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UNIVERSIDAD VERACRUZANA

FACULTAD DE SOCIOLOGIA

MXICO: ESTADO BENEFACTOR Y CRISIS DEL ESTADO


SOCIAL

Profesor: Dr. Erick Alfonso Galn Castro.

ANTECEDENTES

Esta experiencia educativa es la penltima de una serie de cuatro cursos


impartidos en la Facultad de Sociologa que abordan temticas histricas bajo
los ejes econmico, poltico y social. Previo al contenido de esta experiencia,
los alumnos han cursado Mxico: del Estado Monrquico al Estado Liberal
Mexicano y Mxico: El Establecimiento del Estado Liberal, Revolucin Mexicana
e Institucionalizacin.

JUSTIFICACIN

En el mbito poltico el principal anlisis ser en relacin al ascenso y crisis del


estado social autoritario, fenmeno de magnitud mundial que experiment
tambin Mxico, al pasar de un estado paternalista, de bienestar, a un estado
represor. En el mbito econmico el Modelo Sustitucin de importaciones
reactiv los sectores estratgicos de la economa, haciendo bloque con
Amrica Latina para cuestionar la dependencia hacia los llamados pases
desarrollados de Amrica del Norte y Europa. Respecto al mbito social, este
perodo signific un despunte de la clase media mexicana, pero tambin la
burocratizacin de la misma. El auge de la clase trabajadora y su
burocratizacin signific una organizacin gremial que transit de la
democratizacin a la imposicin, y de all a la bsqueda de nuevas maneras de
resolver los conflictos -fuera las instancias institucionales- al involucrar a otros
sectores no agremiados cuyo ejemplo paradigmtico es el de los
estudiantes.

ARTICULACIN CON EJES

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Para conocer y analizar las realidades de cada etapa se plantean cuatro
mbitos bsicos: poltico; econmico y geogrfico; social y cultural que, a su
vez, se desglosan en diferentes incisos.

mbito Poltico; Los alumnos conocen corrientes ideolgicas que fundamentan


los gobiernos, los partidos polticos y sistema de partidos, as como los
programa de gobierno; leyes y normas para la administracin en lo econmico,
poltico y social que les permita identificar a la elite gobernante y sus vnculos.

mbito Econmico y Geogrfico. Mediante la dimensin geogrfica espacial,


ubicaran los principales sectores de la economa, y los Modelos Econmicos que
los impulsan con sus respectivas caractersticas, incluyendo las crisis por las
que atraviesas.

mbito social; Conocern las caractersticas de la poblacin mundial,


latinoamericana y mexicana: sus procesos de demografa, migracin y trabajo.
Estos aspectos los relacionaran con la estratificacin social, y las repercusiones
de esta en las condiciones de bienestar social: salud, educacin, alimentacin.
As mismo dimensionaran la organizacin social y movimientos sociales.

mbito cultural: Reconocern las ideologas, proyectos educativos y medios de


comunicacin que impulsa el Estado Mexicano.

OBJETIVO GENERAL

Que los estudiantes comprendan los grandes procesos histricos que han
transformado al Estado mexicano en su relacin con la sociedad y el mercado
durante el periodo comprendido de 1934 a 1982 a partir de una visin
procesalista y desde el enfoque de la construccin de la democracia que ponga
atencin en el papel de los sujetos sociales como articuladores de su historia.

OBJETIVOS PARTICULARES

Definir las caractersticas de los procesos de transformacin poltica,


social y econmica del Mxico contemporneo.
Hacer un reconocimiento de las bases histrico-sociales que nos
permiten comprender los procesos actuales.
Establecer con claridad los significados de las coyunturas histricas del
Mxico de hoy.
Impulsar en el estudiante el inters por la historia como conocimiento
ineludible para el anlisis sociolgico.

CONTENIDO TEMTICO

UNIDAD UNO. EL NUEVO ORDEN MUNDIAL DESPUS DE 1945.


1.- El nuevo orden mundial y su impacto en Mxico.
1.1- El Estado Mexicano durante el sexenio Cardenista.
1.2.- El Estado Social-capitalista en Mxico.
1.3.- El milagro mexicano.
1.4.- El Corporativismo como Relacin entre el Estado y la Sociedad:
Las organizaciones sociales de obreros, campesinos y empresarios.

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*REVUELTAS, Andrea (1993): Las reformas del Estado en Mxico: del Estado
benefactor al Estado neoliberal, en Poltica y cultura, No. 3.

*GONZALEZ CASANOVA, Pablo (1965): La estructura de poder, en La


democracia en Mxico, Mxico, Era

*DE LA GARZA TOLEDO, Enrique (1988): II El Capitalismo Salvaje y III El


Milagro Mexicano, en Ascenso y crisis del Estado Social Autoritario en Mxico.
Estado y acumulacin de capital en Mxico (1940-1976), Mxico, El Colegio de
Mxico.

*LOAEZA, Soledad (1991): Los partidos y el cambio poltico en Mxico, en


Estudios Polticos, Num. 74, Octubre-Diciembre (pp. 389 a 396).

LOAEZA, Soledad (2009): 1.- La Sociedad Mexicana en el Siglo XX, en: Entre
lo posible y lo probable. La experiencia de la transicin en Mxico, Mxico,
Editorial Planeta, pp. 15-39.

*ORNELAS DELGADO, Jaime (2005): I.- El desarrollo intensivo del capitalismo.


Surgimiento y consolidacin del dominio monoplico (1955-1970), en El Siglo
XX Mexicano. Economa y Sociedad II, Puebla, BUAP.

