Unidad de aprendizaje

Materia Grado
Explora el mundo a travs de la
Lenguaje 6
escritura

Ttulo del objeto

Aplicacin de sinnimos, antnimos, races griegas y latinas.
de aprendizaje

Objetivos de Organizar ideas al momento de elaborar un texto.

aprendizaje
Hacer uso de diversos campos semnticos.
Identificar la historia de algunas palabras

Habilidad/ 1. SCO: Construye una versin alternativa de un cuento utilizando antnimos.

conocimiento
1.1. Reconocer las caractersticas del cuento.
1.2. Hacer uso de las caractersticas del cuento en la construccin de uno.
1.3. Reconocer antnimos.
1.4. Reconocer sinnimos.
1.5. Utilizar normas ortogrficas en la elaboracin de textos.
1.6. Utilizar elementos de cohesin y coherencia en la elaboracin de un texto.
1.7. Ordenas el texto redactado.
2. SCO: Investiga la etimologa de diversas palabras de la lengua castellana.
2.1. Emplear herramientas o estrategias de bsqueda de informacin en internet.
2.2. Identificar diversas races griegas.
2.3. Identificar diversas races latinas.

Flujo de Actividad introductoria: Juego de imgenes, actividad 1: Sinnimos y antnimos,

aprendizaje actividad 2: Practicando los sinnimos y antnimos, actividad 3: Etimologa de las
palabras, Actividad 4: reescribiendo un cuento utilizando antnimos, resumen y tarea.

Gua de Reconocimiento de sinnimos y antnimos, y palabras alternativas para la redaccin

valoracin de textos y expresin de ideas. Redaccin de un cuento incluyendo ante todo,
antnimos de la versin original, donde se refleje la comprensin de la temtica.
Adems, el estudiante reconocer algunas races griegas y latinas presentes en
palabras de su uso cotidiano y acadmico, entendiendo de esta forma, mucho ms
sobre los orgenes de nuestra lengua.

1 Material del docente

 Flujo de Recursos
Etapa Enseanza/Actividades de aprendizaje
aprendizaje recomendados

Introduccin Introduccin Actividad introductoria Recurso interactivo

Ttulo:Juego de imgenes. Juego de imgenes.

Se presentan el tema con un juego imgenes:

Imgenes
a) Hombre corpulento (Pesa grande) / Hombre dbil (Pesa correspondientes
pequea). a sinnimos y
antnimos que
b) Persona Amable/ Persona gentil (Ejemplo: cediendo una silla a
resalten el adjetivo o
un anciano).
cualidad.
c) Vaso lleno / vaso vaco.

d) Nocivo / Daino (veneno, humo, cigarrillo).

El docente pregunta a los estudiantes qu observan en las

imgenes presentadas, qu expresa cada pareja. Si tienen alguna
relacin o son diferentes y los invita a escribir una palabra que
describa la situacin en cada imagen. Se da la pista con las dos
primeras (Fuerte - dbil).

Luego del anlisis y con las respuestas de los estudiantes, se

determina que las imgenes a y c se refieren a semejanzas y las Material del
imgenes b y d se refieren a diferencias. estudiante.

Seguidamente se presentan algunas frases relacionadas con las

imgenes; el docente puede crear algunas adicionales con otros
sinnimos y antnimos.

a) El hombre corpulento (o fuerte) carga una gran pesa. El hombre

dbil carga una pesa pequea

b) La mujer amable (o gentil) cede la silla a un anciano, el hombre

gentil ayuda a pasar la calle a un nio.

c) El vaso lleno est encima de la mesa/ el vaso vaco est al lado

de la jarra.

d) El cigarrillo es nocivo para la salud / El humo es daino para el

medio ambiente. Objetivos de la clase.
Al finalizar el docente presenta los objetivos de la clase.

Desarrollo El docente Actividad 1 (S/K 1.3, 1.4.) Animacin

presenta Ttulo: Sinnimos y antnimos. Sinnimos y
el tema antnimos
En pantalla se socializan los conceptos de sinnimos y antnimos,
con una animacin en la que aparecen dos personajes, uno gordo
y pequeo, uno alto y delgado.

El nio gordo presenta los sinnimos.

Qu es un sinnimo?

Es una palabra que tiene un significado similar o parecido a otra.

