OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM – INFORMÁTICA E MÍDIAS

MODALIDADE: ENSINO FUNDAMENTAL

IDADE: 8 ANOS – 3º ANO

Eixos Curriculares Objetivos de Aprendizagem

Dignidade e Perceber o computador e as novas tecnologias como ferramentas a serviço do
bem-estar da humanidade.
Humanismo
Cultura Identificar as novas tecnologias como marca da cultura contemporânea.

Diferentes Linguagens Conhecer como são os componentes internos do computador e como ele processa
a informação.
(Linguagens Aprimorar a habilidade de manuseio do computador através da manipulação dos
Tecnológicas) recursos do mouse e do teclado.
Organizar a informação em arquivos e endereços eletrônicos.
Manipular jogos e softwares educativos contextualizados por objetivos pré-
estabelecidos.
Aprimorar o uso de softwares de desenho.
Utilizar softwares de edição de textos para exercício e formatação da escrita.
Utilizar softwares de elaboração de planilhas para compor tabelas e gráficos
simples.
Juntar atividades desenvolvidas em diferentes programas, compondo um projeto.
Vivenciar a elaboração de projeto de trabalho para ser desenvolvido no
computador (planejamento e preparação prévia do que será feito).
Utilizar a Internet como ferramenta de pesquisa.
Utilizar a Internet como ferramenta de comunicação.
Entender o que é hipertexto.
Conhecer e manipular recursos tecnológicos de imagem e som, estimulando
percepções sensoriais.

Meio Ambiente Utilizar as ferramentas de pesquisa da Internet, CD-Roms e jogos para

conhecimentos sobre perigos e preservação da Natureza.
Iniciar a utilização das ferramentas de comunicação da Internet para fazer
denúncias, propor discussões e campanhas em defesa da Natureza.
Produção de desenhos e atividades que estimulem práticas cidadãs de
preservação do meio ambiente.
Discutir e apontar as possibilidades de uso racional e da reciclagem dos materiais
e dos equipamentos de informática e demais aparelhagens eletrônicas.

Educar e Cuidar Aprender a preservar os equipamentos e o espaço de trabalho, incluindo os

aspectos relacionados à manutenção e à limpeza do ambiente.

Aprender a organizar uma rotina de trabalho.

Compartilhar o computador com os outros, respeitando o tempo e o ritmo de

cada um.

Respeitar o tempo destinado ao cumprimento da tarefa.

Auxiliar os colegas com maior dificuldade.

Trabalhar a correta postura corporal no manuseio das máquinas, o uso do filtro do

monitor, a forma correta de posicionar as mãos, os braços e as pernas, evitando
problemas musculares, lombares e demais debilitações da saúde.
Considerar a necessidade de pausas para descanso em longos períodos de uso do
computador.
Desenvolver procedimentos de massagem e relaxamento antes e após o uso da
máquina, evitando cansaço, stress e debilitações da saúde.