You are on page 1of 9

UNIDAD 1: FASE 1 AXIOMAS DE PROBABILIDAD

PROBABILIDAD

PRESENTADO POR:

CELMIRA RAMOS LEAL - CD: 1.077.841.382

PRESENTADO A:
EDWIN DORANCE GARZON
TUTOR

GRUPO: 100402_76

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD


2017
INTRODUCCIN

La probabilidad es una disciplina terico practica que ha estado presente durante muchos
aos, esto no es ajeno a todas las actividades que realizamos en nuestro diario vivir pues en
muchos casos hemos hecho uso de la probabilidad para predecir ciertos acontecimientos, de
ah la importancia del estudio de este curso que nos lleva a conocer gran cantidad de
situaciones y a realizar ejercicios prcticos que aplican las temticas estudiadas en la
primera unidad del mdulo.

Por lo anterior, este trabajo se basa en comprensin de algunos conceptos bsicos de la


probabilidad concernientes a la unidad 1, por medio de la realizacin de un cuadro
sinptico y la solucin de unos casos propuestos.
CUADRO SINPTICO

Experimento aleatorio es aquel que no se puede predecir o


Experimento Aleatorio, reproducir el resultado exacto de cada experiencia
Espacio Muestra, Eventos particular.
Espacio maestral consiste en el conjunto de todos los
posibles resultados individuales de un experimento
aleatorio.
Eventos es un subconjunto de un espacio maestral el cual
consiste en un conjunto de posibles resultados que se
pueden dar en un experimento aleatorio

Son aquellas que son utilizadas para enumerar


eventos difciles de cuantificar.

La tcnica de la multiplicacin
Unidad 1 Tcnicas del Conteo
La tcnica aditiva
Principios de La tcnica de la suma o Adicin
la La tcnica de la permutacin
Probabilidad La tcnica de la combinacin.

Se definen como las condiciones mnimas que deben


ser verificadas para que una funcin definida sobre un
conjunto de sucesos determine consistentemente sus
probabilidades
Axioma 1: La probabilidad de cualquier evento es un
nmero real no negativo.
Axiomas de Probabilidad
Axioma 2: La probabilidad del evento seguro , es
igual a 1.

Axioma 3: Si son eventos mutuamente


excluyentes (incompatibles dos a dos), entonces:
DESARROLLO DEL TRABAJO

ESTUDIO DE CASO 1. (XXXXXXXXXXXXXXX)

ESTUDIO DE CASO 2. (CELMIRA RAMOS LEAL)

Con frecuencia es necesario hallar la


probabilidad incondicional de un evento B,
dado que un evento A ha ocurrido. Una de
estas situaciones ocurre al hacer exmenes de
seleccin, que solan estar asociados
principalmente con exmenes mdicos de
diagnstico pero que ahora estn encontrando
aplicaciones en varios campos de actividad.
Los exmenes de esteroides en atletas, los
exmenes caseros de embarazo y los
exmenes para detectar sida son algunas otras
aplicaciones. Los exmenes de seleccin se evalan sobre la probabilidad de un falso
negativo o un falso positivo y stas dos son probabilidades condicionales. Un falso positivo
es el evento de que el examen sea positivo para una condicin determinada, dado que la
persona no tiene la condicin. Un falso negativo es el evento de que el examen sea negativo
para una condicin determinada, dado que la persona tiene la condicin.

Se pueden evaluar estas probabilidades condicionales usando una frmula derivada por el
probabilista Thomas Bayes, llamada el Teorema de Bayes. El teorema se utiliza para revisar
probabilidades previamente calculadas cuando se posee nueva informacin y fue
desarrollado por el reverendo Thomas Bayes en el siglo XVII,
Suponga que cierta enfermedad est presente en el 10% de la poblacin, y que hay un
examen de seleccin diseado para detectar si esta enfermedad est presente. El examen no
siempre funciona a la perfeccin. A veces, es negativo cuando la enfermedad est presente
y otras es positivo en ausencia de ella. La tabla siguiente muestra la proporcin en que el
examen produce varios resultados:

