4.

Propuesta de Proyecto de Nacin

Nosotros consideramos que el proyecto de nacin propuesto permitir la solucin a
los problemas que a continuacin describimos... Existe falta de consumo de agua pura en
gran parte de la poblacin en personas de todas las edades. Al haber una escasa prctica de
este hbito hace difcil que los nios lo adquieran, ya que sus mayores allegados no se los
inculcan. La carente informacin sobre los beneficios que el lquido brinda al cuerpo,
provoca que las personas no busquen lo que es saludable para ellas. Al haber una
preferencia por otros tipos de bebidas que resultan dainas al organismo, por una diferencia
de sabores o contenido, abarcando la atencin de los menores en cuestin, resulta un bajo
porcentaje de consumo de agua. No existe iniciativa ni ubicacin de puestos especficos
dentro de los Centros Educativos para la motivacin de los impberes a la ingesta del fluido
de forma sana y responsable.

4.1 Descripcin del Proyecto de Nacin

A travs de talleres, informar a los estudiantes y maestros del Centro Educativo
sobre los beneficios que trae el agua pura y fortalecer este hbito para que, por medio de
estrategias dadas, se logre un consumo frecuente y responsable para cada persona que haya
sido instruida. Apoyar con la donacin de agua pura a la Escuela y un sistema para beberla
adecuadamente y que de esta manera pueda desarrollarse un cambio en el organismo de las
personas capacitadas. Al existir un consumo suficiente de agua pura habr un desarrollo
intelectual y fsico mejor, ya que lubricar el cuerpo y crear una velocidad de anlisis ms
rpida, al transmitir la electricidad ubicada en el cerebro de manera ms veloz. Solicitar la
colaboracin de las personas informadas para transmitir a otras lo que aprendieron durante
la capacitacin y que ellas puedan tambin poner en prctica lo que les ha sido transmitido.

4.2 Metas
4.2.1 Meta a Largo Plazo. Lograr que, en Guatemala, durante el ao 2,020, los
nios beban dos litros de agua pura diariamente y que los centros educativos en los que
estn estudiando influyan en esto dando a conocer la necesidad de ingerirla que tiene su
cuerpo.

4.2.2 Meta a Mediano Plazo. Hacer que en el ao 2,018 los infantes de Solol
tomen de tres a cuatro vasos de agua pura diarios, siendo exhortados a hacerlo desde las
escuelas en que se desarrollen y les den a conocer los beneficios que sta les trae.

4.2.3 Meta a Corto Plazo. Influenciar a que los estudiantes de la Escuela de San
Antonio, Solol, beban dos vasos de agua pura al da y estn informados sobre el bien que
le hace a su organismo para agosto de 2,017.

4.3 Valores

Entre los valores a aplicar se encuentra el de Respeto, porque al implementar el

proyecto se necesita que los estudiantes cuiden el equipo que se utilizar para llevarlo a
cabo; Responsabilidad por parte nuestra para inculcar de buena manera el consumo de
agua pura dentro de la escuela beneficiada; Honestidad al momento de realizar cada paso
previamente establecido por la comunidad de dialogo; Solidaridad para poder colaborar
con las dems personas a cumplir las metas establecidas.

4.4 Beneficiarios

4.4.1 Estudiantes porque tendrn el hbito de consumir agua pura y, por

consiguiente, su organismo estar limpio.

4.4.2 Padres que al tener hijos con esta costumbre tendrn un organismo eficaz y
con un mejor rendimiento acadmico.

4.4.3 Maestros al conocer los beneficios trados por este lquido que podrn educar
a sus hijos y alumnos con el tiempo tengan.

4.5 Aliados

4.5.1 Director del Centro Educativo que dar la autorizacin necesaria para la
realizacin del proyecto en su escuela.

4.5.2 Catedrticos encargados que brinden su ayuda para que los estudiantes a su
cargo cumplan con el tema que se ir a impartir.

4.5.3 Padres de Familia informados que apoyen a sus hijos a beber agua pura y no
se olviden de que deben hacerlo.

4.5.4 Empresa dedicada a la distribucin del agua que est dispuesta a hacer
donaciones para la ejecucin.

4.6 Indicadores de Logro

4.6.1 Fotografas y videos del taller impartido a estudiantes y catedrticos sobre el

consumo del agua pura.

4.6.2 Constancia de aprobacin para desarrollar el proyecto en el Centro

Educativo seleccionado.

4.6.3 Encuesta a las Escuelas sobre el consumo de agua pura que sus estudiantes
tienen.

4.6.4 Estadsticas sobre la ingesta y conocimiento sobre el agua pura en nios a

nivel nacional.

4.7 Estrategias

4.7.1 El da 2 de julio de 2,017 coordinar con el director de la Escuela de San

Antonio para realizar all el proyecto.
 4.7.2 Visitar el 20 de julio de 2,017 el centro educativo en cuestin y saber si los
nios de all consumen agua pura, en qu cantidad y con qu frecuencia.

4.7.3 Realizar durante la visita actividades dinmicas con los estudiantes que sirvan
como base para que luego puedan beber agua pura por cuenta propia.

4.7.4 Establecer un horario en cada saln de clases del centro educativo antes
mencionado en el que los estudiantes consuman un vaso diario del lquido.

4.7.5 El 25 de julio del ao 2,017 realizar el trabajo de campo para evaluar los
efectos del taller y confirmar el aumento de bebida en los estudiantes de la Escuela de San
Antonio.

4.7.6 Presentar los resultados de la evaluacin del proyecto y las evidencias

respectivas el 30 de Julio del ao 2,017.