Al finalizar la unidad, se propone ver alguna de las siguientes pelculas:


La Ley de Herodes (1999, Luis Estrada)
Los Olvidados (1950, Luis Buuel)

UNIDAD DOS: LA REVOLUCIN CULTURAL DE 1968 Y CRISIS DEL


ESTADO SOCIAL AUTORITARIO.
2.- Revolucin cultural en la dcada de los 60S.
2.1.- Crisis del Estado Social: Desequilibrios econmicos y emergencia
de las cmaras empresariales.
2.2.- Los nuevos movimientos sociales
2.2.1.- Movimientos campesinos e indgenas, municipales, sindicales,
mdicos.
2.2.2.- El movimiento estudiantil de 1968
2.2.3.- Los movimientos por los Derechos Humanos: El Comit Eureka
2.2.4.- El movimiento feminista

*BASAVE KUNHARDT, Jorge (2001): Captulo III: Consolidacin de la presencia


de grupos empresariales en el marco protegido del modelo de sustitucin de
importaciones, y Captulo IV: Expansin de los grupos empresariales y crisis
del modelo cerrado, sustitutivo de importaciones, en Un siglo de grupos
empresariales en Mxico, Mxico, UNAM.

AGUAYO QUEZADA, Sergio (2015): De Tlatelolco a Ayotzinapa. Las Violencias


del Estado, Mxico, Editorial Proceso.

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RAMIREZ Juan Manuel, Contexto y perfil de los movimientos sociales, en,
Movimientos Sociales 2, Ensayos, Textos y Documentos, CISMOS, Universidad
de Guadalajara, Mxico., pp, 11-37

*ZICCARDI, Natalia Saltalamacchia (2009): 1968 y los derechos humanos en


Mxico, en Foreign Affairs Latinoamrica, 9(1).

*RIQUER, Florinda (2005): Del movimiento feminista a la institucin: una


historia que aun no puede contarse?, Xalapa, Universidad Veracruzana, Col.
Cuadernos de la Sociedad Civil No, 10.

Al finalizar la unidad, tendremos una pltica con el Dr. Vctor M. Andrade (IIH-S)
sobre la importancia de los eventos de 1968 en la construccin de la esfera
pblica en Mxico.

UNIDAD TRES: ESTANCAMIENO Y CRISIS DEL ESTADO CAPITALISTA: EL


CASO DE MEXICO.

3.- Los sexenios de la crisis 1976 -1982.


3.1.- Los orgenes de la crisis en la dcada de los setentas.
3.3- Poltica del Desarrollo Compartido en Mxico.
3.4.- La administracin de Jos Lpez Portillo.
3.3.- La guerra sucia en Mxico

*ORNELAS DELGADO, Jaime (2005): II.- El capitalismo monopolista de Estado


(1970-1982), en El Siglo XX Mexicano. Economa y Sociedad II, Puebla, BUAP.

*BALDINELLI Elvio, (1983): El estancamiento econmico en los pases


industrializados de occidente, en Valores en la Sociedad Industrial, No. 1:
Futuro del Crecimiento Econmico.

BASAEZ Miguel. La crisis de 1976, y la crisis de 1982, en: El pulso de los


sexenios, 20 aos de crisis en Mxico. Siglo Veintiuno Editores, Mxico.1999,
pp. 28-47

*FERNANDEZ SANTILLAN Jos F, Capitulo V, Desarrollo Compartido en ;


Politica y administracin pblica e Mxico (1934-1978), Instituto de la
Administracin Publica Mxico DF, 1980, pp. 116- 138.

*ZAZUETA AGUILAR, Humberto, Joaqun Trrez-Osorno y Cristina Hardaga


Fernndez, Cap. I Antecedentes de la lucha armada en; La guerra sucia en
Mxico y el papel del Poder Legislativo / Comparativo internacional, Grupo
Parlamentario del PRD en la LX Legislatura de la Cmara de Diputados del
Congreso de la Unin Mxico, julio de 2009.

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AVISO: Los textos sealados con un asterisco (*) antes de su ficha
bibliogrfica pueden ser descargados de la carpeta Dropbox contenida
en el sitio
https://www.dropbox.com/sh/0efii2zkivfkz39/AABwUPXtBiMBW-
CQ5vSF1v8Oa?dl=0

ARTICULACIN CON EJES

- Terico: Comprensin del enfoque procesualista en los estudios histrico-


sociales.
- Heurstico: Acercamiento crtico al papel de los sujetos sociales en la
construccin histrica de la sociedad mexicana contempornea.
- Axiolgica: Involucramiento del estudiante en los valores en disputa en la
formacin histrica mexicana a partir de la necesidad de la toma de posicin
ante eventos de gran trascendencia.

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DINMICA DEL CURSO

Exposiciones del profesor, exposiciones de los alumnos, diversas dinmicas de


participacin grupal, se har uso de recursos audiovisuales, exposiciones de
especialistas invitados.

CRITERIOS DE EVALUACIN

CRITERIO % OBSERVACIONES
CONTROLES INDIVIDUALES DE 20 REDACCION BREVE Y SINTTICA
LECTURA
EXPOSICIONES GRUPALES 20 LA EVALUACIN SERA
INDIVIDUAL, AUNQUE LA
EXPOSICIN SEA GRUPAL
ELABORACIN DE CARTEL 20 EN EQUIPOS SE ESCOGERN
TEMAS DEL CURSO PARA
ELABORAR UN CARTEL
ENSAYO FINAL 40 REFLEXION AMPLIA SOBRE
ALGUN PERIODO TRATADO EN
CLASE
TOTAL DE LA CALIFICACION 10 MNIMO APROBATORIO 60%
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