Promover el desarrollo de habilidades matemticas bsicas y motrices
mediante el juego para favorecer la inteligencia financiera y la salud fsica dentro del los ambientes familiares.
DESCRIPCIN
Los alumnos, en binas (segundo grado en equipos de 3), elaborarn juegos
que desarrollen habilidades matemticas y el movimiento corporal. Los juegos sern variados y sern asignados por el profesor. Cada equipo debe disear el juego de modo que ponga en juego las habilidades matemticas mencionadas con su letrero y reglas de juego. Los tres grupos de secundaria exhibirn sus trabajos, por secciones, en la feria matemtica a los nios y padres de familia de primaria menor en jardn central. Los alumnos de vendrn vestidos acorde a su juego y debern asesorar a los participantes para mejorar en el juego en cuestin.
Las categoras son:
Organizador Tipos 1 (25) 2 (37) 3 (25)
1 Croquis Lanzar 1. Canicas Dardos de Aros y botellas fsico y Sumas y matemtica imanes matemticos. digital (3) restas s en matemticos 2 Letreros ROJO estructura Boliche grales: de papel Pelota que entrada y cascarn brinca y cae en salida (2), con hoyitos aros con valores secciones (3). distintos. (6) / Difusin (4): 2.La rayita Primaria Deportes 3.Batear y Futbol: mete gol Carrera de fsico(2), Sumas pichar obstculos Primaria AZUL Basquetbol (saltar, rodar, digital (face, 4.Golf reptar, trepar . instagram- 4 fotos, Juegos de 5.Lotera Serpientes y Domin avances, Mesa Escaleras mensajes) Multiplicacin (10) AMARILLO 6.Palillos Matatena Jenga 3 chinos Invitacines Situaciones de 7.Ir a la Comprar por Cobrar la personaliza la vida real tienda a internet cuenta en un das (3) VERDE comprar. (amazon, restaurante - Netflix, etc.). (Asesorar al Coodinador Uso de tarjetas Mesero - as y de crdito. participante). 4 Juegos de 8. Damas Ajedrz Cubo de rubik PROYECTO FERIA MATEMTICA
COLEGIO VICTORIA
Direccin lgica chinas
gral MORADO -Grupo Juegos de 9.Saltar la Ollitas o Stop Avioncito -Padres de infancia cuerda Familia NARANJA
PREPARACIN DEL PROYECTO
Cada equipo tendr 3 semanas para preparar su proyecto. En cada sesin
deber traer el material necesario para trabajar, aprovechar el tiempo en avanzar y mostrar dicho avance al docente (33%).
Ensayo: El 3 y 4 de Abril cada equipo presentar su material completo y se
realizar un ensayo general.
PRESENTACIN DEL PROYECTO
El proyecto se presentar en primaria regresando de vacaciones, el da 26
27 de Abril (fecha probable). El equipo ser capaz de explicar con claridad el juego y sus reglas, as como de dar orientaciones para jugarlo mejor.
Todo equipo deber tener:
1. Puesto del color asignado, con letrero y espacio bien delimitado.
2. Material necesario completo del juego. 3. Vestimenta acorde al juego (previa autorizacin del docente). 4. Vivencia de los valores: en el trato a los participantes y en su vocabulario.
EVALUACIN DEL PROYECTO
Cada equipo ser evaluado por los asistentes, Padres de familia, docentes y alumnos. Ver rbrica de evaluacin.