PENDIDIKAN KEPERAWATAN
SEKOLAH TINGGI ILMU
KESEHATAN BALI
Jln. Tukad Balian No. 180,
Denpasar-Bali
Posisi Semifowler
1. PENGERTIAN
2. TUJUAN /MANFAAT
3. INDIKASI
4. PERSIAPAN KERJA
5. TAHAPAN KERJA
Tanggal Terbit Ditetapkan
20-02-2012 Ketua STIKES Bali Dosen Akademik
Tanggal Revisi
03-07-2014
Drs. I Ketut Widia BN Stud., Ns. Ni Nyoman
MM Thrisna Kumala Dewi
1951090419791001 .Skep
Adalah posisi tidur pasien dengan kepala dan dada dinaikan dengan sudut
30-45
Digunakan untuk pasien yang mengalami masalah pernafasan dan pasien
dengan gangguan jantung.
Pasien dengan gangguan pernafasan dan gangguan jantung
1. Persiapan alat
1. Tempat tidur
2. Bantal kecil
3. Gulungan handuk
4. Bantalan kaki
5. Sarung tangan (bila diperlukan)
2. Persiapan Perawat
1. Persiapan lingkungan: data biografi pasien
2. Bicarakan keinginan pasien, kekuatirannya, dan ketakutannya
dengan cara yang simpatik dan teliti
1. Identifikasi kebutuhan pasien akan posisi fowler
2. Jelaskan pada pasien tentang tujuan/manfaat dari posisi ini.
3. Jaga privasi pasien
4. Siapkan alat-alat
5. Cuci tangan
6. Buat posisi tempat tidur yang memudahkan untuk bekerja(sesuai
dengan tinggi perawat)
7. Sesuaikan berat badan pasien dan perawat,gungakan alat bantu
pengangkat
8. Kaji daerah-daerah yang mungkin tertekan
9. Atur tempat tidur pada pisisi datar. Ambil semua bantal dan
perlengkapan lain yang digunakan pada posisi sebelumnya.beri
bantal pada tempat tidur pasien bagian atas.pindahkan pasien ke
bagian atas tempat tidur. Ajak pasien bekerja sama.
a. Tekut lutut pasien dan anjurkan untuk meletakan tangan di atas
dadanya
b. Letakan satu tangan perawat dibawah bahu pasien
c. Angkat dan tarik pasien sesuai yang diinginkan,minta pasien
untuk mendorong kakinya
d. Yakini bahwa bokong pasien berada tepat pada sudut lekukan tempat
tidur
10. Naikan posisi tempat tidur bagian kepala 30-40 atau sesuai
kebutuhan
 11. Letakan bantal kecil/lunak dibawah kepala
12. Letakan bantal kecil/gulungan handuk didaerah lekuk pinggang jika
terdapat celah kecil didaerah tersebut
13. Letakan bantal kecil mulai dari bawah lutut sampai tumit
14. Letakan guling disisi luar paha
15. Letakan papan penghalang pada telapak kaki pasien
16. Letakan bantal untuk mendukung lengan dan tangan jika pasien tidak
dapat menggerakan lengan
17. Evaluasi tindakan yang telah dilakukan dengan menilai rasa nyaman
pasien
18. Rapikan alat-alat dan cuci tangan
19. Catat tindakan yang telah dilakukan

6. EVALUASI 1. Nilai kepuasan klien dan betulkan cara penggunaannya

2. Evaluasi perasaan pasien (merasa aman dan nyaman)
3. Kontrak waktu untuk kunjungan, selanjutnya

7. REFRENSI Brunner & Suddarth.2002. Keperawatan Medikal Bedah. Vol:1. Jakarta:

EGC
NANDA. 2005-2006. Panduan Diagnosa Keperawatan. Jakarta: Prima
Medika
Mubarak, Wahit Iqbal. 2007. Buku ajar kebutuhan dasar manusia : Teori
& Aplikasi dalam praktek. Jakarta: EGC.
Willkinson. Judith M. 2007. Diagnosa Keperawatan.Jakarta: Penerbit
Buku Kedokteran Kozier. Fundamental of Nursing
Tarwanto, Wartonah. 2006. Kebutuhan dasar manusia dan proses
keperawatan edisi 3. Salemba:Medika.
Carperito, Lynda Juall. 2000. Diagnosa Keperawatan edisi 8, EGC:
Jakarta
Alimul, Azis. 2006. Pengantar Kebutuhan Dasar Manusia. Salemba
Medika: Jakarta
 TOTAL NILAI
FORMAT PENILAIAN
UJIAN PRAKTEK KETRAMPILAN DASAR DALAM
STIKES BALI KEPERAWATAN I
Jln. Tukad Balian No. 180,
Denpasar-Bali

