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Curso: Pedagogia
Disciplina: ADE1021 - Pesquisa em Educação II
Carga horária: 30h
Semestre: 2/2010
Conteúdo programático
Conhecimentos e pesquisa.
Conhecimentos na área educacional.
Ciências: teorias e métodos.
Introdução mínima à metodologias de pesquisa.
Claudemir de Quadros 1
UFSM - CE/ADE - Pesquisa em Educação II
12 Feriado.
19 Cada dupla deve assistir um vídeo (Youtube) sobre ‘método
científico’ e apresentar uma síntese. O que apresentar: acesso,
autor, temática, conceitos abordados, o que foi aprendido.
26 Síntese e revisão.
Novembro 2 Introdução a metodologias de pesquisa.
9 Introdução a metodologias de pesquisa.
16 Introdução a metodologias de pesquisa.
23 Cada dupla deve assistir um vídeo (Youtube) relacionado com
‘pesquisa em educação’ e apresentar uma síntese. O que
apresentar: acesso, autor, temática, conceitos abordados, o que foi
aprendido.
30 Trabalho docente, conhecimentos e pesquisa.
Dezembro 7 Síntese e revisão final.
Avaliação
Autoavaliação pelos estudantes.
Bibliografia
CHARLOT, Bernard. A pesquisa educacional entre conhecimentos, políticas e
práticas: especificidades e desafios de uma área de saber. Revista Brasileira de
Educação v. 11 n. 31 jan./abr. 2006, p. 7-18.
COSTA, Marisa Vorraber (org.). Caminhos investigativos: novos olhares na pesquisa
em educação. Rio de Janeiro: DP&A, 2002.
____. Caminhos investigativos 2: outros modos de pensar e fazer pesquisa em
educação. Rio de Janeiro: Lamparina, 2007.
Claudemir de Quadros 2
UFSM - CE/ADE - Pesquisa em Educação II
SANTOS, Boaventura de Sousa. Um discurso sobre as ciências. Porto:
Afrontamento, 2002.
Sites: www.scribd.com; www.anped.org.br; www.scielo.com.
Observações
a) Ao ler os textos indicados, procure:
- descrever o problema central do texto;
- apresentar uma síntese sobre a posição assumida pelo autor face ao
problema levantado;
- indicar os argumentos apresentados que justificam a posição assumida pelo
autor;
- apresentar considerações pessoais sobre o texto analisado.
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Claudemir de Quadros 3