Laboratorio Analisis Circuito

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI
Escuela de Ciencias Bsicas Tecnologa e Ingeniera Programa: Ingeniera Electrnica

Curso: Anlisis de circuitos Cdigo: 243003
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
GUA DE LABORATORIO
UNIDAD 1 (Paso 1)
243003 ANLISIS DE CIRCUITOS
ING. MANUEL ENRIQUE WAGNER MENDIVELSO

(Director Nacional)
ING. NANCY AMPARO GUACA

(Evaluadora)
ZIPAQUIR
2017
1
CRONOGRAMA
El curso de Anlisis de circuitos es de tipo metodolgico, de 4 crditos acadmicos, y

dentro de su diseo involucra la realizacin de 4 encuentros prcticos presenciales, uno
por cada unidad.
Los encuentros sern programados de manera autnoma por cada centro, de acuerdo a
la disposicin de espacios y docentes. Es necesario que el estudiante realice previamente
la inscripcin a travs del campus.
Las fechas de los 4 encuentros deben estar dentro del siguiente rango:
20 de febrero al 14 de mayo de 2017
2
INTRODUCCIN
El curso hace parte del campo de formacin ciencias bsicas de ingeniera, el cual
permite desarrollar redes de elementos elctricos y electrnicos RLC( Resistencias,
Inductancias, Condensadores), diseo de Circuitos (RLC), y las expresiones
matemticas que describen su comportamiento y establecen relaciones entre las
variables y parmetros elctricos, a travs de mtodos de anlisis de circuitos.
3
CARACTERSTICAS GENERALES
Desarrollo de los elementos de circuitos

Introduccin elctricos y las variables elctricas usadas
para describirlos.
Se desarrolla en el estudiante una serie

de habilidades cognitivas y
representativas, que inician con una serie
de tareas para lograr habilidades
Justificacin matemticas y grficas, complementadas
con el manejo de componentes fsicos,
con lo cual se hace posible evidenciar los
conceptos bsicos de diseo, permitiendo
de esta manera, disear, implementar y
simular circuitos electrnicos.
Propsitos:
El estudiante resuelve circuitos resistivos

a travs del uso de diagramas elctricos
y ley de Ohm, para hallar variables
elctricas, elementos y conexiones
Intencionalidades formativas
esperados y/o desconocidos.
Competencias:
El estudiante utiliza diagramas elctricos

y la ley de Ohm para resolver circuitos
resistivos.
4
DENOMINACIN DE LA
Anlisis de un circuito resistivo mixto
PRCTICA
Nmero de horas Cuatro (4) por prctica
Curso evaluado por proyecto Si
Conocimiento de riesgos en el manejo de

Seguridad industrial
variables elctricas.
DESCRIPCIN DE LA PRCTICA
PRACTICA NO. 01 ANLISIS DE UN CIRCUITO RESISTIVO MIXTO
Tipo de practica Presencial X Auto-dirigida X Remota

Otra Cul
Horas de la practica Cuatro (4)
Variables del Circuito Elctrico: Corriente,
Voltaje, Potencia y Energa Sistemas De
Temticas de la
Unidades.
prctica
Elementos de Circuito, instrumentos de medicin.
Circuitos Resistivos
Fundamentacin Terica
El estudiante debe tener conocimientos matemticos bsicos previos, que le

ayuden a comprender mejor el tema.
Recursos a utilizar en la prctica (Equipos / instrumentos)
Interfaz UniTrain-I.
Experimentador UniTrain-I.
Tarjeta UniTrain-I "Anlisis de circuitos" SO4203-6G.
Juego de resistencias insertables.
Accesorios de medicin UniTrain-I (tarjeta de shunts, cables de
medicin, conectores puente).
Multmetro.
Descripcin de la practica
5
1. El divisor de tensin representado a continuacin tiene las resistencias R1 =

400 , R2 = 600 y R3 = 300 y est conectado a la tensin U = 220V.
Calcule la tensin U3.
2. El circuito en paralelo representado a continuacin tiene las resistencias R1

= 10 , R2 = 20 y R3 = 30 .
El circuito se alimenta con la corriente I = 11 A. Determine el valor de la

corriente derivada I1.
3. El circuito representado a continuacin tiene las resistencias R1 = 3 k, R2