Mata Ajar : PKDK I

Kode Mata Ajar :
Kompetensi : POSISI SEMIFOWLER
Nama Mahasiswa :
NIM :
Program Studi :....
Tingkat :

Skoring Keterangan
No Elemen Kompetensi Indikator Penilaian
0 1 2
A. PENILAIAN KETRAMPILAN
1 TAHAP PERSIAPAN (20%)
1) Persiapan Alat 1. Tempat tidur
2. Bantal kecil
3. Gulungan handuk
4. Bantalan kaki
5. Sarung tangan (bila diperlukan)

2) Persiapan Perawat 1. Persiapan lingkungan: data biografi

pasien
2. Bicarakan keinginan pasien,
kekuatirannya, dan ketakutannya
dengan cara yang simpatik dan teliti

Nilai = Jumlah Nilai x 100 Nilai x 20% =

Total Skor
2. TAHAP PELAKSANAAN (30%) : (Fase Kerja)
Prosedur Kerja Posisi 1. Jelaskan pada pasien tentang
Semifowler tujuan/manfaat dari posisi ini.
2. Jaga privasi pasien
3. Siapkan alat-alat
4. Cuci tangan
5. Buat posisi tempat tidur yang memudahkan
untuk bekerja(sesuai dengan tinggi
perawat)
6. Sesuaikan berat badan pasien dan
perawat,gungakan alat bantu pengangkat
7. Kaji daerah-daerah yang mungkin tertekan
8. Atur tempat tidur pada pisisi datar. Ambil
semua bantal dan perlengkapan lain yang
digunakan pada posisi sebelumnya.beri
bantal pada tempat tidur pasien bagian
atas.pindahkan pasien ke bagian atas
tempat tidur. Ajak pasien bekerja sama.
a. Tekut lutut pasien dan anjurkan
untuk meletakan tangan di atas
dadanya
b. Letakan satu tangan perawat
dibawah bahu pasien
c. Angkat dan tarik pasien sesuai yang
 diinginkan,minta pasien untuk
mendorong kakinya
d. Yakini bahwa bokong pasien berada
tepat pada sudut lekukan tempat
tidur
9. Naikan posisi tempat tidur bagian kepala
30-40 atau sesuai kebutuhan
10. Letakan bantal kecil/lunak dibawah kepala
11. Letakan bantal kecil/gulungan handuk
didaerah lekuk pinggang jika terdapat celah
kecil didaerah tersebut
12. Letakan bantal kecil mulai dari bawah lutut
sampai tumit
13. Letakan guling disisi luar paha
14. Letakan papan penghalang pada telapak
kaki pasien
15. Letakan bantal untuk mendukung lengan
dan tangan jika pasien tidak dapat
menggerakan lengan
16. Evaluasi tindakan yang telah dilakukan
dengan menilai rasa nyaman pasien
17. Rapikan alat-alat dan cuci tangan
18. Catat tindakan yang telah dilakukan
Nilai = Total Nilai x 100 Nilai x 30% =
Total Skor

1. TAHAP EVALUASI (10%) : (Fase Terminasi)

Tahap akhir setelah tindakan 1. Evaluasi kebersihan tangan
2. Melakukan tindakan dengan sistematis
Nilai = Total Nilai x 100 Nilai x 10% =
Total Skor
B. PENILAIAN SIKAP (20%)
Penilaian sikap untuk seluruh 1. Disiplin (waktu dan tindakan)
proses tindakan yang telah 2. Motivasi
dilakukan 3. Komunikasi
4. Kejujuran
5. Kreatifitas
6. Etika/sopan santun
7. Penampilan fisik
8. Tanggung jawab
Nilai = Total Nilai x 100 Nilai x 20% =
Total Skor
C. PENILAIAN PENGETAHUAN (20%)
Responsi akhir untuk 1. Pengetahuan tentang ketrampilan
mengetahui tingkat pemahaman 2. Pengetahuan terkait kasus
dan pengetahuan mahasiswa 3. Pengetahuan terkait proses keperawatan
4. Ketepatan data
Nilai = Total Nilai x 100 Nilai x 20% =
Total Skor