2 Material del docente

 Flujo de Recursos
Etapa Enseanza/Actividades de aprendizaje
aprendizaje recomendados

Desarrollo El docente Ejemplo:

presenta El perro est feliz. Imagen de perro
el tema feliz acompaando
El perro est contento.
los ejemplos.

En ambas oraciones las palabras Feliz y Contento se refieren

al estado de nimo positivo del perro.
Una imagen que
Otros ejemplos de sinnimos pueden ser: acompae cada
Bonito = Hermoso pareja de sinnimos.
Sucio = Desaseado
Querer = Anhelar
Caro = Costoso
Festejar = Celebrar

El nio delgado presenta los antnimos. Imgenes

Qu es un antnimo? representativas de
ciudad fra y caliente.
Son palabras con sentido o significado opuesto con relacin a
otras.

Ejemplos:
Bogot y pasto son ciudades fras, con bajas temperaturas,
pero Cartagena y barranquilla son ciudades calurosas, con altas
temperaturas.
En este ejemplo, se habla de la diferencia de temperaturas de
varias ciudades, unas fras y otras calientes.
Una imagen que
Otros ejemplos de antnimos pueden ser: acompae cada
Despierto / dormido pareja de antnimos.
Dentro / fuera
Viejo / Joven
Da / Noche
Descansar / trabajar

Por otro lado, muchas veces los antnimos se crean con los prefijos
< im - in - des - i anti >

Posible = imposible / Parcial = Imparcial

Material del
Visible = invisible / comodidad = incomodidad estudiante.
Atinar = Desatinar / Afiliado = Desafiliado
Lgico = Ilgico / Limitado = Ilimitado
Alrgico = Antialrgico / Corrosivo = anticorrosivo.

Los personajes de la animacin, ambos sonrientes, comentas

que en su descripcin fsica son antnimos: gordo/flaco Alto/
pequeo; en su personalidad ambos son a alegres, risueos.

3 Material del docente

 Flujo de Recursos
Etapa Enseanza/Actividades de aprendizaje
aprendizaje recomendados

Desarrollo El docente Terminan la animacin invitando a los estudiantes a escribir Recurso interactivo
presenta oraciones con sinnimos y antnimos. Textos de animacin
el tema Sinnimos y
Bueno amigos, ahora que sabes qu son los sinnimos y
antnimos texto
antnimos, escribe tus propias frases utilizndolos
con los conceptos y
Toda la informacin de la animacin se presenta en texto para ejemplos.
socializar por segmentos en la clase, de esta manera, el docente
socializa o enfatiza en ciertos puntos y los estudiantes tengan la (Pueden estar los
oportunidad de escribir los datos relevantes. personajes pero
como imagen, en
las diapositivas del
texto)

Actividad 2 (S/K 1.1., 1.3., 1.4) Recurso interactivo

Ttulo: Practicando los sinnimos y antnimos. Practicando
los sinnimos y
En el primer punto, los estudiantes leen el cuento La vaca antnimos que
estudiosa, propuesto para la actividad de los sinnimos y realizan permita verificar
las actividades del Material del estudiante y la actividad del las respuestas y
Storyboard. socializar.

Luego de un tiempo concedido para su realizacin, se socializan

las respuestas Imagen que acorde
a la lectura. (Ejemplo
1) Reciclar: Arrojar. en Material del
Conservar: destruir. estudiante).

2) Pobre: adinerada
Hermosa: Fea.

3) Entusiasmo: desinters, desgano Diccionario de

espaol.
4) Se alegr: entristeci, afligi.
Encontrar: perder, extraviar.

5) Silencioso: Ruidoso, estruendoso.

Seguro: inseguro, peligroso.

Actividad 3 (S/K 2.1., 2.2., 2.3) Recurso interactivo

Ttulo: Conociendo las races griegas y latinas de nuestra La etimologa de las
lengua Qu es una etimologa? palabras

El docente presenta el recurso interactivo del tema con la

informacin relacionada.
Representacin
Al hablar de etimologa, hacemos referencia al origen o procedencia de prefijo y sufijo
de las palabras, logrando explicar de esta forma su significado. como piezas de
El concepto de Etimologa tambin puede ser tomado como el rompecabezas que
estudio del origen de las palabras, la cronologa e incorporacin pueden aadirse a la
de estas a un idioma. base.