= 2 k y R3 = 1 k; por otra parte, consume la corriente I = 20 mA.
6
Cul es el valor de la tensin U?
4. En el ensayo siguiente se debe examinar experimentalmente el circuito

equivalente de alimentacin de corriente observado en la pgina anterior y
que corresponde a un vehculo. La medicin de corriente se llevar a cabo por
medio de una resistencia de medicin (shunt). Si se dispone de un multmetro
MetraHit (o un instrumento similar), es posible realizar dicha medicin de
manera ms sencilla. La imagen siguiente muestra nuevamente la red
correspondiente con los valores de tensin y resistencia empleados dentro del
marco de este curso.
En primer lugar, calcule las corrientes derivadas IG, IB e IL, al igual que la
tensin de carga UL, a partir de las ecuaciones deducidas en las pginas
anteriores del curso.
Qu valores tericos se obtienen para cada una de las variables?
7
Informe o productos a entregar
El estudiante presenta un documento con los siguientes elementos:
Portada
Introduccin
Objetivos
Anlisis aplicando formulas del circuito propuesto
Conclusiones
Referencias bibliogrficas
Realimentacin
La realimentacin de la prctica ser realizada por el tutor que dirige el

laboratorio en cada CEAD, CCAV o CERES al trmino de la prctica.
SISTEMA DE EVALUACIN
Autoevaluacin La desarrolla el estudiante, de manera

individual, a travs de ejercicios realizados.
Desarrollada por el tutor de la prctica sobre

el trabajo realizado en la prctica.
Heteroevaluacin Tiene como objetivo evaluar cualitativamente
el desempeo de los participantes en el
laboratorio.
FUENTES DOCUMENTALES
Aranzbal, A. (2001). Electrnica Bsica, Tema 1. Recuperado de:

http://www.sc.ehu.es/sbweb/electronica/elec_basica/tema1/TEMA1.htm
Latorre, P. Resistencias Elctricas. Centro Aragons de Tecnologas para la Educacin

(CATEDU). Tomado de: http://www.catedu.es/aratecno/images/resistencias.swf
Pereda, J. Conceptos Bsicos de Circuitos. Universidad de Cantabria. Recuperado de:

http://personales.unican.es/peredaj/pdf_Apuntes_AC/Presentacion-Conceptos-Basicos-
Circuitos.pdf
8
GUA DE LABORATORIO
UNIDAD 2 (Paso 2)

(Director Nacional)

(Evaluadora)
ZIPAQUIR
2017
9
INTRODUCCIN
10

para describirlos.

Propsitos:
El estudiante resuelve circuitos resistivos

a travs del uso de mtodos de anlisis
de nodo y malla, tambin teoremas de
red para hallar variables elctricas,
Intencionalidades formativas elementos y conexiones esperados y/o
desconocidos.
Competencias:
El estudiante utiliza mtodos de anlisis

de nodo y malla, tambin teoremas de
red para resolver circuitos resistivos.
11
DENOMINACIN DE LA Mtodos de anlisis de circuitos

PRCTICA resistivos

PRACTICA NO. 02 MTODOS DE ANLISIS DE CIRCUITOS RESISTIVOS

Otra Cul
Anlisis de nodos, anlisis de mallas, supernodos,
corrientes de malla, voltajes de nodos,
Temticas de la
supermalla, teorema de redes, superposicin,
prctica
teorema de Thevenin, teorema de Norton,
transferencia mxima de potencia.

Tarjeta UniTrain-I "Anlisis de circuitos" SO4203-6G.
Juego de resistencias insertables.
12
Multmetro.
Experimento 1. Superposicin.
En el experimento siguiente se debe comprobar el principio de superposicin a

partir del circuito equivalente de alimentacin de corriente de un vehculo. La
imagen siguiente muestra nuevamente la red correspondiente con los valores
de tensin y resistencia empleados dentro del marco de este curso.
En primer lugar, obtenga por medio de clculo las corrientes derivadas IG, IB e
IL , al igual que la tensin de carga UL, a partir de las ecuaciones deducidas en
la pgina anterior del curso.
Qu valores tericos se obtienen?
a. Monte ahora el circuito experimental representado a continuacin.
13
Ilustracin 1. Montajes sobre tarjetas

Tomado de: Lucas Nulle LabSoft 2015
La siguiente imagen ilustra el cableado.
14
b. Abra el instrumento virtual Voltmetro A a travs de la opcin de men
Instrumentos | Instrumentos de medicin | Voltmetro A, o tambin pulsando
la siguiente imagen y seleccione los ajustes que se detallan en la tabla
siguiente.
c. Abra el instrumento virtual Ampermetro B a travs de la opcin de men

