 ACOTACIONES
LAMINA N 22

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MECANICO
NAVAL 2 ACOTACIONES
LAMINA N 24

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MECANICO
NAVAL 2 ACOTACIONES
LAMINA N 25

Dibujo Tcnico y Geometra Descriptiva Pg. 38

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MECANICO
NAVAL 2 ACOTACIONES
LAMINA N 25

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MECANICO
NAVAL 2 ACOTACIONES
LAMINA N 33

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MECANICO
NAVAL 2 ACOTACIONES
LAMINA N 35

Dibujo Tcnico y Geometra Descriptiva Pg. 43

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MECANICO
NAVAL 2
ACOTACIONES
LAMINA N 36

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MECANICO
NAVAL 2
ACOTACIONES
LAMINA N 39

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MECANICO
NAVAL 2
ACOTACIONES
LAMINA N 42

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