4 Material del docente

 Flujo de Recursos
Etapa Enseanza/Actividades de aprendizaje
aprendizaje recomendados

Desarrollo El docente La palabra etimologa proviene de: (etymologa): etimon, es

presenta verdadero autntico, y logia es tratado o estudio. De acuerdo
el tema a esto, podemos decir que por medio de las etimologas, Material del
podemos llegar a conocer el verdadero origen de las palabras, y estudiante.
adicionalmente su evolucin.

Las palabras se conforman de una base y un afijo; la base es la

parte que no cambia y los afijos son aquellos que van antes o En las diapositivas
despus de la base de la palabra. de races griegas,
decoracin
Si el afijo va antes se llama prefijo. representativa de
Si el afijo va despus se llama sufijo. (Partenn, dioses
griegos, etc.).

Veamos algunos ejemplos:

Biografa. (Del gr. mod. , de , bigrafo): En las diapositivas

historia de la vida de las personas. de races latinas,
decoracin
Hepatitis. (Del gr. , , hgado, e -itis): inflamacin del representativa de
Hgado. (imagen de Lacio,
Italia, letras en latn,
Democracia. (Del gr. pueblo - fuerza. ): etc.)
gobierno del pueblo.

De las palabras anteriores, podemos dividir sus partes e identificar

lo que llamamos Raz, esta puede ser Latina o Griega. Nuestra
lengua es una lengua romance y la mayora de sus palabras
provienen del Latn vulgar, las cuales, a su vez, provienen del
Griego, es decir, algunas palabras primero llegaron del Griego al
Latn y luego a nuestra lengua.

Analicemos los siguientes ejemplos que hacen parte de las

palabras mencionadas anteriormente:

Bio: Vida o Vivo.

Biologa, Biosfera, Biopsia.

Hepa: Hgado.
Hepatocito, Hepatlogo, Hepatomegalia.

Demo: Pueblo.
Demcrata, Demografa, Demagogia,
Se puede acompaar
I. Utiliza las siguientes races que provienen del latn o del griego las palabras de
para crear tantas palabras como puedas en el material del imgenes.
estudiante:

Equu-i-s. Latn: caballo. Los ejemplos

Equino, equitacin, ecuestre aparecen al dar clic.

Dactyl-o. Griego: dedo.

Dactilar, dactilograma

5 Material del docente

 Flujo de Recursos
Etapa Enseanza/Actividades de aprendizaje
aprendizaje recomendados

Desarrollo El docente Cardia-o. Griego: corazn.

presenta Cardilogo, cardiologa
el tema

Paleo. Griego: primitivo.

Palelogo, paleoltico

Agro. Latn: campo.

Agricultor, agricultura

Genus. Latn: origen.

Gnesis, generacin

Somnum. Latn: sueo.

Sonmbulo, soar

Biblio. Griego: libro.

Biblioteca, bibliografa

II. Concntrate. A continuacin, relaciona las palabras con los Recurso Interactivo
prefijos y socializa con tu docente y compaeros. Concntrese.
Cuadrilla con 16
Inmaculado. = In (Sin) espacios: palabras y
prefijos.
Sin mancha

Al encontrarse
Ortopedia. = Orthos (recto)
la palabra con el
Libre de deformidades prefijo, quedan
destapadas y en
Neuralgia. = Neuro (Nervios) la parte inferior
Dolor de un nervio. de la pantalla
aparece la definicin
(Relacionada en gris).
Hipdromo. = Hippos (Caballo)
Lugar para carreras de caballos.

Microorganismo. = Mikro (Pequeo)

Organismos pequeos que no se pueden ver a simple vista.

Dermatlogo. = Dermatos (Piel)

Mdico especialista en la piel.

Cosmopolita. = Cosmo (Mundo)

Ciudadano del mundo.

Antropologa. Antropo (Hombre)

Ciencia que estudia la especie humana.

6 Material del docente

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Etapa Enseanza/Actividades de aprendizaje
aprendizaje recomendados

Desarrollo El docente Luego de la socializacin de la actividad interactiva Concntrese,

presenta el docente puede proponer la bsqueda (En diccionarios fsicos o
el tema en internet) de otros ejemplos de palabras con los prefijos o sufijos
vistos.