Instrumentos | Instrumentos de medicin | Ampermetro B, o tambin
pulsando la siguiente imagen y seleccione los ajustes que se detallan en la
tabla siguiente.
d. En primer lugar, conecte ahora a masa el cable que va a la fuente de

tensin de 4 V para cortocircuitar la fuente de alimentacin de tensin.
Determine a continuacin la corriente derivada I'G y la tensin de carga U'L.
Modifique ahora el montaje experimental de manera que pueda medir la
corriente derivada I'L y, seguidamente, la de I'B.
e. Vuelva a conectar la fuente de tensin de 4 V y ponga a masa el cable que

va a la fuente de alimentacin de tensin de 6 V. Vuelva a determinar las
corrientes de los ramales y la tensin de carga.
f. Finalmente, vuelva a conectar ambas fuentes de tensin y determine la

corriente total y la tensin total de carga.
15

Portada
Introduccin
Objetivos
Conclusiones
Realimentacin



laboratorio.



Circuitos.pdf
16
GUA DE LABORATORIO
UNIDAD 3 (Paso 3)

(Director Nacional)

(Evaluadora)
ZIPAQUIR
2017
17
INTRODUCCIN
18

para describirlos.

Propsitos:
El estudiante resuelve circuitos de

corriente alterna a travs del uso de
diagramas elctricos, las leyes de
Kirchhoff y mtodos de anlisis con
fasores para hallar variables elctricas,
Intencionalidades formativas elementos y conexiones esperados y/o
desconocidos.
Competencias:
El estudiante utiliza diagramas elctricos,

las leyes de Kirchhoff y mtodos de
anlisis con fasores para resolver circuitos
de corriente alterna.
19
DENOMINACIN DE LA
Circuitos de corriente alterna
PRCTICA

PRACTICA NO. 03 CIRCUITOS DE CORRIENTE ALTERNA

Otra Cul
Fasores, leyes de kirchhoff en el dominio de la
frecuencia, mtodos de anlisis usando fasores,
Temticas de la
diagrama fasorial, anlisis de potencia de
prctica
corriente alterna, circuitos trifsicos, conexiones
YY, conexin .

Tarjeta UniTrain-I "Circuitos de inductancias y condensadores" SO4203-
6J
Tarjeta UniTrain-I "Circuitos resonantes" SO4201-6S.
Tarjeta UniTrain-I "Transformadores" SO4201-9A
Multmetro.
20
Experimento 1. Condensadores. Reactancia capacitiva
En el experimento siguiente se determinar la reactancia capacitiva de un

condensador con diferentes frecuencias y capacidades. Para ello, se medirn
los valores eficaces de corriente y tensin. La medicin de corriente se puede
llevar a cabo indirectamente por medio de una resistencia de medicin
(shunt), en conjuncin con el ampermetro virtual o, directamente, empleando
el multmetro MetraHit.
Nota: Para este experimento y los siguientes se recomienda incorporar la

calculadora de Windows (C:WINDOWSsystem32calc.exe) al entorno del
LabSoft de manera que se la pueda emplear sencillamente para clculos
intermedios. La incorporacin se realiza por medio de la opcin de men
Herramientas | Ajustes....
Si desea realizar la medicin de corriente por medio de la resistencia (shunt) y

el ampermetro virtual, monte el circuito de experimentacin representado a
continuacin.
21
Ilustracin 2. Conexiones en la tarjeta Lucas Nulle

La siguiente animacin ilustra el montaje experimental:
Ilustracin 3. Conexiones experimentador tarjeta

22
Si desea emplear el multmetro MetraHit para la medicin de corriente,

entonces monte el circuito experimental representado a continuacin.
Ilustracin 4. Conexiones en la tarjeta S04203-6J

La siguiente imagen ilustra el montaje para este caso:
Ilustracin 5. Conexin del circuito y el instrumento de medicin

