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02-1670
UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
UAPA
ESCUELA DE POSTGRADO
GERENCIA DE RECURSOS HUMANOS
ELADIO FRAS
RAYNS SANTOS
02-1670
La teora del campo, segn Lewin se fundamente en dos factores bsicos: a) La conducta ha de
deducirse de una totalidad de hechos coexistentes. b) Estos hechos coexistentes tienen el
carcter de un campo dinmico; el estado de cada una de las partes del campo depende de
todas las otras. Este campo dinmico es denominado como campo psicolgico, en el que se
encuentra la persona y su ambiente psicolgico.
Mientras la teora de campo de Lewin se basa en la interaccin del individuo con su medio
ambiente, y como el individuo interacta con su medio ambiente a medida que se va
adaptando al mismo; mientras que, La teora de la disonancia cognitiva, de Festinger, se
sostiene que el individuo se esfuerza para establecer un estado de consonancia o coherencia
con l mismo y el momento en que existe incoherencia entre su persona y el medio ambiente
que lo rodea se crea entonces una disonancia que el individuo intentara resolver a su propia
manera.
La conducta de las personas dentro de la organizacin es compleja, Cmo podra ser de otra
manera cuando las percepciones de diferentes personas estn "predeterminadas" por tantos
factores? Es decir, la forma en que fueron criados, los genes que heredaron, los ambientes a
los que fueron expuestos, todos ellos determinan cmo considerarn a las personas con las
cuales deben de tratarse dentro de la organizacin. Dadas estas muchas contingencias, la
evaluacin personal de un individuo hacia otro puede estar completamente en desacuerdo
con la de otra persona, cuya historia biolgica y experiencial difiere sustancialmente de la
suya.
frustracin y compensacin?
Equilibrio. Aprendizaje.
Satisfaccin Eficacia. Cese del
comportamiento
Psicologica. agresividad,
descontento, tensin
Comportamiento emocional, apata, indiferencia
La tensin ocasionada por el
o accin Frustracin surgimiento de la necesidad
encuentra una barrera o un
obstculo. Liberacin?
Fisiolgica. tensin nerviosa,
insomnio, repercusiones
cardiacas o digestivas.
La satisfaccin de otra
necesidad reduce o aplaca la
Compensacin intensidad de una necesidad
que no puede ser satisfecha
De acuerdo a las teoras de las necesidades los motivos del comportamiento humano habitan
dentro del mismo individuo, no en su medio ambiente. Esta teora sostiene que su motivacin
para actuar y comportarse proviene de fuerzas que existen dentro de l y que estas pueden
ser concientes o inconcientes.
Existen dos niveles de necesidades: las primarias y las secundarias. Dentro de las primarias
estn las necesidades fisiolgicas propias del ser humano, tales como, la necesidad de
alimentacin, sueo y reposo, abrigo o deseo sexual. Estas necesidades son innatas en el ser
humano y deben ser satisfechas cabalmente
para poder alcanzar el equilibrio. Adems, se
encuentra en esta categora la necesidad de
sentirse seguros, esta necesidad de seguridad
lleva a las personas a protegerse de cualquier
peligro real o imaginario, fsico o abstracto.
Factores motivacionales. Se refieren al contenido del puesto, a las tareas y las obligaciones
relacionados con ste; producen un efecto de satisfaccin duradera y un aumento de la
productividad muy superior a los niveles normales.
Delegacin de responsabilidad.
Libertad para decidir cmo realizar un trabajo.
Posibilidades de ascenso.
Utilizacin plena de las habilidades personales.
Formulacin de objetivos y evaluacin relacionada con stos.
Simplicacin del puesto (por quien lo desempea).
Ampliacin o enriquecimiento del puesto (horizontal o verticalmente).
6. En qu consiste el modelo situacional de motivacin?
Factores Motivacionales
de Produccin
Objetivos personales del individuo. que pueden comprender dinero, seguridad en el puesto,
aceptacin social, reconocimiento y trabajo interesante.
Relacin percibida entre logro de los objetivos y alta productividad. En este punto toda
situacin es relativa. Por ejemplo, si el objetivo es tener un salario elevado y este puede ser
alcanzado mediante una alta productividad, entonces si tendr una fuerte motivacin para
producir ms, pero si su necesidad de ser aceptado socialmente por los otros miembros del
grupo es su objetivo principal y el hecho de producir ms que los dems lo convertir en un
desasociado, entonces el individuo no aumentar su productividad, por miedo a no ser
aceptado por sus compaeros.