Para la bsqueda virtual en diccionarios o enciclopedias online,

algunas recomendaciones son:

32

Diccionario de la Real Academia Espaola

http://www.rae.es/recursos/diccionarios/drae

Elcastellano.org

http://www.elcastellano.org/palabra.php

El estudiante Actividad 4 (S/K 1.1., 1.2., 1.3., 1.4., 1.5., 1.6., 1.7)
trabaja en Ttulo: Reescribiendo un cuento utilizando antnimos.
sus tareas
En el primer punto, los estudiantes leen el cuento La vaca
Socializacin estudiosa, propuesto para la actividad de los sinnimos y realizan
las actividades del Material del estudiante y la actividad del
Storyboard.

En esta actividad, los estudiantes trabajarn en parejas en la

construccin de un cuento alternativo de la versin original, Material del
utilizando antnimos, aunque el estudiante tambin puede utilizar estudiante.
sinnimos.

Se tienen tres cuentos para escoger, dentro de la opcin dada por

el docente en el Anexo A del material del estudiante.

El docente recuerda a los estudiantes, las caractersticas del cuento Diccionarios de

como: Narracin corta, hechos ficticios, se centra en un solo hecho, espaol.
pocos personajes con un personaje principal, escrito en prosa.

Adems de lo anterior, les recuerda que en su superestructura

se compone de tres partes principales: introduccin, nudo y Material del
desenlace. estudiante, Anexo A.

Se recomienda utilizar los diccionarios llevados a la clase o

visitar los sitios en lnea wordreference.com, sinonimia.net,
diccionariodeantonimos.com, para la bsqueda de palabras.

Al finalizar, se ubican las palabras originales con los antnimos

utilizados y una opcin de sinnimo en un cuadro con los ttulos:
Palabra, Antnimo, sinnimo.

Como actividad de resumen, se propone una actividad /juego de

falso verdadero.

Se presentan las frases relacionadas con las temticas de la clase y

los estudiantes comentan si son falsas o verdaderas.

7 Material del docente

 Flujo de Recursos
Etapa Enseanza/Actividades de aprendizaje
aprendizaje recomendados

Resumen Resumen Como actividad de resumen, se propone una actividad /juego de Recurso interactivo
falso verdadero. Resumen

Se presentan las frases relacionadas con las temticas de la clase y

los estudiantes comentan si son falsas o verdaderas.

Inicialmente, el docente concede un tiempo a los estudiantes para

que analicen y respondan en el material del estudiante, luego se
verifican las respuestas en la pantalla.

En el recurso interactivo van apareciendo frase por frase y al hacer

clic en la respuesta y dependiendo si es correcto o no, se encesta
el baln.

Las palabras Moderno actual son un ejemplo de sinnimos.

Animacin para
Los sufijos son aquellos ubicados al principio de una palabra respuestas buenas
y malas. Jugador de
Los antnimos pueden darse solamente con adjetivos.
baloncesto encesta
Los sinnimos y antnimos son tiles para ampliar el vocabulario. o tira el baln fuera
La etimologa estudia el sonido de las palabras. al hacer clic en las
opciones F/V. Ver
Los prefijos con aquellos que se escriben delante de las palabras. imagen ejemplo.
Las palabras Siempre nunca son un ejemplo de antnimo.
Los sinnimos son las palabras que tienen significado opuesto y Material del
los antnimos aquellas que tienen un significado similar. estudiante.

En la palabra prehistoria, tiene un prefijo que significa Delante de.

La etimologa estudia el origen de las palabras.

Tarea Tarea Los estudiantes buscan en una revista o peridico local, palabras Material del
que consideren tienen races griegas o latinas de las estudiadas en estudiante.
clase, u otras no vistas que apliquen.

De acuerdo a la raz que de la palabra, har la relacin con su

significado y socializar en clase con compaeros y docente.

En el segundo punto, se pide a los estudiantes redactar un escrito

acerca de su familia, su barrio o su escuela, donde se evidencien
sinnimos y antnimos.

Ejemplos:
La tienda queda cerca de mi casa, pero la ferretera que muy
lejos.
Mi pap es extrovertido, habla con todos los vecinos; mi mam
es introvertida.

Referencias Referencias Alban Alencar, A. (2007). Manual de oratoria. Recuperado el 16 de

Octubre de 2014, de Edumed.net: http://www.eumed.net/libros-
gratis/2007b/302/debate,%20coloquio,%20foro,%20panel.htm

8 Material del docente