23
Abra el instrumento virtual Generador de funciones a travs de la opcin de
men Instrumentos | Fuentes de tensin | Generador de funciones, o tambin
pulsando la siguiente imagen, y seleccione los ajustes que se detallan en la
tabla. Encienda a continuacin el instrumento por medio de la tecla POWER.
Abra el instrumento virtual Voltmetro A a travs de la opcin de men

la siguiente imagen y seleccione los ajustes que se detallan en la tabla.
En el caso de que realice la medicin de corriente empleando el ampermetro

virtual, abra ahora el instrumento Ampermetro B a travs de la opcin de
men Instrumentos | Instrumentos de medicin | Ampermetro B, o tambin
tabla.
24
Con la frecuencia de 100 Hz ajustada, establezca el valor eficaz U de la
tensin del condensador y el valor eficaz I de la corriente del condensador y
anote ambos resultados en la primera lnea de la siguiente tabla. A partir de
ello, calcule el cociente de la reactancia (observe que la corriente se expresa
en mA!) y anote de igual manera el valor obtenido en la tabla. Repita a
continuacin el experimento para todos los valores de frecuencia indicados en
la primera columna de la tabla.
Cambie ahora la visualizacin de la tabla anterior al modo de diagrama para

que pueda observar la curva de reactancia en funcin del valor inverso de
frecuencia.
Qu relacin se puede reconocer entre la reactancia XC y la frecuencia f?
Vuelva a ajustar ahora una frecuencia de 100 kHz, repita la medicin y anote
los resultados en la primera lnea de la tabla siguiente. Modifique el montaje
de experimentacin de manera que la capacidad C est compuesta por una
conexin en serie de los condensadores C4 y C5 (ambas con 1 F). Anote la
capacidad total y su valor inverso en la segunda lnea de la tabla, mida a
continuacin la tensin y la corriente y, a partir de ello, determine el valor de
la reactancia capacitiva y anote todos los valores en la segunda lnea de la
tabla. A continuacin, vuelva a modificar el arreglo experimental, de manera
que en lugar de la conexin en serie se emplee una conexin en paralelo de
C4 y C5, y anote los valores medidos correspondientes, y los resultados de los
clculos, en la tercera lnea de la tabla.
25
Cambie ahora la visualizacin de la tabla anterior al modo de diagrama para

que pueda observar la curva de reactancia en funcin del valor inverso de la
capacidad total.
Qu relacin se puede reconocer entre la reactancia XC y la capacidad C?
Experimento 2. Inductancias. Reactancia Inductiva
En el experimento siguiente se determinar la reactancia inductiva de una

bobina con diferentes frecuencias e inductancias. Para ello se medirn los
valores eficaces de corriente y tensin. La medicin de corriente se puede
llevar a cabo indirectamente por medio de una resistencia de medicin
(shunt) conjuntamente con el ampermetro virtual o, directamente,
empleando el multmetro MetraHit.
Si desea realizar la medicin de corriente por medio de shunts y el

ampermetro virtual, monte el circuito de experimentacin representado a
continuacin.
26
Ilustracin 6. Conexiones en la tarjeta S04203-2F

La siguiente figura ilustra el montaje experimental:

27
Si desea utilizar el multmetro MetraHit para la medicin de corriente, como en

experimentos anteriores, reemplace el circuito de shunts por el instrumento
MetraHit.


la siguiente imagen y seleccione los ajustes que se detallan en la tabla.
En el caso de que realice la medicin de corriente empleando el ampermetro

virtual, abra el instrumento Ampermetro B a travs de la opcin de men
Instrumentos | Instrumentos de medicin | Ampermetro B, o tambin
tabla.
28
Con la frecuencia ajustada de 20 Hz, establezca el valor eficaz U de la tensin
de la bobina y el valor eficaz I de la corriente de la bobina y anote ambos
resultados en la primera lnea de la siguiente tabla. A partir de ello, calcule el
cuociente de la reactancia (observe que la corriente se expresa en mA!) y
anote de igual manera el valor obtenido en la tabla. Repita a continuacin el
experimento para todos los valores de frecuencia indicados en la primera
columna de la tabla.
Cambie ahora el modo de visualizacin de la tabla anterior a la representacin

de diagrama para que pueda observar la curva de reactancia en funcin del
valor de la frecuencia.
Qu relacin se puede reconocer entre la reactancia XL y la frecuencia f?
Vuelva a ajustar ahora una frecuencia de 20 kHz, repita la medicin y anote

los resultados en la primera lnea de la tabla siguiente. Modifique el montaje
de experimentacin de manera que la inductancia L est compuesta por una
conexin en serie de las bobinas L3 y L4 (ambas con 1 mH). Anote la
inductancia total en la segunda lnea de la tabla, mida a continuacin la
tensin y la corriente y, a partir de ello, determine el valor de la reactancia
inductiva y anote todos los valores en la segunda lnea de la tabla. A
continuacin, vuelva a modificar el arreglo experimental, de manera que en
lugar de la conexin en serie se emplee una conexin en paralelo de L3 y L4,
y anote los valores medidos correspondientes, as como los resultados de los
clculos, en la tercera lnea de la tabla.
29
Cambie ahora el modo de visualizacin de la tabla anterior a la representacin

de diagrama para que pueda observar la curva de reactancia en funcin del
valor de la inductancia total.
Qu relacin se puede reconocer entre la reactancia XL y la inductancia L?
Portada
Introduccin
Objetivos
Conclusiones
Realimentacin

30


laboratorio.