El hombre es social. En los grupos o en las organizaciones, los individuos emplean sus
relaciones con las dems personas para obtener informacin sobre s mismos y sobre el
ambiente en que viven, se basan en sus relaciones para probar y comparar sus propias
capacidades, ideas y concepciones. Adems, las relaciones sociales, ms que cualquier otro
factor, determinan la naturaleza del autoconocimiento de las personas.
El hombre tiene diferentes necesidades. Las personas son motivadas por diversas
necesidades. Un factor puede motivar la conducta de una persona hoy y puede no tener la
fuerza suficiente para motivarla al da siguiente.
El hombre percibe y evala. Es decir, el individuo selecciona los datos de los distintos
aspectos del ambiente, los evala en trminos de sus experiencias pasadas y en funcin de lo
que, actualmente, experimenta en trminos de sus necesidades y valores.
El hombre piensa y escoge. Se puede analizar en trminos de los planes conductuales que
elige, desarrolla y realiza para lidiar contra los estmulos a los que se enfrenta y para alcanzar
sus objetivos personales.
Los individuos que se unen a una organizacin tienen sus objetivos individuales los cuales
esperan lograr a travs de su membresa a la organizacin. Sin embargo, existe un conflicto
inherente entre objetivos organizacionales e individuales.
Es obvio que los objetivos del individuo no estn en consonancia con los objetivos de la
empresa. El individuo no tiene ni la ms remota idea de cul es el objetivo de la empresa y de
saberlo, es seguro que no le importa mucho pues tiene sus propios objetivos en mente.
Generara esto un conflicto en la organizacin? Si Gestin Humana no se percata de las
motivaciones del colaborador y su poca preparacin puede colocar un supervisor que no dar los
resultados esperados ni aportar nada al cumplimiento de los objetivos. Por el contrario, si al darse
cuenta de lo poco preparado que est y elige otra persona, esto producir conflicto en el
colaborador que comenzar a dar problemas dentro de la organizacin.
Partiendo de esta definicin podemos concluir que la interaccin psicolgica entre empleado
y organizacin es bsicamente un proceso de reciprocidad:
Qu entrega cada parte?
Organizacin
Colaborador
Remunera, da
Organizacin
seguridad y estatus Realizacin de su
trabajo y el desempeo
de sus tareas
Colaborador
Organizacin
Colaborador
Espera que el
Organizacin
empleado obedezca a Espera que la
su autoridad organizacin se comporte
correctamente con l y
acte con justicia
Colaborador
Organizacin
Colaborador
Mediante el uso de
la autoridad y del
Organizacin
Mediante ciertas
poder de que
tentativas de inuir en
dispone.
la organizacin o de
limitar su colaboracin
Colaborador
Debemos entender que las personas entran en alguna organizacin porque esperan que su
participacin satisfaga algunas de sus necesidades personales.
12. Qu son las relaciones de intercambio?
Siempre y cuando exista una relacin existir un intercambio entre las partes, a saber, los
individuos y la organizacin; si ambas partes perciben que las recompensas exceden a las
demandas que ellos hacen, consideraran que la relacin es exitosa.
Incentivos (estmulos) son los pagos realizados por la organizacin a sus participantes
(salarios, premios, beneficios sociales, oportunidades de crecimiento, seguridad en el empleo,
supervisin abierta, elogios, entre otros).
Contribuciones son pagos que cada uno de los participantes hace a la organizacin a la que
pertenece (trabajo, esfuerzo, dedicacin, puntualidad, persistencia, esmero, elogios a la
organizacin, entre otros.).
Incentivos Contribuciones
Es la vieja teora del ganar ganar, 50/50. Donde la organizacin ofrece estmulos para
inducir a una ganancia equivalente o mayor de contribuciones. Y el colaborador ofrece sus
servicios a cambio, esperando recibir a cambio la satisfaccin de sus necesidades. Luego llega
el acoplamiento y adaptacin recprocos entre individuos y organizaciones: ambos aprenden
a acoplarse uno al otro. Es tarea de la ARH asegurarse de eso.