Resultado del examen Resultado del examen


positivo ( p) Negativo (n)
Enfermedad Presente ( D) 8% 2%
c
Enfermedad Ausente ( D ) 5% 85 %

Con base en esta informacin y usando el Teorema de Bayes, elabore un informe que como
mnimo, debe incluir:

1. Un diagrama de rbol que represente las probabilidades dadas y las


probabilidades encontradas

R/ P=
REP = 8%
N=

E_Pre = 10%

P=
REN = 2%
N=

P=
REP = 5%
N=
E_Aus = 90%

P=
REN = 85%
N=

2. Probabilidad de que la enfermedad este presente y Probabilidad de que la


enfermedad est ausente

Probabilidad Presente

P ( D) 10 10
P ( D )= = = =0,10
P ( D ) + P ( D ) 10+ 90 100
c
R/ Retomando lo enunciado en el ejercicio, dicha enfermedad est presente en el
10% de la poblacin.

Probabilidad Ausente

P ( Dc ) 90 90
P ( Dc ) = = = =0,90
P ( D ) + P ( D ) 10+90 100
c

R/ La probabilidad de que la enfermedad est ausente en la poblacin es del 90%

3. Probabilidad de un falso positivo, es decir que el examen sea positivo dado que
la persona no tiene la enfermedad

P(D c p) 5 0,05
P( pD c )= c
= = 0,056
P( D ) 90 0,90

R/ La probabilidad de un falso positivo es del 0,056 5,6

4. Probabilidad de un falso negativo, es decir, que el examen resulte negativo


dado que la persona tiene la enfermedad

P ( D|n ) 22 0,22
P ( n|D )= = = =2,2
P ( D ) 10 0,10

R/ La probabilidad de un falso negativo es del 2,2 %

5. Probabilidad de que la persona tenga la enfermedad dado que el examen


resulto positivo

P ( D p ) P ( D ) P ( p| D ) ( 0,1 ) ( 0,08 )
( D| p )= = =
P( p) P(p) ( ( 0,1 )( 0,08 ) ) + ( ( 0,9 ) ( 0,05 ) )

0,008 0,008
( D| p )= = =0,1509
( 0,008 ) + ( 0,045 ) 0,053
R/ La probabilidad de que la persona tenga la enfermedad presente dado que el
examen resulto positivo es de 0,1509 15,09

6. Probabilidad de que la persona NO tenga la enfermedad dado que el examen


resulto negativo

( c ) ( c ) ( | c)
( D c|n ) = P D n = P D P n D =
( 0,9 ) ( 0,85 )
P ( n) P ( n) ( ( 0,1 ) ( 0,22 ) ) + ( ( 0,9 )( 0,85 ) )

0,765 0,765
( D c|n ) = = =0,9720
( 0,022 )+ ( 0,765 ) 0,787

R/ La probabilidad de que la persona NO tenga la enfermedad presente dado que el


examen resulto negativo es de 0,9720 97,2

7. De acuerdo con las probabilidades encontradas, que tan confiable es este


examen de seleccin para detectar la enfermedad?

R/ El examen NO es tan confiable ya que cuando se presenta la enfermedad muestra


resultados positivos del 15,09% y resultados negativos del 2,79% y cuando la
enfermedad est ausente los resultados positivos son del 84,9% y negativos del
97,20%.
CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFIA

HRC. (s.f.). HRC. Obtenido de http://www.hrc.es/bioest/Probabilidad_13.html#i


itchihuahua. (s.f.). Obtenido
http://www.itchihuahua.edu.mx/academic/industrial/sabaticorita/amarillo.
htm
ROBAYO, A. M. (Julio de 2010). Obtenido de
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100402/modulo_probabilidad_20
10I.pdf.
UAM. (s.f.). UAM. Obtenido de
https://www.uam.es/personal_pdi/ciencias/barcelo/historia/Historia%20de
%20la%20probabilidad.pdf
William Mendenhall, Robert J. Beaver, Barbara M. Beaver. (2010). Introduccin a
la probabilidad y estadstica. Mxico, D.F.: Cengage Learning Editores.

You might also like