Circuitos.pdf
31
GUA DE LABORATORIO
UNIDAD 4 (Paso 4)

(Director Nacional)

(Evaluadora)
ZIPAQUIR
2017
32
INTRODUCCIN
33

para describirlos.

Propsitos:
El estudiante desarrolle filtros pasivos a

travs de la comprensin de la respuesta
en frecuencia de los circuitos RLC para
hallar variables elctricas, elementos y
Intencionalidades formativas
conexiones esperados y/o desconocidos.
Competencias:
El estudiante utiliza la respuesta en

frecuencia de los circuitos RLC para
desarrollar filtros pasivos.
34
DENOMINACIN DE LA
Respuesta en frecuencia
PRCTICA

PRACTICA NO. 04 RESPUESTA EN FRECUENCIA

Otra Cul
Resonancia, circuitos resonantes en paralelo,
Temticas de la circuitos resonantes en serie, escalamiento,
prctica filtros pasivos, pasa-bajo, pasa-alto, pasa-banda,
rechaza-banda.

Tarjeta UniTrain-I "Circuitos de inductancias y condensadores" SO4203-
6J
Tarjeta UniTrain-I "Circuitos resonantes" SO4201-6S.
Tarjeta UniTrain-I "Transformadores" SO4201-9A
Multmetro.
35
Experimento 1. Filtro Pasa-Bajo
En el experimento siguiente se analizar la influencia que ejerce un filtro pasa

bajo RC sobre una seal peridica no sinusoidal (en este caso, a manera de
ejemplo, una seal rectangular). Aqu resulta de especial inters la
dependencia de la frecuencia de corte del filtro pasa bajo. En este ensayo,
para variar la frecuencia de corte, conocida tambin como frecuencia de
lmite, se emplear un potencimetro.
Ilustracin 8. Circuito experimental filtro pasa bajo

La siguiente animacin ilustra el montaje experimental:
36

Abra el instrumento virtual Osciloscopio a travs de la opcin de men

Instrumentos | Instrumentos de medicin | Osciloscopio, o tambin pulsando
la siguiente imagen, y seleccione los ajustes que se detallan en la tabla.
37
Vare ahora la posicin del potencimetro y observe la influencia que esto

ejerce sobre la curva de las magnitudes de salida. Mida la curva de las
magnitudes de entrada y de salida para las tres posiciones del potencimetro
representadas en la imagen siguiente y copie los oscilogramas en las ventanas
correspondientes.
Qu relacin existe entre la frecuencia de corte y la distorsin de la seal?
Junto con la atenuacin de la amplitud, que otro efecto conduce a una

mayor distorsin de la seal?
Experimento 2. Filtro Pasa-Banda
En el experimento siguiente se registrar y analizar la caracterstica de

amplitud de un filtro pasa banda formado a partir de un filtro pasa bajo LR y
uno pasa alto CR.
Monte el circuito experimental representado a continuacin.
38
Ilustracin 10. Circuito experimental pasa banda

La siguiente imagen ilustra el montaje experimental:

39


la siguiente imagen y seleccione los ajustes que se detallan en la tabla. A
continuacin, abra el Voltmetro B y seleccione los mismos ajustes para este
instrumento.
Ajuste ahora la amplitud del generador de funciones de manera que el

Voltmetro A muestre un valor cresta a cresta de 14 V de tensin de entrada.
Si el valor se modifica con la frecuencia, vuelva a ajustarlo a 14 V. Adapte el
rango de medicin de la tensin de salida UR del Voltmetro B.
Ajuste las frecuencias expresadas en la tabla siguiente (tabla 1) y mida en

cada ocasin la tensin UR con el Voltmetro B. Forme para cada caso la
relacin UR/U0 y anote los resultados en la tabla.
40
Cambie la visualizacin de la tabla al modo de diagrama y visualice la

caracterstica de respuesta de frecuencia.
Qu consigue observar?
Cul es el valor de la tensin mxima de salida URmax y con qu frecuencia

aparece?
Determine la frecuencia lmite inferior y la superior buscando las dos

frecuencias en las que la amplitud se reduce en un factor de 1/2 en relacin
con su valor mximo.
41
Portada
Introduccin
Objetivos
Conclusiones
Realimentacin

