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In Bilin

Ministerio de Educacin 1
 MINISTERIO DE EDUCACIN

DIRECCIN GENERAL DE EDUCACIN BSICA ALTERNATIVA, INTERCULTURAL BILINGE

Y DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL MBITO RURAL (DIGEIBIRA)
DIRECCIN DE EDUCACIN INTERCULTURAL BILINGE (DEIB)

CONSULTA PREVIA DEL PLAN NACIONAL DE EDUCACIN INTERCULTURAL BILINGE

Cartilla informativa

MINISTERIO DE EDUCACIN
Calle Del Comercio N. 193, San Borja
Lima, Per
Octubre de 2015

Hecho el Depsito Legal en la Biblioteca Nacional del Per: BNP: N 2015-14803

Tiraje: 500 ejemplares
Impreso por: RCD IMEX PERU E.I.RL.
Av. Salaverry 2580 dpto. 202 - Jess Mara - Lima
RUC: 20550182352
Impreso en el Per / Printed in Peru.

2 Consulta Previa del Plan Nacional de Educacin Intercultural Bilinge

 Los pueblos indgenas
tenemos derecho a recibir
una educacin pertinente, o
sea, de acuerdo con nuestra Para que nuestros hijos e
cultura y en nuestra lengua. hijas aprendan desde nuestros
conocimientos, prcticas y
cosmovisiones.

A eso le llaman educacin

intercultural bilinge (EIB)?

S.

Ministerio de Educacin 3
 Para lograr esto necesitamos
ponernos de acuerdo en qu
queremos y cmo queremos que
aprendan nuestros hijos e hijas.
Por eso, el Ministerio de Educacin y
nuestras organizaciones indgenas han
acordado iniciar el proceso de consulta
previa del Plan Nacional de Educacin
Intercultural Bilinge.

4 Consulta Previa del Plan Nacional de Educacin Intercultural Bilinge

 El Plan Nacional de EIB, que es la medida
administrativa a ser consultada, tiene cuatro
objetivos especficos:

Ministerio de Educacin 5
 1 Acceso, permanencia y culminacin oportuna del servicio de EIB

Qu metas queremos lograr al 2021?

Que al menos Que al menos Que al menos Que al menos

9 de cada 10
estudiantes
9 de cada 10
estudiantes el 50 % de el 67 % de
indgenas estudiantes de estudiantes
indgenas de inicial
culminen nivel secundario indgenas culmine
y primaria reciban
oportunamente la reciba un servicio oportunamente la
el servicio EIB de
primaria. EIB de calidad. secundaria.
calidad.

Cmo lo haremos?

Contando con informacin sobre el nmero de estudiantes indgenas por

pueblos, lenguas, regin y niveles educativos.
Implementando una EIB para zonas urbanas, rurales y para aquellos que tienen
que revitalizar su lengua (distintas formas de atencin).
Coordinando acciones con los gobiernos regionales y locales, DRE, UGEL, otros
sectores y organizaciones indgenas.
Garantizando las condiciones para el buen funcionamiento de las escuelas EIB.

Resultado: Que la mayora de nuestros hijos e hijas tenga acceso a una escuela
EIB y concluya oportunamente su educacin bsica.

6 Consulta Previa del Plan Nacional de Educacin Intercultural Bilinge

2 Currculo pertinente y propuesta pedaggica EIB

Qu metas queremos lograr al 2021?

Que al menos el 85 %
Que el 100 % de
de escuelas de inicial y
escuelas EIB cuente con
primaria EIB implemente
materiales educativos y
la propuesta pedaggica
los use adecuadamente.
de EIB.

Cmo lo haremos?

Con lineamientos para la diversificacin curricular, currculos regionales y

propuesta pedaggica para la EIB.
Con diversas formas de atencin: EIB urbana, de desarrollo y de revitalizacin.
Con la produccin, validacin y dotacin de materiales educativos en lenguas
originarias y en castellano para la EIB.
Con mecanismos de evaluacin pertinentes para la EIB.

Resultado: Las DRE, UGEL y escuelas EIB implementan currculos pertinentes,

la propuesta pedaggica de EIB y aseguran la dotacin, distribucin oportuna
y uso de recursos educativos.

Ministerio de Educacin 7
 3 Formacin docente

Qu metas queremos lograr al 2021?

Que al menos Que al menos

Que al menos
9 de cada 10 Que al menos
el 50 % de
docentes de docentes de
9 de cada 10 inicial y primaria el 50 % de secundaria tenga
docentes de tengan dominio docentes de dominio oral y
inicial y primaria oral y escrito de la secundaria tenga escrito de la lengua
tengan formacin lengua originaria formacin en EIB. originaria y del
en EIB. y del castellano. castellano.

Cmo lo haremos?

Asegurando la formacin inicial y en servicio de docentes con diversos modelos

formativos.
Asegurando la calidad de las instituciones formadoras de docentes en EIB.
Asegurando el fortalecimiento de capacidades en EIB de docentes de Bsica
Alternativa.

Resultado: Docentes formados y calificados para cubrir la demanda de EIB en

todas las etapas, niveles y modalidades del sistema educativo.

8 Consulta Previa del Plan Nacional de Educacin Intercultural Bilinge

 4 Gestin descentralizada y participacin social

Qu metas queremos lograr al 2021?

Que al menos el Que al menos

Que al menos el Que el 100 % de
77 % de las DRE el 84 %
85 % de las Que el 100 % las organizaciones
implementen de las UGEL de los COPARE y indgenas
escuelas EIB
modelos de implementen COPALE vigilen la nacionales
cuenten con
gestin educativa modelos de implementacin demanden y vigilen
modelos de gestin
territorial gestin educativa de la EIB. la implementacin
escolar para la EIB.
para la EIB. local para la EIB. de la EIB.

Cmo lo haremos?

Con el diseo del sistema de informacin de la EIB y su implementacin de

manera descentralizada.
Con el diseo de modelos de gestin educativa de la diversidad con enfoque
territorial, en coordinacin con los gobiernos regionales, DRE y UGEL.
Con el desarrollo de condiciones y capacidades para la gestin escolar de la
EIB.
Con el desarrollo de capacidades para la gestin descentralizada de la EIB.
Promoviendo la participacin social en la EIB, garantizando el liderazgo de los
pueblos indgenas.

Resultado: Contar con modelos de gestin educativa con enfoque territorial

para la atencin de la diversidad y destinados a la mejora de logros de
aprendizajes en EIB.
Ministerio de Educacin 9
 Hoy los pueblos originarios
podemos decidir qu
educacin queremos para
nuestros hijos e hijas en los
prximos aos. S, y las organizaciones
indgenas son las voceras
para dar a conocer nuestras
demandas educativas.

10 Consulta Previa del Plan Nacional de Educacin Intercultural Bilinge

 Con el Plan Nacional
de EIB lograremos asegurar
una educacin pertinente
y de calidad para nuestros
hijos e hijas.

La consulta previa nos

permitir informarnos y
tomar la decisin correcta
para beneficio de nuestros
pueblos.

Ministerio de Educacin 11
 El Plan Nacional de EIB aspira a convertirse en la herramienta de gestin
que orientar la implementacin de la poltica pblica de EIB en las
diferentes instancias educativas.

Junto con los pueblos indgenas avanzando en la

mejora de los aprendizajes.

Ministerio de Educacin
Calle Del Comercio N. 193, San Borja, Lima
12 www.minedu.gob.pe
Consulta Previa del Plan Nacional de Educacin Intercultural Bilinge