Autoevaluacin La desarrolla el estudiante, de manera individual,

a travs de ejercicios realizados.
Desarrollada por el tutor de la prctica sobre el

trabajo realizado en la prctica.
Heteroevaluacin
Tiene como objetivo evaluar cualitativamente el
desempeo de los participantes en el laboratorio.



Circuitos.pdf
42
43

Laboratorio Analisis Circuito

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Escuela de Ciencias Bsicas Tecnologa e Ingeniera Programa: Ingeniera Electrnica

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA

243003 ANLISIS DE CIRCUITOS

ING. MANUEL ENRIQUE WAGNER MENDIVELSO

ING. NANCY AMPARO GUACA

El curso de Anlisis de circuitos es de tipo metodolgico, de 4 crditos acadmicos, y

20 de febrero al 14 de mayo de 2017

Desarrollo de los elementos de circuitos

Se desarrolla en el estudiante una serie

El estudiante resuelve circuitos resistivos

El estudiante utiliza diagramas elctricos

Nmero de horas Cuatro (4) por prctica

Curso evaluado por proyecto Si

Conocimiento de riesgos en el manejo de

Tipo de practica Presencial X Auto-dirigida X Remota

El estudiante debe tener conocimientos matemticos bsicos previos, que le

Recursos a utilizar en la prctica (Equipos / instrumentos)

1. El divisor de tensin representado a continuacin tiene las resistencias R1 =

Calcule la tensin U3.

2. El circuito en paralelo representado a continuacin tiene las resistencias R1

El circuito se alimenta con la corriente I = 11 A. Determine el valor de la

3. El circuito representado a continuacin tiene las resistencias R1 = 3 k, R2

Cul es el valor de la tensin U?

4. En el ensayo siguiente se debe examinar experimentalmente el circuito

Qu valores tericos se obtienen para cada una de las variables?

El estudiante presenta un documento con los siguientes elementos:

La realimentacin de la prctica ser realizada por el tutor que dirige el

Autoevaluacin La desarrolla el estudiante, de manera

Desarrollada por el tutor de la prctica sobre

Aranzbal, A. (2001). Electrnica Bsica, Tema 1. Recuperado de:

Latorre, P. Resistencias Elctricas. Centro Aragons de Tecnologas para la Educacin

Pereda, J. Conceptos Bsicos de Circuitos. Universidad de Cantabria. Recuperado de:

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA

243003 ANLISIS DE CIRCUITOS

ING. MANUEL ENRIQUE WAGNER MENDIVELSO

ING. NANCY AMPARO GUACA

Desarrollo de los elementos de circuitos

Se desarrolla en el estudiante una serie

El estudiante resuelve circuitos resistivos

El estudiante utiliza mtodos de anlisis

DENOMINACIN DE LA Mtodos de anlisis de circuitos

Nmero de horas Cuatro (4) por prctica

Curso evaluado por proyecto Si

Conocimiento de riesgos en el manejo de

Tipo de practica Presencial X Auto-dirigida X Remota

El estudiante debe tener conocimientos matemticos bsicos previos, que le

Recursos a utilizar en la prctica (Equipos / instrumentos)

En el experimento siguiente se debe comprobar el principio de superposicin a

Qu valores tericos se obtienen?

a. Monte ahora el circuito experimental representado a continuacin.

Ilustracin 1. Montajes sobre tarjetas

La siguiente imagen ilustra el cableado.

c. Abra el instrumento virtual Ampermetro B a travs de la opcin de men

d. En primer lugar, conecte ahora a masa el cable que va a la fuente de

e. Vuelva a conectar la fuente de tensin de 4 V y ponga a masa el cable que

f. Finalmente, vuelva a conectar ambas fuentes de tensin y determine la

El estudiante presenta un documento con los siguientes elementos:

La realimentacin de la prctica ser realizada por el tutor que dirige el

Autoevaluacin La desarrolla el estudiante, de manera

Desarrollada por el tutor de la prctica sobre

Aranzbal, A. (2001). Electrnica Bsica, Tema 1. Recuperado de: